Ⅰ 寒假生活作息表手抄報
寒假生活作息表手抄報
寒假生活作息表手抄報，手抄報是鍛煉孩子全局觀的一種活動，手抄報的內容可以摘抄也可以自己寫，小朋友在創作的過程中可以發揮自己的想像，跟著寒假生活作息表手抄報教程，一起來做吧。
1、早晨合理安排30分鍾讀一讀英語(可以是詞彙書、美文或是英語教材)
2、利用上午的時間完成2科寒假作業的部分習題
3、中午適當午休
4、和上午一樣，下午可適當安排時間完成寒假作業的部分內容。
5、自由時間可以干一些自己感興趣的事情(看看課外書，看看電視，上上網)，但要控制在一個小時以內。
6、晚飯之前是自由活動時間，可以看看國際國內新聞或是能拓寬自己視野的節目。
7、可以適當安排時間讀一些好的文章，寫寫日記或是讀後感，也可以摘抄一些精彩的句子或語段。
8、每天學習時間最少保證6小時
9、學習時間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最後一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務進行補充。
13、每天至少進行三科的學習，文理分開，優勢科目和跛腿科目交叉進行。不要前趕或後補作業。完成作業不是目的，根據作業查漏補缺，突破薄弱環節才是根本。
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
語文
1、每天堅持為家人朗讀10鍾文章或者詩詞等。
2、參考老師提供的書單，也可以自己挑選課外書進行閱讀，並作閱讀記錄。開學後請推薦一本喜歡的書。
3、采訪5名不同的人，記錄整理他們的新年願望，簡要寫出自己的采訪感受。
4、每日一拍，配李則畝以文字，記錄寒假生活。
5、與親人一起觀看春晚，嘗試對節目進行評價。
6、原創3條新年祝福簡訊，搜集不少於10副春聯，並為家裡手寫一副春聯。
7、當一次小老師，召集不少於三個同伴，嘗試上一節語文課，用照片和視頻記錄過程。
8、收集假期發現的廣告牌、電視、雜志、報紙、期刊等上面的錯別字，指出錯在哪裡，正確的字該怎麼寫，並記錄。
9、嘗試向喜歡的雜志投一次稿。
10、用圖文並茂的辦法，以時間為序，編寫家庭二十年編年史。每年記錄一兩件最值得紀念的大事。一句話，一段話均可。
11、研究「年」「錢」「福」字的起源和演變。
數學
1、設計一份2022年台歷。
2、和家人羅列年貨清單，購買年貨，計算開支，高年級嘗試把數哪森據做成合適的統計圖。
3、記錄每一筆壓歲錢的來源及金額，製作一個壓歲錢使用方案。
4、發現生活中的對稱現象，拍照記錄，並查找其對應的對稱類別。
5、和夥伴玩拍球游戲，根據游戲，設計一道乘法題和一道除法題並解答。
6、用身邊的`物品，根據自己的想像做一個3D圖形。
7、用尺子測量房間物體的長度，並記錄。
8、閱讀一本你喜歡的數學讀本，開學分享你的收獲。
9、認識七巧板里的圖形，並拼組自己喜歡的圖案，把它們畫在紙上，塗上好看的顏色。
10、找一找生活中的「植樹問題」，並嘗試講解。
英語
1、設計個性字母卡。
2、用英文製作自己的家庭介紹海報以及新年賀卡。
3、下載「英語趣配音」APP，上傳自己的英語配音作品。
4、學唱一首「陽光、向上」的英文歌曲。
5、用英語和畫筆，將寒假去過的地方或讀過的書展示出來。
6、製作專屬單詞本（至少有3頁，每頁5個單詞以上），從而了解英語字典的結構，理解所學詞彙的含義。
7、製作「HappyNewYear」為主題的英語小報。
科學
1、製作一份天氣日歷，記錄寒假每天的天氣情況。
2、製作一個土電話，與家人、夥伴用土盯御電話進行通話。（材料：紙杯、棉線、火柴）
3、嘗試做一做本學期做過的實驗（至少兩個），並做記錄。
4、親手萌發一份綠豆芽，完成實驗報告，並為父母炒一份豆芽菜，感謝他們辛勞的付出，記得拍照留念。
5、發現身邊的科學問題，進行收集整理，並試著解答。（5到10個）
6、統計家裡一天的垃圾情況，包括類別、重量、是否可回收等。
7、把自己擅長而別人可能不了解的科學知識用小視頻記錄下來。
體育
1、向長輩學一個他們小時候玩過的傳統游戲，開學介紹給同學們，一起玩一玩。
2、了解一個冬奧項目，認識我國在該項目上的知名運動員。
