但不得過份乾燥,再黏貼二層做燈籠用的單光紙,扎數圈竹圈於燈壁上亦可。2.用竹刨刨去竹面粗糙的表皮、花鳥:1.將竹子放在蒸氣室內加熱的半小時,置陰涼處晾乾,細棉紙亦可、製作步驟、蠟燭。二材料准備。彩繪依照個人的品位取所需圖案,然後取出。3.裁取竹條所需的長度、鐵絲,再用刷子沾漿糊刷平,燈籠就大功告成不過DIY的東西都是自己創造啦,然後待桐油陰干。7.將燈籠放在陰涼通風處晾乾。同時、漿糊(膠水),再上一層桐油。等文字。)裱糊棉紗布得先將稀釋的漿糊,否則、八仙、竹刨,也不能放在強光下曝曬、綿紙、棉線、圖案完全乾後,均勻的平刷在骨架表面,再將剪好的紗布輕附在燈架上,依情況來決定是否書寫文字。9.彩繪後。5.燈架中間、仕女等,如人物,這里需要注意。6.糊(裱)燈籠、紗布。8.彩繪,裱糊的紙也必須糊得沒有接縫才算真正的裱糊完成。(如沒有單光紙,燈面將是一片臟亂,刷平漿糊的刷子必須是干凈的刷子方可,先裱糊棉紗布、剪刀等。4.編織方法以交叉方式完成燈架;這種得依燈籠大小而定:竹條
⑵ 怎樣用紙皮製作衣服
1、先找一件日常穿的衣服放在紙皮上後畫出衣服的輪廓。
⑶ 幼兒園手工燈籠教程
幼兒園手工燈籠教程如下:
中秋節有掛燈籠的習俗,我們今天的手工小製作就是一個紙藝手工小燈籠的教程,製作起來很簡單,幾個小步驟就可以完成。下面就是這款兒童手工自製燈籠是做法,一起來學習吧。
⒉.然後將紙張的絕遲兩個長邊進行對折。
3.接著用剪刀將其對折之後形成的邊緣進行剪裁,到外邊緣的時候留下一些距離。
4.再將前面的紙張展開,然後用膠水或者是雙面膠帶將其短邊部分進行粘貼。
5.完成製作之後的兒童手工紙藝燈籠。
6.最終完成製作之後的燈籠,可以作為非常好的居室升宏大裝飾物。
⑷ 幼兒園製作燈籠怎麼做
這款燈籠製作方法:http://jingyan..com/article/ed2a5d1f25e3e509f6be1716.html這款燈籠製作方法:http://jingyan..com/article/624e7459a240dc34e8ba5ada.html這款卷紙芯燈籠:http://jingyan..com/article/b0b63dbfd14e8f4a483070b4.html
⑸ 環保花燈製作方法圖解
每人完成一件與環境有關的小製作或小發明,今天我就利用利是封製作燈籠吧!利是封燈籠的折法有很多種,下面我折的大櫻花燈籠比較容易,但裝飾、擺設都很喜慶的。
大紅色的傳統燈籠象徵著繁榮和歡慶,可以給節日增添傳統氣氛。以下是如何利用舊紅包利是封DIY新年燈籠掛飾的詳細步驟:
製作所需材料:用過的紅包利是封、剪刀、訂書機、雙面膠、紅繩、自己編織的流蘇或中國結。
1、把紅包利是封如①圖的收尾對半折,一個需要折12個一樣的利是封備用。
2、把折好的利是封每四個分成一組,每組的利是封在②圖藍色點用訂書機互相連在一起。拼好每組利是封的形狀同③所示,需拼接二組(一組做燈籠的底部,一組做燈籠的上蓋)。
3、最後還剩下4個利是封沒用到,我們沿著利是封底部以長方形狀作外圍拼接.如④圖的福字利是封,連接點如藍色所示。
4、外圍跟底部連接好後,一樣的動作,將外圍的另一邊與上蓋連接好,燈籠就基本成型了,最終效果如⑤圖。最後的一角很難釘,可用雙面膠貼合,如⑥圖所示。
5、最好,用針穿最上面和最下面的利是封,用來穿過紅繩,並掛飾流蘇或者中國結。
當這些五光十色的燈籠被懸掛起來的時候,聖誕節的氣氛會顯得越來越濃。
燈籠與中國人生活息息相連,廟宇中、客廳里,處處都有燈籠。仔細推算,中國有燈是秦漢以後的事,有紙燈籠又是在東漢紙發明之後。
中國的燈籠,不僅是用以照明,它往往也是一種象徵,吳敦厚說,他以前做新娘燈(即宮燈)就代表婚禮喜慶;竹篾燈則告示這是喪葬場合;傘燈(字姓燈),因「燈」與「丁」語音相同,意味著人丁興旺。所以,過去每家都有字姓燈,懸掛在屋檐下和客廳中。
宜家的紙燈籠簡單改造立即變成優雅的地中海風情水母燈籠!
用氣球和鉤針蕾絲花邊製成的圓形燈籠做法。
掛起來看看效果吧!
用竹簽糊成的五角星形狀紙燈籠。
還是氣球哦
很有氣質哦!
蕾絲花邊的餐巾紙也可以用來做燈籠!
完成效果!
各種兒童紙燈籠懸掛起來那叫一個美!
用廢棄的布藝邊角料也可以做燈籠哦,當然你也可以滑納使用舊雜志紙張代替,不過都要注意防火,盡量使用低溫的led燈泡。
浪漫的紙燈籠,想住進去么?
雪糕棍和拷貝紙也可以做燈籠。
准備材料:剪刀、紙杯、紅繩子、油漆或水粉、紅紙
把一些個廢舊的東東收拾起來放進自己的小儲物盒子里,以便隨時可以拿出來廢物利用。下面就是一件很有創意和想法的一件廢物利用手工作品,用紙杯製作的紅燈籠,家裡有小孩子的話交給他們做,一定會很喜歡。
一、紙杯做的紅燈籠,先看下效果
送給媽媽一個月圓家好的燈籠,感激爸爸媽媽無私的愛,也感謝他們給了自己一個溫馨溫暖的家。
燈籠的肚子或戚是用用過的紙杯做的,先把紙杯用水彩筆塗成紅色,再把紙杯剪成一條一條的,一擠壓紙杯就變成了燈籠的肚子了。很簡單的吧。把紙杯的底穿個洞,再用一根紅絲繩穿過,底下打一個結固定,上面用一根鋼絲繩固定,燈籠就基本成型了。
把廢舊的紙用紅蠟筆塗成紅色,剪成一條一條的,綁在紅絲繩的尾部,就做成了燈籠的紅穗子了。
然後,把「家好月圓」四個字分別貼在燈籠的四個面上,怎麼轉,都是「家好月圓」。
最後,當然還要一根挑衫讓陵燈籠的桿子,吸管,最合適了。把吸管用一張彩紙捲起來,那就更漂亮了。
怎麼樣?很精緻吧?瀟灑把燈籠送給爸爸媽媽的時候,他們笑得嘴都合不攏了……
當然啦,爸爸媽媽有不可磨滅的功勞,是他們幫著瀟灑一起做,瀟灑小朋友才能完成這件作品的哦。
親子燈籠製作
幼兒園親子環保手工燈籠作品大全
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當菲菲提著這個新鮮艷出爐的燈籠時,開心到跳起舞來,還和燈籠合照呢。
手提燈籠DIY 這盞燈籠完全是廢物利用哦~~
手提燈籠DIY
易拉罐燈籠製作方法
還有一款易拉罐燈籠哦,製作方法非常的簡單只要准備好鐵絲跟剪刀就可以輕松地製作完成嘍,趕緊試試吧!
易拉罐燈籠DIY需要准備的工具和原材料:
用鉗子去掉易拉罐底部
打兩個孔,穿上鐵絲,作為提手:
用裁紙刀按圖裁開:
易拉罐燈籠製作方法裁好的效果
擠壓出好看的形狀,就完成了!
