牛在大家的生活中有很重要的地位，在中國更是被認為是六畜之首，這是因為牛不但可以幫助農民下地耕田，還可以產奶和作為優質肉類供人類食用，牛可以說是被人類使用得最為極致的家畜了。下面我來教小朋友們畫牛的簡筆畫吧。
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這次教各位畫小牛，首先畫一個大大的橫著的數字0，下面寫一個橫著的像是w數字3，接著在數字3的底部寫2個小小的橫著的數字3，這是牛蹄，畫2個小小的圓圈在大0的中間，作為牛的鼻孔，上面再畫一個大半圓，這是牛的臉部，中間畫2個小黑圓點作為牛眼睛，頂部畫兩個三角作為牛角，牛角內部畫橫條紋來裝飾，牛角旁邊畫兩個牛耳朵，底下正寫和反寫數字3，畫出牛的另外兩條腿，這兩條腿的底部也要寫兩個小的數字3作為牛蹄，最後給小牛牛添上一條牛尾巴，小牛就完成了。
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畫畫圖片大全簡單漂亮， 畫是一種能夠讓人看到美好，心情感到愉悅的事物，如果喜歡的話就跟著我們一起來欣賞幾張好看的簡筆畫吧。以下分享畫畫圖片大全簡單漂亮。
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1、這是兩個朝不同方向彎腰的小花朵，別看它們小，它們可是五臟俱全呢，花心、花瓣、花枝還有葉子和根部，把所有花的元素都呈現了出來，而且線條也不復雜很簡單哦。
2、這是一朵很豐滿的小花，它有著非常大的花盤，花瓣倒是非常的小巧可愛，短粗的枝幹搭配著飽滿的心形葉子，看起來非常的獨特。
3、這是一朵擬人化的小花，相較於之前的兩朵花來說，它的線條非常豐富，而且不論是花瓣還是枝葉紋路都很豐富飽滿，並且表情也是同樣很吸睛的。
4、這朵擬人化的小花與上一張的小花相比簡單了許多，不論是線條還是它的表情，很適合年齡偏小的小朋友來畫哦，可以鍛煉到小孩子們的畫畫能力和想像力呢。
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春節民間習俗
傳統節日儀式與習俗活動，是節日元素的重要內容，承載著豐富多彩的節日文化底蘊。歲節`(年節)是我國一個古老的節日，也是全年最重要的一個節日，在歷史發展中，雜糅了多地多種民俗為一體，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今。這些活動，可大體歸納為如下幾個方面：奉祀神靈，以應天時;崇宗敬祖，維護親情;驅邪祛惡，以求平安;休閑娛樂，放鬆心情。
百節年為首，春節是中華民族最隆重的傳統佳節，它不僅集中體現了中華民族的思想信仰、理想願望、生活娛樂和文化心理，而且還是祈福攘災、飲食和娛樂活動的狂歡式展示。
在春節期間，全國各地均有舉行各種賀歲活動，各地因地域文化不同而又存在著習俗內容或細節上的差異，帶有濃郁的各地域特色。春節期間的'慶祝活動極為豐富多樣，有舞獅、飄色、舞龍、游神、廟會、逛花街、賞花燈、游鑼鼓、游標旗、燒煙花、祈福、摜春，也有踩高蹺、跑旱船、扭秧歌等等。
春節期間貼年紅、守歲、吃團年飯、拜年等各地皆有之，但因風土人情的不同，細微處又各有其特色。春節民俗形式多樣、內容豐富，是中華民族的生活文化精粹的集中展示。
春節是除舊布新的日子，春節雖定在農歷正月初一，但春節的活動卻並不止於正月初一這天。從年尾小年起，人們便開始「忙年」：祭灶、掃塵、購置年貨、貼年紅、洗頭沐浴、張燈結綵等等，所有這些活動，有一個共同的主題，即「辭舊迎新」。春節是個歡樂祥和、合家團圓的節日，也是人們抒發對幸福和自由嚮往的狂歡節和永遠的精神支柱。
