幼兒園簡單畫作品圖片大全

㈠ 幼兒園母親節繪畫漂亮好看精美

母親是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向。我分享幼兒園母親節繪畫作品圖片，希望大家喜歡!

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㈡ 幼兒園畫畫大全簡單漂亮

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幼兒園畫畫大全簡單漂亮，孩子從小學習畫畫可以很好的提升寶寶的藝術細胞，很多人羨慕別人畫出來的東西非常好看，其實我們自己也是可以畫畫的，以下分享幼兒園畫畫大全簡單漂亮。

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一筆一筆學畫－－梅花鹿

一筆一筆學畫－－小毛驢

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先畫一個橢圓做為猴子的頭部，這個橢圓是橫向放置。

畫出猴子標志性的臉型，要注意左右對稱，這個臉部的裝置像兩個3字對接起來。

注意介面的地方不要留白。猴子的臉部要留兩朵紅暈。

給猴子畫兩個大大萌萌的耳朵，耳朵要注意左右對稱，大小一致，而且位置是頭部的.偏下方。

然後給猴子畫鼻子嘴巴和眉毛、眼睛。眼睛用兩個小橢圓圈，裡面全部塗黑，不要留白。注意五官的位置關系，眉毛誇張地偏向頭部的上方。

接著畫出身體，在給猴子添上尾巴，尾巴的末端要比前端要大，而且要偏向上豎起，不能下墜，最後上色完成。

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1、准備好素描紙、素描鉛筆、橡皮擦，先構圖確定所畫的物體在畫面的位置和大小，如下圖所示：

2、接著起形，畫出物體的形狀，注意透視和比例關系的刻畫，如下圖所示：

3、然後畫出投影的形狀，並略施明暗，如下圖所示：

4、再畫出物體大體的明暗關系，如下圖所示：

5、然後畫上背景，背景要襯托出主題形象，如下圖所示：

6、最後深入刻畫，豐富畫面的層次即可，如下圖所示：

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幼兒園大班畫畫圖片大全簡單漂亮，有些人將畫畫當作一種藝術形式，畫人物是教程的一部分，教程還包括女性人物、男性人物，還有簡筆畫。游戲分享幼兒園大班畫畫圖片大全簡單漂亮。

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這是關於幼兒園大班畫畫大全簡單漂亮 3歲寶寶畫畫入門的內容。

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3 6歲幼兒繪畫作品欣賞一

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3歲左右兒童畫特點介紹：

在孩子3歲左右的時候就開始有意識的通過畫畫來表達自己的內心世界，而且往往能夠賦予畫作自己想像的意義。這個時期的兒童能夠通過塗鴉的方式，將各種大大小小的圓圈和橫豎的線條來表達事物，這類作品的特點機具表徵化。另外「擬人化」手法也是這個年齡繪畫的特徵之一，孩子們經常會賦予事物人的特徵。比如把樹畫上五官，就像自己的朋友一樣。

作品展示：

4歲左右兒童畫特點介紹：

①頭足人像

4歲的孩子憑借自己的認知和印象開始出現頭足人像繪畫特點。

②誇大

會結合自己的想像，將事物對自己印象深刻的部分進行誇大，孩子這個年齡無法得知具體的事實只能同坐自身的真實感受，將印象最深的部分進行誇大。

作品展示：

5歲左右兒童畫特點

①想像力，這個年齡階段的繪畫作品會把事物按照自己的想法進行加工，然後畫出來，類似於寫實主義。

②能把沒有見過的事物在腦海中形成印象畫出來。

③這個時期的孩子喜歡想像，所以作品多是大人無法理解的形象出現，這就是他們對沒見過的事物通過想像在腦海中形成印象，他認為恐龍是這個樣子的，他就會把恐龍畫成那個樣子。

作品展示：

6歲左右兒童畫特點

①同樣是富有想像力的時期，會把一些故事、經歷通過繪畫的形式記錄到紙上。

②作品像不像不是兒童畫作品優劣的評定標准，在欣賞點評兒童畫的時候一定要多傾聽孩子賦予作品的意義。

③多給孩子講一些民間傳說或者繪本故事，讓孩子把自己想像的畫面畫出來。

作品展示：

兒童畫整體風格：

不要用大人畫作的標准來看待兒童畫，兒童畫是反應孩子內心真實世界的`表達方式，所以多傾聽孩子賦予自己作品的意義，而不是主觀的去點評

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先我們畫出花花姑娘帽子上的兩朵花，然後畫一頂貝雷帽，帽子下面畫上姑娘的頭發、臉部和脖子。