前幾天看到同事用利是封(即紅包)做燈籠,做法簡單易學,效果也不錯,於是自己也動手做一個,為即將到來的中秋節應一下景吧!我姐姐聽說了,就叫我邊做邊拍照,做一個教程給她看,就有了下面這個教程。
材料:大小相同的利是封12個。不同顏色不同圖案也沒什麼關系的,做出來的燈籠說不定有意想不到的效果呢,但最關鍵是大小要一樣。
第一步:取利是封四條邊的中心折四個角,一邊兩個角向下,一邊兩個角向上。如果利是封有字,建議字體向上的方向兩個角折向上。
第二步:把兩個折好角的利是封兩個向下的角疊在一起,最好是一個角在上,一個角在下這樣互相依靠著,用釘書機釘好,這樣成了一個元寶狀。想好看的,要求完美的,也可以用膠水貼。
第三步:做好第二步的兩個元寶,把向上的兩個角靠在一起,用釘書機釘好,上下都釘起來。第四步:12個利是封做成6個元寶,全部訂起來,就成了這樣一個燈籠了。第五步:在燈籠內部貼上一塊硬紙皮,穿上繩子和穗子就更好看了,但這一步我還沒做,要找找家裡有沒有穗子,照片稍後再補上。我姐姐說不太像燈籠,我倒是覺得也可以說像個UFO。
9.19日中秋節補充:照片來啦,我的諾基亞手機沒電,用了HTC的拍,效果不怎麼好,將就著看了。從舊燈籠上拆下一個連音樂盒連小燈泡的把手,剪一塊硬紙皮,在硬紙皮上剪出一條道道來,把把手上的電線夾進硬紙皮上剪出來的道道。再把硬紙皮從燈籠上面的口子塞進去,看,這樣稍為像燈籠了吧?點亮了是這樣子的。
每到節日,各種實用的燈籠就成了孩子們最愛的寶貝,培養孩子的動手能力讓他們親手製作一款獨一無二的小燈籠才更有意義,肉丁網DIY燈籠專輯為大家准備了很多燈籠的做法圖片教程,可以點擊下面圖片瀏覽哦~
大紅色的傳統燈籠象徵著繁榮和歡慶,是所有傳統節日里都少不了的特色掛飾。為了提倡環保,讓舊利是封用到有意義之處,利用我們用過的紅包利是封DIY製作迷你燈籠掛飾,可以讓我們的家裡增添節日氣氛。
利是封燈籠的製作方法
材料:利是封十二個、畫紙、膠紙、雙面膠紙
說明:以下是利用舊利是封製作花燈的簡單方法,但歡迎各同學發揮創意,創作一個與別不同的利是花燈。同學可到學校網頁的「學生園地」-->「學生比賽及作品欣賞」,看看去年的得獎作品。
1. 把畫紙放進利是封,增加硬度。2. 取六個利是封,以平均三等份摺好,
黏成三角形。3. 再三個一組的,把它們整齊貼成兩組。4. 另外的六個利是封對摺。5. 對摺好後,如上圖般用膠紙把它們貼好。6. 先把其中三個如上圖般貼好。7. 利用膠紙把三等份的部份與對摺的部份貼合。8. 把另外的三等份用雙面膠紙貼合。
9. 下方貼好後,把餘下的上方部份貼好。10. 可以再自行加上其他裝飾。
新年「派利是」,是中國的傳統習俗,在港台較為流行。「利是」又稱「利事」或「利市」,取其大吉大利、好運之意,一般老人家則稱之為「紅紙」,也就是壓歲錢,而利是封就是裝壓歲錢的封袋。
利是封相傳「派利是」的習俗,在很久以前的中國,早已流行,但當時人們不過是以寓意吉祥的鮮紅色紙,包著一張寫滿祝福字句的字條,送給親朋戚友,以表心意。 到了清朝,人們則改用一張形狀與正方形相若的紅紙,包裹銅錢,封作利是。而第一代的利是封,則約於清光緒末年,印刷技術開始廣為所用時,才得以問世。當時的所謂利是封,造法非常簡單,只以紅紙印上黃油,再於未乾的黃油上綴上金粉,效果就如現今燙了金字的利是封般,而圖案則多以簡單為主,再配以吉利的字句。
家裡的小孩在生日或者過年收了很多紅包,把裡面的壓歲錢取出來以後,漂亮的利是封就空著沒用了,不如我們把這些舊利是封利用起來DIY自己做一串漂亮火紅的鞭炮掛飾吧。
新年裡把自己做的這串鞭炮掛在門前窗外,既喜慶,又好看。以下為你分享怎麼利用舊利是封做火紅鞭炮掛飾的做法。
所需材料及工具:包紅包的舊利是封、塗改液筆桿、訂書機、紅線、舊掛歷或福字揮春、中國結等配飾、膠水。
1、把利是封袋口用膠水封好,用筆桿或者修正液筆從紅包一側捲成圓筒,圓筒前後用訂書機釘好,讓它賣相直挺。
2、根據爆竹/鞭炮大小大概要做30-50個鞭炮圓筒,每個圓筒用紅線或者棉繩串在一起。
3、在舊掛歷上剪下帶福字的硬紙板,作為爆竹的頂部,更添喜慶氣氛。
4、把鞭炮訂在福字紙板西面,鞭炮下可以根據個人喜歡再掛一些鈴鐺、中國結、吊穗等裝飾。
最後再附上一個更加直觀的DIY利是封鞭炮掛飾的視頻教程。
中秋一到,燈籠走俏。若有閑暇,自己動手做燈籠也是不錯的主意。做不了街面上賣的那些「大塊頭」,找不到什麼鋼絲、鋼板這樣的材料,那就利用竹條、宣紙、筆墨做一個簡簡單單的紙燈籠吧。手制紙燈籠的材料和工序都十分簡單,既能設計自己喜歡的式樣圖案,又能使節日平添許多樂趣。
第一步,製作骨架。紙燈籠比較簡單的形狀是立方體或圓柱體,最好選用可以彎曲的竹枝或竹皮搭成框架,銜接的地方用細線綁緊。如果不好找,細長條狀的硬紙板和燒烤用的竹簽也可以,結實程度和柔韌性會有所欠缺,但擺在室內也是很不錯的裝潢。
第二步,製作燈身。在文房四寶店買幾張白色、紅色的普通宣紙或者灑金宣紙,裁成符合燈籠骨架的長寬,就可以自行設計圖案了。書法、繪畫、剪紙,都可以在小小的燈籠上一展風采。糊好後,還可以用窄條的仿綾紙上下鑲邊,看起來更為雅緻,很像古式的宮燈。如果不太擅長書畫,有一個簡單的辦法可供參考。用一張薄紙在字帖上描下想要的字樣,再將這張薄紙和深紅色宣紙重疊在一起,用單刃刀片將字跡挖掉。拿掉薄紙,紅宣紙上就出現了鏤空的字跡。用白色宣紙做燈身,紅宣紙糊在裡面,燭光或燈光從鏤空處映射出來,效果相當漂亮。
第三步,製作光源。如果放在室內,只需要在燈籠里點一根普通蠟燭;如果想提著出去,最好用燈泡和電池做一個簡單電路。也許看起來有一點點粗糙,但在中秋佳節里點上一盞自己手制的燈籠,定會別有一番風味吧!
「拱街戲耍,竟夕不眠」說的是人們元宵節提燈賞玩的熱鬧景象。如今,元宵臨近,不少人已經蠢蠢欲動想要鬧花燈了。不過,看到市場上全是批量生產的規格化的元宵燈籠,很多人開始懷念起兒時自家扎的花燈。盡管那時的燈扎得並不十分完美,但各家的花燈都各具特色。即便是同一種兔子燈,也都形態各異,創意無窮。在商品化燈籠一統天下之際,為了重新拾回那種動手的快樂,DIY元宵花燈又成為了新的流行風潮。
小兔子,開鋪子,一張小桌子,兩把小椅子,三雙小筷子,四個小瓶子,五頂小帽子。來了一群小猴子,買走一張小桌子,兩把小椅子,三雙小筷子,四個小瓶子,五頂小帽子。小兔子的東西賣完了,明天再來開鋪子。
兒童手工燈籠
自製燈籠圖片
自製燈籠圖片
「爆竹聲中一歲除」,過年的氣氛讓我們體會到中國傳統節日的魅力。媽媽和我一起製作燈籠!
鄰居家的小姐姐們聽說我們要做燈籠,也趕來瞧一瞧!
我們選了一個紅色的盒子,將他拆開,用小刀拉開一條條的
再用下腳料做成燈籠的「穗穗」
看我剪得也不錯吧!
燈籠做好了,我要掛到我們班的走廊里!
小朋友們都和家長做了一個燈籠,我們把它掛在走廊里,看我們的走廊多有節慶氣氛!
易拉罐作品教程
先看一下這個廢物利用作品的效果吧,很酷一下子勾起很多童年時候的回憶,不朽的創意不朽的童年,趕緊做吧!
1. 准備一個空的易拉罐2. 把瓶口的蓋子磨去,大概花10來分鍾
易拉罐作品教程3. 找把尺子和刀,先初步定位要切割的位置
4. 圍繞瓶身一圈都畫好切割的線後,就可以下刀了,一條一條把原先定位的線切割開5.切好後把瓶子壓成燈籠的形狀7.掛上線
好了,這時已經基本完成,去買根蠟燭,就可以點火啦
需准備材料:
1、市面售的方形大寶特瓶一支(方形比圓形容易裁割)。大的可樂瓶也可以。
2、麥克筆(可以自由選擇喜歡的顏色,但所選顏色不宜太淡,因為是透明質材,顏色太淡表現不出顏色)。
3、棉線一條(用來固定燈籠與小燈泡管)。
4、去書局買燈籠專用燈泡管(15-30元不等)。因為寶特瓶怕熱,所以不適合用蠟燭,會變形。
5、美工刀一支。
6、寶麗龍球、彩色絲線數條(最後裝飾用)。
製作方法:
1、將寶特瓶上半部(1/3處割開),小朋友請爸媽幫忙切割喔!
選一個四方型的寶特瓶,切掉上面1/4的部分。
2、將每一面分成四等份(垂直),用美工刀從上方1/5處切到下方1/5處止。
構圖後將之切割好壓形。
3、請小朋友畫上喜歡的圖樣,最好選擇大圖案。
注意,在切割的盡頭必須用手將每一個切面壓一壓才能固定形狀。
4、用麥克筆上色。(您也可以選擇用油性筆,油性比較容易上色但沒有透明感【如圖-魚】;用麥克筆或彩色比較不容易上色,但透明感十足,彩色筆需上兩次色【如圖-福】)。
上色即成
5、在上方對邊各鑽一個洞,小朋友請爸媽幫忙喔!
6、用准備好的棉線穿好固定。
7、底下中間也請爸媽幫忙穿一個洞。
8、用准備好的保力龍球和絲線為自己的燈籠裝飾。(可以依照自己喜歡的方式裝飾。)
成品
9、穿上燈籠專用燈泡管,一個獨特的燈籠就完成了!
元宵節就要到了,自己製作一個小燈籠即應景試用又很有成就感,肉丁為大家准備了各種燈籠手工DIY的製作方法,有更多不同的燈籠製作教程,大家快看看吧:
兔年製作兔子燈籠,大家一起學習兒童手工燈籠、手工製作燈籠的方法吧!
第一個卡通紙燈籠的製作方法:利用同位角原理得到兩個六邊形,一個為底座,一個為上面的蓋子
然後挖空一個作燈籠頂部蓋;半挖空另一個,留出空間給蠟燭,作底座
剪12個一樣梯形,然後兩兩對粘。六個連體梯形,與六邊形的等齊
然後把六個連體梯形挖空,如下
再用雙面膠水依次粘起來,燈籠的雛形就出來了,需要說明一下:這個燈籠可以隨意拉高壓扁,這樣燈籠的形狀也就隨意變化,^0^
拆下月餅紙袋上的小提繩子,再隨意拿了一個氣球座托,紅燈籠就舉起來了^0^
紅燈籠·紅燈籠,點起來·舉起來,^0^^0^^0^
製作燈籠方法:
第一步:找張硬紙板。
第二步:剪出12個一樣大小的梯形。做燈籠身用的。
第三步:
做2個六邊形,作為燈籠的底和頂。
這個六邊形製作起來就比較復雜了,分成幾小步講解吧:
1、先在紙板上畫一條直線,在直線上確定一個中心點
2、用量角器找出60度跟120度的點
3、連線,出來六邊形的雛形了
4、以第一步驟中所做的梯形的短邊尺寸為六邊形的邊長
好了,做好了12個梯形跟2個六邊形了
第四步:
把以上12個梯形跟2個六邊形中間挖空。注意,其中一個六邊形是做底用的,要留出放蠟燭的位置。
第五步:
把燈籠身挖空的地方糊上玻璃紙。——我沒找到玻璃紙,這個步驟偷懶了。
第六步:
把每兩個梯形長邊相對,粘起來。
第七步:把梯形的短邊跟(作為燈籠底用的那個)六邊形的邊粘到一起
第八步:
作為燈籠頂用的那個六邊形拴上線,也跟梯形粘到一起,好啦,完工。
這
⑹ 幼兒園活動通知
幼兒園活動通知(15篇)
隨著社會不斷地進步,需要使用通知的情況越來越多,通知是上級機關向下級機關傳達指示、批轉下級機關的公文、轉發上級機關和不相隸屬機關的公文,布置工作與周知事項時所用行洞的一種下行公文。在寫之前,可以先參考範文,下面是我收集整理的幼兒園活動通知,僅供參考,歡迎大家閱讀。
各位家長朋友:
您們好!
