一年級手工簡單畫畫圖片

① 小學生一年級如何畫簡單的畫

開始從簡單的幾何形狀開始畫起，在畫面中用圓，正方形，長方形，三角形構成，然後依次的在這些幾何形狀中添加內容，或者依據兒童常看的動畫片中的人物開始進行分析，解構其中人物的基本組成形狀，之後教小朋友畫畫。有條件可以教授國畫。

② 請問怎樣畫一幅簡單的環保畫，適合一年級的

可以畫一些樹木花草，水，垃圾等等，然後在寫一些環保標語例如：見垃圾，彎個腰，爭做綠色小使者。愛花、愛草、愛樹、愛校園。今天節約一滴水，留給後人一滴血 。等等

• 環境保護（簡稱環保）是在個人、組織或政府層面，為大自然和人類福祉而保護自然環境的行為，指人類為解決現實或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的可持續發展而採取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術的、行政管理的，也有法律的、經濟的、宣傳教育的等。保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用，防止自然環境受到污染和破壞；對受到污染和破壞的環境做好綜合的治理，以創造出適合於人類生活、工作的環境，協調人與自然的關系，讓人們做到與自然和諧相處的概念。自1960年代起，環保運動已漸漸令大眾更重視身邊的各種環境問題。

• 自然環境 為了防止自然環境的惡化，對山脈、綠水、藍天、大海的保護。這里就涉及到了不能私自采礦或濫伐樹木, 盡量減少亂排（污水）亂放（污氣）、不能過度放牧、不能過度開荒、不能過度開發自然資源、不能破壞自然界的生態平衡等等，這個層面屬於宏觀的，主要依靠各級政府行使自己的職能、進行調控，才能夠解決。對自然的保護要做到人人有責!

• 地球生物 包括物種的保全，植物植被的養護，動物的回歸，維護生物多樣性，轉基因的合理、慎用，瀕臨滅絕生物的特殊保護，滅絕物種的恢復，棲息地的擴大，人類與生物的和諧共處，不欺負其他物種等等。

• 人類環境 使環境更適合人類工作和勞動的需要。這就涉及到人們的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科學、衛生、健康、綠色的要求。這個層面屬於微觀的，既要靠公民的自覺行動，又要依靠政府的政策法規作保證，依靠社區的組織教育來引導，要工學兵商各行各業齊抓共管，才能解決。地球上每一個人都是有權力保護地球，也有權力享有地球上的一切，海洋、高山、森林這些都是自然，也是每一個人應該去愛護的。

