❶ 國學經典簡單手抄報圖片內容
國學經典是中國文化軟實力的基石,因此,學習國學經典很重要。很多國學經典得手抄報圖片和內容都激勵人們要學習好國學經典。以下是我精心整理的國學經典簡單手抄報圖片的相關手抄報,希望對你有所幫助!!
國學經典簡單手抄報圖片展示 國學經典簡單手抄報圖片1 國學經典簡單手抄報圖片2 國學經典簡單手抄報圖片3 國學經典簡單手抄報圖片4 國學經典簡單手抄報圖片5 國學經典簡單手抄報內容《弟子規》
謹
朝起早夜眠遲老易至惜此時
晨必盥兼漱口便溺回輒凈手
冠必正紐必結襪與履俱緊切
置冠服有定位勿亂頓致污穢
衣貴潔不貴華上循分下稱家
對飲食勿揀擇食適可勿過則
年方少勿飲酒飲酒醉最為丑
步從容立端正揖深圓拜恭敬
勿踐閾勿跛倚勿箕踞勿搖髀
緩揭簾勿有聲寬轉彎勿觸棱
執虛器如執盈入虛室如有人
事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略
斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問
將入門問孰存將上堂聲必揚
人問誰對以名吾與我不分明
用人物須明求倘不問即為偷
借人物及時還後有急借不難
誦國學經典傳文明禮儀作文如果春天沒有七彩的陽光,就不會有蝶兒的溫山翻飛;如果人間沒有誠信,那將是個蒼涼荒蕪的世界。誠信待人,付出的是真誠和信任,贏得的是友誼和尊重。有了它,生活就有了芳香,有了它,人生就有了追求!
樹高千丈,靠的是土裡的根,河流萬里,憑是的源頭的水。國運昌盛,唯誠信也。這才是中華魂!缺失誠信,失我國魂!缺失誠信,國將不國!中國呼喚誠信,中國必須誠信!它是中國的魂!
正因為有了梁山伯、祝英台的山盟海誓,才譜寫出化蝶共舞的纏綿絕唱。正因為有劉、關、張的桃園結義,才銘記得出生死與共的兄弟情深。正因為有了中國劍俠的一諾千金,才鑄造就出豪壯闊的千古不朽。漢王充報著一顆誠信的心,道出千古名句「精誠所至,金石為開」,道出了多少仁人志士的心聲,喚醒了後世後代多少莘莘學子的意志。唐有李白嘆到:「海岳尚可傾,口諾頓終不移」,元有關卿主張「去食去兵,不可去信」,昔有尾生抱柱而亡的執著,今有錢學森毅然歸國的堅定,蔡振華重振國球的誓言。自古有商鞅立木樹信的佳話,也有失信而自食其果的峰火戲諸候。唐代魏徵把誠說為「過之大綱」。孔子曾說:「人無信不立」。在足食,足兵,民信這三項中,他選擇了民信,他解釋到,沒有糧食,沒有兵力,不過就是死亡,自古以來人難免一死,而人民對 *** 失去了信任, *** 就無法立足。可見「信」關系過國家的興亡,是從正政之寶,社會之基,治國之本!
誠信,中國悠悠五千年永恆的旋律;誠信,中國漫漫路永恆的話題;誠信,中國泱泱大國文化史永恆的內涵;誠信,永恆的中華魂!
❷ 二年級弟子規手抄報
手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校,手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式,具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當於縮小版的黑板報。下面是二年級弟子規手抄報,請參考!
二年級弟子規手抄報1
二年級弟子規手抄報2
二年級弟子規手抄報3
學習《弟子規》的心得體會
通過學習《弟子規》一書,讓我應該做哪些事,不應該做哪些事,什麼時候應該做哪些事,不應該做哪些事,怎麼做好一件事。《弟子規》是中華民族的優秀傳統文化,我們每個人都沒有理由去拋棄的。雖然時代在變化、人們的思想觀念也在更新,但《弟子規》仍具有極強的閱讀價值和深刻的教育意義。我通過本學期對《弟子規》的學習,對我樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以增強自已的審美底蘊和人文意識都是非常有益的。
通過本學期對《弟子規》的學習,我感到對自已是一場深刻的思想革命、一次心靈的洗滌。這學期我努力克服平時自己的一些惰性,及一些不好的生活習慣。老師經常叫我們學習了《弟子規》,就是要把聖人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中。 最初選《弟子規》課,是因為自己對中國傳統文化的好奇,但從第一節課開始鄢老師站在講台前給同學們鞠躬,我震撼了。這一躬,真誠而充滿敬意。也正是鄢老師的這一躬使我對學習弟子規的興趣更加濃厚了,但也有種羞愧感油然而生,以前見到師長,頂多點點頭,打聲招呼就不錯了,現在老師竟然是給我們鞠躬,羞愧不已。
《弟子規》里入則孝中有「父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承。」我們又有幾個人能做到呢?這看到這兩句話讓我無言以對,是自己想起了以前經常不懂事﹑貪玩。甚至和父母頂嘴。現在學《弟子規後》時經常受到鄢老師的教導,我每個星期三都堅持給家人,問問父母、爺爺奶奶身體狀況問問父母最近工作是否順心等等!沒學《弟子規》之前我基本上是兩三個月才打電話回家,而每次和父母不過是冷冷的寥寥數語便沖忙掛斷電話,或者是沒有錢了才打電話回家我相信這24個字我要盡量做到,我相信自己一定能夠做到的。