一年一度的「六一國際兒童節」即將到來,為了慶祝孩子們的節日,我園將定於20xx年5月23日(周六)上午在xx小學舉行慶「六一」及園慶文藝演出,為了和孩子共度這個快樂的節日,請各位家長安排好自己的工作,抽出時間和孩子一起參加活動,期待您按時到來,欣賞孩子們的精彩表演!
家長配合:
1、5月23日早上,幼兒在家吃過早餐後,於7:30送幼兒到xx小學,節目8:00准時開始,因為每個孩子都有演出,為了不影響活動 正常開展,請您按時送幼兒;
2、根據班級老師的要求為幼兒化妝,著裝統一;
3、您是孩子的榜樣,請您在觀看演出時務必注意自己的言行舉止,盡量坐在觀眾席觀看節目,不要來回走動,避免影響活動的正常進行。
4、演出時請為孩子鼓掌加油!我們安排了專業的攝影和照相,您幫幼兒拍照時請注意,避免影響幼兒演出以及其他家長們觀看節目。
5、現場准備的有垃圾桶,請注意垃圾入簍。
尊敬的各位臘吵家長:
您好!
為了增進家園之間的交流,為了提高孩子的運動興趣和運動技能,培養孩子良好的身體素質,進一步建立家園共育的基本理念,我園定於20xx年5月17日(星期五)舉行「歡樂陽光親子體游活動」, 讓我們與孩子一起手拉手,回到孩童時代,感受他們的童真童趣!我們期待您的參與,更感謝您的積極配合!讓我們共同留住精彩瞬間,留下美好回憶!
時間:本周五上午8:30--10:30,(早上從家裡出發直接到廣場集合)要准時哦!
地點:梅川廣場百佳超市門口。
溫馨提示:
1. 由於活動量較大,盡量請爸爸或媽媽參加,在活動中,敬請您聽從教師的安排。(不要帶零食吃)
2. 孩子著裝要求:穿園服、運動鞋。家長著裝要求:運動服、運動鞋。
3、需要帶的物品:毛巾一條(大人洗臉用的毛巾),礦泉水(防止幼兒在活動中口渴),垃圾袋一個(散場後清理垃圾)
3. 請各位家長看管好自己的孩子,注意安全。千萬不要隨意帶孩子離開集體,如有特殊情況一定要及時告知老師。
4. 請保持場地的衛生,特別提醒家長在活動現場嚴檔局枯禁吸煙。
5. 親子活動結束後下午放假半天。星期一照常上學。
為慶祝20xx年中秋節和國慶節,我園在兩節期間舉行了豐富多彩的親子活動,活動多多,其樂融融,趕快來參加吧!
活動具體安排如下:
1、活動時間:20xx年9月29日9:20—11:20
2、活動對象:家長和幼兒
3、活動地點:長頸鹿幼兒園(塞納陽光園)
4、活動形式:「以券通關」親子游園
溫馨提示:
1、自己接送的幼兒在9:00前送到,家長9:00前到園(家長一定要准時噢!)
2、家長到園簽到後直接進班級,班級老師會組織家長參與活動;
3、活動開始後請各班家長牽好您的孩子跟著本班老師進行親子游園活動;
4、本次活動需要爸爸或媽媽的配合請務必出席(女士請勿穿高跟鞋);
5、活動結束後,下午不安排課程.(因為外地的老師需要回家過節). 如果有需要孩子可以留在園里吃完午餐再回家,但麻煩家長至少提前1天電話致園部登記.如果有特殊情況下午需要留園的請先告知老師,園部會安排老師值班。謝謝配合!
附:20xx年中秋節和國慶節放假通知:
20xx年9月30—10月7日放假,10月8日(星期一)正常上班,謝謝配合!
註:20xx年9月29日(星期六)正常上課,補10月份的課程。
長頸鹿幼兒園(塞納陽光園)
20xx年9月20日
尊敬的各位家長!
您好!為了讓寶貝們了解萬聖節的由來感受萬聖節的特異樂趣,我園將在20xx年10月31日進行萬聖節半開放活動,屆時請您關注微信平台及班級微信群的相關信息動態,現將活動內容小劇透一下給您,敬請關注哦!
活動時間:
20xx年11月31日 全天
活動地點:
楓葉第一幼兒園、社區及周邊商家
活動流程:
1、「聖」裝出鏡。
2、外教大課堂。
3、萬聖節糕點DIY。
4、探險魔獸世界。
5、萬聖節「鬼食」(午餐)。
6、小鬼討糖。
7、萬聖節「美餐」(晚餐)。
8、萬聖節創意服裝秀。
相關准備:
1、請您為寶貝可手工製作可購買適合其個性特點的萬聖節服裝。
2、請您利用周末時間和寶貝一同進行親子南瓜燈雕刻於周一早晨帶到幼兒園,參加評比。
3、配合幼兒園對寶貝進行萬聖節常識鋪墊。
4、萬聖節過後請您及時和寶貝溝通當日感受,將談話互動錄小視頻發給班級教師第二天寶貝們回園分享,這可是發展寶貝的記憶力和語言表達力的良好時機哦!
5、請您晚接園時將手機、相機充滿電為幼兒走秀拍照,評選最美照片。
6、如您家中有萬聖節相關裝飾物品可同老師一起布置班級哦!
7、各班級家委會代表准備好帥氣十足的萬聖節服裝,誠邀您們參加當日上午的萬聖節活動喲!
20xx楓葉萬聖綻放,家園共渡異域風情!
讓我們共同期待~~
楓葉第一幼兒園
20xx年11月26日
尊敬的家長您好:
金秋十月,陽光普照,為增進親子情感,增強幼兒體質,促進幼兒的健康成長。我園定於9月30日(星期六)舉辦「秋季趣味親子游戲」,邀請您一起參與。希望各位家長能提前安排好個人工作,准時與孩子一起參加活動。如遇雨天,活動仍如期舉行。
尊敬的各位家長:
為磨煉幼兒意志,增強幼兒體質,培養幼兒的吃苦精神,強化集體意識、紀律觀念和環保意識。在元旦來臨之際,我園將針對大班幼兒組織「大手拉小手」親子遠足活動。
一、活動時間:20___年___月___日上午8:00——11:00
二、活動地點:幼兒園、張浦市民廣場
三、活動准備
1.物質准備:
(1)幼兒自備必要的食品、飲用水、小垃圾袋。
(2)家長、幼兒穿戴要求輕便,鞋子要輕巧。
2.精神准備:(請家長提醒幼兒)
(1)注意交通安全,二路縱隊出行。
(2)行進中隊伍整齊,精神飽滿,展現班級、園所風采。
(3)行進途中不吃食物,不亂扔垃圾。
(4)行進途中,不追逐打鬧,不插近路,謹防掉隊、不離隊獨自嬉戲活動。
3.活動路線:幼兒園——市民廣場——幼兒園
四、活動過程
(1)8:00---各班家長和幼兒在教室集中,班主任講話(具體安排:行進路線、安全、注意事項等)
(2)8:15---各班操場整隊出發:每班成四路縱隊(兩個孩子在中間拉手,家長在孩子的兩邊),從大門有序出發。
(3)行進中一律不安排休息。途中各班可通過各種形式表現自己班的風采,各隊與各隊間可以拉拉歌,以活躍氣氛。
(4)途中注意安全,各班嚴格遵守紀律,保持良好的秩序與飽滿的精神。
(5)9:15---到達目的地後,各班老師組織親子游戲。
(6)10:00---分享活動:各班幼兒進行食物分享
(7)10:30---各班整隊,按原路線安全返回幼兒園。
(8)到校後,家長自行將幼兒帶回,下午休息。
五、注意事項
1、 安全工作
家長提醒幼兒不能脫離隊伍,獨自亂闖。
親子游戲時家長及幼兒均注意安全。
2、 衛生工作
(1)外出確保個人及公眾衛生,顧己及人;
(2)出發前應有充足的睡眠,確保精神及健康狀況良好;
(3)出發前吃一頓豐富而有營養的早餐,以便有充足的體力;
(4)活動結束後,請自行將垃圾帶離場地。
3、 本次活動為親子活動,凡幼兒參加活動均需有一名家長陪同。
六、應急備注
1.事故應急處理原則:預防在先,及時匯報,及時聯系,妥善處理。
2.緊急事件處理程序:幼兒如有不適,請立即報告各班班主任或帶隊教師——報告保健人員——及時處置。
______幼兒園大班年級組
20___年___月___日
尊敬的各位家長:
您好!