③ 一年級小學生又簡單又漂亮的畫

所需材料：紙、筆、油畫棒

具體步驟：

1、首先在紙上繪畫出一個三角形，如圖所示。

④ 求簡單的用手畫的圖片 ~~

留郵箱我給你些

⑤ 最簡單科幻畫圖片(一年級

所需工具：白紙一張、彩色筆

具體步驟：

1、首先，畫出一個橄欖球的形狀。

⑥ 一年級手工畫a4紙

前兩天幫表弟畫了，題目是「學做人、學獨立、學創新」

⑦ 繪畫入門簡單的圖片12歲

1:創意美術2:漫畫3:素描4:水彩畫5:水粉畫6:國畫7:油畫8:版畫...
一、兒童喜歡畫畫，這是出自兒童自身生理需要而產生的一種心理需要。我們從事兒童美術教育，必須研究兒童繪畫的心理與特點，否則，就不能正確地評價兒童畫，也就難以輔導兒童繪畫。小學階段應按兒童的年齡分為三個時期來研究：圖式期6-8歲、寫實傾向期9-11歲、寫實期12歲以後（相對而言，有的會提前或退後）。美術教師應根據兒童不同時期繪畫的心理與特點，培養他們的興趣，才能提高他們的繪畫水平。
二、6、7歲兒童處於幼兒期向兒童期轉變的階段，大腦的發育已達成年人的90%，但在心理方面卻仍保留著幼兒期的狀態，想像力十分發達。他們把畫畫看成是一種游戲常把有生命的和無生命的東西混淆在一起。一過7歲，幼兒的這種特徵就逐漸減少或削弱，漸漸能客觀地、實事求是地認識客觀世界，在想像的同時，能按照自己所熟悉的那樣去畫。隨著他們參加社會活動增多和知識面的不斷擴大，繪畫創作達到高潮，進入兒童繪畫創作的黃金時代。他們依靠直覺，加上自己對事物的認識和想像，根據頭腦中對物象特徵形成的概念，憑自己的記憶表達心緒和意象，造型的模式是這一階段兒童畫的一般特徵，故稱之為圖式期。這個時期，特別要求教師和家長千萬不能以成人的眼光來評價兒童畫作品，也不能讓兒童一味地去模仿成人的作品或技法，要順其自然充分給孩子自由，讓兒童用自己喜歡的表現方式畫自己喜歡畫的內容，這樣才不會把兒童喜歡畫畫的天性給扼殺了。
可以參考參考，現在好像是可以免費試上M/http://www.dfq.com/
三、由於兒童年齡的增長，生理的變化，觀察能力的提高，判斷能力的增強，思維能力的發展不同於前一個階段，他們開始以客觀的態度去觀察現實生活中的環境並進行探索，對幼兒時期深信不疑的童話、夢幻開始發生懷疑。對以前自己常採用「古怪」的、「不合邏輯」的表達方式持否定態度，對過去畫的那些不合比例、不真實的畫表示否定。他們對兒童畫表現的天真、幼稚並不喜歡，更羨慕比自己大的孩子以及成人的繪畫，對繪畫的空間知覺有了較大進步，開始由平面的空間思維向立體的空間思維過渡，故稱為寫實傾向期。由於這一階段的兒童畫開始追求真實，致使他們那些感人的童趣創作逐漸消失，對繪畫的興趣趨於淡漠，個別甚至視畫畫為額外負擔。這個時期要使兒童的繪畫興趣如同圖式期時那樣濃郁，這就需要根據學生的認知規律，提高他們的繪畫能力和審美意識，選擇適合他們的教學方法和模式，使他們畫出的作品能抒情達意，這樣學生對美術的興趣才會有增無減。

---------------------------以上回答希望對您有所幫助！！！
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⑧ 一年級小學生的畫怎麼畫美而簡單

小學生學畫畫技巧，首先要先學會觀察，尤其是從小學習繪畫的，觀察是很重要，繪畫又稱「猴子畫法」，要想把一個人或者物畫得像就必須學會觀察。

鍛煉的最佳技巧就是「觀察」，可以在他的面前放上一件物品 ，讓他觀察15分鍾左右，然後問他這件物品有什麼特點 ，然後再讓他把這些特點畫出來。

臨摹：讓他們根據兒童畫大量臨摹，並且慢慢嘗試畫不同種類和風格的畫。

畫人物時要注意身體的比例：注意比例、構造，以及熟悉配色方案，學會畫出生活中簡單的圖案，各種形態的動物、植物、生物、太陽、月亮、星星和昆蟲等。

多畫線條：「線條」是最簡單、最直接的繪畫表現形式，也是表達畫者主觀情感的主要手段。

線條能夠准確的表現自然物體的特徵和輪廓，也能充分地表達兒童對周圍事物的感受和判斷，正像人類早期的繪畫一樣，兒童畫也是以線條為主要特徵的。

⑨ 簡單學畫畫步驟圖片

學習畫畫有的步驟有以下幾個：

1.一切的開始都應該是興趣驅動，如果喜歡畫畫，就立刻開始，不要糾結所謂的天分問題，熱愛就是最好的天分。

2.如果有條件，可以參加一些培訓班去做一下基礎素描和色彩的訓練～如果沒，可以嘗試買一些素描書和色彩書看看。要是書也買不到，可以搜下教程，素描色彩的很多。

3.如果覺得素描開始的基礎訓練太枯燥很容易叫人覺得乏味並導致放棄，就可以找自己最愛的畫手的作品開始臨摹，以一模一樣為目標，邊臨摹邊思考，為什麼要這樣畫，積累問題，並且通過網路尋求答案。

4.畫畫選擇工具並不重要，選擇自己最順手，最容易找到的工具馬上開始，如果條件允許，盡量用貴的工具，至少放棄起來想著肉疼。

5.最好能開始選擇好目標。要問自己，開始畫畫的目的是什麼，到底是愉悅自己，還是希望以後靠畫畫為職業？不同的目的會決定學習方法的差別。

6.就畫畫而言，技法的磨練是貫穿繪畫始終的東西，所以不必要強求自己非得具備多完備的技法多嫻熟的技巧才能完成完整的畫面，才可以用畫面來傳達點什麼。

7.要畫好畫，知識的積累和儲備是養料，多思考多閱讀多溜達是很好的辦法。沒有脫離實際的創意，也沒有憑空掉下來的靈感，所以閉門造車其實是不可取的。多看優秀的作品，多對比，養成開闊的視野，比成天糾結著死畫提升技法更重要。

8一切到最後，就是堅持堅持堅持，畫畫是個苦差事，沒有愛可走不遠。