春節也是敦親祀祖、祭祝祈年的日子。祭祀是一種信仰活動，是人類在遠古生存活動而創造出來的期望與天地自然和諧共生的信仰活動。
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小孩畫畫簡單圖片大全卡通圖片，如果家長們可以運用簡筆畫進行教學，不僅有助於學生直接理解所學內容，而且視聽結合易於學生加深印象，強化記憶，有助於激發學生的學習熱情和興趣。以下是關於小孩畫畫簡單圖片大全卡通圖片。
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一、簡筆畫的特點和作用
1.圖形簡潔，畫法簡單
簡筆畫是運用點、線、圓等簡單的幾何圖形組合成的圖畫，教師可在幾秒鍾內完成，寥寥數筆就能表現出一種動物、一個人物、一個行動或一個情景等，不僅能把抽象的語言材料轉化為形象的、學生容易接受的直觀情景，而且可以減少教師教授時的闡釋。
2.運用靈活，使用方便
簡筆畫具有靈活性和易操作性，不受時間和空間限制，上課時教師不必准備教具，不必帶教具進教室，只需一支粉筆就可以繪出所需的教學素材和情境，教學實用性強、效果好。這一特點是簡筆畫使用方便的教學優勢的具體表現。
3.活躍課堂，激發興趣
興趣是做好一切活動的內部動力。將簡筆畫合理地運用於課堂教學中，一方面將課本上無趣的文字用圖畫的形式賦予活力，營造充滿朝氣活躍的課堂，另一方面能極大調動學生學習的積極性和大腦的想像力，激發學生濃厚的學習興趣和持久的注意力。
二、簡筆畫在小學英語教學中的應用
1.詞彙教學
在英語學習中，記住單詞是最基本的，也是最重要的，但小學生的思維類型屬於直接感覺型，往往花了很多時間和精力去記單詞，但過一段時間後，許多單詞又忘記了。
用形象生動的簡筆畫來教授新單詞，不僅有助於學生感性地了解語言材料，減少用中國語言文字解釋英文詞彙的繁瑣，還可以幫助學生脫離母語的依賴，加深學生對單詞的記憶。這樣學生就可以在這種直觀形象的語言氛圍中學習單詞，並直接感知詞彙所表達的意義，從而快速記下單詞。
2.詞句語義教學
對分辨力不是很強的小學生來說，其經常混淆相近的事物，運用簡筆畫，可以幫助學生辨析相近事物的異同，使抽象的詞語變得形象具體、淺顯易懂。
如教cup（杯子）、mug（缸子，圓筒形有柄大杯）這兩個單詞，學生通過細致觀察，加上老師的解釋說明，這時對cup、mug的詞義及運用就不再模糊了。
簡筆畫還有利於揭示語言與事物之間的本質聯系，提高學生接受語言知識的興趣水平，正確使用一些較為抽象的介詞或副詞，有很大的導向作用。
3.句型及語法教學
運用簡筆畫可以生動活潑地組織具有實際內容的語言交際活動，化枯燥無味的句型和語法學習為直觀具體形象的語言交際活動。
如教語法形容詞比較級、最高級時，畫個太陽 ，畫個地球，再畫一個比太陽、地球都小的月亮，同學們從這些生動形象的直觀圖中容易理解以上句型和語法知識，然後利用實物加以操練，同學們輕而易舉地掌握了該句型的表達形式，形成了語言交際能力。
4.課文教學
課文教學是語言教學的中心，一篇課文往往篇幅較長，內容較多，以致學生在閱讀或聆聽時，不易抓住主要信息，難以理解課文的整體結構。
用一幅或幾幅配有主要短語解釋的簡筆畫，可以反映全文，也可以反映主要說明對象或記敘線索，不僅可以幫助學生理解、掌握課文內容，還可以使課文內容變得生動、具體，活靈活現，易於調動學生學習英語的積極性和主動性，活躍教學氣氛，強化教學效果。
三、運用簡筆畫教學應注意的幾個問題
1.要充分准備
教師應該在上課前認真地研究教材，挖掘教材內容中可以利用的因素，根據學生的心理和年齡特點，按照需要表達的內容和重點，合理地設計情景和構圖。簡筆畫的數量、位置都要精心安排，與板書完美地結合在一起，讓學生一目瞭然。
