A. 三年級美術會動的線條怎麼畫
三年級美術會動的線條方法如下:
工具/原料
紙、筆、馬克筆
方法/步驟
1、 首先在白紙上畫一條升慧線,如下圖所示;
這些線條繪制出了不同的動感,它們是當之無愧的「會動的線條」板書。生活中的線條其實會動的線條就在我們身邊。曲線的造型能表現出畫面的動感美,我們可以用曲線創作藝術作品美化我們的生活歷散。
人美版三年級美術下冊第三課《會動的線條》屬於「造型表現」學習領域,是小學美術線條系列內容之一。本課是讓學生學習運用曲線以及曲線的各種變化來表現畫面動感的方法,讓線條更好地為畫肢笑氏面服務。曲線最具有動感美,在設計這一課時,我們由彎彎曲曲的線條聯想到家鄉四峨梯田綿延起伏的線條。通過嘗試,我們選擇用水彩筆在宣紙上畫出五顏六色的線條,再用毛筆蘸水對彩色線條進行暈染,等畫面晾乾後添畫長短、粗細、疏密各不相同的線條,來表現四峨梯田的美景。
本課的設計思路是先讓學生通過觀察綵帶舞表演中展現出的不同線條來回顧學習過線條;然後從日常生活和藝術作品中尋找會動的線條,引入家鄉美景四峨梯田,尋找其中蘊藏的會動的線條;由教師示範怎樣用線條的粗細、長短、疏密等不同形式來表現四峨梯田的壯美;接著是讓學生進行藝術創作、展示評價,最後進行總結和拓展環節。