3、選擇自己最需要或最喜歡的運動項目，至少進行5次大運動項目鍛煉。
音樂、美術
1、演唱一首美好的歌曲祝福新年，拍成視頻，曬在家校溝通群內。
2、生肖是中華傳統文化的一部分，以自己喜歡的藝術形式（繪畫、剪紙等）表現「狗」。
3、與父母合作，創意裝飾家庭小空間。
4、收集身邊的廢舊物品，發揮想像，做一件藝術品。
5、按照「年」和「冬」兩個主題，用巧手畫下自己的寒假生活。
品德與生活
1、總結2021年10件讓自己引以為傲的事，並把它記錄下來。
2、學會一項家務技能和一項急救技能。
3、挑戰七天不上網，不玩手機。
4、前往家長單位，體驗「一日工作」。
5、留心長輩怎麼做客、待客，問一問長輩像你這么大的時候是怎麼過年的，通過比較，記錄你的體會、感悟。
6、在春節期間向長輩、老師、同學打一個電話或發一條簡訊互表新年祝福。
7、製作一張家庭樓層的消防逃生路線圖。
8、對春節浪費現象進行調查，並撰寫調查報告。
9、制訂一份新年成長計劃。
10、可以用一周時間與本班同學交換家庭，自願結成「家庭留學生」小組，與對方父母共同生活，一起吃飯、學習、遊玩。
一、時間安排
1、 每天的四個「1小時保障」
每天保障做一小時的語文或數學寒假作業；
每天保障一小時的無負擔課外閱讀；
每天保障一小時的英語自學；
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到「保障」的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、 不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、 語文課程計劃
7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、網路知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、 數學課程計劃
7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、 英語課程計劃
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養；
把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標准。
三、活動安排
1、 隨父母至少省內出去旅遊一次，爭取省外旅遊去一次；
2、 至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、 每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、 每兩天至少幫家裡做一件家務事（10分鍾以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，並獨立招待；
6、 每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；
7、 嘗試掌管家裡經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長；
8、 其他：根據具體情況，靈活安排。
附：另一份暑假學習計劃，歡迎比較。
小學生暑假學習計劃
每天日程安排：
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業
9:00~10:00做課外作業
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業
16:00~21:00玩
從另一個角度寫的:
1、幫媽媽做力所能及的家務勞動
2、做有意義的公益勞動
3、學會一項家務技術或其他的小技術
4、改掉一個壞毛病、缺點
5、讀一部好書，寫出讀後感
6、根據身邊的事物寫一些文章,並選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力
7、看一部好的電影,試著寫出觀後感
8、 學一首好歌
9、 試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事