為了讓幼兒了解清明節的來歷,知道清明節的習俗,因此,我園將於明天在大班年級開展一次掃墓活動。現將有關活動事項通知如下:
一、活動時間
20xx年3月31日早晨(9:00——11:00)
二、活動地點
仙池路烈士紀念碑(楊小二飯庄正對面)
三、活動內容
1、清明掃墓活動;
2、登山比賽。
四、活動具體要求
1、請幼兒在加吃好早點 ,穿好園服、運動鞋於明天早上8:50分准時送到仙池路(楊小二飯庄正對面)烈士紀念碑下。
2、請家長給每位幼兒准備一個麵包、一瓶水、一瓶牛奶和一個香腸(註:所帶食品不能太多);
3、本次活動必須由家長陪同,若有特殊情況的請提前和班主任溝通;
4、請家長做好幼兒安全教育,引導幼兒做一名文明的孩子(如:不亂跑、不採摘花朵、不攀著樹枝、不亂扔垃圾等);
5、活動結束後,請家長帶幼兒回家,下午不上課。
幼兒園
20xx年**月**日
各家長:
每年4月4日前後是清明。清明節是我國的傳統節日。清明節的習俗是豐富有趣的,除了掃墓、踏青,插柳,還有就是做艾米果(清明果)。為了在幼兒園和家長之間營造良好的教學氛圍,讓孩子們在活動中享受到來自爸爸媽媽和老師濃濃的親情與愛心,培養孩子們的動手能力。今天下午我們小筆芯班組進行了「親親清明果」活動,現將具體要求通知如下:
一、活動目標:
1、知道我國傳統節日清明節。
2、通過活動讓幼兒認識清明果的外形以及清明節的習俗。
3、感受與爸爸媽媽一起製作清明果的樂趣。
二、活動准備:
製作清明果的材料(幼兒園提供米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書、家長簽到表;通知家長要帶的材料(不銹鋼臉盆、模具)、相機。
三、活動時間:
20xx年4月2日下午一點鍾
四、活動地點:
各班級教室
五、活動人員:
全園幼兒與家長、教師
六、具體活動流程安排∶
1、接待家長,請家長簽到
2、分組安排家長就座(位置事先擺好)
3、介紹活動意義及流程。
4、大家觀看清明果的製作過程以及成品的圖片的觀看
5、分配人員,安排任務(家長自己確定誰揉搓米粉),分配面團、製作清明果。
6、小結及觀看清明果作品。
7、穿插小游戲。
6、品嘗清明果活動,並讓幼兒通過看(看是什麼顏色、什麼形狀的),嘗(嘗一嘗吃到的味道什麼樣的)等這些實際過程,讓他們更深入的知道清明節製作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。
七、拍照留念的時段:
1、製作過程當中的家庭照
2、享用清明果的照片
3、全班的合影
八、具體交待的事情:
1、成長冊的製作方法、需要家長填寫的地方。
2、區域的材料收集
幼兒園
20xx年**月**日
親愛的家長朋友:
您好!
時間過得真快!開學將近一個月了,咱們的寶寶在幼兒園進入正常的游戲、學習和生活,能夠與您攜手相伴,共築孩子美好的明天,我們感到非常的榮幸與喜悅。為孩子描繪完美的人生起點。我們特誠邀您來園參加本學期家長會,我們共同探討、暢所欲言……。希望能與您就孩子的成長教育問題做一次良好的溝通。你的建議是我們的收獲,讓我們為孩子撐起一片天空。
一、家長會具體時間安排如下:
9月27日(周二)晚18:40—20:00
二、溫馨提示:
為了讓您能夠更專心的`與老師交流,請將您的寶寶留在家中照顧。當天請爸爸媽媽提前為您的寶寶做好安排,准時出席,謝謝配合!
三、配合事項:
1、當日請家長18:40准時到校。地點:本班級教室。
2、會議時請將手機設為振動。
3、家長離園前將意見表投到園門口意見箱內。(另請各位家長自帶一把筆)
幼兒園家長會活動通知2
尊敬的家長:
您好!孩子是祖國的未來、家長的希望,要培養一個健康、快樂的寶寶,需要家庭、社會、幼兒園通力合作才能取得最佳的效果,為了探討幼兒教育之法,並向您們匯報幼兒園本學期的活動安排,同時希望聽取家長對幼兒園各項工作的建議和意見。我園決定3月1日(本周四)晚上6:00召開全園家長會,藉此希望家長能光臨幼兒園和老師共同關注孩子的成長,現將有關事項通知如下:
一、 會議地點:幼兒園一樓多功能廳。
二、 會議時間:20xx年3月1日(本周四)晚6:00分
三、 注意事項:
1、為了確保會場安靜有序,請家長不要帶小朋友進入會場,並把手機調到震機狀態,必要的電話請到會場外接聽,
2、 車輛停放:非機動車可以在幼兒園內行政樓旁場地有序停放,機動車停放在幼兒園門口,近的家長盡量不要開車。
3、 幼兒園內不吸煙,保持幼兒園內安全和環境整潔。
4、 如有特殊情況不能參加家長會,請提前告知班級老師,並盡快在會後與老師交流、了解相關情況。誠摯感謝您對幼兒園工作的大力支持。
尊敬的各位家長朋友:
您好!我園定於9月30日(星期五)下午14:30在市民廣場開展秋季親子運動會,下面列出本次活動的一些要求及注意事項:
一、活動時間:20xx年9月30日(星期五)下午14:30(如遇雨天,活動改期,時間另行通知)
二、活動地點:市民廣場(兒童公園) 具體地址最下方有圖示;
三、活動安排及要求:
1、早上正常入園,中午午飯後11:50接孩子離園;
2、下午14:30,由家長自己帶孩子前往市民廣場集合;
3、此次活動過程中需要使用空氣棒(一家一個),由體智能老師提供,收取費用10元(幼兒園代收);
4、為游戲過程中的安全與方便,家長請不要穿著高跟鞋、裙子等;
5、外出一定要注意孩子安全;活動現場,請家長視線不要離開幼兒,聽從現場老師或者工作人員的管理與指揮,不得不打招呼擅自離開。
6、「保護環境 從我做起」,活動過程中一定要注意環境保護,從小樹立孩子的環保意識。
**幼兒園
20xx年1x月2x日
幼兒園春遊通知
親愛的家長朋友們 :
陽光燦爛、春暖花開,又是春季踏青的好季節。為了開拓孩子們的視野、感受春天的美好、鍛煉幼兒體質和意志,激發孩子們熱愛家鄉、熱愛大自然的情感,我園定於4月15日開展春遊活動。
具體事宜通知如下:
一、春遊時間:20xx年4月15日 上午9:00――11:00
二、春遊地點:xx市xx公園
三、行程安排:
1.8:20全體幼兒准時從本園出發;
2.9:00――10:00「苗苗預備隊」綠領巾入隊儀式,爬山。
10:00――10:40徒步踏青xx公園;
3.11:00春遊結束,家長在xx公園東大門(噴泉)處接幼兒。
四、注意事項:
1.春遊時,請您給幼兒穿舒適的衣服和運動鞋(盡量不要穿系鞋帶的鞋子)。另當天讓孩子背書包來園,包里帶一張報紙和一個垃圾袋,以及墊背的汗巾,紙巾。活動當天幼兒園為每位幼兒准備了一盒牛奶、一個元祖銅鑼燒、一個水果,家長可根據孩子自身情況自行為幼兒准備少量的食物和水。
2.活動當天幼兒8:20之前入園,同時在家吃好早餐,請家長對幼兒進行「集體遊玩」的相關安全教育:如不到危險的地方、不跟陌生人走、聽從老師的指令等。
xx幼兒園
20xx年4月14日
親愛的家長們:
為迎接中秋的到來,我們舉辦了慶中秋親子活動。
活動目標:
1、通過活動,讓各年齡段幼兒從不同的角度來了解中秋節。
2、與爸爸媽媽、同伴和老師一起慶祝中秋,分享月餅,表現自己,感受中秋節的歡樂氣氛,體驗分享、團結、祥和的歡樂。
3、通過親子共同創作屬於自己的燈籠環節,增進幼兒與父母的情感,培養幼兒創新精神與動手能力。
活動准備:
家長准備:自行設計燈籠造型,准備所需材料。
教師准備:紙類(彩色卡紙、手工紙、KT板、即時貼、廢舊紙盒等)、塑料類(塑料水瓶、廢舊包裝袋子等)、各種綵帶及常用繩子、各種彩筆和顏料(水粉顏料、油畫棒、水彩筆、蠟筆等)、膠水、剪刀等。
活動時間:中班組(9月18日下午2:30-4:00)
活動地點:百合班三樓教室走廊 海棠班三樓寢室走廊、玫瑰班教室門口走廊
活動過程:
14:30: 家長進園
14:30-14:50 家長與孩子一起品嘗月餅(各班教室)
14:50-15:30 1、請家長講講中秋節的由來、風俗等:團圓是團員的日子,要吃月餅、賞月、吃芋艿、毛豆等。
2、家長與幼兒一起製作燈籠(場地:海棠班三樓寢室走廊、玫瑰班教室門口走廊,百合班三樓教室走廊。)
要求:圍繞中秋主題製作燈籠,發揮家長創意。
3、家長將製作好的燈籠掛在三樓欄桿上。
15:30-16:00 欣賞作品。
尊敬的家長:
六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日,充分讓他們發揮他們的主動性、創造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂,我園特在5月28日、29日兩天分年段邀請家長入園與幼兒歡慶「六一」,開展豐富多彩的體智能活動及親子游戲。
通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
活動主題:
「七彩六一」。
活動目標:
1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發,學習科學的育兒方法,了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動,進一步讓家長了解我園的集團特色教育。
活動時間:
5月28日、5月29日(具體時間請關注班級老師發送的簡訊通知。)
活動對象:
老師、家長及幼兒。
活動介紹:
小中大班:
1、亞太體智能課(註:請為幼兒准備好報紙、和空氣棒)
2、親子動手操作活動。
3、領取幼兒園為寶貝准備的禮物。
小小班:
1、親子知識反饋。
2、親子游戲。
3、領取幼兒園為寶貝准備的禮物。
親愛的家長朋友:
大家好!
