可以畫的小圖片又簡單的

Ⅰ 兔子簡筆畫圖片大全

卡通兔子怎麼畫
具體畫法可以參考下面提供的兩只卡通兔子簡筆畫畫法的圖片，希望可以幫到您！
小動物繪畫的圖片有哪些
畫出又可愛又簡單的小動物的作畫步驟： 建議你這樣試試看： 小朋友們都是很喜愛小動物的，喜歡模仿小動物的動作、聲音，更喜歡與小動物一起玩耍。

在此之間也很喜歡拿畫筆畫小動物，但總是畫不太好，下面教小朋友們怎樣才能畫出又可愛又簡單的小動物。 方法/步驟要先畫出小動物的主要部位----頭部，因為動物頭部畫好，才能表達小動物的特徵和可愛之處。

小動物的頭要畫大一點，耳朵畫長一點，代表是小兔子的特徵。如下圖。

然後，將小動物的頭部的主要五官畫好，眼睛是最能表達小動物的精神面貌，所以一定將小動物的眼睛畫的圓圓的，將其它五官配合地畫在合適的位置，嘴巴要小，才可愛。如圖。

下面畫小白兔的脖子，因小兔子脖子很短，就給它畫上一條圍巾擋著脖子顯得更可愛，而且容易畫出來。 畫完圍巾，繼續往下畫小白兔的身子，小白兔的身子一般是胖乎乎的，不要畫太瘦了，身子比臉要稍窄一點，長度要兩個頭長，才成為最佳比例的。

小動物的整體畫完後，好似缺點什麼的，我們再給它添上一挎藍，顯得更可愛一點，挎藍里再添上一些花草，是不是顯得小白兔聰明能幹了。 小白兔全部畫完了，我們開始用自己喜歡的顏色，給小白兔開始上色。

因為小白兔本身是白色的，所以在小白兔的地板上要塗上淺色藍或其它淺色也行。這樣有效地襯托出小白兔的白。

這樣做的好處：注意事項：學習畫小動物時，要注意掌握小動物的特徵，如兔子耳朵長、大象鼻子長等。畫小動物也要讓孩子學會觀察小動物的動作、習慣等，學習繪畫相關知識。
怎麼畫簡單的兔子
一、先畫一個不規則的圓做兔子的腦袋。

二、畫上兔子的耳朵眼睛和嘴巴。 三、畫出兔子的軀干。

四、畫出兔子的後腿。 五、再畫出兔子的前腿。

六、最後畫上尾巴就完工了。 擴展知識： 兔子的體型 兔從體型上分類，可分為大型兔、中型兔和小型兔，大型兔的體重大約在5~8公斤左右（也有少數超過8公斤），中型兔的體重大約在2~4公斤左右，小型兔的體重大約在2公斤以下。

一般來說，兔的軀體可分為頭頸部、軀幹部、四肢和尾等四部分。體表： 被毛，有保溫作用。

毛色：大多是白色、黑色、灰色、灰白色、灰褐色、黃灰色、淺土黃、還有夾花的。兔的門齒：適於切斷食物。

臼齒：適於磨碎食物。兔子的尾巴短而毛茸茸，會團起來，像一個球，非常可愛。

運動方式：跳躍，兔子的前肢比後肢要短，有利跳躍。
小兔子怎麼辦呢簡筆畫
多元輸入法（多元漢字與圖形符號輸入法）可以像打字一樣打出國際標准萬國碼千餘個表情符號。這些圖形符號都是由萬國碼組織的畫家們精心繪制的簡筆畫及圖案，不但可供直接進行圖片的信息交流，還能用來學習繪畫。

輸入slvf，即見「兔子」的簡筆畫【

Ⅱ 狐狸怎麼畫圖片

簡單又可愛又美麗的畫法如下：

1、首先我們畫出小數銀狐狸的耳朵。

狐狸一般指狐屬。 狐屬（學名：Vulpes）：體長為45-90厘米，尾長25-60厘米，體重2-10千克，最大的超過15千克，雌獸體形比雄獸略小。體型中等、勻稱，四肢修賀芹長，趾行性，利於快速奔跑。頭齶尖形，顏面部長，鼻端突出，耳尖且直立，嗅覺靈敏，聽覺發達。

Ⅲ 最簡單的有什麼畫

• 首先我們准備好紙和筆，在紙上先畫上兩個兔子耳朵，具體如下圖所示。

  

Ⅳ 女學生畫法簡單漂亮的簡筆畫圖片

學就是學習，生是人的意思，學生，就是學習的人，學習的主體。學生一般指正在學校或其他地方（軍隊等）學習的人。受 教育 的人或在研究機構，工作單位學習的人也自稱學生。那麼女學生的 簡筆畫 要怎麼畫呢？我今天教大家畫女學生，步驟很簡單，一起來學習吧！

