A. 小學英語思維導圖,直接要圖。。 五年級的, 要求一目瞭然。不許發怎麼怎麼做。
小學英語思維導圖步驟:
1.初級英語思維導圖
(1)單詞導圖圖片簡單擴展閱讀
英語的學習越來越受到大家的重視,對小學生而言模仿力、記憶力、可塑性教強,比許多成年人甚至初高中的孩子更具有優越條件。
所以一定要抓住孩子小學階段英語的學習,激發孩子對語言學習的潛力,和培養孩子學習興趣,為以後打下堅實的基礎。
其實記憶英語單詞的方法有很多種,比如常用的諧音法、拼讀法、圖像法以及思維導圖發等等。在小學低年級的時候,家長可以用圖像法激發孩子的學習興趣,讓孩子看圖聯想記憶,效果會比較好。
但隨著年級的升高,單詞量的加大,可以採用思維導圖記憶法。把同樣一些詞彙可以用思維導圖來進行分類整理,比如動物,水果,蔬菜,性格,外貌等等,這樣分類梳理後會更加的清晰。
B. 有沒有人有考研單詞思維導圖呀像這樣的
【唐遲老師】《詞彙的邏輯》思維導圖網路網盤免費資源在線學習
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【唐遲老師】《詞彙的邏輯》思維導圖 Unit 9 Unit 8 Unit 7 Unit 6 群體 Unit 5 民生 Unit 4 商業 Unit 3 金融 Unit 2法律 Unit 14 語言(5張圖) Unit 13 文藝(4張圖) Unit 12 教育(5張圖) Unit 11 宗教民俗(4張圖) Unit 10 事件事態(7張圖) Unit 1 政法
C. abcd的英語單詞的思維導圖怎麼畫簡單
abcd的英語單詞的思維導圖可以這樣畫:
1、選擇思維導圖,我們可以選擇下面的圖形,利用發散性思維進行單詞分類氏伍記憶跡畝。
2、把主題中心確定來
3、從主題中心開始,畫一些向四周放殲州或射出來的粗線條,每一條線都使用不同的顏色表示,
4、採用分類歸納記憶的方法。