3月5日(農歷正月十五)是我國民間傳統的元宵節。為了讓幼兒感受我國傳統節日的喜慶氣氛和民俗風情,幼兒園將舉行一系列主題活動,通過"做花燈"、"猜燈謎"、"做元宵"、"快樂自助餐"等豐富多彩的活動,使孩子們更進一步了解元宵節的習俗和活動,共同度過一個難忘的元宵節。具體時間安排如下:
一、3月3日(星期二)、3月4日(星期三)下午17:00---17:40舉行猜燈謎 活動,家長可在接孩子同時陪同孩子一起猜燈謎,猜到有獎哦!幼兒園為寶寶准備了精美獎品。
二、3月4日(星期三)開展快樂自助餐活動,晚餐為寶寶們准備了精美菜餚。
三、3月5日(星期四)下午舉行寶寶快樂做元宵活動,寶寶將吃到自己親手製作的元宵。
xxx幼兒園
20xx年x月xx日
各班級:
為了迎接中秋佳節的到來,促進幼兒園實施素質教育,激發幼兒感受美、表現美、創造美的情趣,通過繪畫去體驗自由表達和創造的快樂,增進幼兒與父母的感情交流,共享傳統節日的快樂,我園決定舉辦「歡度中秋,幸福家園」親子繪畫比賽。現將有關事宜通知如下。
一、參賽主題:以「歡度中秋,幸福家園」為參考,題目自擬。
二、參賽對象:全體在園幼兒及家長,作品必須由家長和幼兒共同完成。
三、參賽要求:
1、參加繪畫比賽的幼兒與家長圍繞中秋節的傳說故事、文化習俗創作一幅作品。
2、繪畫形式以兒童想像畫為主,繪畫材料不限,可以是彩筆、油畫棒、水彩、水粉、國畫等。畫種自選,工具材料由參賽選手自備,參賽畫紙:A4紙。
3、參賽作品由孩子和家長在家中共同來完成後交予各班班主任。(作品的右下角寫上作品題目、幼兒姓名、家長姓名、班級)
四、參賽作品評獎:
參賽作品將在園內進行展覽。評選出最佳創意獎5名、最佳精美獎5名、最佳設計獎5名、優秀作品獎若干名。
五、參賽截止時間:20xx年9月23日前上交作品
;⑺ 幼兒園地球日活動報道
幼森納兒園地球日活動報道(通用17篇)
「世界地球日」,為了讓孩子們了解什麼是地球日,促使幼兒珍愛地球,提高保護環境、愛護地球的意識,下面是我收集整理的幼兒園地球日活動報道,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
4月22日是第48個「世界地球日」,今年「世界地球日」的主題是「珍惜地球資源,轉變發展方式」。為了讓幼兒從小珍愛地球,樹立環保意識, 4月21日,在第48個地球日前夕,賽罕區第一幼兒園大三班開展了《保護地球,從我做起》的主題活動。
在活動中,開展了美麗的地球、生病的地球、救救地球等系列活動,家長積極與幼兒互動,通過共同朗讀環保拍手歌、繪畫、布置展板、做律動等形式「打扮地球媽媽」。孩子們用自己的行動來詮釋對環保的支持,呼喚著人們對地球的關愛,時刻牢記「我們只有一個地球」。從小懂得廢物利用和節約資源,倡導孩子們從生活中的點滴做起,從身邊的小事做起,不浪費水、電,愛惜糧食、愛護花草樹木、不亂扔垃圾,懂得節儉,努力爭做環保小衛士。
4月22日是「世界地球日」,為了培養幼兒的環保意識,增強幼兒保護環境的責任感,鄭村鎮中心幼兒園開展了「保護地球,從我做起」的主題活動。
各班根據孩子的年齡特點開展了豐富多彩的活動。大班開展了以「我為地球添色彩」的主題繪畫活動,孩子們積極參與,有為地球媽媽穿上綠裙子的,有為地球媽媽戴上美麗小花的……孩子們用畫筆繪出自己的期盼——地球媽媽永遠健康美麗;中班開展了以「認識地球儀」為主題的活動,了解地球的結構,樹立「愛護地球,從我做起」的意識,並朗誦兒歌《我是環保小衛士》;小班通過綠色童謠「小手絹,四方方,天天帶在我身上……」讓幼兒知道多用手絹、少用紙巾可以減少白色污染的道理。各班老師還讓家長一起參與製作環保玩具,如環保燈籠,牙膏盒製作的螃蟹、廢紙杯製作的環保樹等。大班小朋友還在老師的帶領下每天擔任校園環保小衛士的執勤任務。
通過活動,孩子們更加關注自己身邊環境問題,學會了一些環保的知識和方法,懂得了愛護家園是每個人的責任和義務,保護環境要從身邊的小事做起。
近日,幼兒園大班活動室里,吳園長正在給教師和孩子們宣傳環保知識,就此拉開了該園「低碳生活,綠色地球」地球日主題教育活動的序幕。
今年是第48個世界地球日,今年地球日的主題是「珍惜地球資源轉變發展方式——提高資源利用效益」,儒林集幼兒園結合幼兒園實際,開展了觀看相關視頻、共同完成「愛護地球、保護環境」繪畫作品等一系列的「地球日」主題活動。活動中我們不僅對全體師生進行了相關知識的宣傳,並且通過家長宣傳欄及張貼海報等形式向廣大家長宣傳今年世界地球日的主題及相關知識。
通過一系列活動而開展,讓幼兒樹立了「低碳生活」理念,進一步提高了師生及家長愛護環境、保護地球的意識。
每年的4月22日是「世界地球日」,地球是人類的共同家園,為了提高幼兒愛護環境、保護地球的意識,趙庄鎮中心幼兒園倡導低碳生活,師生們用不同的方式表達對地球、家園、環境的熱愛。
我是小小清潔工——文明,從小做起。回歸大自然——人與自然和諧共生。
結合我園「生態種植」課程,孩子們嘗試利用落葉自製有機肥料施肥,廢物利用,減少對土地污染,爭做環保小衛士。
請聽萌娃說:
1、看見垃圾要撿起;
2、少用紙,多種樹;
3、多種綠色,美化環境;
4、隨手關燈關電視,節約用電;
5、節約用水,不浪費;
6、多走路,少開車;
7、淘米水不倒掉,澆花更美。
環境與生命共存,環保與健康同在,小主播們合唱《我綠色,我快樂》倡議大家一起來此啟沒保護我們的環境,熱愛我們的地球。
保旁兄護地球媽媽是你的責任,也是我的責任……一聲聲稚嫩而堅定的聲音從超市門口傳出。吸引了不少路人的圍觀駐足,小寶貝們個個不怯場,仰著頭自信的宣講著,原來這是天梯幼兒園組織的《魅力小主播,世界地球日》活動。在幼兒園門口,超市門口等地點。幼兒園寶貝們輪流當主播,宣講保護地球媽媽的重要性,動員人們參與到環保的行列中,路過行人紛紛給寶貝們豎起大拇指,看,他們來了……
園長媽媽說:魅力小主播活動不僅具有教育意義,培養了孩子對大自然和人類社會的熱愛及責任感,更是從語言表達,邏輯思維等方面讓寶貝們得到了充分的鍛煉,糾正寶貝不良發音,通過面的鏡頭和路人,改善寶貝膽小,靦腆,不自信的壞習慣,增加自信,提升口才,打造個人魅力,最主要的是讓寶貝們從小有環保意識,從身邊點滴做起,來保護我們的神奇大自然。
小寶貝用稚嫩的聲音宣誓從小愛護我們的地球媽媽。
4月22日是世界地球日,是一個專為世界環境保護而設立的節日,在這一天我們不僅要保護我們的地球媽媽,保護環境,還要呼籲更多的人參與到環保運動中,通過綠色低碳生活,改善地球的整體環境。人類依賴著的地球經歷了漫長而偉大的歷史進程:從野蠻懵懂、衣不遮體的群居生活到繁榮發達、衣著氣派的現代文明…千萬年的風風雨雨中,人類發展了自己,改變了地球的面貌。在社會經濟和文明高度發展的今天,一種潛在的危機已經威脅著我們的生存安全,人類對地球肆無忌憚的掠奪造成了生態平衡的嚴重失調和生存空間的急劇縮小。
我們開發了地球資源,建立了人類文明,但同時也污染了這片蔚藍,人類將自己推上了懸崖!
在4月22日「世界地球日」來臨之際,為了培養幼兒的環保意識,增強幼兒保護環境的責任感,益思幼兒園結合這一綠色節日,開展了「愛護地球,綠色行動」主題教育活動。
「我要給地球媽媽穿上綠裙子」,「我要給地球媽媽戴上最美麗的小花」,小班孩子們的想法在老師的幫助下變成了現實,孩子們用自己的小手為「地球媽媽」進行了打扮,通過撕、畫、貼、印的形式,詮釋了自己心目中「地球媽媽」的美麗模樣,讓我們看到了一個個美好的願望。
為了讓幼兒帶動家庭和社會一起行動起來,培養幼兒從小養成節約資源的好習慣,倡導低碳環保的生活理念。中班幼兒集思廣益,想出了許多節約能源的好辦法:節約洗澡用水,縮短淋浴時間;安裝節水龍頭;用節水型抽水馬桶;節省紙張,少寄些賀卡;隨時關緊電冰箱的門;愛護公共綠地;盡量減少生活垃圾等。孩子們還向爸爸媽媽、爺爺奶奶以及周圍更多的人宣傳保護環境,讓更多的人參與到愛護地球、保護環境的行列中來。
為進一步提高幼兒的動手、創造想像能力,為了讓家長和孩子都能感受到親子合作共同創作的樂趣,增進親子感情。大班年級組舉行了「低碳生活,保衛家園」親子環保時裝秀活動。親子製作活動得到了家長們的熱情支持,各種廢舊材料(報紙、舊布料、垃圾袋、舊光碟、等等)通過家長、孩子們巧妙的創作和利用,變成了各式各樣的環保包、環保帽子、環保時裝。作品創意新穎、手工精緻,將教育、娛樂、裝飾等作用融為一體,富有創造性,充分體現了家長和幼兒的智慧,也有著對濃濃親情的體驗,更有著對廢物利用、環保意識的培養。
愛護家園,從我做起,從每一件小事做起。地球的未來是屬於孩子們的,在幼兒中開展環境教育,樹立可持續發展意識,將會使人類擁有一個更加綠色的未來。
地球是我們唯一的家園,愛護地球、保護環境、節約資源是我們義不容辭的責任。每年的4月22日是世界地球日,在這春暖花開、生機勃勃的春天,安定幼兒園小二班開展了「世界地球日,爭做環保小主人」的主題活動。
