手指印畫畫圖片簡單

A. 有什麼簡單可愛的圖案可以畫在手上

可以畫柔美的蒲公英，嗯，或者可以是狐狸像，寫字，有圖，不過效果不大好，十二點了，祝有情人終成眷屬

B. 如何畫手指畫

兒童手指畫發源於「全世界最好的教育系統之一」義大利瑞吉歐(Reggio Emilia)兒童教育體系。手指畫可以激發寶寶的想像力和創造力，塗鴉是孩子的天性，手指是孩子的第一支畫筆。下面，就帶著寶寶照著這些手指畫的素材來畫畫吧!

1歲左右的寶寶小手肌肉控制能力比較弱，還不太會控制自己的小手，塗鴉對他們來說是一件難度很大的事情。一般1歲半左右，寶寶開始對塗鴉產生興趣。剛開始塗鴉時，寶寶只能在白紙上敲敲點點，砸出一些不規則的小點。

2歲左右開始非常自信地大膽塗鴉，這是開發寶寶創造力的大好時機。他們在白紙上砸出一些小點的同時，開始畫出一些不太規則的歪歪扭扭的線段，也會嘗試著畫圓圈。但圓圈還畫得不太圓。。 不過沒有關系，手指畫只要用點點和線條就能組合成有趣的圖畫啦!

手指畫能把寶寶塗鴉活動擴展開來，而不僅僅停留在彩筆與白紙的范圍，父母可以通過手指畫引導寶寶進入一片神奇的天空，全面開啟寶寶的創造力、想像力，讓寶 寶在父母潛移默化的誘導中成為一個思路奇特，不落俗套的小小創新家與探索家。比方說，讓寶寶在白紙上按下一個紅色的小手印，在圓型的小手印邊畫上線條，很 快一個火紅的太陽就出現了。再讓寶寶畫上嘴巴，眼睛，鼻子。哈哈，一個可愛的太陽公公出來羅：)復雜的圖形，經由趣味指印畫變得簡單、可愛了。畫的這些花花草草，小動物，比較小的寶寶媽媽可以先當圖畫教她們認知，等寶寶兩歲多的時候，已經有一定的認知能力，知道這些各種各樣的圖案代表著什麼。所以畫起來就 特別感興趣，因為都是自己熟悉喜歡的物品和動物.

C. 指印畫怎麼畫

首先洗干凈手，擦乾手上的水分。
先用一隻大拇指塗上淺棕色的顏料，輕輕橫按在紙上，出現一個臉，再用另一隻大拇指，或食指的側面塗上深棕色的顏料，對准第一個指印畫臉，從臉的左邊，中間，右邊輕輕印下去，或者用深棕色的顏料在另一隻大拇指，或食指上弄出頭發一的造型，再對准臉輕輕印下去。
小朋友在手指印畫的時候，顏料不能粘的太多，太多的就會就會看不出形狀，而且畫面不美觀，還有不能壓的太重或太輕，不能太多顏料或太幹了，也不能太用力或用力不平均，或是太輕了，還有最重經手要干凈。

D. 如何DIY手指印畫方法圖解

活動目標：
1、初步大膽嘗試用手指印畫，通過欣賞、觀察范畫作品，了解在手指印上用記號筆進行添畫的方法。
2、在繪畫過程中能大膽想像和創造，並注意畫面的整潔。
活動准備：范畫一張 在白紙上畫一個放大的橢圓形的手指羅紋 水粉顏料 記號筆 抹布 畫紙
活動過程：
一、導入活動，引起興趣。
1、出示範畫，小朋友老師這里有一張畫，們看看上面有些什麼呀 。
（有毛毛蟲、小雞、葡萄、蘑菇、小兔、刺蝟、人等等）「小雞嘰嘰，小貓妙妙……」咦 。
這些畫與原來看到的畫一樣嗎 。
（不一樣）們知道它是用什麼畫的嗎 。
（用手指印的）
2、小結：，原來它們全都是用手指印出來的。
3、出示手指羅紋
為了讓小朋友能清楚的看清手指的羅紋，老師這里有一張放大的手指印，們看看手指的羅紋是怎樣的 。
（一圈一圈的）
下面小朋友也來用手指試一試，看看能印出那些東西來 。
二、引導幼兒嘗試手指印畫，初步了解印畫的基本方法。
1、在印畫之前小朋友首些要想好要印什麼，然後用手指蘸上水粉顏料印在紙上，等稍干後再用記號筆進行添畫。
2、提醒幼兒手指印不要印的太密，以免影響添畫，使畫面過於擁擠。
3、印好後將手指在抹布上擦乾凈。
4、教師在範例上進行添畫，變出一隻大公雞。
現在一起來變只大公雞好嗎 。
（好）請小朋友想一想印大公雞先印什麼（身體）那麼用哪只手指印 。
（大拇指）為什麼要用大拇指印 。
（因為身體大）再印什麼（頭）用哪只手指印（食指）為什麼要用食指印 。
（因為頭比身體小，食指比大拇指小）然後在用記號筆添上脖子、尾巴、腳、雞冠。
三、幼兒操作，教師指導幼兒注意畫面的整潔。
下面老師為小朋友准備了一些材料，們自己去試試看用手指能印出什麼來。
四、分享製作成功的快樂
印好的小朋友可以下去看看別的小朋友的作品，看看他們印了些什麼。

E. 手指畫怎麼畫簡單又漂亮

如下：

工具：紙、筆。

第一步，根據腦海中手的大概樣子，勾畫出手的基本輪廓，能看出這是只手，如下圖。