接著我們畫出花花姑娘飄逸的長裙，她的雙手是背過去的，然後畫上筆直的腿和鞋子。

然後就是給花花姑娘上色啦，先把貝雷帽塗上藏藍色，兩朵花塗成紫色，頭發用金黃色來塗，臉和四肢塗上膚色。

裙子上面一層塗上紫色，下面一層和鞋子塗上深紫色，接著用這個深紫色描出裙子的褶皺，再在胸前畫一個蝴蝶結，漂亮的花花姑娘就畫好啦。

㈣ 以冬天為主題的繪畫

冬天， 大雪 紛飛讓人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。很多都喜歡冬天，那麼你是不是想畫一張冬天的繪畫呢?以下是我給大家整理的以冬天為主題的繪畫，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀!

以冬天為主題的繪畫

冬天 作文

前幾天，天氣暖和得很，我們還沒有感覺到冬天來了。可是昨天上午，天氣突變，氣溫驟降，天空灰濛蒙，陰沉沉的，刮著風。下午風漸漸小了，接著下起了雨。我想都11月份了還下雨，真奇怪。可是雨還越下越大，最後下起了傾盆大雨。夜晚雨慢慢小了，我也像雨一樣白天活潑，晚上休息。

第二天，因為是星期天，所以我早上很遲起來，我突然聽見掃把掃地的聲音，我想昨天下雨，今天路上很濕還要掃院子嗎?真奇怪。我睜開眼睛往外看，啊!白茫茫的一片，我不由地唱起了刀郎的名歌：「2007年的第一場雪，是來自北庭鎮……」

為了能及早領略到壯觀的雪景，我衣服還沒穿好，手套還沒戴好，就往出走。嗬，好一個粉壯玉砌的世界!地上像鋪了一張柔軟的白色地毯，一幢幢房屋像一個巨大的冰箱。天地一色蒼蒼茫茫。近處，一棵棵樹的枝條上都挑上了一串雪花，真是「忽如一夜冬雪來，千樹萬樹白茫茫」啊。

我被這銀裝素裹的景色陶醉了。此時此刻，寒冷彷彿飛到了九霄雲外。我懷著驚喜而迫切的心情，在覆滿白雪的大地上踏下了第一個深深的腳印，地上的雪那麼松軟，那麼純潔!

啊!雪花你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來，無私地覆蓋萬物，你悄無聲息地孕育著白色的冬天!你純凈，你無私，你厭惡一切骯臟。純凈，潔白的雪花啊，我衷心的贊美你!

我不禁默默地沉思，做人不也應該這樣嗎?像雪一樣純凈如雪一樣潔白。

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㈤ 恐龍簡筆畫 幼兒園 簡單漂亮 可愛

恐龍是指曾經存在於地球上，但是如今已經絕跡的一種巨型爬行動物，在西方語言里恐龍的意思是「恐怖的蜥蜴」。由於恐龍巨大的體型和超兇猛的戰鬥力，如今人們對恐龍充滿了好奇心，小孩子們也對恐龍非常的好奇，所以恐龍常常會出現在各種兒童繪本、兒童動畫、兒童書籍裡面，譬如就有非常多的小孩子很喜歡畫恐龍的簡筆畫。那小恐龍可愛又簡單的簡筆畫如何畫比較好？
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今天我們來學下用簡筆畫就能畫出可愛的小恐龍，首先我們畫一孤線畫出恐龍的頭部跟背部的輪廓，另外畫一條弧線畫恐龍的小臉蛋。胸前畫一顆桃心，桃心上畫出小恐龍的可愛表情，黑黑的橢圓形眼睛，W+U畫出小恐龍的小嘴巴。在桃心的左右兩邊畫出捧心小手，用折線連接畫出小恐龍的下半身輪廓，再畫兩個L作為小恐龍的兩只小腳。現在是要畫恐龍的背脊畫個半圓線，從腦袋畫到尾處就完成了。想要可愛又好看的小恐龍最後我們要把它塗上顏色，身體塗淺綠色，背脊塗深綠色，再加桃紅色塗個愛心，就完成啦。
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㈥ 幼兒汽車簡筆畫圖片大全彩色

