❶ 積木拼搭教程
樂高積木拼裝教程如下:
1、准備一盒未拼裝的樂高玩具,打開步驟圖。
2、先拼頭的部位,慢慢拼裝。
3、然後拼角。
4、然後開始拼下半部分。
5、拼好之後拼手和腳,然後就大功告成了。
樂高積木是由丹麥的奧利·柯克·克里斯琴森發明的一種塑料積木,一面有凸粒,另一面有可嵌入凸粒的凹槽,形狀有1300多種,每一種形狀都有12種不同的顏色,以紅、黃、藍、白、黑為主。它靠小朋友自己動腦動手,可以拼插出變化無窮的造型,令人愛不釋手。
被稱為「魔術塑料積木」。多數樂高積木都有兩個基本組成部分——上部的突點和內部的孔。積木的突點比孔和側壁之間的空間稍大。當您把積木擠壓在一起時,突點向外推側壁並向里推孔。這種材料有彈性並能保持原形,所以側壁和孔將擠住突點。
摩擦力也發揮了作用,它防止兩塊積木滑開。突點孔接合系統使用干涉配合原理——不使用其他扣件的兩個部件之間基於摩擦力的緊密連接。可以使用三塊2x2的板做成一塊2x2的磚或使用三塊2x4的板做成一塊2x4的磚。
或者,可以同時用2x2的磚和板做成2x4的磚。基本樂高組件採用的原料顏色有藍色、黑色、深灰色、綠色、淺灰色、紅色、黃色和白色。
積木通常是立方的木頭或塑料固體玩具,一般
❷ 用積木拼搭出來的
用積木拼搭出來的如下:
建構區搭建的24種方法圖片如下:
最後除了示範、引導、提示等方法外,還可以建議幼兒模仿其他幼兒的作品,鼓勵表揚幼兒,提高其對建構玩具的興趣,提高其自信心,興趣是最好的老師。
❸ 樂高積木拼法
樂高積木大枯可以這么拼:首先,要准備好哥斯拉的樂高零件
總結
准備一盒未拼裝的樂高玩具,打開步驟圖,先拼頭的部位,慢慢拼裝,然後拼角,然後開始拼下半部分,拼好之後拼手和腳,然後就大功告成了。
樂高玩具對寶寶的好處
1、訓練小孩子的協調能力。2歲的嬰兒正是鍛煉大動作,長肌肉的重要時期,這時候的兒童可以藉助搭積木的搬運,堆建,拆除達到訓練大動作肌肉的目的。
2、促進兒童認知能力的發展。2歲以前的兒童屬於感官動作時期,這個時候的嬰兒靠視覺,聽覺,觸覺來了解這個世界,搭積木可以增強小孩的認識范圍,
如積木的顏色,積木碰撞的聲音,同時積木和其他物體接觸發出的聲響,以及手拿積木的感官,體會,都能有效的促進兒童認知能力的發展。
3、讓孩子學會自己做事。事無大小,能從頭到尾完整地做悄仿銀一件事情就是進步。即便是在游戲過程中,我們也可以發現每個孩子對「做事」的不同態度。就以積木為例,很小的孩子可能只是想要把大塊積木抓到手中,1歲的啟宴寶寶就有能力用積木搭個小房子,
3歲的寶寶可以用拼插積木做出可以活動的汽車,5歲的寶寶甚至可以利用復雜的機械部件製造出飛機和輪船。
4、培養邏輯能力與動手能力。所謂邏輯就是指思維的規律,邏輯能力除了需要記憶力與聯想力以外,經驗與方法也至關重要。在玩積木的過程中,
孩子可以有效實踐分類方法、了解順序概念、建立時間和空間的概念,體驗簡單的因果關系,所有的這些能力通過自己的雙手反復實踐之後,最終便可以有效培養孩子的邏輯思維能力。
5、培養耐心。堅持不懈是一種可貴的品質。我看到有的孩子可以自己連續玩幾個小時的積木,入神的時候周圍的環境完全不會影響到他(她)們,可以推測這樣的孩子已經具備最基本的成功要素—堅持與耐心。
❹ 積木教程一步一步圖解
關於積木教程一步一步圖解如下:
簡單的搭建小技巧,積木搭建中,最初級也是最重要的一個搭建技巧,就是【互鎖】。許多孩子在家自己搭建的時候,會習慣性「疊高高」,但這樣搭建出來的作品,穩固性不夠,疊到一定高度或是搭建一個轉角,就容易塌。
用想像力豐富場景。積木搭建最能鍛煉想像與創造力。
在引導孩子按照參照物搭好了家後,我們可以引導孩子開開腦洞。比如:假如我們要搬到一個新房子里,你希望自己的房子有什麼?