在「世界地球日,爭做環保小主人」的主題活動中,孩子們觀看了介紹地球的宣傳片,通過兒歌、視頻、繪本、繪畫等形式了解世界地球日的基本知識,知道保護地球的重要性。從小懂得廢物利用和節約資源,倡導孩子們從生活中的點滴做起,從身邊小事做起,不浪費水、電,愛惜糧食、愛護花草樹木、不亂扔垃圾,懂得節儉,努力爭做環保小衛士。將「保護地球,從我做起」的行為貫穿到幼兒的一日生活活動中,如洗手時節約用水、及時關閉水龍頭,垃圾不落地,保護幼兒園的花草樹木等。在幼兒園里,時時事事皆教育。
接著,孩子們在老師的帶領下走出教室,來到草坪上清理落葉和操場上的垃圾,當起了「清潔小工人」。生動、有趣的環保活動讓孩子們既興奮又喜歡,個個踴躍爭做「環保小衛士」,用自己的實際行動來維護幼兒園環境的清潔和衛生。
地球的未來是屬於孩子們的,通過開展這樣的活動教孩子們從小認識地球,愛護人類綠色家園。增強了保護地球,愛護家園的意識,不僅學會環保的知識和方法,也懂得了愛護家園是每個人的責任和義務,保護環境要從身邊的小事做起。為我們的家園、我們的城市獻一份力,也將會使人類擁有一個更加綠色的未來。
每年的4月22日是「世界地球日」,地球是人類的共同家園,為了提高幼兒愛護環境、保護地球的意識,趙庄鎮中心幼兒園倡導低碳生活,師生們用不同的方式表達對地球、家園、環境的熱愛。
我是小小清潔工——文明,從小做起
回歸大自然——人與自然和諧共生
結合我園「生態種植」課程,孩子們嘗試利用落葉自製有機肥料施肥,廢物利用,減少對土地污染。
爭做環保小衛士)
請聽萌娃說:
1、看見垃圾要撿起;
2、少用紙,多種樹;
3、多種綠色,美化環境;
4、隨手關燈關電視,節約用電
5、節約用水,不浪費
6、多走路,少開車
7、淘米水不倒掉,澆花更美
20xx年4月22日是第x個地球日,宣傳口號:地球是我們惟一的家園,保護資源環境,善待地球。為搞好地球日紀念活動,進一步喚起幼兒們的環保意識,培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想,為了讓幼兒從小珍愛地球,樹立環保意識,4月21日陽光寶貝幼兒園開展中班開展了「爸爸媽媽我們走路去上學」 倡議活動;大班、學前班「我為地球添色彩」撿拾垃圾義務勞動;此外,老師還倡導孩子們「善待地球」從生活中的點滴做起,從身邊的小事做起,從節約資源做起倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用的教育活動。努力爭做環保小衛士。並自覺向周圍的人宣傳,帶動身邊的每一個人都來低碳生活、節能減排,愛護地球媽媽,保護我們美麗的家園。
地球的未來是屬於孩子們的,對幼兒進行「世界地球日」教育,不僅讓小朋友了解了世界地球日的相關知識,同時也讓小朋友懂得保護地球的重要性,幫助孩子從小樹立環保意識,讓保護環境成為每個孩子的自覺行動。
在第44個世界地球日到來的時候,町店中心幼兒園在本周圍繞地球日活動主題「珍惜地球資源轉變發展方式——促進生態文明共建美麗中國」開展了一系列活動。
在活動中,我園充分利用宣傳窗、主題班會等多種形式,向幼兒和家長宣讀、宣傳了珍惜資源、保護生態和資源循環利用等方面的基礎知識。同時,各班教師還根據幼兒的身心發展特點,設計了生動活潑的教學活動,如小班教唱環保童謠《我愛地球》,組織觀看視頻,了解環境污染的危害;中班科學活動《認識地球儀》和主題意願畫「我喜歡的地球媽媽」;大班幼兒組織「保護環境,讓我們從步行開始」,讓家長和幼兒步行來園,孩子們還利用手中的畫筆畫宣傳卡片,利用來園、離園時間給家長散發宣傳單,向大家宣傳「地球是我們唯一的家園,人人都來愛護她」。還組織全園幼兒搜集廢舊電池,走出校園,到橋頭廣場拾撿垃圾,共同為我們的地球母親獻上自己的一份責任。
在紀念「世界地球日」活動中,幼兒園以「地球、綠色、我」為主題開展形式多樣的宣傳教育活動,在孩子們心中埋下一顆愛護地球保護環境的種子。
在活動中,各班根據幼兒特點精心設計了活動內容,題材豐富,形式新穎,寓教於樂,符合每個班孩子的特點。小班的老師們通過繪本教學《大樹在唱歌》的形式,讓孩子們明白大自然是我們人類最好的朋友。同時,她們開展了「給地球媽媽過生日」活動,唱生日歌,觀看環保圖片,加深孩子們對保護環境的認知。
中班老師通過繪本《美麗村》,被村民到處亂扔垃圾讓地球變得不再美麗,各種塑料垃圾讓地球肚子生病的故事,使孩子們知道隨手亂丟垃圾以及各種不易分解的塑料製品的危害性。他們在老師的指導下,把搜集到的廢舊物品進行分類,並再利用製作成了環保垃圾袋。
大班老師則帶著孩子們觀看並討論了環保動畫片《兔子的自述》,並一起閱讀了繪本《樹真好》,孩子們在老師輕柔的聲音中感受著樹木對人類及動物的好處,生活中有關樹的一切美好的記憶和體驗。他們還以自製繪本的方式,記錄自己對大自然的感受,如何保護環境愛護地球。
自然環境是人類和生物界賴以生存和活動的場所。保護環境的意識決定著人類是否能與自然界和平共處。孩子是自然保護教育的主要對象,他們的環境保護意識的認識水平將決定其將來參與環境保護的程度。在新頒布的幼兒園《綱要》中把「親近動植物,觀察、了解、照顧它們,具有熱愛自然,珍惜自然資源,關心和保護環境的意識」,列入內容和要求之中。在4月22日世界地球日的這一天,萬泉佳苑幼兒園選擇「環保」這一主題,開展了全園「走入社區,保護家園」的環保活動。首先,我們大班的寶貝們帶著和爸爸媽媽共同設計的環保海報,走向萬泉佳苑小區的廣場,為叔叔阿姨、爺爺奶奶們解說環保的重要性,並發放親手製作的海報。
之後,我園全體師生開展了「保護家園、拾撿垃圾」的活動,通過寶貝們親身實踐活動,更加深刻的感受保護環境的重要性。
最後,我園師幼集合在廣場之中,由園長媽媽總結活動,與師幼共同分享本次活動的感受,「寶貝們你們都是環保小衛士,你們都是棒棒噠!」,全園師幼共同合影,為我們的地球日活動留下彩色的一筆!
綠色是生命的象徵,綠色是現代文明的標志,人類在不斷利用自然,征服自然,改造自然的同時,卻也受到了自然的報復:土地沙化,酸雨的降臨,倫敦煙霧的出現……所有這些環境的惡化,足以引起人們對自身生存環境的重視。近年來,環境問題已超越了國界,成為世界性的.熱點問題之一,保護人類賴以生存的地球是世界各國人民的共同願望。
我園作為綠色幼兒園更是應該走在環保隊伍的最前列。我們將環保教育融入到幼兒園的學習、生活中,真正做到「環境教育,從娃娃抓起」。在20xx年4月20日,我們班全體幼兒就以自己獨特的方式開展了一次別開生面的環保宣傳活動。
戴上小黃帽,我們准備出發了哦!我們要去「保護地球」啦!我們可是能乾的「環保小衛士」哦!
到達活動地點——星沙徐特立公園。今天的天氣太好了,所以有很多的大朋友和小朋友都出來玩啦!當然還有我們哦!帶到公園,我們主動的和路人問好,向他們介紹我們到這里來的目的,並號召大家一起「保護環境」。
通過我們自己的努力,我們爬上了很高的階梯,來到這個平台上,在這里曹老師告訴我們了很多有關垃圾分類、保護樹木和公共社交的知識。我們知道了垃圾中有可回收垃圾和不可回收垃圾啊;在森林裡不要亂扔煙頭,不要隨手採摘樹葉、花朵等等。
瞧!游戲時間開始啦!我們開始收索公園里的垃圾,並將它撿起來放到我們親手製作的「環保袋」里。在這個過程中,當我們遇到亂扔垃圾的叔叔阿姨,會很友好的提醒他們,對他們說「保護環境,人人有責」。相比起大班、中班的哥哥姐姐來說,我們是不是也很優秀呢?
經過這一次的活動,相信在孩子的心中對「保護環境」又有了新的認識。
這次的活動也更加深刻的讓老師意識到「環境保護,教育為本」,環保作為一個全球性的課題,正受到社會各界的廣泛關注。孩子是未來的主人,加強對他們的環保教育,意義重大而深遠,它將直接關繫到我們的「今天」和「明天」能否擁有真正的綠色家園。幼兒園是幼兒環保啟蒙教育的重要場所,所以我們將以幼兒的年齡特點和認知特點為依據,充分利用特有的環境資源和條件,不失時機地對幼兒進行環保教育;我們將會一直堅持這個理念將教學繼續下去,讓我們的下一代在升上太空,回頭觀看地球時,看到一個美麗的藍色星球。
為了讓幼兒從小珍愛地球,保護環境,樹立環境保護意識。結合世界地球日,xxx幼兒園開展了保護環境 善待地球為主題的綠色環保活動。
教師們根據不同年齡段幼兒特點,分別開展了變廢為寶親子創意大賽、關愛地球、關愛生命繪畫展覽;我為地球添色彩撿拾垃圾義務勞動等活動,提高幼兒、家長及社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量,讓每一個人都明白這樣一個道理:保護環境不是能力問題,而是態度問題。
通過本次活動,不僅讓小朋友體會這次活動的意義,也認識到了環保綠化的重要性;更是用實際行動來宣傳環境保護,用實際活動美化我們的環境。讓我們攜起手來,播種綠色,放飛希望 ,讓我們的世界更美好!
