❶ 求這張圖片長大了以後的樣子。
是這個不
❷ 學前班語言公開課教案《長大以後做什麼》
設計思路:
在」我自己」的主題中,孩子們了解自己的成長過程。體驗到了成長的快樂。在自己的成長過程中,每個人都有許多夢想。
繪本故事《長大以後做什麼》簡單卻富有意蘊,用童謠般活潑流暢的語言、彩虹般豐富絢麗的色彩,把孩子心中五彩繽紛的世界呈現在大家的眼前。在欣賞、理解故事內容的基礎上,讓孩子自由發揮想像力,大聲喊出自己不平凡的心願。
活動目標:
1、在欣賞、猜測、講述的過程中,讓幼兒了解故事主要角色的心願。
2、鼓勵幼兒用完整的語句講述自己長大後的心願。
活動准備:
四幅圖片(各種人物圖片等)、多媒體課件。
活動過程:
(一)引導幼兒觀察四幅圖片,通過游戲的方式,了解人的成長過程。
關注點:幼兒能根據教師的提示觀察並找出相應的人物。。
1、師:今天老師和小朋友做一個游戲,請你們看看這里有幾幅圖?在圖片里藏著一些秘密,請你們一起找出來。
2、師提示:第一第二幅圖有,第三第四幅圖沒有。
(幼兒觀察尋找,找出後老師出示相應的圖片,嬰兒及文字)
師提示:第一第三幅圖有,第二第四幅圖沒有
師提示:第四幅圖有,其他人沒有。
3、幼兒共同找出寶寶成長圖(嬰兒 → 幼兒 → 小學生)
師小結:原來我們每個人都是從小到大慢慢成長起來的。
(二) 觀看多媒體課件,在邊看邊猜邊講的過程,了解主要角色的心願。
關注點:教師以聽、看、猜等多種方式引導幼兒理解故事內容,講述主要角色長大後的心願。
出示人物:叮叮和當當
師:叮叮和當當在一起討論,長大以後做什麼?(出示文字)
出示圖一(猜測蒲公英的心願)
師:他們一起問蒲公英,長大以後想做什麼?請你們猜猜蒲公英長大以後想做什麼?
師:那蒲公英的想法和你們猜的是否一樣呢?
幼兒猜測後(放錄音) 理解:威武和善良
3、出示圖二(猜測小魚的心願)
叮叮和當當來到了哪裡?遇到誰?他們說了些什麼?
那小魚的願望是什麼呢?
(幼兒猜測後,老師放錄音)(理解:暢游、四大洋)
4、出示圖三
叮叮和當當在干什麼?他們想用蠟筆做什麼?
5、出示圖四、五(講述叮叮的心願)
叮叮用綠色塗出了什麼?
(幼兒猜測後出現文字:用綠色塗出了一片草原啊,跑啊,永遠永遠也跑不到頭的草原。)
叮叮為什麼要塗出一片綠色的草原,她的心願是什麼?
6、出示圖六、七(講述當當的心願)
當當用藍色塗出了什麼?(幼兒講述)
當當長大後做什麼?當當會怎麼說?
7、圖八,引發幼兒講述:小朋友你們長大後想做什麼?
(三)鼓勵幼兒大膽地講述自己長大後的願望。
關注點:幼兒能用完整的語句講述自己長大後的心願。
師:誰願意來告訴我們,你長大後想做什麼?
