美術中各種簡單的線條的圖片

⑴ 美術13種線條的畫法

繪畫時勾勒輪廓的線，有曲線、直線、折線，有粗線、細線，由實線、虛線。它們統稱為「線條」。

在我們的幾何概念中的線有長度、方向和位置，沒有寬度，而作為設計和視覺要素中可見的線，不僅與幾何學概念中的線一樣有長度、方向和位置，而且有一定的寬度、動態和情感概腔羨念。

從理論上來說，一根線條只有一個維度，但在實際上，根據其相關的特徵，線條可以比較厚，也可以相當薄，同時它依然保持其基本的長度特徵。

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在傳統的造型基礎教學中，我們把素描和素描區分開來。在廣義上，素描是指所有的單色畫，其中包括素描。狹義上的素描主要是指作畫時間較長的單色繪畫、光影效果、透視、虛實、結構等，畫面較為深刻和完整。

它培養了人們細致的觀察和表達能力，對畫面層次、前後、空間、透視、結構、塊面、虛擬與真實都有精確的要求。而速寫則要求在短時間內迅速完成，不要求面面俱到，但通常以線條為主，注重概括、簡練。

線條的重要性就像油畫中色彩的重要性一樣。它承載著表演與速度、美與和諧，使藝術家能夠在最短的時間內充分發揮藝術創造力。中國畫大多以線條為主要造型手段。

中國人物畫中的各種線描方法不僅包括造型手段，還包括各種筆法，它們在繪畫中具有自己獨立的審美功能。例如，在羅的歌唱女神在晉朝顧愷之，線的應用達到晌滲了極致的完美，和最微妙的線是用來表達的和審美的美羅女神，充滿了浪漫的想像，讓觀眾感覺羅和女神的美麗環境的美感，彷彿進入繪畫。

宋朝的郭若旭曾指出：「繪畫有三種病，都是用筆寫出來的。」所謂的三病是：一種叫板，一種叫刻，一種叫結。」由此可見，中國古人對線條的重視，而中國書法對線條的質量也提出了前所未有的要求。

參考資宴圓脊料來源：網路——線條

⑵ 幼兒繪畫的基本線條是什麼

兒童畫的基本線條有橫線、豎線、弧線、波浪線、螺旋線等。，以及直線、曲線、曲線、折疊線和不規則線。

在練習的過程中，注意書寫的平穩，不要猶豫，不要中途停頓，畫出來的線條會更流暢。

練習時要練習不同基本形態的排線，也可以通過比賽活動練習具體小圖的排線和排線，可以調動積極性。

線描就是用單色線條來勾畫物體。在中國畫中，線描不僅是一種具有獨立藝術價值的繪畫，也是一種訓練基本造型技能的手段。線描可以勾畫靜態輪廓，表達動態節奏。

畫線時要注意排列，用力要平穩，保持線間距相等，畫線要流暢，一筆均勻用力，連接好線，中間不要斷線，線尾不要有空白色。

畫線時要注意大與小、多與少、長線與短線、曲線與直線、重疊與遮擋的關系，以加、留、分的方式處理畫面。

畫線時要注意點、線、面，了解黑、白、灰的關系，通過添加、變形、重復等裝飾手法靈活處理畫面。

⑶ 美術的13種線條怎麼畫

1、先用直線畫出方格。

⑷ 點線面構成圖片(美術作業)簡單一點的

(1)、 有序的點的構成：這里主要指點的形狀與面積、位置或方向等諸因素，以規律化的形式排列構成，或相同的重復，或有序的漸變等。

點往往通過疏與密的排列而形成空間中圖形的表現需要，同時，豐富而有序的點構成，也會產生層次細膩的空間感，形成三次元。在構成中，點與點形成了整體的關系，其排列都與整體的空間相結合，於是，點的視覺趨向線與面，這是點的理性化構成方式。

(2)、 自由的點的構成：這里主要指點的形狀與面積、位置或方向等諸因素，以自由化、非規律性的形式排列構成，這種構成往往會呈現出豐富的、平面的、渙散的視覺效果。如果以此表現空間中的局部，則能發揮其長處，比如象徵天空中的繁星或作為圖形底紋層次的裝飾。

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通常把線劃分為如下兩大類別：

1、直線：平行線、垂線（垂直線）、斜線、折線、虛線、鋸齒線等。直線在《辭海》釋意為：一點在平面上或空間上或空間中沿一定（含反向）方向運動，所形成的軌跡是直線，通過亮兩點只能引出一條直線。

2、曲線：弧線、拋物線、雙曲線、圓、波紋線（波浪線）、蛇形線等。曲線在《辭海》釋意為：在平面上或空間中因一定條件而變動方向的點軌跡。

3、線的表情

由於線本身具有很強的概括性和表現性，線條作為造型藝術的最基本語言，被一直關注。中國畫中有「十八描」的種種線形變化，還有「骨法用筆」、「筆斷氣連」等等線形的韻味追求。學習繪畫總是從線開始著手的，如速寫、勾勒草圖，大多用的是線的形式。

在造型中，線起到至關重要的作用，它不僅是決定物象的形態的輪廓線，而且還可以刻畫和表現物體的內部結構，比如，線可以勾勒花紋肌理，甚至可以說，物象的表情也可以通過線來傳達。

