① 環保手抄報,圖片圖片
環保是現代生活中人類面臨的最大問題.要解決這一問題必須從基礎做起.
首先,要大量宣傳,提高人們的覺悟與認識,加強環保意識.
其次,要進行廢物回收利用,減少對森林樹木的砍伐.還要加強對白色污染的處理,少使用塑料製品.
最後,要對清潔方面作改進.使市容更整潔.
為了地球的明天,我們必須從現在開始努力,要好好地保護環境.於此我們提出如下建議:
實行垃圾分類袋裝化.這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節約資源.
買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子.
用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量.
外出吃飯盡量不用一次性飯盒.
播種綠色就是播種希望 垃圾過剩與環境問題 垃圾的回收及資源化綜合利用 垃圾的回收及資源化綜合利用(下)海浴室中的科學
從喝純水想起
② 環保的資料可以文字,圖片,漫畫,標語,我要做手抄報!好的給50分分啊啊啊!
今天節約一滴水,留給後人一滴血
沒有地球的健康就沒有人類的健康
善待地球就是善待自己
拯救地球,一起動手
保護環境,從我做起
促綠色消費,做綠色選民
追求綠色時尚,擁抱綠色生活
把消費限制在生態圈可以承受的范圍內
讓經濟發展的浪潮進入綠色的河道
把綠色帶進21世紀
心動不如行動,去怨不如去干
我是環保一員
地球是我們從後代手中借來的
破壞環境,禍及千古,保護環境,功蓋千秋
與自然重建和諧,與地球重修舊好
有限的資源,無限的循環
垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源
垃圾回收,保護地球,舉手之勞,參與環保
揀回垃圾分類老傳統,倡導綠色文明新時尚
不要旁觀,請加入行動者的行列
人類若不能與其他物種共存,便不能與這個星球共存
保護環境,保存希望
用行動護衛家園,用熱血澆灌地球
環保不分民族,生態沒有國界
人類只有一個可生息的村莊——地球,保護環境是每個地球村民
③ 小學環保手抄報大全
應該夠了吧
④ 關於水與環保的手抄報上面畫的圖簡單點的
低碳生活手抄報圖片及資料內容:要把握自己,從每一天做起,過低碳生活,做綠色公民。以「低碳生活我能做」 、「小手拉大手,低碳在身邊」為題,號召、帶動家庭及社區中的鄰居從一些生活細節入手,一起倡導健康的低碳生活生活方式,參與低碳的健康生活。例如:去飯店吃飯的時候,都隨身帶個環保袋,吃不完的就打包帶回家;使用手帕,少用紙巾;使用節能燈、節水型水龍頭和馬桶;人走關燈關電器;少洗幾次熱水澡;不開大排量車或少開私車多乘公交等。倡導「低碳生活」來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護保護人類賴以生存的環境。
低碳生活手抄報圖片及資料:低碳生活5條准則
1、少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活。
2、每張紙都雙面列印,相當於保留下半片原本將被砍掉的森林;
3、隨手關燈、開關、拔插頭,這是第一步,也是個人修養的表現;不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;
4、綠化不僅是去郊區種樹,在家種些花草一樣可以,還無須開車;
5、是的,一隻塑料袋5毛錢,但它造成的污染可能是5毛錢的50倍;
低碳生活手抄報資料:低碳生活宣傳語
加大節能低碳力度 迎接綠色世博會
節能低碳 政府先行
做節約能源資源表率 建節約型機關
節能低碳從現在做起 從我做起 從點滴做起
推進綠色辦公 促進資源節約
使用節能低碳產品 倡導綠色消費
推廣節水型用水器具和設備 提高用水效益
綠色生活 從節約每一滴水 每一度電開始鐧懼害鍦板浘
本數據來源於網路地圖,最終結果以網路地圖最新數據為准。
⑤ 我要一些科技漫畫,科技手抄報,環保製作的圖片
沒有固定的格式、布局,內容以語文知識為主。手抄報是中學生開展課外活動的形式之一。學生直接參與編輯、撰寫、製作等的全過程,深受學生的喜愛。每當重大的節日我們都會以各種各樣的形式來表達,或祝願或慶祝或歌功,比如迎元旦、迎「五四」、慶「七一」、慶國慶等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中國教育情報研究會共同舉辦的「2003年首屆全國中小學生手抄報大賽」 ,許多學生積極參與,取得了一定的成績。 在這里,我與大家談談怎樣進行手抄報的設計與製作,大體上可以從這三個方面來闡述: 一、美化與設計的步驟; 二、報頭、插圖與尾花的表現; 三、編輯抄寫描繪製作過程。 一、美化與設計 手抄報的美化與設計涉及的范圍主要有:版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。 