2.要簡練快捷
簡筆畫最重要的特點就是簡，簡單、簡練、簡易。要用最簡單的曲線、直線、圓圈、三角、方形，勾勒出生動有趣的物體和情景。無論畫什麼，都要進行簡化，能少畫就少畫。有些老師將簡筆畫畫成了精筆畫，花費較長時間去完成一幅漂亮的板畫，這就佔用了學生操練語言的時間，在使用簡筆畫教學時要盡力避免。
3.要配合運用
課堂上的時間彌足珍貴，不允許有半點的浪費。尤其在繪畫過程中，教師不能丟棄這中間的幾秒、十幾秒時間，應配合教學內容邊講邊畫，使語言描述和形象的勾畫有機統一，從而促進學生積極思維，掌握難點重點，否則容易造成學生分心。
因為一般來說對簡單易畫的畫面最好一邊畫一邊講；而對要畫的東西較多、情節較復雜的，可先畫在小黑板上或紙上，在教學中必要時再呈現在學生面前。
簡筆畫的特點：
簡筆畫所使用的工具是我們常用的黑色繪圖鉛筆彩色鉛筆、鋼筆、油畫棒等，這些工具決定了簡筆畫的表現形式適於用線條和簡單的'幾何塊面去概括、誇張表現對象，使對象更為生動、簡練，富於幽默感。
簡筆畫具有用筆簡練、形象概括、特徵明顯、動作誇張、快捷作畫、幾筆成形、生動風趣、應用簡便等突出特點，它一揮而就，一目瞭然，易識易懂，好學好記。
簡筆畫的造型原則：
根據簡筆畫的特點，可以將簡筆畫的造型原則歸納為簡潔性、可識性、生動性和快捷性四個方面。
1.簡潔性。「簡」是簡筆畫最主要、最關鍵的一個原則。「形簡」是簡筆畫區別其他繪畫形式的主要特點，所以造型簡潔是簡筆畫首先要考慮的原則。
2.可識性。可識性是簡筆畫造型的又一個重要原則。只有畫得「像」,人們才能看得懂，即所表達出的形象要抓住對象特徵，使其形象鮮明，生動傳神。在塑造形象時可以適當運用誇張、變化、裝飾等手法，使形象表現得更加惟妙惟肖。
3生動性。生動性是為了使簡筆畫在形體簡單明了的同時，表達得更生動活潑、趣味橫生。正由於其有好的表現力，才為人們所喜愛。誇張變形、漫畫造型、擬人借代，都是簡筆畫常用的形象語言和表現方式。
4.快捷性。作畫快捷、一揮而就是簡筆畫又一個重要原則，它的目的是為了應用。因此，在設計簡筆畫時會使用符號，盡量用最少的符號表達出最優化的形式效果。同時還要安排最簡便、最合理的運筆程序，盡量運筆流暢自如，畫起來更得心應手，快速敏捷。
教孩子畫動物簡筆畫應注意以下幾點：
1、教會幼兒概括動物的基本形狀。基本形狀就是大輪廓，它是根據動物的外形特徵決定的。要使復雜的形象簡單，首先要用簡單的幾何圖形來概括動物的基本形狀，再在基本形狀上進行加工。如畫小鴨子，家長可拿出范畫讓孩子觀察，啟發孩子說出小鴨子的腦袋是什麼形狀的。身體又是什麼形狀的。
家長還可以把小鴨子的外形用四句順口溜來概括：「腦袋滴溜圓，身體像小船，頸上嘴巴扁，眼睛是半圓。」可讓孩子邊說順口溜邊畫小鴨子。
2、教孩子抓住動物的動態變化。由於動物所處的方位和運動狀態不是固定不動的，所以基本形狀也不是固定的。例如，側面的小豬和正面的小豬二者的基本形狀就有所不同，正面的小豬身子應畫成圓形的，側面的小豬身子是橢圓形的。
3、可以教孩子根據各種動物的特徵採取誇張、擬人的手法來畫，使形象更加突出。例如把熊貓的腦袋畫得大大的可顯得更可愛，把小鳥的頭畫得大些可顯得更活潑，在教幼兒畫動物簡筆畫時，一定要把這三點結合起來，才能使孩子把動物簡筆畫畫好。
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在我們生活中，汽車是我們不可缺少的交通工具之一，它可以用來載人、拉貨等等，給我們的生活提供便利。現如今汽車還有分為很多種類，除了大家經常看到的轎車、客車和公交車以外，還有救護車、消防車、警車、貨車、油罐車、工程車、防彈車、越野車等等，各種各樣的汽車都有著不一樣的用途。許多小朋友都非常喜歡汽車，因此我們經常可以看到兒童圖書上有汽車圖案，還有超市和商場的貨架上有擺放著各種各樣的玩具汽車。當然對於不經常看到汽車的小朋友而言，可能不懂不同種類汽車的區別，那我來教大家如何畫汽車的簡筆畫，希望能幫助到大家。