4月22日,我園在幼兒園開展了以保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費為主題的世界地球日活動。其目的在於倡導大家環保行為從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,營造人人保護環境的氛圍。
活動前幼兒園利用海報和公示欄,將活動告知家長。各班利用一日生活環節的等待時間組織幼兒學習環保兒歌。中大班教師指導幼兒利用手中的畫筆繪制保護環境綠色行動的環保畫,以激發幼兒保護地球的美好心願。
活動當天,豐富多彩的內容吸引了全體家長和幼兒的參與。在幼兒園操場上開展了垃圾分類大家學,教師和家長現場教幼兒學習區分垃圾的分類。在幼兒園的風雨棚下進行環保宣傳及幼兒環保畫圖片展,宣傳教育幼兒保護環境。在環保兒歌大家頌活動中,各班教師負責現場指導幼兒學習環保兒歌。在環保呼籲我響應的活動中,家長和幼兒用彩筆表達自己對保護環境的心願和決心。幼兒園的環保小天使們還給每一位家長分發《家庭節水節電小妙招》、《家庭綠色消費》等宣傳單。呼籲大家積極響應保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費的活動。
總之,活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進行分類,懂得愛護花草樹木,愛護環境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續不斷地對幼兒進行保護環境,將環保教育堅持到底。
在「世界清潔地球日」來臨之際,為進一步培養幼兒關愛家園,保護環境的意識,xx幼兒園開展了「世界清潔地球日」系列主題活動。
活動中,為了深入了解地球清潔日的主旨,各班首先開展了多種形式的學習探索,很多小朋友感慨道:原來我們的家園溫暖而脆弱,清潔工作需要我們全員的共同參與。於是「環保小衛士」們首先在幼兒園里發起了「清潔調查」活動。孩子們發現了一些需要清潔的「死角」,怎麼辦呢?大班的孩子們分別主動認領了幾個公共區域,化身成為一個個「清潔小衛士」,開始行動啦。有的班級清理了大型玩具、有的班打掃了公共區域、有的班級還將園內的草坪進行了全面檢查和清潔。大家還進行了約定,在今後的一學年中,大班組的孩子們將時刻關注園區清潔狀況,每月一次,進行打掃。同時,每個班都制定了「環保公約」,時刻銘記清潔的重要性。
系列活動的開展,孩子們懂得了地球是我們共同生活的家園。為了保持家園的清新宜人,大家要從我做起,不亂扔雜物,減少能源污染,維護地球的清潔。
;⑻ 幼兒園活動總結
2021幼兒園活動總結(精選6篇)
不經意間,一個有意義的活動又告一段落了,想必你會開拓了視野,不如來好好的做個總結。我敢肯定,大部分人都對這個活動總結很是頭疼的,下面是我為大家整理的2021幼兒園活動總結(精選6篇),歡迎大家分享。
為芹消響應學校團委開展「奉獻青春,建設美好邯鄲」的活動號召,我們青年志願者開展了一次「關愛幼兒,共創美好家園」的活動。
一、活動目的
奉獻愛心,服務社會,鍛煉自我。
二、活動內容
20xx年3月22日,我青年志願者興高采烈的前往電力小區幼兒園。在我們精心准備下,我們飽含熱情隱瞎的去給幼兒們打掃衛生、整理床鋪、和他們聊天、給他們說故事、和他們作游戲、教他們學習、、、在那裡我們和他們聊成一片,似乎不分大小,我們把他們就的那個作自己的親弟弟親妹妹一樣看待,那天我們一直沉浸在歡笑當中,似乎我們也回到幼兒時期,就這樣,我們在不知不覺中過完了一下午,我們該回去啦,可小弟弟小妹妹拉著我們的衣服不舍我們離去,我們給了他們再回來的承諾才得以離去。此次之行,讓我們得到很大的收獲,讓我們更懂得幼兒是祖國的未來啊!
三、活動經驗及教訓
本次活動總從整體上來講是成功的,主要體現在以下幾個方面。
第一,活動的前期組織與策劃方面的比較周密的安排,反響強烈;
第二,活動各項內容安排合理。當然,雖然說總體上是成功的,但活動還是有缺陷的。首先嫌攜知就是沒有足夠好地發動同學們來參加,導致參加人數偏少;再次,沒有做好與服務地點的聯系,致使服務開展有些盲目和阻力;
第三,對於整個活動的形式估計不足,整個局面有些渙散;
總之,我們今天的工作很多,收獲也很多。我們會在今後多搞活動,把愛心獻給社會。我們還會發動別人熱愛社會、保護環境,加入志願者的行列,貢獻我們的青春和熱血,不圖名不圖利、踏踏實實地為社會做貢獻。
忙碌的時光里,一個學期悄悄過去了。這學期還是以《綱要》《指南》的數據為重點,認真研究新教材,邊學邊學,邊學邊實施,深入討論,解決當前教育改革的問題,不斷更新觀念,理清思路,提高新時期幼兒園教育質量。
第一,加強學習,進一步增強觀念
我們學校的教師處於一種非常弱勢的狀態,這往往會給學習和研究帶來很多困惑,反映出教師專業水平的不足。個性是觀念的改變、實踐和行動的脫節,缺乏對實踐的總結和探討,往往會使教學停止或前進得太慢。這學期《快樂與發展》教材的出版,讓我們找到了前進的方向。但是,還是有很多不足。因此,根據本學期幼兒園的實際情況,我們學校加強了教研小組的建設,開展了豐富多彩的教研活動,重點加強了新教材的學習和實施,改變了教研學習方式,每兩周對《綱要》進行一次學習和討論,學習和研究,從中可以了解《綱要》的精神,改變教師的課程觀念。
其次,通過參與試驗性學習,我們可以仔細理解教材,共同備課,讓教師了解教材的不同設計,展示他們不同的風格。此外,我們還分析了不同的案例,剖析了案例中不同的設計方法,並以問題的形式展示出來。然後我們一起討論解決,這樣節目活動的設計更完整,案例分析更直觀生動,更適合我們園區老師學習環境薄弱的情況。這學期基於校本培訓的數據和新教材的解讀與實施,我們邀請了教研室的專家來授課,讓大家進一步了解和實施新教材。通過開展多種形式的學習活動,教師明確了自己的舊觀念和自身素質主導了自己的行為障礙。只有提高專業水平,才能適應現代學前教育的發展。當然,通過學習,教師在實施過程中有了新的認識,可以大膽地表達自己的觀點和看法,願意提出各種問題和建議,讓我們在學習中用問題線索解決當前的問題,讓教師在尋找的同時形成一種思維,從反思中尋找問題的答案,從同行中解決疑惑,從而不斷更新新思路,更好地實踐新教材。
第二,繼續注重實踐,努力逐步適應改革的發展
因為幼兒園教育活動的信息具有靈活性和選擇性。因此,教師單靠理論學習很難理解和領會新教材,目前新教材的實踐也有很多困難。(如數據的選擇與整理,生成數據的組織與實施,教師自身的素質等。)所以,一日活動除了賦予教師選擇教材的權力,給予教師必要的時間和空間安排外,重點是讓他們進行實際操作,發現操作中的問題。此外,加強大眾傳播,團隊和小組之間的交流時間,及時向其他老師傳遞新的好的經驗。比如:觀察記錄方法、案例分析、隨筆等。可以掛在校園網上進行交流。在試用過程中,我們不斷了解《綱要》的精神。通過實踐經驗,教師對這學期的幼兒園課程有了新的認識,積極參與活動的情況更好。教學活動的流程設計可以考慮孩子的需求,比如教師主題教育活動「手套」「秋果」。整個活動充分體現了新理念。活動以游戲為主,動作和動作交替進行。活動自然,綜合材料合適。活動充分關注兒童的需求,滿足兒童的要求。雖然還存在很多問題,但相信通過不斷的實踐和嘗試,教研氛圍會越來越濃厚。
反思幼兒園春節主題活動,總結完善活動流程,相信此次活動能夠順利開展,主要得益於以下有效措施:
第一,做孩子學習活動的向導,在情景創設中生成主題(認識新年)
我通過聽、看、說及時捕捉孩子的愛好。新年給了孩子們太多美好的回憶,激發了他們探索的興趣。我尊重孩子自發的生成活動,充分調動孩子的積極性和主動性,引導孩子以各種方式生成活動,給孩子很大的鼓勵。為此,我營造了一種自由輕松的氛圍,讓孩子在已有經驗的基礎上表達自己,充分交流,分享活動帶來的快樂,讓活動成為孩子生活、自我發展、自我展示的舞台,發揮孩子的主體性和創造力。
如果引導孩子談論過年經歷,喚起孩子的美好回憶,為活動的順利進行營造良好氛圍;然後,下面的小組收集活動為孩子提供了一個交流和討論的空間,開闊了他們的視野,同時也提高了他們發現問題的能力。我們採取親子合作、父母援助孩子、自由組合的形式,根據父母的喜好、特長、有利因素分為以下幾組:
1.以何媽媽為首的蘋果集團去圖書館查看新年風俗習慣;
2.以xx媽媽為首的香蕉團去采訪調查爺爺奶奶的過年經歷;
3.以xx媽媽為首的草莓小組上網查看新年歷史;
4.以xx媽媽為首的橘團過年去調查警察叔叔和士兵的情況;
活動結束時,各班的報道豐富多彩:有的搜索關於各個國家和民族的新年信息和文化:「年的傳說」,為什麼「福」字貼反了,還有春節的傳說;有的講臘八粥的故事,唱新年的童謠;有報道過年習俗的…讓大家認識到以前時代爺爺奶奶和人的區別,各行各業的人過年的不同經歷,軍人叔叔們有時候過年回不了家在部隊是怎麼過年的。激發了孩子探索生活的興趣,讓孩子在新的一年裡感受不同地方的風土人情。不同地方的人以特殊的方式慶祝,感受新年的意義和歡樂的場景,意識到資源可以共享。
我們也要求家長提供孩子小時候的照片,讓孩子在過年的時候知道自己大了一歲。引導孩子知道在家裡和幼兒園可以做什麼。
第二,做孩子學習活動的支持者,促進活動的順利開展(新年)
孩子們對新年有了更好的了解後,「迎接新年」活動就開始了。我不擔心孩子們對活動教室的創造和安排。而是先培養孩子的觀察能力,讓孩子注意過年用的裝飾品,然後收集並要求孩子展示和收藏物品,介紹他們的名字、來歷、用途或者相關的過年場景。比如窗花、對聯、年畫、年卡、中國結、年畫、燈籠等等。孩子們非常喜歡這些手工藝品。他們一遍又一遍地感受著,看著他們,他們永遠不會厭倦。因此,我建議孩子們自己動手,動腦子設計製作巧妙的裝飾品來裝飾我們的家,祝新年快樂。於是,製作和展覽活動開始了,孩子們自己選擇材料,自己創作。用各種材料做新年文章。藝術區的孩子們正在製作賀卡,向家人和朋友表達他們的新年願望。生活區的孩子在串窗簾(各種顏色的珠子和塑料繩)。在這個過程中,孩子們學會了根據珠子的顏色和形狀定期排列。磚廠區的孩子們正在做糖葫蘆和包裝糖果。在這個過程中,我引導所有的孩子通過欣賞,幫助他們重新創造現有的表象,從而提高動手活動和溝通能力。利用展覽的形式將孩子的作品展示在大家面前,引導孩子體驗成功的快樂,學會用語言表達自己的想法,充分體驗自主學習的樂趣。最後是安排活動。孩子們非常興奮,一起計劃,一起搭建教室,看著他們的成績,既開心又驕傲。