當代生活中，汽車是最為普遍的一種交通工具，可用來運輸、載人和代步等，給我們的生活提供便利。目前汽車可以分為不同的種類，除了大家經常看到的轎車、客車和公交車以外，還有救護車、消防車、警車、貨車、防彈車、越野車、油罐車以及工程車等等，它們的用途各不相同。許多小朋友都非常喜歡汽車，因此我們許多兒童圖書、繪本上都有汽車圖案，還有超市、商場里都有擺放著琳琅滿目的玩具汽車。但對於不經常看到汽車的小朋友來講，可能不懂不同種類汽車的區別，那我來教大家畫一畫有關汽車的簡筆畫吧，希望能幫助到大家。
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汽車可以載人也可以載物，這里教大家畫幾種不同類型的汽車。第一個要畫的汽車是救護車，先用兩個圓做汽車的輪子，救護車的外形就像是左上角缺了一角的長方形，車頭畫個三角形作為窗戶，最後為救護車加上特有的紅十字標志即可上色。第二車是工程車，先畫兩個圓作為車輪，然後畫出汽車的外形輪廓。最後畫上車窗和這兩工程車的起重機械就可以塗色了。第三個工程車同樣也是先畫兩個圓圈車輪，然後畫出類似貨車的車型，然後是車窗，還要畫出可以抬起的車廂，這是個不用功能的工程車。第四個鏟車同樣是從畫圓圈開始，然後畫個車廂，車廂加車窗，車頭前加鏟車的作業工具即可塗色。
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㈦ 小孩畫畫簡單圖片卡通圖片

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小孩畫畫簡單圖片大全卡通圖片，如果家長們可以運用簡筆畫進行教學，不僅有助於學生直接理解所學內容，而且視聽結合易於學生加深印象，強化記憶，有助於激發學生的學習熱情和興趣。以下是關於小孩畫畫簡單圖片大全卡通圖片。

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一、簡筆畫的特點和作用

1.圖形簡潔，畫法簡單

簡筆畫是運用點、線、圓等簡單的幾何圖形組合成的圖畫，教師可在幾秒鍾內完成，寥寥數筆就能表現出一種動物、一個人物、一個行動或一個情景等，不僅能把抽象的語言材料轉化為形象的、學生容易接受的直觀情景，而且可以減少教師教授時的闡釋。

2.運用靈活，使用方便

簡筆畫具有靈活性和易操作性，不受時間和空間限制，上課時教師不必准備教具，不必帶教具進教室，只需一支粉筆就可以繪出所需的教學素材和情境，教學實用性強、效果好。這一特點是簡筆畫使用方便的教學優勢的具體表現。

3.活躍課堂，激發興趣

興趣是做好一切活動的內部動力。將簡筆畫合理地運用於課堂教學中，一方面將課本上無趣的文字用圖畫的形式賦予活力，營造充滿朝氣活躍的課堂，另一方面能極大調動學生學習的積極性和大腦的想像力，激發學生濃厚的學習興趣和持久的注意力。

二、簡筆畫在小學英語教學中的應用

1.詞彙教學

在英語學習中，記住單詞是最基本的，也是最重要的，但小學生的思維類型屬於直接感覺型，往往花了很多時間和精力去記單詞，但過一段時間後，許多單詞又忘記了。

用形象生動的簡筆畫來教授新單詞，不僅有助於學生感性地了解語言材料，減少用中國語言文字解釋英文詞彙的繁瑣，還可以幫助學生脫離母語的依賴，加深學生對單詞的記憶。這樣學生就可以在這種直觀形象的語言氛圍中學習單詞，並直接感知詞彙所表達的意義，從而快速記下單詞。