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汽車的種類細分可以分有許多種，下面一起來看下不同種類汽車的簡筆畫畫法吧。畫車先畫圓，第一個畫的是救護車，在紙上先畫上兩個圓形，然後畫個缺少一角的長方形做車廂，車頭還要畫上三角形做車窗，最後為救護車加上特有的紅十字標志即可上色。第二個要畫的是工程汽車，畫兩輪和車身外形輪廓。最後畫上車窗和這兩工程車的起重機械就可以塗色了。第三個也是先從圓圈畫起，畫出或類似貨車的外形輪廓，把車窗畫出來，然後畫出這輛車的後面可以抬起的車廂，大致畫出就可以塗色了。第四個是鏟車，也是先畫圓圈做車輪，然後畫個並不圓潤的「雲朵做車廂，畫出鏟車的鏟就可以塗色完成了。
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E. 牛的簡筆畫圖片大全簡單
一說到牛相信很多人都會聯想到，牛的體型非常壯碩，全身毛發像黑緞一樣光滑，像銅鈴一樣大的眼睛炯炯有神，頭上有兩只威武的牛角。在農村牛能夠幫農民耕田和鬆土，還能拉車運輸東西等等，是農民生產的好幫手。那麼牛頭要怎麼畫？下面我教大家畫牛的簡筆畫，快來一起學習下吧。
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並排畫三個圓，畫一條橫著的弧線在第一個圓圈中間，上面畫兩個全黑的半圓，這是牛眼睛，畫兩個空心小圓在弧線以下，這是牛鼻孔，畫一小段弧線在中間作為嘴巴，圓圈左側畫一個不規則的斑紋作為裝飾，圓圈頂部畫兩個牛耳朵和兩個牛角。第二個圓圈中間也畫一條弧線，弧線上面畫兩個小黑點眼睛，中間寫一個倒八字，畫兩個小小的牛耳朵和兩個更長更彎的牛角和在圓圈上面，弧線下面也是畫兩個鼻孔和一個嘴巴。第三個圓也是畫一條弧線在中間，弧線上面畫兩個眼睛和兩條眉毛，弧線以下畫上嘴巴，圓圈上面畫兩個小巧的牛角和牛耳朵。三個圓圈下面都畫上小巧的身形和小腿，然後都加上一條牛尾巴，最後給三個小牛都塗上顏色。
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水果種類有很多，根據水果屬性劃分有瓜果類，像是哈密瓜、西瓜、甜瓜、羊角蜜、香瓜、甜瓜；有漿果類，像是草莓、葡萄、黑莓、百香果、桑葚等；有柑橘類，譬如橘子、皇帝柑、檸檬、柚子等；有核果類，譬如黃皮、櫻桃、荔枝、棗、龍眼等；有仁果類，例如蘋果、梨、柿子等。那麼接下來我來教小朋友們畫水果的簡筆畫吧。
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先畫個蘋果來定一下位置，畫幾條平行弧線作為果盤，果盤里再畫上一個蘋果，接著畫一個方形，這是菠蘿的基本輪廓，方形裡面畫出菠蘿的花紋，畫交叉的斜線，交叉的菱形裡面畫小倒v，方形菠蘿頂部畫小草圖形作為冠芽；再畫些大西瓜、葡萄和橙子等等水果。交疊線畫半圓，半圓裡面畫一條短短的弧線，這就是橘子。然後再交疊畫更小更多的半圓，整體是倒三角形狀，再畫一條梗，這是葡萄。畫一個大的半圓當作西瓜的輪廓，再畫西瓜的梗，圓形里畫波浪紋；在果盤周圍還可以添加一些散落的水果，最後，補充一些輪廓細節。
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