師小結:每個小朋友都有許多美好的心願,相信長大後你們都能實現這些願望,成為一名醫生、畫家、飛行員——
(三) 延伸活動,幼兒繪畫自己的心願。
師:出示大張紙,讓幼兒畫畫,講講自己長大後的願望。
❸ 十年的文字圖片
十年是人一生中比較長的一段時間,這個詞常常引發人們懷念過往的情緒,比如悵然、無奈以及淡淡的遺憾。比較有名的是歌手陳奕迅演唱的歌曲《十年》,能夠讓許多人產生共鳴。
十年這個詞能夠引發很多人的感慨。比如:
1、十年的約定,待重塑身軀。靈魂湮滅,歸墟。
2、 十年寒窗,十年苦幹,再加上十足十的運氣,才能有一份事業,你別把事情看得太容易,大多數人只能有一份職業,借之糊口,辛勞一生,有多少人敢說他的工作是事業。
3、十年前,你喜歡我,你笑的如陽光,溫暖人心;十年後,你離開我,我失去了屬於你我的表情,是那般殘酷;十年不長,但卻足以改變一個人。
4、十年前說過的話,做過的事,十年後再回過頭去看,會覺得自己當初真是年少輕狂,甚至會有點悔不當初,巴不得從記憶里刪除,唯有十年前愛過的那個人,十年後,仍在心底愛著。
(3)長大文字簡單圖片擴展閱讀
十年在人的一生中是一段不短的時間,人們在提到這個詞的時候想起的往往是自己記憶中最鮮活的那十年。可能囂張恣意地打打鬧鬧,腦海里永遠充滿想法。可能對一切充滿好奇,對什麼事情總想探個究竟。可能溫柔純良,善待所有人。可能反叛不羈,閑得沒事捉弄一下他人。
但這十年確實是拚命地活過。笑過,哭過,付出過,失敗過,愛過,痛過。然後長大,變得成熟。所以在被人不經意提起時,在心裡悄悄地懷念了一下,十年裡那樣張揚又美好的自己與他人。
❹ 自己有4張從小到大的不同的照片,怎麼發心情說說!見證自己已經長大
見證自己已經長大的心情說說:
1、每個人在成長中都會受很多傷,會悲傷哭泣,會覺得痛。許多事情,總是在經歷過後才明白:痛過了,便堅強了;跨過了,便成熟了;傻過了,便懂得了適時的珍惜與放棄。總是在失去了什麼,才能學會珍惜什麼;總是在碰了壁,才能學會改變什麼,放棄什麼;總是在疼過之後,才能學會做一個全新的自己。
2、生活從未變得容易,只不過是我們變得更加堅強。即使生活有一千個理由讓你哭,你也要找到一個理由讓自己笑。
3、時光荏苒,曾經的小鮮肉已經成長,長成了別人眼中的少年,飛揚青春,激流勇進。
4、我有我的夢想,所以我要努力。只有堅持這陣子,才不會辛苦一輩子,我發誓會努力,我會讓自己過得很好。
❺ 關於長大的文字
很想永遠都像以前那樣,可是還是不夠勇敢,不夠堅強,
久了,會害怕,會傷心,會累,會失去干勁,原來人就是這樣慢慢老去的.
在幾米的照相本子中尋找過去自己的影子... ..
❻ 請你等我長大這幾個字圖片
幹嘛用的?是這幾個字放到一張圖片里,還是每個字一張圖片?對圖片有什麼要求?
如果是把這幾個字放到一張圖片上,那你想用什麼背景圖?
❼ 幼兒園成長照片配文字怎麼寫
幼兒園成長照片配的文字如下:
1、孩子,可要記住,哭泣的時候,媽媽就在這里等著你。
2、寶貝,看到你快樂成長,我們由衷感到:無論我們經歷了多少艱辛,都是值得的。
3、寶貝,你知道嗎,因為你,媽媽已改變了許多,媽媽變得很堅強,也變得好脆弱!
4、寶貝,今天是你兩周歲的生日了,媽媽要親親你的小臉蛋兒,祝我的小寶貝生日快樂!祝福我的小寶貝平安健康的成長,快樂無憂的生活!
5、轉眼一年又將過去,我的寶貝又長大了一歲。從牙牙學語到現在,五年多里你給我們的生活帶來了無窮的歡樂,你小小的心中充滿了感性的溫暖,很多舉動都讓我們深受感動。
❽ 幼兒園成長照片配文字怎麼寫
1、終我所有、保你這一生平安順遂。
2、你的到來,生活變得多彩。
3、願你成為自己喜歡的樣子,不抱怨,不將就,有自由,有光芒。
4、你對我百般刁難,我唯獨對你,百般無奈。
5、期待你長大以後的樣子。
6、自從你來到這世界,便是我們的光,我們的糖。
7、願你的生活常溫暖,日子總是溫柔又閃光。
8、願健康、快樂、幸福,都圍在你身邊。
9、被你可愛模樣收買,剩下的全是好心情。
10、你再也不是三四歲的小孩了,從今起你就五歲了。
11、世界多了一個你,而爸媽多了一個世界。
12、小可愛滿月啦,你的每一次成長,我都想炫耀。
13、你就是上天賜給我最好的禮物!
14、我聽過千萬句關於美好的句子,都不及你可愛的樣子。
15、最好的給不了你,因為你就是我最好的。
16、你是爸爸媽媽不期而遇的溫暖。
❾ 關於【我們長大了】的手抄報內容和圖片。
驀然回首,發現我們已漸漸長大,不知什麼時候起,18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時,認為18歲是那麼神聖,只知道那時我們長大了,可以飛得更高更遠。而此時,當我真正要面對它的時候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵,但我明白,18歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧!
