簡單手抄畫圖片大全房子數學

⑴ 數學手抄報簡單又漂亮

數學手抄報簡單又漂亮

如何製作一張精美的數學手抄報呢?我為大家分享的數學手抄報簡單又漂亮，希望可以幫到大家!

數學手抄報圖片【簡單又漂亮】

一、預習的方法

預習是上課前對即將要上的數學內容進行閱讀，了解其梗概，做到心中有數，以便掌握聽課的主動權。由於預習是學生獨立學習的常嘗試，對學習內容是否正確理解，能否把握其重點，關鍵，洞察到隱含的思想方法等，都能在聽課中得到檢驗，加強或矯正，有利於提高他們的學習能力和養成自學的習慣，所以它是數學學習中的重要一環。

數學具有很強的邏輯性和連貫性，新知識往往是建立在舊知識的基礎上。因此，預習時就要找出學習新知識所需的知識，並進行回憶或重新溫習，一旦發現舊知識掌握得不好，甚至不理解時，就要及時採取措施補上，克服因沒有掌握好或遺忘帶來的學習障礙，為順利學習新內容創造條件。否則由於學生掌握舊知識存在的缺陷，妨礙著有意義學習的進行，從而造成學習的困難。

預習的方法，除了回憶或溫習學習新內容所需的舊知識(或預備知識)外，還應該了解其基本內容，也就是知道要講些什麼，要解決什麼問題，採取什麼方法，重點關鍵在哪裡等。預習時，一般採用邊閱讀，邊思考，邊書寫的方式，把內容的要點，層次，聯系劃出來或打上記號，寫下自己的看法或弄不懂的地方與問題，最後確定聽課時要解決的主要問題或打算，以提高聽課效率。在時間的安排上，預習一般放在復習和作業之後進行，即做完功課後，把下次課要學的內容看一遍，其要求則根據當時具體情況靈活掌握。如果時間允許，可以多思考一些問題，鑽研得深入一些，甚至可做做練習題或習題;時間不允許，可以少思考一些問題，留給聽課去解決的問題就多一些，不必強求一律。

數學手抄報圖片2

二、聽課的方法

在學校教育的條件下，聽課是學生學習數學的主要形式。在教師的指導，啟發，幫助下學習，就可以少走彎路，減少困難，能在較短的時間內獲得大量系統的.數學知識，否則事倍功半，難以提高效率。所以聽課是學好數學的關鍵。

聽課的方法，學生除在預習中明確任務，做到有針對性地解決符合自己實際的問題外，還要集中注意力，把自己的思維活動緊緊跟上教師的講課，開動腦筋，思考教師怎樣提出問題，分析問題，解決問題，特別要從中學習數學思維的方法，如觀察，比較，分析，綜合，歸納，演繹，一般化，特殊化等，就是如何運用公式，定理，其中也隱含著思想方法。

在聽課時，一方面理解教師講的內容，思考或回答教師提出的問題，另一方面還要獨立思考，鑒別哪些知識已經聽懂，哪些還有疑問或有新的問題，並勇於提出自己的看法。如果課內一時不可能解決，就應把疑問或問題記下，留待課後自己去思考或請教老師，並繼續專心聽老師講課，切勿因一處沒有聽懂，思維就停留在這里，而影響後面的聽課。一般，聽課時要把老師講課的要點，補充的內容與方法記下(也就是記筆記)，以備復習之用。

數學手抄報圖片3

三、復習的方法

復習就是把學過的數學知識再進行學習，以達到深入理解，融會貫通，精練概括，牢固掌握的目的。復習應與聽課緊密銜接，邊閱讀教材邊回憶聽課內容或查看課堂筆記，及時解決存在的知識缺陷與疑問。對學習的內容務求弄懂，切實理解掌握。如果有的問題經過較長時間的思索，還得不到解決，則可與同學討論或請老師解決。

復習還要在理解教材的基礎上，溝通知識間的內在聯系，找出其重點，關鍵，然後提煉概括，組成一個知識系統，從而形成或發展擴大數學認知結構。

復習是對知識進行深化，精練和概括的過程，它需要通過手和腦積極主動地開展活動才能達到，因此，在這個過程中，提供了發展和提高能力的極好機會。數學的復習，不能僅停留在把已學的知識溫習記憶一遍的要求上，而要去努力思考新知識是怎樣產生的，是如何展開或得到證明的，其實質是什麼，怎樣應用它等。在復習中，不斷對知識本身，或從數學思想方法的角度進行提高與精練，是十分有利於能力的發展與提高的。