「稱尊長,勿呼名;對尊長,無見能」這是出自《弟子規》里的出則弟。學到這時,我不禁汗顏。在以前我一直以為父母或爺爺奶奶們都是老古董,都不懂現在的一些流行的元素。猶記得一次媽媽叫我去理發,我則直接頂撞說道:「你懂什麼,長頭發流行,還像你們這樣老土哦」想著自己以前的種種對父母的不尊敬,讓我羞愧難當。想著給父母打個抱歉電話,但最終還是沒有打出,可能是自己學習《弟子規》還不夠,但我相信會有那麼一天我會親自在父母面前說一聲對不起的,並在以後定會痛改前非,好好的孝敬父母尊敬尊長。
只說好話、有益於人的話,修改掉一切不好的口頭語,市井穢污之氣。在沒有見到事實真相之前,不輕易發表言論,不論人是非,一旦承諾,就一定要守信。說話的`語氣、速度要適中,見到他人的善事、善行要贊嘆學習
衣服飲食都是次要的東西,唯有技藝以及德行才是立身之本,要時刻提醒自己,每天修善、積功累德,不斷提升自己的道德學問。以聖賢為榜樣,看周圍的人優點來學習,時時提醒自己,以別人為鏡子,看到別人的過失,要馬上反照自己,是非也有類似的習性或其他過錯,有則一定要改,時時提醒自己,不斷提升自己的德行和修行。
聽聞別人對自己批評指正,要歡喜改正,聽到別人對自己的贊嘆稱譽,要關照自己是否真的如此,要時刻謙卑、如履薄冰,努力修善,不可有絲毫的自高自大。
對於自己的以前壞習慣、不良習氣,要發羞恥之心,做錯了,不能故意去掩蓋,如果故意去掩蓋,是增加了一個新的惡行,會污染自己的人格、遮蔽自己的智慧。
事勿忙,忙多錯,勿畏難,勿輕略。」是指我們在工作中做事情不要慌張,忙亂就容易出錯;
不要害怕困難,應知難而進,也不要馬虎草率,要認真對待。「見人善,即思齊,縱去遠,以漸躋。見人惡,即內省,有則改,無加警。」意思是指看見別人有好的品德,就要向他看齊,哪怕同他相差很遠,只要堅持下去,慢慢地總會趕上,看見別人壞的行為,就要自我反省,有的話馬上改正,沒有的話也要引起警惕。「房室清,牆壁凈,幾案潔,筆硯正。列典籍,有定處,讀看畢,還原處。雖有急,卷束齊,有缺壞,就補之。」
在沒有學習《弟子規》之前認為自己什麼都懂﹑都會,可學了之後才知道原來自己根本就什麼都不懂﹑不會。是《弟子規》像一面鏡子似地,讓我看清了自己身上的污點。我覺得字典是我們學習中不會說話的老師,而子規》則是我們生活中不會說話的老師。
《弟子規》對我們的一生都會有幫助,因此我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。我決定以後會認真學習這本書,並且學會去做到。不再讓我的父母為*那麼多心。我還要感謝蔡禮旭老師,因為你所講的《幸福人生講座》讓我學習了這么多為人處事的道理。
❸ 文化牆手抄報圖片
《弟子規》這本書,是我們中國的傳統文化,也是我們中國人所須做到的。今天,我就帶大家走進中國的傳統文化----文化牆上的《弟子規》。《弟子規》是我國文化瑰寶,這本書是孔子對弟子的教育,再由弟子編著而成的,傳承下來已有三千多年了,歷史十分悠久,如今,《弟子規》被印在文化牆上。
來到文化牆,首先映入眼簾的是一排排工整又烏黑發亮的《弟子規》里的文字。從左往右,從上往下讀,「弟子規,聖人訓,首孝弟,次謹信。泛愛眾,而親仁,有餘力,則學文….勿自暴,勿自棄,聖與賢,可馴致,」看著這些圖文並茂的
《弟子規》我彷彿置身於清朝康熙年間感人的情景。如「父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責,須順承。」旁邊配的插圖是一個孝順的小孩子正恭恭敬敬地跪在父母親身邊,打算聽從命令;比如「朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時。晨必盥,兼漱口,便溺回,輒凈手」旁邊配的插圖是一個年紀人,早上早早地醒了過來,起了床正在漱口、刷牙、洗臉….你可不要以為這僅僅是日常生活中的一些小事情,其實它是我們的禮儀與規范的基本。
我看完了文化牆上《弟子規》里的內容,有很多想法,並對照自己的日常生活,讓我來向你們訴說吧!《弟子規》既然是我們中華民族的傳統文化,也是我們中國人的為人處事的准則。我有沒有做到的地方,如「事雖小,勿擅為,苟擅為,子道虧。」我有時候認為事倩小,就不跟父母講,最後出了錯,讓父母十分擔心;如「親有過,諫使更,怡無色,柔無聲,我在爸媽有過錯的時候,就會大聲吵嚷,讓爸媽改正,有時候爸媽沒有改正,我就十分生氣地走開了…..我還有等等不好的習慣。在接下來的日子裡我都會依照《弟子規》里好習慣改回來的,同時接受大家的監督與批評,爭取做一個品學兼優的好學生。我還要對親愛的小讀者們說:「請你們也依照《弟子規》把自己不好的地方改過來,做個讓大家喜歡的好孩子。《弟子規》其中具體列舉了在家、外出、待人接物、求學等應有的禮儀與規范,特別講述了家庭教育與生活教育。是用來對照自己的日常行為進行改正,我反省了一下自己,知道了我要做到孝敬父母、品學兼優、心地善良等等,才會變得更加優秀。親愛的小讀者們加油,讓我們一起進步!做更完美的自己!
❹ 小學一年級弟子規小報怎麼弄
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