2.詞句語義教學

對分辨力不是很強的小學生來說，其經常混淆相近的事物，運用簡筆畫，可以幫助學生辨析相近事物的異同，使抽象的詞語變得形象具體、淺顯易懂。

如教cup（杯子）、mug（缸子，圓筒形有柄大杯）這兩個單詞，學生通過細致觀察，加上老師的解釋說明，這時對cup、mug的詞義及運用就不再模糊了。

簡筆畫還有利於揭示語言與事物之間的本質聯系，提高學生接受語言知識的興趣水平，正確使用一些較為抽象的介詞或副詞，有很大的導向作用。

3.句型及語法教學

運用簡筆畫可以生動活潑地組織具有實際內容的語言交際活動，化枯燥無味的句型和語法學習為直觀具體形象的語言交際活動。

如教語法形容詞比較級、最高級時，畫個太陽 ，畫個地球，再畫一個比太陽、地球都小的月亮，同學們從這些生動形象的直觀圖中容易理解以上句型和語法知識，然後利用實物加以操練，同學們輕而易舉地掌握了該句型的表達形式，形成了語言交際能力。

4.課文教學

課文教學是語言教學的中心，一篇課文往往篇幅較長，內容較多，以致學生在閱讀或聆聽時，不易抓住主要信息，難以理解課文的整體結構。

用一幅或幾幅配有主要短語解釋的簡筆畫，可以反映全文，也可以反映主要說明對象或記敘線索，不僅可以幫助學生理解、掌握課文內容，還可以使課文內容變得生動、具體，活靈活現，易於調動學生學習英語的積極性和主動性，活躍教學氣氛，強化教學效果。

三、運用簡筆畫教學應注意的幾個問題

1.要充分准備

教師應該在上課前認真地研究教材，挖掘教材內容中可以利用的因素，根據學生的心理和年齡特點，按照需要表達的內容和重點，合理地設計情景和構圖。簡筆畫的數量、位置都要精心安排，與板書完美地結合在一起，讓學生一目瞭然。

2.要簡練快捷

簡筆畫最重要的特點就是簡，簡單、簡練、簡易。要用最簡單的曲線、直線、圓圈、三角、方形，勾勒出生動有趣的物體和情景。無論畫什麼，都要進行簡化，能少畫就少畫。有些老師將簡筆畫畫成了精筆畫，花費較長時間去完成一幅漂亮的板畫，這就佔用了學生操練語言的時間，在使用簡筆畫教學時要盡力避免。

3.要配合運用

課堂上的時間彌足珍貴，不允許有半點的浪費。尤其在繪畫過程中，教師不能丟棄這中間的幾秒、十幾秒時間，應配合教學內容邊講邊畫，使語言描述和形象的勾畫有機統一，從而促進學生積極思維，掌握難點重點，否則容易造成學生分心。

因為一般來說對簡單易畫的畫面最好一邊畫一邊講；而對要畫的東西較多、情節較復雜的，可先畫在小黑板上或紙上，在教學中必要時再呈現在學生面前。

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簡筆畫的特點：

簡筆畫所使用的工具是我們常用的黑色繪圖鉛筆彩色鉛筆、鋼筆、油畫棒等，這些工具決定了簡筆畫的表現形式適於用線條和簡單的'幾何塊面去概括、誇張表現對象，使對象更為生動、簡練，富於幽默感。

簡筆畫具有用筆簡練、形象概括、特徵明顯、動作誇張、快捷作畫、幾筆成形、生動風趣、應用簡便等突出特點，它一揮而就，一目瞭然，易識易懂，好學好記。

簡筆畫的造型原則：

根據簡筆畫的特點，可以將簡筆畫的造型原則歸納為簡潔性、可識性、生動性和快捷性四個方面。

1.簡潔性。「簡」是簡筆畫最主要、最關鍵的一個原則。「形簡」是簡筆畫區別其他繪畫形式的主要特點，所以造型簡潔是簡筆畫首先要考慮的原則。

2.可識性。可識性是簡筆畫造型的又一個重要原則。只有畫得「像」,人們才能看得懂，即所表達出的形象要抓住對象特徵，使其形象鮮明，生動傳神。在塑造形象時可以適當運用誇張、變化、裝飾等手法，使形象表現得更加惟妙惟肖。

3生動性。生動性是為了使簡筆畫在形體簡單明了的同時，表達得更生動活潑、趣味橫生。正由於其有好的表現力，才為人們所喜愛。誇張變形、漫畫造型、擬人借代，都是簡筆畫常用的形象語言和表現方式。