⑸ 美術基本線條都有哪些

美術線條主要是直線與曲線，具體又分為多種，具體如下：

1、高古游絲描：最古老的工筆線描之一，常見於顧愷之的畫作。線條提按變化不大，細而均勻，多為圓轉曲線。頓筆為小圓頭狀。

2、琴態春弦描：略比高古游絲描粗些，多為直線。有寫意味道，線用顫筆中鋒，線中有停停頓頓的變化，大多為直線的感覺。

3、鐵線描：相比琴弦描又粗些，但用筆方硬，是最常見的描法之一。轉折處方硬有力，直線硬折，似鐵絲弄彎的形態。用筆中鋒，頓筆也是圓頭。

4、折蘆描：用筆粗，而轉折多為直角，折筆時頓頭方而大，線多為直線，是一種寫意畫的線描方法。梁楷《六祖劈竹圖》用之。

5、橄欖描：頓頭大如同橄欖，元代顏肆虧輝等人多用，行筆稍細，但粗細變化亦大。

6、棗核描：頓頭如同棗核狀，線條行筆中亦有棗核狀的用筆變化。

7、柳葉描：用筆兩頭細，中間行筆粗。十八描中無蘭葉描。柳葉描和竹葉描類似，都是虛入虛出的筆法。吳道子用之。

⑹ 各種線條的畫法及名稱圖片

1. 曲線：畫法：第一步：打開電腦自帶的畫圖工具。 第二步：在形狀選擇框中單擊選擇「曲線」。 第三步：根據自己的需要設置顏色和粗細。 第四步：按住滑鼠左鍵在畫布中畫出一條直線。 第五步：按住滑鼠左鍵在畫好的直線段內可以改變線條的弧度。 第六步：調整至合適的弧度，單擊曲線會彈出調節框。曲線就畫好了

⑺ 美術線條的種類有哪些圖片

⑻ 素描的線條有那幾種

一、平行直線：平行直線的線條筆直，用線的疏密程度到達面的明暗深淺效果。

二、交叉直線：直線交叉在一起就是交叉直線，也是來體現面的明暗度，交叉直線的練習有了一定的畫面感，也可以叫做畫面的練習。

三、短線：一般體現簡短畫面，例如眉毛，注意排列一定要有規律，禁止混亂無章。

四、曲折線：就是Z字型的線條，比直線有難度，多用於平塗，塗抹等畫法中，適用於表現柔軟、平滑、沒有太多紋理的物體。

五、弧線：弧線就是有彎度的線條，例如眼睛、臉型，線條曲線成弧度，會用弧線來表現。

六、繞圈線：隨意畫出不規則的曲線，不同的曲線組合可以用來表現不同的肌理效果，例如卷發就很適合這種線。

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素描的分類：

一、素描從目的和功能上說；一般可分為創作素描和習作素描兩大類。

二、寫生素描在表現內容上分為靜物、動物、風景、人像及人體素描。

三、素描從繪畫傳統的角度說，素描又可分為中國寫意傳統的素描和西方寫實傳統的素描兩種。

四、素描從作畫時間概念上說，素描可分為長期素描、速寫、默寫。

五、 素描從使用工具上分為鉛筆、炭筆、鋼筆、毛筆、水墨、粉筆、紙筆或兩種工具穿插使用的素描。

⑼ 三年級美術會動的線條怎麼畫

三年級美術會動的線條方法如下：

工具/原料

紙、筆、馬克筆

方法/步驟

1、 首先在白紙上畫一條升慧線，如下圖所示；

這些線條繪制出了不同的動感，它們是當之無愧的「會動的線條」板書。生活中的線條其實會動的線條就在我們身邊。曲線的造型能表現出畫面的動感美，我們可以用曲線創作藝術作品美化我們的生活歷散。

人美版三年級美術下冊第三課《會動的線條》屬於「造型表現」學習領域，是小學美術線條系列內容之一。本課是讓學生學習運用曲線以及曲線的各種變化來表現畫面動感的方法，讓線條更好地為畫肢笑氏面服務。曲線最具有動感美，在設計這一課時，我們由彎彎曲曲的線條聯想到家鄉四峨梯田綿延起伏的線條。通過嘗試，我們選擇用水彩筆在宣紙上畫出五顏六色的線條，再用毛筆蘸水對彩色線條進行暈染，等畫面晾乾後添畫長短、粗細、疏密各不相同的線條，來表現四峨梯田的美景。

本課的設計思路是先讓學生通過觀察綵帶舞表演中展現出的不同線條來回顧學習過線條；然後從日常生活和藝術作品中尋找會動的線條，引入家鄉美景四峨梯田，尋找其中蘊藏的會動的線條；由教師示範怎樣用線條的粗細、長短、疏密等不同形式來表現四峨梯田的壯美；接著是讓學生進行藝術創作、展示評價，最後進行總結和拓展環節。

⑽ 幼兒繪畫有哪些基本線條

1、平行直線：在練習的時候注意控制手腕的平穩度，保持線條的筆直。無數條直線排列在一起形成一個面，線的疏密程度會影響面的明暗深淺。

2、交叉直線：這也是適用較多的一種線狀。直線交叉在一起，根據畫的密度和交叉的多少就能構成明暗度不一樣的面，可以說交叉直線的練習就是畫面的練習。

3、弧線：弧線就是有彎度的線條。弧線可以用來畫有弧度的物體、圓形的物體、有紋理的物體等等，比直線更隨意、表現肌理效果。

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兒童線描畫可以從最簡單的線條開始講述各種基本的圖形、線條，然後再教他們識別、找出各種線描畫中圖形，再用彩筆在現有的線描畫中勾勒、描摹圖形，逐步熟悉並自己展開想像力，由簡入繁，逐步畫一些比較復雜的線條畫。

使用簡單的線條和圖形畫各種圖案（小樹），讓小朋友使用彩筆描摹，從而識別各種圖形和線條。讓小朋友對照模板自己畫簡單的線描畫，把畫得好的圖片展示出來，對比哪些畫得好，哪些需要改進。例如從簡單到復雜，展開想像力。比如葉子雖小，但是用很多不同的小圖形就能勾勒出不同的頁面。