隨機問了一句咱們的學員,愛動物的寶貝說:我想家裡有個超大的花園,然後我可以在裡面養很多個寵物陪我玩,還能讓媽媽在裡面種很多好看的花。於是我們便動手,將自己的想像完整呈現。在過程中,要注意教孩子一些社會意識。
❺ 8種樂高益智玩法,讓你家孩子越玩越聰明
在《不可思議的媽媽》中,胡可曾分享道,對她的小魚兒來說,"他最喜歡的玩具,永遠是下一個挑戰。"你的孩子是否也如小魚兒般,即使玩具堆積如山,依舊對新鮮的玩法充滿好奇呢?其實,與其頻繁購買新玩具,不如教會孩子深入發掘一件玩具的無限可能,這對他們的成長更加有益。
今天,我將帶你探索樂高積木的8種創新玩法,從簡易到復雜,逐步解鎖。讓我們一起進入這個積木世界吧:
首先,挑選5-6個方形樂高,排列成一個圖形,然後用黑筆勾勒出邊界,就像這樣。引導孩子將積木精準地填充進預設的方格,就像讓積木"回家"一樣。你可以嘗試設計不同圖案,用彩色紙張區分,讓選擇和顏色搭配成為額外的挑戰。
成人玩樂高時,圖紙是我們的向導。同樣,為孩子設計簡單的圖紙,讓他們按照圖紙拼搭,也能帶來滿滿的成就感。只需在白紙上勾勒圖形,配上足夠的積木,便可在任何等待時間,如乘車、就餐時,成為他們思考的源泉,比電子設備更富有啟發性。
用樂高搭建球門,搭配小球和吸管,舉行一場全家的吹球進洞游戲。這不僅能提升肺活量,還有方向判斷和策略調整的元素,讓孩子在輕松玩耍中提升技能。
看到霍思燕和嗯哼在《媽媽是超人》中的套圈表演了嗎?在家同樣可以實現。只需樂高積木和媽媽的發圈,就能讓孩子體驗到手眼協調的快樂,同時學會從失敗中汲取經驗。
骰子、樂高積木和小人玩偶,一起上演一場比比身高競賽。這不僅能鍛煉孩子的計數能力,還有運氣成分,讓孩子理解成功有時需要一點點幸運。
用積木和紙杯進行"猜猜少了誰"的游戲,孩子需要觀察力和記憶力的雙重考驗。通過動畫片《小豬佩奇》的啟發,讓孩子體驗偵探的挑戰。
樂高積木的規則形狀和色彩,是進行對稱游戲的理想工具。從簡單的圖形對齊,到復雜圖案的拼接,讓孩子在游戲中體驗數學的奧秘。
利用樂高特殊零件,可以搭建出炫酷的簡易秤。通過游戲,孩子能理解輕重和比較的概念,拓寬他們的學習領域。
以上8種玩法,不僅讓樂高積木的價值得到提升,更能培養孩子的創新思維和多元技能。我是小樣媽,熱愛陪伴孩子邊玩邊學習。如果你喜歡這些創意,別忘了分享給更多朋友哦!
❻ 積木拼愛心怎麼拼
積木拼愛心的拼法如下:
1、我們首先要准備一些樂高大顆粒小方塊。
2、從底部開始,從1層依次向上拼搭。
3、為了比例和美觀,疊到了大致6—7層,開始拼搭愛心上半部分。
4、上面三層樂高中間和旁邊各空出一部分,愛心的形狀就形成了。
積木通常是立方的木頭或塑料固體玩具,一般在每一表面裝飾著字母或圖畫,容許進行不同的排列或進行建築活動積木有各種樣式,可開發兒童智力,可拼成房子,各種動物等。積木有助於開發智力,訓練孩子手眼協調能力。
積木中的排列,接合,環形,對稱等都對孩子的智力有好處。搭積木時,孩子一定要涉及到比例,對稱等問題,這就有利於孩子數學概念的早期培養。積木有利於孩子發揮想像,綜合運用多種不同種類的積木共同搭建實物。
有利於他們想像力和創造力的培養。不要一次把新買的積木全部倒出來讓孩子玩。這不利於孩子集中注意力,而且一次面對太多的東西,孩子會很難作選擇。可以根據孩子的年齡和能力,逐漸增加積木的數量。
同時注意,提供的積木形狀要由簡單逐漸到復雜。有條件的話,可以僻出房間的一角作為游戲區,鋪上地毯或墊子,讓孩子自由自在地玩。