Ⅰ 課外閱讀手抄報模板簡單漂亮精選8張
一個精神世界豐富的人一定是大量閱讀的人。人的閱讀興趣、閱讀習慣是從小培養的。就像高爾基說的，一個喜歡讀書的人看到書就像一個飢餓的人撲在麵包上一樣，這里給大家分享一些關於課外閱讀 手抄報 ，供大家參考。
課外閱讀手抄報1
莎士比亞說：「書是世界上的營養品。」是呀，書就像是人類的精神糧食，給予我們力量。
小時候，媽媽總會給我講一些名人 故事 ，我就會耐心地聽，時間久了我也會講許許多多的故事。自打我識字起，我便開始讀書了，第一次讀的《劉胡蘭傳》引起了我對書的興趣。
我讀過最精彩的書要數《西遊記》了。其中《三打白骨精》的片段使我記憶猶新：第一次，狡猾的白骨精化作一位小姑娘，把有毒的食物假意送給唐僧，實則是想迷惑唐僧，趁機把他給吃了。幸好，大師兄孫悟空火眼金睛，發現了白骨精的陰謀。經過九九八十一個回合的戰斗，白骨精最終僥幸逃走。第二次，老奸巨猾的白骨精又化作一位老太太，還說剛才的姑娘是她女兒，不過這回，騙得了唐僧，騙不了孫悟空，悟空一棒下去，不料唐僧又念起了金箍咒，白骨精又逃走了。第三次，白骨精與孫悟空正面交鋒，孫悟空見機會來了，便一棒打死了白骨精。讀完這個故事，我真是又恨又喜，恨是恨白骨精的陰險狡詐，喜是喜孫悟空的火眼金睛以及對師父的忠誠。
後來，我又讀了《紅樓夢》，我嘗到了「滿紙荒.唐言，一把辛酸淚」的滋味，裡麵包含了一個家族的興亡盛衰。再後來，我讀了《水滸傳》，裡面的人物個性鮮明，三十六天罡，七十二地煞，108位人物個個栩栩如生地站立在我們面前。
人們說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是的，我便親自驗證了這一點。
課外閱讀手抄報2
我喜歡上了課外閱讀，小朋友們知道這是為什麼嗎?猜不到吧!這還得從我四歲那年說起。
四歲的時候我正在上幼兒園，一天奶奶接我回家，一進家門，我就玩起了最愛的樂高積木，而奶奶卻戴著眼鏡坐在沙發上看書，過了很久，奶奶還在看，我很好奇，就跟著她一起看。奶奶一邊看，一邊給我講書中的故事，我聽著聽著入迷了!慢慢的，我要求媽媽給我在廣場上買書，媽媽卻在網上給我買了好多書。過了幾天，書到了，我飛奔下樓，到傳達室拿到包裹，迫不及待地拆開包裝，看到了好多彩色的書，我問媽媽這些書叫什麼名字，媽媽說「不一樣的卡梅拉」、「小王子」……媽媽還給我訂了幼兒畫報，我最喜歡紅袋鼠、火帽子和跳跳蛙了。
到了二年級，我家有了一個旋轉書櫃，我從裡面拿出小王子這本書，津津有味地看了起來。書中寫了很多小故事，小王子住在一個沒有人住的星球，但他仍然很開心，因為他有一支玫瑰跟他做伴。他有一個菜園，他還有一座活火山，一座死火山，火山比小王子小，他每天都會清理死火山。小王子離開自己的星球去尋訪了許多人，還收留了一隻狐狸，那隻狐狸非常友好，看完後，我還知道了小王子的肉體沒有到達星球，但他的靈魂回到了星球，因為他在地球上被一條毒蛇給咬了，老飛行員是他唯一認識的人，於是他最後把小王子埋在了沙漠里。
小朋友，我就這樣喜歡上了課外閱讀，你也喜歡嗎?
課外閱讀手抄報模板簡單漂亮精選8張相關 文章 ：
★ 關於閱讀的手抄報模板非常漂亮
★ 簡單漂亮讀書手抄報圖片大全
★ 閱讀手抄報圖片簡單又漂亮
★ 讀書手抄報簡單又漂亮圖片大全
★ 簡單又漂亮讀書手抄報大全
★ 讀書手抄報簡單又漂亮圖片
★ 簡單好看的讀書a4紙手抄報模板
★ 讀書手抄報圖片大全簡單又漂亮的
★ 簡單漂亮讀書手抄報圖片大全(2)
★ 簡單又漂亮的讀書手抄報版面設計圖
Ⅱ 二年級最簡單手抄報大全
當今孩子們很有創造力,只要給他們機會讓他們在豐富多彩的生活中去學習、去實踐,他們的才能就會得以發揮。辦好貼上報、剪貼報和手抄報等是培養小學生創新的途徑之一。下面是我為大家帶來的，希望大家喜歡。
二年級最簡單手抄報的圖片
二年級最簡單手抄報圖一
二年級最簡單手抄報圖二
二年級最簡單手抄報圖三
二年級最簡單手抄報的資料小學勵志名言
1、不聽指點，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。
2、山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。
3、造燭求明，讀書求理。
4、日日行，不怕千萬里;時時學，不怕千萬卷。多練多乖，不練就呆。
5、虛心的人，常想己之短;驕傲的人，常誇己之長。
6、積累知識，勝過積蓄金銀。
7、世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。
8、喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。
9、才華是血汗的結晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
10、寶劍不磨要生銹;人不學習要落後。
小學生諺語學習
1、多一個鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭多一分光。
2、孤雁難飛，孤掌難鳴。
3、火車跑得快，全靠車頭帶。
4、集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。
5、莫學蜘蛛各結網，要學蜜蜂共釀蜜。
6、莫學篾籮千隻眼，要學蠟燭一條心。
7、牆倒眾人推。
8、輕霜凍死單根草，狂風難毀萬木林。
9、群雁無首不成行，羊群出圈看頭羊。
10、群眾心裡有天平。
小學寓言故事精選
這個故事，最近總是重復的講，每次講給不同的人聽都有不同的感慨。
蠍子要過河，它向善良的青蛙求助。
青蛙說，你有毒，萬一你蜇我怎麼辦?