四、作業的方法

數學學習往往是通過做作業，以達到對知識的鞏固，加深理解和學會運用，從而形成技能技巧，以及發展智力與數學能力。由於作業是在復習的基礎上獨立完成的，能檢查出對所學數學知識的掌握程度，能考察出能力水平，所以它對於發現存在的問題，及時採取措施加以解決，有著重要的作用。一般，當做作業感到困難，或做錯的題目較多時，往往標志著知識的理解與掌握上存在缺陷或問題，應引起警覺，需及早查明原因，予以解決。

通常，數學作業表現為解題，解題要運用所學的知識和方法。因此，在做作業前許要先復習，在基本理解與掌握所學教材的基礎上進行，否則事倍功半，花費了時間，得不到應有的效果。

解題，要按一定的程序，步驟進行。首先，要弄清題意，認真讀題，仔細理解題意。如哪些是已知的數據，條件，哪些是未知數，結論，題中涉及到哪些運算，它們相互之間是怎樣聯系的，能否用圖表示出來等，要詳加推敲，徹底弄清。其次，在弄清題意的基礎上，探索解題的途徑，找出已知與未知，條件與結論之間的聯系。回憶與之有關的知識和方法，學過的例題，解過的題目等，並從形式到內容，從已知數，條件到未知數，結論，考慮能否利用它們的結果或方法，可否引進適當輔助元素後加以利用;是否能找出與該題有關的一個特殊問題或一個一般問題或一個類似問題，考察解決它們對當前問題有什麼啟發;能否把條件分開，一部分一部分加以考察或變更，再重新組合，以達到所求結果等等。這就是說，在探索解題過程中，需要運用聯想，比較，引入輔助元素，類比，特殊化，一般化，分析，綜合等一系列方法，並從解題中學會這一系列探索的方法。在探索解題方法中，如何靈活運用知識和方法具有重要意義，也是培養能力的一個極好機會。第三，根據探索得到的解題方案，按照所要求的書寫格式和規范，把解題過程敘述出來，並力求簡單，明白，完整。最後，還要對解題進行回顧，檢查解答是否正確無誤，每步推理或運算是否立論有據，答案是否詳盡無遺;思考一下解題方法可否改進或有否新的解法，該題結果能否推廣等，並小結一下解題的經驗，進而發展與完善解題的思想方法，總結出帶有規律性的東西來。

