正負形創意黑白圖片簡單

⑴ 正負形創意圖片作業對話

魯賓杯！！~~
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魯賓杯！！~~

⑵ 什麼叫正負圖形

正負圖形一般指平面設計中的正負形。

平面設計中的正負形（Negative Space）是由原來的圖底關系(Figure-ground)轉變而來。早在1915年就以盧賓(Rubin)的名字來命名，所以又稱為盧賓反轉圖形。

形體和空間是相輔相成的，互不可分的。一定的形體占據一定的空間，其體積深度便具有了空間的含義。

在二維的平面空間中也是一樣的，空間與形體的基本形必然是通過一定的物形得以界定和顯現。我們將形體本身稱為正形，也稱為圖；將其周圍的「空白」（純粹的空間）稱為負形，也稱為底。

(2)正負形創意黑白圖片簡單擴展閱讀：

最早對「圖底反轉」的視覺現象加以研究的人是魯賓（Rubin），其著名的《魯賓之杯》向我們呈現了視覺中圖與底的有趣現象，這種因視點的改變而發生圖形意義的變化，便稱為圖底（地）反轉。

作品中圖形間的彼此黑白介入，又都表達了各自的含義，是「一語雙關」的體現。我們在體會到「形狀」的一一的同時，更感受到一種圖形間隱藏的神秘性與奇妙的智慧。

畫家埃舍爾更是以天才的頭腦，把數學的、理智的思維注入到浪漫的造型藝術中，創作了大量讓人難忘的藝術作品。同樣我們還在超現實主義大師達利的許多作品中看到這種現象，畫家以雙重的圖形意象與錯綜的圖底反轉，表達了深刻的圖像內涵。

⑶ 仿影圖形的正負形創意設計

【學習目標】
【教學內容】
正負形 正形與負形相互借用，在一種線形中隱含著兩種各自不同的含義。
面對德國設計師德雷維斯基·雷克斯（Drewinski Lex）先生所作的愛情劇《安托尼和克雷歐佩特拉》（ANTONY AND CLEOPATRA）招貼圖形時，我被設計師那種妙用平面空間的藝術手法所感染。在女性和蛇之間用其正負形，一線兩用，將女性溫柔的特性以及基督文化中蛇與女性的關系表現得淋漓盡致，讓人享受著藝術營造的美妙的文化空間。
當我們注意白色的女性體態時，我們清楚地看到了柔美的女性形象，其分界線顯然是人體不可缺少的部分，當我們注意紅色線條時，一條美女蛇在平面空間中游動，其線形的變化隨著視覺的移動而變換著形狀。
按照」相互統一、相互排斥「的這一物理學原理，正負線形成了各不相讓的局面。正是由於這種抗衡、這種矛盾而顯示出藝術化同形的特殊魅力和視覺上的滿足與快感。 正負形在我們生活中常被採用，如: 兒童的智力填充游戲，在我國道教文化中廣為傳播的太極圖形。設計師們利用這種形式，讓我們，讓我們的孩子們了解如何感受共享空間的存在，以及它們的美妙之處。
中外傳統的藝術也常常被我們所運用，如: 超現實主義創始人埃舍爾（Escher）先生的「太陽和月亮」（Sonne and Mond）就是正負同形的典範。
通過這類作品能使我們感受到，正負形的藝術價值。正負形的相互借用，能產生更為強烈的藝術感染力。
▲ 課題名稱：正負形
▲ 課題內容：以人和人，物與物，或人與物結合作正負圖形，使之統一在一個平面體中。
▲ 教學方式：以中國太極圖為例，說明正負形的含義及視覺效果，並分析正負形的特徵及構成條件。
▲ 教學要求：
1. 要求學生在使用正負形時注意表達簡潔，兩者交接界處的處理要巧妙，同時注意外形的處理也要恰當。
2. 作業量及尺寸：在A4紙上每人創 意10個圖形
▲ 訓練目的：
我們常說「一語雙關」，語言是這樣，視覺化的圖形語言同樣是這樣。人們十分注重實空間的利用，實空間的外形，而很多人往往忽略了對虛空間的利用和把握。正負形的訓練目的正是強調虛實的同等重要性。引導學生要用三隻眼去觀察生活，充分利用一切可利用的元素。

⑷ 圖形創意正負形

我做過這樣的作業`` 我以蛇為正形``負形就可以有很多很多了``加油吧 答案補充 原來要15個不同的元素呀~~那鴿子和手 鑰匙 刀片 (中間那不是有空的地方嘛)還有樹 蠟燭 鎖 反正 我是把能看到的東西全想了一遍```