高中兩年,不覺中我們度過6歲的花季,經歷了17歲的雨季。曾經在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我們長大了。於是,開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考是膚淺的,但我們這一群驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。
18歲是一個結束,也是一個開始。這一刻,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉換之間,我們感受著快樂,也經歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源於對夢想的追逐。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想後,總算體味了歡樂,這才明白:痛苦,常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,於痛苦中,我們知道,當現實無法改變時,我們要適時地改變自己,但是我們還總愛同現實討價還價,因為我們深深地愛著這個世界,這個幸福、溫暖,愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中,我們學會了發現,學會了珍惜,對於我們心中那些解不開的小小的結,我們學會了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因為我們知道,只要灑脫地轉過身,就能尋找到新的美麗的風景。
成長是一種痛,但我不願讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨的,要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容的經歷,平靜的感知,勇敢地面對。
站在成人的門檻上,眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛,透露出那麼一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長是這樣:憂傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧靜。
曾經苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來,白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經許下的願望和美麗的諾言,那執著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。
是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。
❿ 長大 初中 文字優美
1.曾經只是一顆小樹苗的我,但是進入中學後,已經是一棵小樹了。雖然不是參天大樹,但我發現我已經長大了。
小學里,天天在媽媽的嘮叨下走進校園,心裡是數不盡的厭煩之情。進入中學,我變得不一樣了。
早晨,自己打理好一切,騎著車自己上學。臨走前永遠不忘說一聲:「媽媽,再見,我去上學了。」媽媽也總不忘跟我說:「路上小心哦!」我輕輕的「哦」一聲,心裡湧出感動之情。也許在媽媽眼中,我是個長不大的孩子,但我知道自己長大了,我懂禮貌了,我懂得感恩了,我從之前的厭倦之情到現在的感恩之情,我長大了!
上路了,我小心翼翼的騎著,碰到熟人,總是一個微笑,一句問候「早上好」,再向學校前行。路上,我不會淘氣,不會野蠻,更不會橫沖直撞。在眾人眼中,我還是個小不點,但我知道自己長大了,我再也不是以前的「小調皮」了!
一路上,有許多個紅綠燈。紅燈停,綠燈行,這是從小就教的。但那是,只會看見沒車就穿過去。但現在就不同了:無論時間有多急,生命是不可開玩笑的,紅燈就是紅燈,不能穿紅燈。在生命面前,我是渺小的,但我知道自己長大了,我對「珍惜生命」的意識更強了!
這一段遙遠的路程,總有些磕磕碰碰。每個人的不小心,往往會引來不開心的事,很容易吵起來。但我知道「人以和為貴」,我會一邊鞠躬,一邊說「對不起」,以此來表示歉意。在人們耳中,這個詞也許新鮮,也可能不新鮮,但我知道自己長大了,我懂得有理也讓人了。
一路上的奔波,我總是安全到校。也許是個人習慣,來的總是很早,校門還沒開,但我也不閑著,背背單詞,古詩,和同學,朋友聊聊天,快樂的時光總是降臨到我身上。身為學校的一份子,我是不足為奇的,但我知道自己長大了,我知道珍惜時間和友誼了!
總而言之,進入中學後我長大了。是中學一次次的教育讓我長大的,我一定會感恩,因為我學會感恩了。我跟隨著學校的步伐,社會的步伐,世界的步伐,慢慢長大,慢慢成長,做一棵參天大樹。
2.