⑵ 數學簡單手抄報圖片

數學是一門演繹的學問，從一組公設，經過邏輯的推理，獲得結論。下面我們來看看關於數學簡單手抄報圖片，歡迎閱讀借鑒。

數學學習勵志名言

1、數學是符號加邏輯。——羅素

2、數學的本質在於它的自由。——康托爾

3、生態學本質上是一門數學。——皮婁

4、數統治著宇宙。——畢達哥拉斯

5、數學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯

6、數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德

7、數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖

8、一個數學家越超脫越好。——無名氏

9、數學是打開科學大門的鑰匙。——培根

10、數學是上帝描述自然的符號。——黑格爾

11、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

12、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

13、寧可少些，但要好些。——高斯

14、數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。——愛因斯坦

15、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

16、數學是研究抽象結構的理論。——布爾巴基學派

17、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴

18、數學之美是很自然明白地擺著的。——哈爾莫斯

19、在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯

20、我總是盡我的精力和才能夠來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾

21、在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑

22、數學，科學的皇後；算術，數學的皇後。――高斯

23、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康托爾

24、純粹數學可以是實際有用的，而應用數學也可以是優美高雅的。——哈爾莫斯

25、一個國家的科學水平可以用它消耗的數學來度量。——拉奧

26、上帝創造了整數，所有其餘的數都是人造的。——克隆內克

27、現代數學最主要的成就是真正揭示了數學的.整個面貌及其實質存在。——Russell

28、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特

29、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

30、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——柯西

31、上帝創造了整數，所有其餘的數都是人造的。——L·克隆內克

32、在數學中最令我欣喜的，是那些能被證明的東西。——羅素

33、數學能夠促進人們對美的特性——數值比例秩序等的認識。——亞里士多德

34、數學如同音樂或詩一樣顯然地確實具有美學價值。——雅可比

35、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯

36、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。——恩格斯

37、數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因

38、數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉

39、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉

40、一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能夠達到真正完善的地步。——馬克思

41、觀察可能導致發現，觀察將揭示某種規則、模式或定律。——波利亞

42、邏輯是數學的少年時代，數學是邏輯的成年時代。——羅素

43、數學，如果正確地看，不但擁有真理，而且也具有至高的美。——羅素

44、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯

45、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文

46、不管數學的任一分支是多麼抽象，總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基

47、純數學這門科學在其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷特海

48、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但是證明卻隱藏的極深。——高斯

49、硬說數學科學無美可言的人是錯誤的。美的主要形式是秩序勻稱與明確。——亞里斯多德

50、在現實中，不存在像數學那樣有如此多東西，持續了幾千年依然是確實的如此美好。——蘇利文

51、可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋

52、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接後果。——埃博

53、立志於物理學的人，不懂下列的事情是不行的：第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴

54、在現實中，不存在像數學那樣有如此多的東西，持續了幾千年依然是確實的如此美好。——蘇利文確

55、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。――笛卡爾

56、數學方法滲透並支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就主要標志了。——馮紐曼

57、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。——華羅庚

58、我認為，說數學家選擇課題的准則以及判斷他是否成功的准則，主要的是美學准則，這是正確的。——馮。諾伊曼

59、我們能期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多人欣賞音樂與繪畫。但能真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯

60、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧

⑶ 數學手抄報圖片簡單又精美

簡單的數學手抄報

數學手抄報內容：寶寶學好數學的方法

一.讓寶寶知道數學怕每天都在用

“一步兩步三步四步......”邊走邊說，帶著孩子一起算。孩子都會跟著父母很好奇，通過走路玩的形式告訴孩子，這也是數學，走路也是和數字分不開的。口袋裡的硬幣，一角兩角，一元兩元，五塊十塊的，讓孩子認識錢，錢也是數字的一種，孩子越好奇的就會越喜歡去探究，去了解。數字是每天都在用的，都需要的用的，好的方法都能夠吸引到孩子，才能把數字紮根到孩子體內。

二.拓展孩子對數學的了解

您要讓孩子了解，數學並不單單都是關於數字，這門學科還包括以下幾方面： 明確物體的形狀，如詢問孩子：“你看，圖畫上的帆船有多少個三角形啊?” 注意到循環的模式，如問孩子：“圖畫上先是有一個紅圓圈，然後是藍圓圈，再然後又是紅圓圈，接下來應該是什麼呢?” 對事物做出比較：例如“這雙鞋子是不是比那雙要大一些呢?”??在早期開發孩子的數學技能，對於他將來能快速學習和掌握幾何學以及更為復雜深奧的數字概念有極大的幫助。

三.和孩子講一些好玩的數學題目

學會數數，看的`懂數字，這些只是死記硬背，都是很基礎的。很多家長都會說我家的孩子就好像十萬個為什麼，對什麼是都好奇。把握孩子好奇的心裡，跟他講一個好玩的數學題目。讓孩子在探索中學習數學。比喻說帶寶寶去超市買東西，看到他喜歡的零食，就可以這樣問他“你看媽媽給你買三個蘋果，給哥哥一個，你還有幾個?”鼓勵孩子自己得出答案，每次回答是否正確不是特別重要，重要的是孩子一步一步學習計算的過程。

四。給孩子買一個電子表

電子產品現在是家家必備的用品，送給孩子一個屬於他自己的電子產品，肯定會讓孩子很開心，什麼樣的電子產品不會讓孩子玩物喪志還會提高孩子的學數學的興趣呢?可想而知電子手錶是一個不錯的產品。以後家裡就會有一個報時器。不管爺爺奶奶還是誰一問現在的時間，家裡的小寶貝就立馬能說出來。可愛的小模樣肯定讓家裡大人開心的不行，同時也是吸引了孩子對數字的好感。

五.帶著孩子和想法逛街

生活中其實都出都是數學，路上三三兩兩的行人，路上跑的公交車，廣告品牌上的字數，其實這些都跟數學有關系，讓孩子輸出來，報出個一二三，這些方法都跟寶寶以後入學悠遊幫助，提前讓孩子對數學有點了解，有數學的概念。

六.問候電話

在一些節假日里，您可以列出一張朋友和親戚的電話單子，依次給他們打個問候電話。您可以拿著念號碼，由孩子撥通電話。當然，您也可以和孩子換一下分工，由孩子大聲地念出紙上的電話號碼，您負責撥電話。或者您可以在平時多注意，讓他記住家裡的電話和爺爺奶奶家的電話，訓練孩子記憶不規則的數字組合。

好的方法才能夠幫助孩子了解數學，認識數學，學習數學，父母們可以用一下以上的方法，孩子就會喜歡數學多一點。

數學手抄報資料：愛情數字密碼

019425 你依舊是愛我

02825 你愛不愛我

0456 你是我的

04567 你是我老妻

0457 你是我妻

045692 你是我的最愛

0564335 好無聊時想想我

0594184 你我就是一輩子

065 原諒我

0837 你別生氣

08376 你別生氣了

095 你找我

1314520 一生一世我愛你

1314521 一生一世我愛你

1314920 一生一世就愛你

1314530 一生一世我想你

13148087 一生一世不離不棄

1314 一生一世

1314925 一生一世就愛我

1372 一廂情願