10、完成假期作業,並努力做到最好
11、 要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料、字體要工整、
12、 一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家裡有課外書的把它看完、最好看一些第三, 每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲
13、 天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防範安全,知多點走歪道的後果、
14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能、
Ⅱ 寒假裡的生活手抄報
導語：寒假到了，令人喜悅的寒假生活就要開始了，我在學校的時候就為我的寒假生活做好了安排。下面由我為大家整理的寒假裡的生活手抄報，希望可以幫助到大家！
寒假裡的生活手抄報大全
寒假裡的生活作文一
我的假期十分豐富多彩。在假期中，每個人都做著不同的事情……
有的時候，和親朋好友團聚在一起，會很快樂。但有的時候也會很痛苦，雖然是假期但面對假期作業和補課也就心涼了。父母總說怕我們心玩野了，不再想學習了。家長們我們知道你們是為我們好，但也讓我們有自己的時間自己的自由，也讓我們好好的放一個假期。
假期也是一面鏡子，有壞的一面也有好的一面，其實只要我們會充實生活，合理的安排時間，假期也是快樂的。
假期我們也要學習，不斷的充實自己。看一些書籍，上網查一些有用資料。但有時也會玩玩游戲，聊聊天，犒勞一下自己。註：同學們在假期千萬不能沉迷於網路游戲，這樣不利於我們的身心健康。
我讀過一句話「書是書，輸是輸，有書不會輸，輸的不會是書，輸了要認輸，不要怪書，看書不會輸，不看書就會輸，怕書的人看見人家有書他也看書，看書的人喜歡別人看書，他一點也不怕輸，怕書就不能無書，無書不怕輸也會輸，無書又怕輸肯定會輸又輸」。假期的時候我讀了許多書，但我最喜歡的兩本書是《伊索寓言》和《魯濱孫漂流記》第一本書裡面有許多關於哲理的故事，讓我明白了許多事情。而第二本書給我的印象尤其深刻，打動了我的心講述的是出生於商人之家魯濱孫，不甘心想父親那樣平平凡凡的過一輩子，嚮往航海那種驚險的.生活，在一次航海中不幸遇難，只有他倖免於難，漂流到一座荒島上。他以堅強的意志，克服了常人無法想像的困難，最終在登陸荒島的第28個年頭與他救下的土人——禮拜五，成功返回他的故鄉——英國。
假期生活雖平淡卻快樂，熱鬧也平凡。假期雖結束了，可這卻是美好的回憶！
寒假裡的生活作文二
楊柳枯了，有再青的時候；花兒謝了，有再開的時候。而七年級短暫而又愉快的寒假就這樣匆匆地過去了。真是「來也匆匆，去也匆匆。」雖然只有二十多天的時間，但同學們卻有很多令人愉快的事情，彼此一見面，就七嘴八舌地高談闊論起來。
談論最多的就屬於鞭炮了。放了什麼鞭炮？怎麼放的？在哪兒放的？和誰一起放的？別看我們平常個個「遵紀守法」，可現在卻特別活躍。用陳雨墨的話就是：該「出手」時就「出手」。就連好學生趙昕「呼」地一下變成了「搗蛋鬼」，她興致勃勃地說：「今年除夕我在盤灣放了一次鞭炮，本想惡作劇把鞭炮從窗戶外扔出去嚇人，可沒想到剛扔出去，又被防盜窗的欄桿彈了回來，就在我眼前炸了，媽媽被響聲嚇了一跳，不小心摔了幾只碗，而我呢？也被上了一堂思想政治課。」聽了這番話，大家都笑了起來。
談論最熱烈的就屬堆雪人了，提到堆雪人，我興奮地說：「堆雪人的時候，我先在雪地里滾了一個大雪球做雪人的身子，再滾了一個小雪球做雪人的頭，我又從家裡拿來了兩個龍眼做雪人的雙眸，胡蘿卜做雪人的鼻子，不一會兒，一個栩栩如生的雪人呱呱落地，最後我回家找來了一個水桶做雪人的帽子。一看，你們知道怎麼了？雪人的眼睛不知被哪家的小讒貓給偷吃了。」聽了我的敘述，教室里一陣鬨堂大笑。
「你們是怎麼用壓歲錢的？」張夢月問大家。有的說買書了，有的說買學慣用品了，還有的說都交給父母了，張夢月說：「我們真是同病相連，錢都給父母了，他們還是不放心我們用錢。」「是啊！」大家異口同聲地說。
中學生活已經開始了，我希望這次的寒假生活能永遠銘記在我們心中。