1、版面設計 版面設計是出好手抄報的重要環節。 要設計好版面,須注意以下幾點: (1)明確本期手抄報的主要內容是什麼,選用有一定意義的報頭(即報名)。一般報頭應設計在最醒目的位置; (2)通讀所編輯或撰寫的文章並計算其字數,根據文章內容及篇幅的長短進行編輯(即排版)。一般重要文章放在顯要位置(即頭版); (3)要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合,使版面既工整又生動活潑; (4)排版還須注意:字的排列以橫為主以豎為輔,行距要大於字距,篇與篇之間要有空隙,篇與邊之間要有空隙,且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外,報面始終要保持干凈、整潔。 2、報頭 報頭起著開門見山的作用,必須緊密配合主題內容,形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。 報頭一般由主題圖形,報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定,或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。 報頭設計應注意: (1)構圖要穩定,畫面結構要緊湊,報頭在設計與表現手法上力求簡煉,要反映手抄報的主題,起「一目瞭然」之效; (2)其字要大,字體或行或楷,或彩色或黑白; (3)其位置有幾種設計方案:一是排版設計為兩個版面的,應放在右上部;二是排版設計為整版的,則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部,不宜放在其下端。 3、題頭 題頭(即題花)一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主,字略大。裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小於報題的文字,要大於正文的文字。總之,要注意主次分明。 4、插圖與尾花 插圖是根據內容及版面裝飾的需要進行設計,好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內容。插圖及尾花占的位置不宜太大,易顯得空且亂。尾花大都是出於版面美化的需要而設計的,多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花並不是所有的文章都需要的,並非多多益善,應得「畫龍點睛」之效。 5、花邊 花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設計可用花邊;重要文章用花邊作外框;文章之間也可用花邊分隔;有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。 二、報頭畫、插圖與尾花的表現手法 報頭畫、插圖與尾花的表現手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。 1、線描畫法 要求形象簡煉、概括,用線准確,主次分明。作畫時要注意一定的步驟: (1)一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大小; (2)再畫出與圖相關的比例、結構及透視; (3)刻畫細部,結合形體結構、構圖、色調畫出線條的節奏變化; (4)最後進行整理,使畫面完整統一。 2、色塊畫法 除要求造型准確外,還須善於處理色塊的搭配和變化關系,而這些關系的處理要從對象的需要出發,使版面色彩豐富。作畫時,可先畫鉛筆稿(力求造型准確),再均勻平塗大色塊;後刻畫細部;最後進行修整,使之更加統一完美。 線描畫法與色塊畫法,通常是同時使用,可以是多色亦可單色。不管是線描還是色塊畫法,最好不要只用鉛筆去畫。版面上的圖形或文字不能剪貼。 三、手抄報的編繪製作的步驟 編繪製作是落實由設想到具體著手完成的重要步驟。 其步驟有二:一是准備階段,另一是編制階段。 1、准備階段。 主要是各種材料、工具的准備。具體包括:擬定本期手抄報的報名;准備好一張白棒紙(大小視需要而定,有半開,四開,八開等,本次政教處舉辦的手抄報比賽是要求為《江西日報》大小,即半開);編輯、撰寫有關的文字材料(文章宜多准備些);書寫、繪圖工具等。 2、編制階段。 這個階段是手抄報製作的主要過程。 大致為:版面設計、抄寫過程、美化過程。 (1)版面設計:根據文章的長短進行排版,並畫好格子或格線(一般用鉛筆輕輕描出,手抄報製作完畢後可擦可不擦)。 (2)抄寫過程:指的是文章的書寫。手抄報的用紙多半是白色,故文字的書寫宜用碳素墨水;字體宜用行書和楷書,少用草書和篆書;字的個頭大小要適中(符合通常的閱讀習慣)。字寫得不是很漂亮不要怕,關鍵在於書寫一定要工整。另外,文章或標題中不能出現錯別字。 .
