簡單科技節的手工作品圖片

1. 有哪些科技手工

一、氣球動力小車

利用吹大的氣球會收縮跑氣的特點，手工製作會跑動的小車。需要准備廢舊玩具汽車的四個輪子(帶軸)、一次性筷子一根、廢舊圓珠筆一支及502膠水，我們的製作思路是讓氣球內的氣體從圓珠筆套中噴出，在反作用力的推動下，產生動力帶動小車前進。

製作方法：

用一次性筷子將前後四個輪子連接；把圓珠筆擰開，取下半段(就是露出筆尖的那部分)，用膠水粘在一次性筷子上(最好在筆管和筷子之間加一小塊墊子，不然裝氣球的時候會很困難)，把氣球充氣後，裝到筆管上，松開手後，小汽車就會自動跑起來了!

2. 一年級簡單的科技作品如何手工製作

1、為小型磁懸浮列車生產准備工具和材料，在進行磁懸浮工作之前，准備好工具和材料，如紙杯、磁鐵、鐵夾子、小木棍、小螺絲和線，如下圖所示。

3. 科技節手抄報簡單好看精選8張

科學的偉大進步，來源於嶄新與大膽的 想像力 ，這里給大家分享一些關於科技節 手抄報 ，供大家參考。

科技節手抄報1

在這個風和日麗、艷陽高照的日子裡，我們迎來了一年一度的科技節。

在科技節項目中，有一項比賽最令人膽怯，那就是——生活競技賽。這場比賽分為1~6年級6場比賽。

「救命啊!千萬不要抽中我!不要啊!」一開始，我便在心中默默地祈禱。可是，不幸依舊降臨在我身上。「4號!8號!14號!18號!……」張老師報出了參加比賽的十個學號。什麼?竟然抽中了我!不要啊!我大吃一驚，感到十分不幸。雖然有些不願意，但我還是無奈地背起書包，向場地走去。

脫掉了校服和校褲後，我便不安起來。怎麼辦?我該怎麼辦?救命啊!我不行哪!萬一我沒過關，那不就拖了大家後腿嘛!怎麼辦，我究竟該怎麼辦?誰來救救我啊!正當我緊張不安的時候，林老師無情地宣佈道：「開始!」聽罷，我便迅速拿起褲子，快速地穿了起來，不花10秒鍾。我想，應該來得及吧!可是，我還是不能放鬆警惕，從而連累班級。一想到這，我便加速起來，迅速地穿上了校服，掛上了紅領巾，整理好了書包，

正當我彎下身去准備穿鞋的時候，林老師卻大聲地說：「停!」什麼?時間到了?我還沒有穿好鞋子呢!我頓時崩潰了。

果然，我被查了出來。本來我就有點兒失落，可是發現全班就我一個不合格的時候，我都快哭了!就因為我一個人，我們班就只拿了第二名。我不甘心，我不服氣!為什麼?這到底是為什麼?明明可以過關的，可最後卻……終究，我還是承受不住這樣的羞辱，一個人靜靜地流下了眼淚。唉，都怪我!都是我的錯!就是因為我，我們班才會拿了第二名!原來我們明明可以拿第一的!唉，都怪我!如果不是我拖了大家的後腿，現在也不會才拿了個第二名!

我明白，雖然我拖了大家的後腿，讓我們與第一名失之交臂，可是大家都沒有怪我，因為我真的已經盡力了，如果中途本子沒掉的話，我完全有時間穿上鞋子。

為了不再拖大家的後腿，我決定以後做任何事情都應該全力以赴，不能再連累大家了。同時，我覺得每個同學都應該在為班級爭光的時候全力以赴，絕不能有絲毫鬆懈。

為了班級的榮譽，大家一起努力拚搏吧!

科技節手抄報2

元旦 到了，學校精心為我們准備了慶祝活動：上午是社團表演和下午有科技節活動，其中最讓我期待的就是下午的科技節活動了。

我們班的科學小游戲是水上「浮針」。活動一開始，我便走到一個臉盆前小心翼翼地把回形針放到水面上。我以為回形針會馬上沉入水底，可是只聽見工作人員激動地大喊起來：「哇，你成功了?你放的回形針浮在了水面上了!滿分!」「啊?什麼?沒有沉下去?」我百思不得其解，「為什麼回形針會浮在水面上呢?」雖然我得了滿分，但是我還是有點想不明白。我邊走邊想，差點撞到了門上。羅老師看到我「失魂落魄」的樣子，哈哈大笑起來，說：「水的表面有張力，所以能使回形針浮在水面上。」

哦，原來如此!我心中的疑惑終於解開了。

「火線穿越，這個名字那麼酷，一定很好玩。」我自言自語地走進了下一個游戲場地。一進去，我就看到了一張桌子，桌子上擺著一個工具，它是一塊塑料板，塑料板上放著兩節電池，電池上放著兩根鐵絲，我拿著一根鐵絲圍繞另一根鐵絲轉了一個圈，兩根鐵絲怎麼都碰不到一起，最後我得了滿分。我想著這個游戲肯定也蘊含著一定的科學道理，放學後，我一定要查個水落石出!

我陸陸續續玩遍了所有的游戲，每個游戲都給我帶來了很大的驚喜和收獲。

這次科技節真有趣!

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