4.快捷性。作畫快捷、一揮而就是簡筆畫又一個重要原則，它的目的是為了應用。因此，在設計簡筆畫時會使用符號，盡量用最少的符號表達出最優化的形式效果。同時還要安排最簡便、最合理的運筆程序，盡量運筆流暢自如，畫起來更得心應手，快速敏捷。

教孩子畫動物簡筆畫應注意以下幾點：

1、教會幼兒概括動物的基本形狀。基本形狀就是大輪廓，它是根據動物的外形特徵決定的。要使復雜的形象簡單，首先要用簡單的幾何圖形來概括動物的基本形狀，再在基本形狀上進行加工。如畫小鴨子，家長可拿出范畫讓孩子觀察，啟發孩子說出小鴨子的腦袋是什麼形狀的。身體又是什麼形狀的。

家長還可以把小鴨子的外形用四句順口溜來概括：「腦袋滴溜圓，身體像小船，頸上嘴巴扁，眼睛是半圓。」可讓孩子邊說順口溜邊畫小鴨子。

2、教孩子抓住動物的動態變化。由於動物所處的方位和運動狀態不是固定不動的，所以基本形狀也不是固定的。例如，側面的小豬和正面的小豬二者的基本形狀就有所不同，正面的小豬身子應畫成圓形的，側面的小豬身子是橢圓形的。

3、可以教孩子根據各種動物的特徵採取誇張、擬人的手法來畫，使形象更加突出。例如把熊貓的腦袋畫得大大的可顯得更可愛，把小鳥的頭畫得大些可顯得更活潑，在教幼兒畫動物簡筆畫時，一定要把這三點結合起來，才能使孩子把動物簡筆畫畫好。

㈧ 3一6歲兒童繪畫圖片，適合給0-6歲小孩子欣賞的繪畫作品

提起3一6歲兒童繪畫圖片，大家都知道，有人問適合給0-6歲小孩子欣賞的繪畫作品，另外，還有人想問3-6的兒童一般適合學習什麼畫，你知道這是怎麼回事？其實3-6歲幼兒圖書的畫面有什麼特徵，下面就一起來看看適合給0-6歲小孩子欣賞的繪畫作品，希望能夠幫助到大家！
3一6歲兒童繪畫圖片

1、適合給0-6歲小孩子欣賞的繪畫作品
推薦一下印象派的作品。例如莫奈、、塞尚這些，他們的顏色大膽豐富，表達情感很炙熱，幾歲兒童對顏色的度是很強烈的，而且利於他們發揮形象力。

2、3-6的兒童一般適合學習什麼畫
3-6歲孩子學畫畫，家長可以教寶寶畫圓、短線、長線、簡單的幾何圖形等等，將這些枯燥的圖形練習融進游戲中，吹泡泡、小雨傘、楊柳枝等等，逐漸嘗試從無形到有形。

3、3-6歲幼兒圖書的畫面有什麼特徵
幼兒注意力容易渙散，需要鮮艷簡單的畫面來吸引他們，同時文字不能過多。

4、沒學畫畫班六歲小女孩的畫圖片最簡單好看
因為她單純啊，不染塵世臟亂因為她單純啊，不染塵世臟亂應該是的·什麼
5、6歲兒童適合畫什麼？
可以畫蠟筆畫或卡通畫。

准備材料/工具：紙、筆、顏料。

1、先畫出四個圓，分別作為四個小孩子的頭部輪廓。

2、接著，畫出他們的耳朵和不同發型，從左至右，**個小女孩中分，扎著雙馬尾，第二個男孩子戴著一頂帽子，第三個女孩子梳著齊劉海，扎著兩個頭，第四個小男孩只留了前額的一縷頭發。3-6歲兒童畫畫。

3、然後，畫出四個小孩的眉毛、眼睛和嘴巴，都是喜氣洋洋笑眯眯的樣子。

4、接著，畫出他們的身體和四肢，以及他們不同的動作。3～6歲幼兒繪畫題材。

5、**，給圖片塗上好看的顏色，再寫上「新年快樂」，再點綴一些紅色圓點，這樣一幅兒童過年的畫就畫好了。
6、3—6歲兒童應掌握哪些美術知識
1.學慣用美術的眼光去觀察周圍事物；2.學習欣賞發現周圍事物的美；3.敢在紙上去描繪所發現的美，4.向自然學習，敢於參照實物去表現去突破去創造；美術是**一門沒有對錯的學科3-6歲兒童簡筆畫大全。
7、淺談3-6歲兒童繪畫對兒童身心健康發展的影響
沒有什麼影響的，三自六歲的孩子忘性很快。
8、我想找2-6歲兒童美術課程，你們有什麼推薦的嗎？
鏈接:https://pan..com/s/