⑥ 環保手抄報圖片與資料
我無法阻止人們亂砍伐為數不多的森林資源。但我可以節約每一張紙,可以抑制自己要換傢具的慾望(傢具能用就用,不趕時髦,以免刺激對森林的砍伐),我可以愛護花草樹木。我無法阻止人們亂捕亂殺珍稀動物,但我能做到不捕、不吃國家保護的所有動物。我無法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海,但我可以用無磷洗衣粉,可以盡可能地節約用水(生活用水重復使用:洗菜洗手的水積攢起來沖廁所。洗衣的水可以用來拖地,拖完地還可以沖廁所)。我無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環境,但我可以買菜提起菜籃子,盡可能地少用或不用塑料袋;我可以把用過的電池收集起來送到收集點;家中的垃圾進行分類,能回收再利用的決不丟棄;無論在哪裡都不亂扔廢棄物。
我無法阻止小煤窯小金礦的胡扒亂采,無法阻止對海洋資源的瘋狂擄奪,無法阻止廢氣污染天空。
我無法阻止破壞環境的事情太多,但我能做到保護環境的事也不少,我可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那麼我們的生活環境就會減少一些污染。為了我們自己,為了我們的子孫後代,為了我們共有的家園,保護環境應該成為我們每個人的自覺行動。
當地球母親帶著生態的重負與創傷告別二十世紀,她的兒女們將迎來新世紀的第一個地球日。
地球日,是人類對地球母親的懺悔日。讓我們想一想,人類過度地消耗資源和污染環境,已經給地球造成了怎樣的災難; 讓我們想一想,我們每個人在這樣的災難中負有怎樣不可推卸的責任。當脆弱的生態難以維系,人類的消費將如何持續;當地球患了絕症,人類又能生存多久?
地球日,也是人類自身的拯救日。人類既是環境災難的製造者,也是環境災難的受害者,更是環境災難的治理者。我們每個人都可以通過選擇綠色的生活方式來參與環保:節約資源,減少污染;綠色消費,環保選購;重復使用,多次利用;垃圾分類,循環回收;救助物種,保護自然。
綠色生活是新世紀的信息,它引導著企業界去發展綠色技術和清潔生產;綠色生活是新世紀的要求,它鼓勵政治家去承擔人類可持續發展的責任;綠色生活是新世紀的時尚,它體現著一個人的文明與素養,也標志著一個民族的素質和力量。
中國,正以歷史上最脆弱的生態系統,承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛國的人們,讓我們首先愛護這個民族賴以生存的根基,讓我們從一點一滴的環保行為做起。
誰說你不能拯救地球!