蠍子說，我蜇了你我也會沉入河底的。
善良的青蛙覺得有道理，於是背起蠍子過河。
游到河中央的時候，蠍子還是蜇了青蛙。
在沉入河底的那一刻，
青蛙問蠍子，為什麼明知道會沉入河底，你還要蜇我?
蠍子緩緩說到，因為這是我的天性。
以前總是對這個故事不解，因為一句天性就可以置兩人的傷害於不顧。而現在，總是聽慣了那句，對不起，我就是這樣的人，對不起，這就是我的風格。
青蛙明知道蠍子有毒，依然抱著一份善良和單純背著蠍子過河，可是同故事一樣，現實社會里，這份善良和單純往往被人踐踏著，因為這樣的踐踏，從此也就沒有了青蛙背蠍子過河的故事。
也許真的有些人，他們給予的傷害是出於天性，甚至明知道自己會受到傷害，卻依然義無反顧。我在想在最後沉入水底的那一刻，蠍子有沒有流眼淚，有沒有後悔?也就天知道了。可同樣也有些這樣的人，明知道對方會給自己帶來傷害，卻依然執著的認為自己能夠改變，執著的認為自己可以感化。善良的青蛙也許不知道，有毒是蠍子的天性，不是一隻青蛙能夠感化的，而需要漫長的進化。
其實這個故事還有一個結局，那就是青蛙感覺到了蠍子還是會傷害它，於是它游到河中的一片荷葉上，躺在那。蠍子說，我們不過河了嗎?青蛙說，會過的，總有那麼一天。蠍子很著急地說，留在這我們會被太陽曬死的。青蛙依然靜靜的趴在那。也許只有等到蠍子變成另一隻青蛙，它才能遊走。蠍子什麼時候能變成另外一隻青蛙，變得善良單純呢?呵呵，善良的青蛙是那麼的固執，固執的認為蠍子會變，固執的相信這一奇跡。也許還沒來得及變化，他們就被太陽曬死了。
Ⅲ 小學二年級交通安全手抄報圖片大全
交通規則記得牢，一路平安大家好。做交通安全手抄報可以提高學生的交通安全意識。下面是我為大家帶來的，希望大家喜歡。
小學二年級交通安全手抄報的圖片欣賞小學二年級交通安全手抄報圖一
小學二年級交通安全手抄報圖二
小學二年級交通安全手抄報圖三
小學二年級交通安全手抄報圖四
小學二年級交通安全手抄報圖五 小學二年級交通安全手抄報的內容一：交通安全標語
1、穿馬路，跨護欄少公德，多危險。
2、人的生命只有一次，請您注意交通安全。
3、過馬路不著急紅燈停，綠燈行。
4、嚴禁報廢汽車、低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機、機動三輪車、電瓶車接送學生。
5、酒後駕車，拿命賭博。
6、出車在外親人掛念，平安歸來全家幸福。
7、好人一生平安，好車一路平安。
8、兩車相遇，請油門松一松、剎車帶一帶、方向駕一把。
9、交通法規是您的生命之友。
10、文明、規范的交通行為是您安全和幸福的保障。
小學二年級交通安全手抄報的內容二：交通安全詩歌遵守交規，儲蓄安全，
心無交規，路有坎坷。
狹路相逢，讓字當頭，
禮讓禮讓，人車無恙。
違章超速，危機四伏，
違章超載，得不償失。
酒後駕車，拿命賭博，
一次車禍，一生痛苦。
處罰違章，毫不留情，
遵守交規，關愛生命。
居安思危，有備無患，
生命一次，平安一生。
小學二年級交通安全手抄報的內容三：交通安全常識一、人行橫道
在車行道上，有一條一條用白色直線連成的「走廊」，這就是人行橫道，它是專門為行人橫過馬路而漆劃的。駕駛員看見人在人行橫道內行走就會減速慢行，所以行人在人行橫道內過馬路比較安全。
二、人行天橋
在城市交通繁忙的路口，因來往行人和車輛特別多，為了保證行人的安全和車輛的暢通，架設了雄偉美觀的人行天橋，行人在人行天橋上過馬路最安全。
三、道路與交通訊號 道路交通訊號分為：指揮燈訊號、車道燈訊號、人行橫道燈訊號、交通指揮棒訊號、手勢訊號。
簡介如下：
1、指揮燈訊號
綠燈亮時，准許車輛、行人通行，但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行;
黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續通行;
紅燈亮時，不準車輛、行人通行
綠色箭頭燈亮時，准許車輛按箭頭所示方向通行; 黃燈閃爍時，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。
右轉彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛，遇有前款二、三項規定時，在不妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。
前兩款規定亦適用於列隊行走和趕、騎牲畜的人員。 2、車道燈訊號 綠色箭頭燈亮時，本車道准許車輛通行;
紅色叉形燈亮時，本車道不準車輛通行。 3、人行橫道燈訊號 綠燈亮時，准許行人通過人行橫道;
綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以繼續通行; 紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。