大羊美術vip教程初級-**的貼心體驗，希望對您有所幫助。畫畫大全3～6歲。
9、學點兒童繪畫心理學，透過畫走進孩子心可以解決什麼問題？
家長有沒有覺得有時候看不懂孩子的所思所想，總感覺不能理解孩子的一些行為和語言，和孩子根本不在一個頻道上。

現在不少家長會從小就給孩子報一些興趣班，比如繪畫班。但是家長們知道嗎？其實通過繪畫作品也可以幫助我們去了解自己的孩子。所以，給孩子報繪畫興趣班的家長，千萬不要浪費了這次機會！抓住孩子完成作品的瞬間，珍惜孩子的繪畫內容，從而了解孩子內心的想法。

也許家長們就是覺得自己的孩子是那麼的搗蛋，那麼的惹你不放心，你就是覺得甲乙丙丁的孩子更懂事，更**。而家長們又總是苦苦煩惱著，就是找不到通往孩子”心有靈犀”的道路。
3-6歲幼兒圖書的畫面有什麼特徵
那是因為家長只看到了孩子的表面行為和言語，從而主觀的認為孩子就是這么調皮，不乖，沒有真正的去了解孩子的內心想法，也許”搗蛋”並不是孩子的本意，也許乖巧才是孩子本來的性格。

那麼家長怎麼樣才能和孩子同一頻道呢？學會一點兒童繪畫心理學很重要！

“繪畫心理學”或者是”繪畫心理**技術”是屬於藝術**的一個分類，它的理論假設來源於人類從原始在語言文字還沒有成型的時候，用來圖畫表達的一個重要方式。

那麼所謂的”兒童繪畫心理學”就是在這個基礎上依據繪畫者所繪的圖像，從線條、大小等諸多角度去分析繪畫者的心理。

因為孩子在語言表達上有一定的限度發展局限，所以他們常常會通過繪畫來表達內心所想，尤其是屬於幼兒期的孩子們他們的繪畫以及表現方式都是不一樣的。也是處於愛好與繪畫的頻繁期。

當孩子能感受到外部的世界，就會想產生表達的慾望，但是由於語言的限制，他們只能用繪畫的作品來反映他們頭腦中的所思所想。人們常說”眼睛是心靈的窗戶”，那麼繪畫就是孩子內心的一扇窗戶。

一、首先要了解孩子繪畫的特點

1.塗鴉期（1-3歲）9～12歲兒童畫美術。

塗鴉期是指幼兒開始拿起筆畫畫的時期，在這個時期，幼兒並不是真正意義上的繪畫，而是在探索，也就是沒有目的的亂塗亂畫。3-6歲幼兒簡筆畫。

這個時期幼兒對於筆的興趣大於對繪畫的興趣，因此他們的繪畫是沒有主題的。但是這個時期是幼兒繪畫的萌芽狀態，需要家長的引導和觀察培養孩子創作的無意義圖形成為有內容號圖形發幼兒對色彩的興趣。

2.象徵期（3-6歲）

象徵期是孩子在讀幼兒園時期常見的繪畫形式。這一時期的孩子開始能夠用線條和色彩去表達自己的意思。但是他們的表現手法有點誇張，也會受孩子強烈的主觀感受和表現慾望的影響。4～6歲兒童畫簡單繪畫。

因此他們所畫的線條會有點不流暢，這個時候家長應該培養孩子們獨立思考的能力，多讓他接觸一些美的事物，培養孩子的審美能力，鼓勵他們多去用繪畫來表達自己的想法

3.造型期（6-8歲）兒童三歲繪畫特點。

處於繪畫造型期的孩子已經開始逐漸踏入小學，經歷了小學的集體教學後孩子繪畫的線條變得更為流暢，對一些造型有了明顯的認識和理解，表達意思上也有所提高。在這一時期的兒童，他們的創作慾望是很高的，因此也最能准確的表現出他們內心的想法。