環境是人類生存的基礎,越來越多的事實證明環境的惡化給人類的生活帶來嚴重的災難。如何保護環境,實現社會的可持續發展,是地球上每一個人都必須認真考慮的問題,作為2l世紀的地球公民,我們有責任共同努力,為我們的子孫後代留下一個美好的世界。
不要到處亂丟垃圾,要把它們丟進果皮箱里,如果附近沒有果皮箱,也不要亂扔,你可以在身邊帶一個小的垃圾袋,用它來盛放垃圾,再一起丟進果皮箱。
2.如果你所在的地區或學校已進行了垃圾分類,你要積極參與,對垃圾進行分類。
3.不要浪費,你應拒絕過度包裝的商品,雙面使用紙張,並且買你必需的東西,因為在你買不必要的商品時,不僅浪費了錢,還浪費了資源。最重要的是要從身邊的小事做起,從不浪費一滴水、一粒米、一分錢做起。
4.積極使用可再利用的用品。如:你應把你讀過的課本或健康的書籍送給窮苦的孩子們;把自己還完好的衣服送給弟弟或妹妹穿。
5.如果你發現身邊有破壞環境的行為發生,你應提醒他(她),說服他(她)不要再這樣做。
6.愛護野生動植物。不要吃野生的動物或植物,並提醒他人也不要這樣做。
二、盡力做到
1.盡量減少使用一次性用品。如:你可以自帶無毒害金屬製造的餐具,來代替一次性餐具。
2.你應讓每滴水都變得有價值,也就是說,你應盡量多次地使用每一滴水。比如:你可以用洗過手的水拖地板等。
3.盡自己所能,綜合使用舊商品,變廢為寶。
4.阻止別人做破壞環境的事情。
5.減少私車使用,盡量乘公交車。
在我們的日常生活中,有許多小事都對環境造成潛移默化的破壞。"星星之火,可以燎原"。這些一點一滴的小事,一點一滴的破壞,會影響我們的生活,甚至可以結束地球的生命。地球不是你的,也不是我的,而是我們從我們後代手中借來的!因比,我們有義務從現在開始,保護環境,捍衛我們共同的家園!
善待地球,是一種時尚,一種世界性和世紀性的時尚。當環保成了人人可以參與的行為時,綠色,也就滲進了我們的文化與文明。在21世紀,環保行為意味著一個人的素質和教養,正如環境 質量標志著一個國家的尊嚴和力量。
那種無節制耗竭地球物質的文明是殘缺的文明,它會毀掉我們的自然家園,也荒掉我們的精神家園,給人類帶來的將是短暫的滿足和永久的厄運。
無論你從事什麼職業,都有責任倡導和實施節約資源的生活方式;無論你多富裕,都無權揮霍地球資源,因為地球是我們從後代 手中借來的。當代人的經濟尺度根本無法體現生態環境資源真正的價值。 節約,在這里不只是經濟行為,也是環保環保時尚。你會因關心地球、關懷未來而受到尊敬。揮霍,不再是體面與榮耀,而是自私和冷漠 ,因你為了自己的享受不惜毀掉後人的生存根基。
⑦ 最近老師叫我們畫環保的手抄報,我不會畫畫,所以我想要很簡單的環保手抄報的圖. 請幫我找找,謝謝...
將就一下吧
⑧ 保護環境手抄報的圖片
環保文章:
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。「救救地球」已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。
在剛過去的一年中,我積極參加學校開展的植樹活動,帶領我們初一(6)中隊的班幹部創立了「綠色天使」植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗,利用課余時間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的「讓地球充滿生機」的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,並寫下了自己對環保的決心和期望,對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿,認真查閱、收集各類資料,進行社會調查,撰寫有關環境治理設想方面的文章,我經常去參加學校組織的環保講座,觀看環保方面的錄相帶,積極參預環保知識問答調查活動,認真填寫每一項提問。我參與了「紅領巾植綠護綠隊」的網站建設,在上面發布大量的環保圖片和環保知識,以及關於環保的各方面的法律知識,我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況;每個月我都利用網路、報紙,查找一些最新的不同的專題和板塊「環保資訊」來告訴大家;還定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識;號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進經濟和社會的可持續發展,為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起「養一盆花,認養一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色」和「小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染」的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!
據我收集到的一份報告說:「環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、雜訊污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。」一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:「只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識,地球村將成為美好的樂園」。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
「真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。」雖然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴.
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