成長是一個漸進的過程,於細微處悄悄完成。
一懵懂時候,總是拈花而笑,笑得不著邊際。我不知他人際遇,我只知在我那不慌不忙的兒時年月里,從一開始便是如此微笑著,一如那開得如火如荼的鳳凰花。那時惟一的企盼便是長大,如同一朵急著綻放的花骨朵。媽媽說,等那窗檯上的花兒開了,你便長大了。於是在蹣跚行步之前,在識字之後,我無數次守望那嬌嫩的植株,用我所有的企盼,等待一朵花開。一季一季,光陰荏苒。
二時常躺在草地上,看一朵雲在天上,晃晃悠悠地走過。一別經年。我不喜歡那些奔波的經歷,從一個地方搬遷到另一個地方,經歷一些人,忘卻一些人,像一段模糊的電影片段,一晃而過,經歷卻無法記憶。幸而最終回到老屋。老屋的花依舊開,在一般的時令一般的季節,也是一般的紅。日出江花紅勝火,落成荼靡。風景舊曾諳。
三歸來,是因為天使安眠。安眠的天使是小我兩歲的妹妹。記憶里我們都還是愛玩的年齡,手拉著手,一起跌跌撞撞地奔跑。一個跌倒,另一個也跟著倒下。我想凝視天使的睡顏,然而我終是沒有看見。我被關在天使的門外,母親捂著我的眼睛哭得花容失色。所以我就在老屋子裡發呆或是趴在窗檯看那株花。窗檯上的花依舊沒開,甚至連花骨朵也沒有。我能想像在父母離別之後,天使就這樣趴在窗檯上盼望花開的樣子,安靜,沉默或是喃喃自語:「長大後就可以看到媽媽,看到那個跟我一起跌倒的姐姐了吧。」
四媽媽,就讓我在樹上呆著吧,也許我也可以等到秋天和落葉一起落下。過後,和記憶一起,化為飛灰。在那些一個人跟隨母親到處奔波的時光里,我已然不記得自己是如何一點一點拔節長高,而惟有那些曾經的晨來暮往,與天使一起拈花而笑的年月依舊清晰如斯,如同那些無人知曉的,華麗而脆弱的寂寞,脈脈流入心的深處,帶著些微小的疼痛。許巍唱道:「誰畫出這天地,又畫下我和你,讓我們的世界炫麗多彩。誰讓我們哭泣又給我們驚喜,讓我們就這樣相愛相依。總是要說再見,相聚又分離,總是走在漫長的路上。」聲音荒涼一如彼岸的煙火。或許這又是另一個長歌當哭的故事。於是一恍然,白雲成了蒼狗,不知今夕何夕。
五一直到長大以後才明白原來那窗檯上的植株是不會開花的,苦甘草,草本植物。也一直記得當初母親的話。也許在爸媽的眼裡,我們永遠都是需要守望的孩子,需要脈脈的溫情和溫暖的懷抱小心守護。所以當日母親會哭得花容失色,所以那日離開時父親會面色黯然。因為無論相隔多遠,父母的心都有一處極柔軟的角落為我們暗自綻放,關懷卻不動聲色。心繫千里。而當我明白這些的時候,母親說我已經長大了。我愕然,原來我在我還不知道的時候就已經長大了。
很多人告訴我成長是一場傷痛的盛宴,然而我亦想起一句話:「你的生命並不長,不能用她來悲傷。那些壞天氣,終於會過去,人們都是這樣匆忙地成長。」窗檯的花沒開,而我已經長大。
3.
「小小少年,快快長大,眼忘四周陽光照。小小少年,很少煩惱,希望明天更美好!」每當這《小小少年》在我的腦海里響起來,我都希望能夠早一天長大。
我非常渴望長大,兒時,當我睜開朦朧的睡眼,爸爸媽媽已經上班了,只有年過花甲的姥姥陪伴著我。於是,我習慣的叫起來:「姥姥,我的棉襖呢?······襪子呢?姥姥幫我拿鞋來!」隨著一聲聲撒嬌般的呼喚,姥姥忙得不亦樂乎。「姥姥,我餓了,快把早點拿來吧。」我又叫起來。姥姥蹣跚地端來了熱氣騰騰的早點。——似乎這一切都是天經地義······
帶著這個習慣,我度過了幾個春秋,姥姥開始嘆氣了:「唉,我這外孫女兒是長不大了。」
難道我真的長不大了?!
姥姥終於因過度的疲勞病倒了,假期中,又逢父母同去出差。面對滿面皺紋,面黃肌瘦的姥姥,我該怎麼辦?
清晨,我別別扭扭地套上了衣服。唉,真麻煩,不是穿反了褲子,就是系錯了鞋帶兒,我在餅干桶里『尋覓』了點餅干屑,再喝幾口涼白開水,算是吃過了早飯。
姥姥躺在床上,無力地耷拉著眼睛,面無血色,爬滿皺紋的額角冒著一層虛汗。我倒了杯熱水給姥姥。姥姥不住的說:「孫女兒真乖,真乖。」說得我心裡美滋滋的,就像喝了蜜,我又拿來葯:「姥姥,您吃葯。」「好孫女」,姥姥誇著,「咦,你瞧瞧,這鈕扣都扣歪了。」姥姥笑著為我把扣歪的扣子正過來。
一轉眼,到了中午,我能為姥姥做點什麼吃的呢?對,做面條最容易,不一會兒,我便做出了一碗熱騰騰面條。雖然火候不到位,面條有點爛了,但是還是不錯。便端到姥姥跟前,姥姥連連誇香,誇得我的臉上漾起了紅暈。
姥姥理好我額角邊幾絲零亂的頭發,嗨嗨的說:「好孫女兒,長大了,確實長大了。」
由此以後,我非常渴望長大,雖然那一次姥姥說長大了,但我還沒有真正長大呢!你說對嗎?