4.再現期（8歲以後）

再現期的兒童一般在學校接受了規范的繪畫教育和訓練，隨著年齡的增長，其心理和生理條件也逐漸的成熟，開始對自己的話加入了一些化的審美標准，開始追求寫實。一部分幼兒可能不會再選擇繪畫，來表達自己的想法或者是選擇了另外一種表達情感的方式，比如像通過運動來發泄自己的情緒。

二、掌握兒童繪畫的六大表現規律5歲兒童畫畫大全 作品。

家長了解了不同年齡段的孩子所繪畫的特點後，我們還需要掌握一定的兒童繪畫心理學，這樣才能更好的判斷孩子們的繪畫到底表現了他們心裏面的什麼想法。家長們可以從孩子繪畫的這七個方面去判斷：

1.線條與心理

不管是處於塗鴉期還是處於象徵期的孩子，他們的繪畫有一個很大的特點，就是都會用線條來表達，那麼家長對於孩子繪畫中線條的判斷就顯得非常重要。

如果在孩子的作品中，他們的線條清晰，密度適中那就說明他們的情緒穩定；如果孩子

的線條是比較模糊，比較細致的甚至看不清的，家長就需要注意了，孩子這個時候可能是比較缺乏安全感，有點自我封閉的心理；

如果孩子畫線條的時候用勁比較大甚至他用力把紙都戳破了，這就說明孩子具有一定的攻擊性，甚至在發泄他們憤怒的情緒；如果孩子畫的線條總是斷斷續續的，沒有完整連續，而是突然改變方向，這就說明孩子做事情比較猶豫，有一點焦慮，甚至有點想自我隱瞞的心理。

家長還需要注意，如果自己的孩子是患有輕度自閉症的他們會常常喜歡畫重復的東西。

2.色彩與心理三歲寶寶能畫成什麼樣子。

處於塗鴉期和象徵期的孩子，他們常常還不懂得如何運用色彩，到了象徵期以後的孩子開始掌握色彩的對比。

如果孩子喜歡用偏暖色調的顏色，則代表他們比較活潑熱情，心情愉快，充滿精力；

如果孩子喜歡冷色調的顏色，代表他們善於安靜的思考，做事比較嚴謹，但也帶有一點悲傷的情感。

當然家長們還要注意孩子們用顏色的種數，如果是喜歡多種顏色搭配一起的，那麼代表孩子樂觀開朗受歡迎；如果常常只用一種顏色的代表這個孩子比較冷靜謙讓，但是不太喜歡與人交往。

3.人物與心理

孩子在畫人物的時候，通常會比較誇張，那麼家長可以從孩子畫人的各個細節來判斷孩子的心理。

畫在中間的小人表示這個孩子比較受歡迎，有點自我中心；如果手臂是向的，表示他這個孩子很，很得意；如果手分畫的比較大，則說明孩子的佔有欲比較強；如果孩子的手是放下的，比較貼近身體的，說明是比較溫順的孩子但是同時也有點膽小。

帶有一些憤怒情緒的孩子，通常會把牙齒畫得很尖，不畫孩子的耳朵因為不想聽父母的嘮叨，不愛畫眼睛或者眼睛閉起來也常常表示孩子們有迴避的心理。

4.環境與心理6歲寶寶畫畫作品兒童畫畫。

繪畫中有太陽的出現，表示孩子心裡是感到快樂的，但如果是黑色的太陽則表示孩子對生活很不滿意；如果畫中出現了房子並且房子比較大，靠近地面的，說明孩子有了自我保護的意識並且缺乏安全感，但是房子中沒有窗戶的話家長要注意了，這是孩子受挫的表現。

如果畫中的房子頂上有煙囪則表示孩子需要家長的關心，需要更多的愛。

5.圖形與心理3-6歲兒童畫畫大全簡單漂亮。

當孩子的掌握畫圖形的基本方式以後，家長可以通過孩子繪畫中的圖形來判斷孩子的心理。4歲兒童簡筆畫大全。

喜歡畫三角形的孩子，他們的理解和思維邏輯能力比較強這這類孩子通常喜歡數學；喜歡畫圓形的孩子，他們比較善於掌握時間有豐富的想像力喜歡事先安排好的事情再行動；喜歡換波浪線曲線的孩子，他們的個性比較隨和，比較有彈性，善於社交，並且善於自我安慰；幼兒日常生活簡筆畫圖片大全。