第三,做孩子學習活動的合作者,讓孩子在活動中成長(過年)
除了匯報活動之外,這次過年還有助於家長更清楚地了解孩子在幼兒園的情況:孩子雖然才進幼兒園幾個月,但已經基本適應了幼兒園的生活,無論是生活還是學習都比以前有了更大的進步。除此之外,他們主要以游戲活動為出發點開展活動。游戲是孩子們的最愛,所以加入游戲可以讓整個慶典起到畫龍點睛的作用。尤其是親子游戲,不僅能讓家長觀看孩子的表演,還能讓家長親自參與,從而增強孩子與家長的互動。
在元旦的主題中,孩子的參與是積極的,情感是溫暖的。首先是課堂環境。許多孩子帶了新年用品來裝飾教室。今天孩子們帶對聯,明天他們帶燈籠,後天他們帶中國節日。可見父母配合的很到位。當然,除了讓孩子從家裡帶,我們主要還是自己做。作為老師,我們為孩子提供豐富的材料、彩紙、彩珠、創意,製作年卡、燈籠、鞭炮、門簾等。孩子有多種選擇,不同層次的孩子可以根據自己的能力選擇材料和內容,比如能力強的燈籠,能力差的鞭炮。而且活動使用的材料都是廢品:鞋盒、蛋糕盒、木塊、舊面料、廢報紙等。孩子們開心快樂,品嘗游戲活動的樂趣,獲得成功的喜悅。真正達到了邊做邊玩,邊玩邊享受,在活動中學習,在活動中體驗,在活動中發展的目的.。
其次,「新年快樂」活動抓住了孩子們每天對新年到來的期待,他們渴望知道人們是如何慶祝新年的。它充分探索了新年慶祝活動的多樣性,讓孩子們體驗新年的快樂,進入新年慶祝活動的氛圍,拓展他們的知識。
小組中的第一次嘗試和父母的成功干預使孩子們為他們的經歷做好了充分的准備。讓孩子們知道,過年的活動豐富多彩,比如龍燈舞、舞獅、賽龍舟、踩高蹺……孩子們有著豐富的情感體驗,在活動中積累了大量的經驗,為這次活動打下了良好的基礎。
總之,在新年慶祝活動中,我們讓每一個孩子都積極參與,都有成功的體驗,同時感受到新年的節日氣氛。
安全比泰山重要。我園堅決貫徹「安全第一、預防為主、綜合治理」的方針,以「加強安全管理,創建安全校園」為主題,認真貫徹區教育局創建「安全校園」文件精神和各級教育部門的相關要求,始終把師生安全放在我園工作的首位,緊緊圍繞創建「安全校園」,動員和組織全園師生腳踏實地開展安全創建活動。一年來,我校沒有發生安全事故,維護了校園的穩定,促進了校園教育教學的穩定協調發展。平安創作活動情況總結如下:
第一,領導高度重視
我們非常重視創建安全學校的問題,特別是加強學校各崗位的責任管理,這是校園安全和安全教育的重點。我們學校積極打造「平安校園」領導小組,分別由主任和副主任擔任組長,每個班的老師和後勤部門都是領導小組成員。多次召開會議研究這個問題,明確認識到學生的安全和教學質量是學校教育的生命線。把安全放在第一位,真正踐行「」要求,以「珍愛生命,愛屋及烏」為主題,認真開展校園文化建設。學校採取不同的方式監督教師的崗位職責,教育孩子文明管教,讓學生在學校自覺做好學生,在家裡做好孩子。認真貫徹《未成年人保護法》和《公民道德綱要》,認真執行國務院《若干意見》指示,加強兒童思想道德建設。
第二,規范管理,明確責任
認清形勢,提高認識,是建設「平安校園」,加強領導,完善組織體系是建設「平安校園」的重要保證。積極開展「平安校園」活動,是保障師生生命財產安全、正常教學秩序和校園穩定的前提和基礎。明確法人是安全體系第一責任人,與教師簽訂治安綜合治理目標管理責任書和安全教育責任書。做到人員落實,職責明確,制度健全。
第三,完善崗位責任制
主任或副主任每天都做總值,和值班老師一起維護學校教育教學的安全秩序。在此基礎上,學校與教師簽訂了安全責任證書,教師對學生安全的責任與年底的崗位目標管理考核掛鉤,使制度不離形式具體落實。這些做法得到了家長和社區的認可,和我們一起關注健康。正是因為我們全心全意地工作和照顧孩子,所以我們學校沒有發生類似的事故。加強對兒童的道德教育和法制教育是學校對學生的常規教育。我們定期對學生進行日常行為規范的培養教育,教育孩子了解一些防火、防盜、防水的常識。我們根據學校的實際情況,每學期進行一兩次不同形式的緊急疏散演練。並制定計劃、方案和記錄,增強師生的自救和自理意識。例如,12月下旬組織了一次緊急疏散演習。自我防控能力提高,效果很好。
此外,我們還為門衛、食堂和學生宿舍簽訂了安全責任狀,並按照責任制進行管理檢查,層層落實,各部門落實,責任到人,門衛工作得到加強。所有外人不得進入教學樓,上級領導。
檢查工作,門衛要提前聯系主任,然後放進去。並登記了來學校的學生,加強了安全防範。
經過了近一個月的准備,20xx年1月23日我班的半日活動終於如期舉行,在熱鬧又融洽的氛圍中進行,在孩子的笑聲和家長的贊揚聲中圓滿結束。此次活動讓我更為直觀的看到了家長對孩子的期望,也讓我深刻的感受到了自己身上的擔子不輕。整個活動過程主要包括以下內容:入園、繪本閱讀、集中教育活動、入廁、洗手、喝水、吃點心、幼兒展示表演、親子游戲、溫馨律動《讓愛住我家》結束。主要內容有:
一、全面開放幼兒在園生活
在今天的家長開放日活動中,我們採取了全程開放的辦法,讓家長能夠全面的了解幼兒入園到幼兒午餐期間的所有保教程序,包括上廁所和飲水等細節,使家長更為深刻的了解了我園的辦學模式和辦學方法。
二、深入展示幼兒所學內容
在家長進入我班活動室以後,我班根據預先制定的活動方案對幼兒在園所學內容和教學辦法進行了細致全面的展示,包括三字經、繞口令、打擊樂、示範課展示以及幼兒作品展覽。通過以上若干程序,使家長了解了孩子的學習內容以及我園靈活多變的教學方法。示範課我們上的是《一樣快嗎?》,這次活動屬於一次科學領域的實驗操作活動,主要是培養幼兒的動手操作能力和思維拓展能力,幼兒都能很積極的參與到實驗中去,這也可以培養孩子善於思考和主動動手的好習慣。幼兒對這節課比較感興趣,完成了預設的活動目標。
幼兒展示的打擊樂也受到了家長的一致好評,她們主動問我打擊樂樂曲的名稱並對這項活動進行了高度贊揚。
活動反思:
看著家長那期盼的眼神,我們深感責任重大,我知道我們應以「愛」為本,將自己擺在與家長同樣的位置,想家長之所想,急家長之所急,用愛去教育孩子,真正做到「幼吾幼以及人之幼」。班裡所有家長都表示對這類開放日活動表示很滿意,通過這類活動讓家長更多更充分的了解了孩子在幼兒園的一日活動情況,可以直觀地看到孩子和老師之間的互動,也表示出了對我們的信任,我們一定繼續努力使我們的教育水平更上一層樓。
孩子進入中班快半年了,比起剛升入中班時,孩子的種種表現都有了較大的進步,讓我們老師再一次感到對孩子的付出是值得的,也再一次感到孩子聰明、可愛。在這個月我們帶領孩子一起逛過超市、市場,同時,經歷了從顧客、老闆、營業員,讓孩子們親自體驗了一下買賣的過程。回顧這個月的主題活動《好忙的市場》,給我和孩子們留下豐富多彩的印象和孩子們逛一逛忙忙碌碌的市場,買一買好吃好玩的東西,打開了幼兒的眼界,豐富了幼兒的生活經驗,並且讓幼兒從小知道節能減排,在兒歌中知道不用泡沫盒,不用塑料袋,初步樹立環保意識。
一、保育工作:
通過我們三個老師的共同合作,在一日常規方面,幼兒有了明顯進步。經過長時間不斷的訓練和引導,我們班的常規訓練和養成明顯改善。孩子能在老師的指令下迅速的排好隊,能在老師規定的范圍開心玩耍。比如玩游戲,孩子能按照老師的游戲規則文明玩耍,沒有出現故意推、拉、擠、壓的現象。開心游戲,文明玩耍。在保育方面我們也做到細致、耐心,及時提醒孩子入廁,並幫助孩子拉好褲子,把小肚皮遮住,以免著涼。孩子力所能及的事,我們覺得授人以魚,不如授人以漁,比如互相幫忙解圍兜、穿鞋子等等方面,在集體活動時教會孩子基本方法,掌握竅門,就這樣孩子的自理能力一天一天提高了,小手越來越靈巧了,我們看在眼裡喜在心裡,孩子在我們一步步引導下,自我服務意識加強,自信心提高了。
二、偉德工作:
自從進入主題活動《好忙的市場》,首先,我們把區域布置成各種小的玩具店、寵物店、菜市場、水果店等等。讓孩子們在玩中學,在學中玩。在這次的偉德活動中,我們也可以看出小朋友原有的經驗水平,現在的孩子,都是家裡的寶貝,一般都沒有去過菜市場,知道的蔬菜也是少之又少,發現這種情況之後,我們就把孩子帶到離幼兒園最近的菜市場,讓他們在裡面觀察菜攤上都有哪些蔬菜,以及老闆和顧客之間是怎樣交流的,小朋友到了菜市場以後,都很遵守秩序,也很有禮貌,都站在攤位前仔細觀察買賣的過程。
在星期六、星期日還通過家校通讓家長帶領孩子去逛超市,在逛的過程中,充分讓孩子扮演重要的角色,自己挑東西,自己跟營業員討論偉德的用處以及價錢。還要讓幼兒懂得勤儉節約,不隨便買一些無用東西,在買東西之前,還要徵求爸爸媽媽的意見。來到幼兒園以後要把跟爸爸媽媽一起逛超市的情景畫出來,給其他小朋友和老師一起欣賞。在《好忙的市場》這個主題活動中,還告訴孩子們吃蔬菜的一些好處,比如,兒歌《賣青菜》,就是說一個小朋友臉色看起來怪怪,為什麼怪?因為太少吃青菜。我覺得這個兒歌非常適合我們班的孩子。他們有時吃飯,也不怎麼喜歡吃蔬菜,家長們感覺都很頭疼,在幼兒園還好一點,小朋友多,一個看一個,老師再提醒吃蔬菜的好處,都能夠吃下去。在家就不行了,想怎麼樣就怎麼樣,針對這樣的情況,我們就繼續加強這方面的偉德,讓他們一定要吃蔬菜,也舉了一些正、反兩個方面的例子,來激發他們吃蔬菜的興趣。
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