女學生簡筆畫步驟1

女學生簡筆畫步驟2

女學生簡筆畫步驟3

女學生簡筆畫步驟4

女學告仔或生簡筆畫步驟5

關於女學生的 作文 ：

關於女學生的作文一

她今年5歲，很喜歡跳舞。她有一張白里透紅、胖胖的小臉蛋，上面嵌著一雙黑寶石似的大眼睛，紅紅的小嘴，笑起來十分好看。一頭烏黑的長發，非常可愛。

記得第一次來我家，對這里的一切都很好奇，一刻不停地跑上跑下，甚至連吃飯也閑不住。吃完飯我跟她玩氣球，她說：「你小心一點，弄破了我的氣球，我媽媽罵死你！」可後來我跟她媽媽說襪伍起時，她又耍賴皮了：「我哪年哪月哪日幾時幾分幾秒說過這句話啦？」她還仰著小臉問我：「姐姐，你猜猜我們幼兒園第六層是干什麼的？十次猜不對我就打你的屁股。」是跳舞的，我一猜就猜對戚備了。我也想逗逗她，就說：「你也猜猜我的教室在第幾層樓？猜不出我也要打你的屁股。」她說：「那不行，你的力氣大，會把我的屁股打腫的，不如跳個舞給你看吧。」

不久後的星期天，我去學校上傳我的網頁，她也跟媽媽來了。那天我帶了一個粉紅色的氣球，我怕她再搗亂，就把氣球給她玩。誰知她竟然拿氣球去灌水，還踩在老師的椅子上玩！我急忙過去拉她下來，可我還沒走到她面前，就給她灑一身水。我錄音錄到關鍵時刻，她卻跑過來說：「姐姐，把你的麥克風給我玩玩！」弄得我錄音險些錄成「Myfatherisa麥克風」（我的爸爸是一位麥克風）。當然，她媽媽也狠狠地罵了她一頓。可我覺得愛玩是每個孩子的天性，跟她玩難免會「遭殃」，但很有意思。別看她在別人面前這么調皮，可她在家裡卻是個挺乖的孩子。聽她媽媽說，她小時候有一次生病了，很想媽媽陪，可媽媽要上班，沒有時間，就對她說「乖孩子，媽媽要上班。如果媽媽不上班就要扣工資，我們家就沒飯吃，你也沒學上。」她聽了，馬上說：「媽媽，那您趕快上班吧！」又有一次，她媽媽病了，躺在床上沒有起來。她馬上跑過來催：「媽媽，媽媽，您怎麼還不上班呀？不然，我們家就沒飯吃，我也沒學上了！」瞧，她就是這樣一個活潑乖巧而又頑皮可愛的小女孩。

讀到這里，認識她的人應該猜到她是誰了吧！她呀，就是我們的英語老師的女兒――胡曉晴。可愛的小晴晴呀，我什麼時候才能再見到你？

關於女學生的作文二

有這樣的一個小女孩，一頭短短的頭發，圓圓的臉，十分可愛。那棕綠色的眼睛水汪汪的，猶如一井深潭一般深邃。粉粉的小嘴能說會道，可不知道為什麼最近卻不愛張嘴說話了。

為了找到答案，我決定去問問原因。上午課間休息時候，我走到她身邊，她用疑惑地眼神看著我，我故意裝作神秘不說話，心想：她肯定會問我要做什麼。可是我們倆就這樣僵持了幾分鍾，她還是不張嘴。我心裡一下焦急起來，兩手叉腰問道：「你為什麼兩天都不說一句話呢？」她這時朝我搖了搖了頭，好像欲言又止。我知道她想要告訴為什麼，但是又不敢說。我氣哄哄地說：「有什麼不能張嘴說出來呀？那你寫在紙上，這回總可以了吧！」她又用力地搖了搖頭，還是不說話，只是用那明亮眸子望著我。

我見她這樣，只好去跟別人玩了。可是我被好奇心驅使，眼睛一刻不離開她的身影，我在背後偷偷地盯著她，看她會不會開口，結果什麼發現也沒有。即使讓其他同學去問她，也是一無所獲。

上課了，老師語重心長地對大家說：「班級是我們共同的家。不用害怕，有事就要說出來，不要不開心……」我等到下課後迫不及待地把老師說的話重申了一遍，又補充說道：「你有事就要跟大家說，有困難我們可以幫助你，我們不會嘲笑你。」這時她才慢慢張開了那粉紅色的小嘴……

哈哈！你猜出來了嗎？原來是她可愛的小牙掉了呀！

好了，女學生的簡筆畫學會了嗎，更多簡筆畫學習，可關注5068 兒童 網 【簡筆畫頻道】

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