喜歡不定型，但稜角分明的圖形的孩子他們的競爭意識比較強，也能為了目標而努力。

6.布局與心理6歲孩子學畫畫。

在畫畫時，如果孩子整體居中代表自我意識比較強；偏左代表留戀過去；偏右代表憧憬未來；偏上代表喜歡幻想；偏下代表注重現實，對安全較為關注；畫在角落代表可能有心理壓抑。適合7歲兒童的繪畫作品。

家長需要了解孩子會畫的是六大表現規律，從而針對孩子們繪畫當中的線條、色彩、人物、圖形、環境與布局新他們的性格特點，同時也可以看出孩子對自己的看法和態度，能夠及時滿足和彌補孩子內心的缺失，幫助孩子更好的發展。6歲兒童繪畫特點。

㈨ 幼兒園全家福畫畫作品怎麼畫、圖片

很多幼兒園老師為了讓學生更快速地進入到上學的狀態中來，在白天上課時會嚴格要求學生，在放學以後也會給學生留家庭作業，由於幼兒園的學生年齡較小，所以家庭作業大多需要和父母共同完成。那麼幼兒園全家福畫畫作品怎麼畫、圖片是怎麼樣的呢？我們一念態早起來看看吧。

幼兒園全家福畫畫的作品可以簡單在畫中畫出爸爸媽媽和孩子手拉手一起出去玩的意境，可以在畫中的背景添加一些草地、太陽或者一些臨時背景，這樣看起來一家人更和諧。在畫畫的時候首先在畫紙上描仔雀出爸爸媽媽頭部的輪廓，先用鉛筆輕輕的畫出臉部輪廓，可以讓爸爸媽媽的表情面帶微笑，在閉畢頭發的細節上稍微整理一下，爸爸媽媽畫完以後將寶寶畫在中間，爸爸媽媽兩個人一起牽著寶寶的手，這樣的畫面是比較和諧的。

如果不會畫畫，也可以在網上買臨摹畫，將畫紙放在臨摹畫的表面，用鉛筆勾勒出輪廓，然後在其中加入自己想要的色彩即可，這種方法比較簡單，也能快速完成老師的作業。

幼兒園老師的作業主要是讓學生和家長多互動，只要是家長和孩子一起完成的，就是好的畫。

㈩ 兒童畫畫大全簡單漂亮簡筆畫

兒童畫畫大全簡單漂亮簡筆畫

兒童畫畫大全簡單漂亮簡筆畫，畫作是通過現實的印象和自己的想像結合出來的`，這樣的畫作可以幫助孩子提高自己的動手能力，是有成就感的，為大家分享兒童畫畫大全簡單漂亮簡筆畫。

兒童畫畫大全簡單漂亮簡筆畫1

1、先畫出海底的石頭和水草，畫三個橢圓形作為石頭，右邊兩塊石頭上畫三片波浪狀的水草，周圍畫一些小圓圈作為泡泡。

2、在水草上方畫一條魚，畫出橢圓形的魚身，裡面有一個圓圓的大眼睛，然後畫上魚鰭和尾巴。

3、在左邊畫一個五角海星，然後再畫上一些小山。

4、把石頭塗成深藍色，海星和泡泡塗成淺藍色，海草塗成橘粉色，魚兒塗成黃色，小山的邊緣也塗成橘粉色，裡面再用淺藍色畫一些水紋，海底世界簡筆畫就完成了。

兒童畫畫大全簡單漂亮簡筆畫2

幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第1步：畫出糧倉的屋頂。

幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第2步：畫出糧倉的基本輪廓。

幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第3步：畫出旁邊的小山丘和樹木。

幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第4步：畫出小樹的顏色。

幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第5步：畫出糧倉的顏色。

幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第6步：給糧倉中間塗上黃色。

幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第7步：紅紅的豐收文字。

幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第11步：刻畫細節，完成！有顏色糧倉的畫法你學會了么？

兒童畫畫大全簡單漂亮簡筆畫3

先把臉部輪廓畫出來。

然後畫頭發和脖子。

接著把耳朵畫出來。

畫眼睛（畫大一點）。

畫出鼻子。

把嘴巴畫好。

描邊。

最後塗上顏色。成品圖。