① 自然之美手抄報簡單漂亮
自然之美手抄報簡單漂亮
我非常愛聽音樂。今天,我悄悄地走進了大自然,來傾聽大自然的一切聲音,有能讓我陶醉的風聲,有能使我忘了鳥鳴的雨聲,還有能使我感到害怕的雷聲。
我喜歡悠閑地躺在草地上,聆聽悅耳的風聲,一陣陣帶著優美的旋律,伴著鳥鳴的風聲,使我深深陶醉在其中。風的聲音漸漸地消沉,如同人們的心情有時澎湃,有時傷心。身上早已淋濕,原來雨已經下了一會了,雨的聲音如母親的愛在低聲細語,如母親的.手在撫摸這孩子的頭,又如母親用自己的愛保護著孩子。雨的聲音是清脆的,如同一首優美的小曲在演奏著。
② 自然之美手抄報四年級內容
自然之美手抄報
在所有季節里,我最喜歡的就是秋天,因為在秋天各種各樣美妙的聲音相繼奏出,它們組成一曲世上最美的樂章。
在大雨前夕,只見轟隆隆的雷聲從天而降,那麼雄偉。緊接著便是嘩嘩、沙沙,隨著雨嘀的音樂,那麼美妙奇特,富有節奏感,越變越大,然後越變越小,聲音也從低到高,又從高到低這樣唱著,直到雨停。雨停後,雞媽媽帶小雞出來散步了,順便從潮濕的泥土中翻出蚯蚓,小雞高興地嘰嘰叫著;誰傷心地嘎嘎叫著,覺得它們要離開這漂亮的北方遷去南方而傷心和遺憾;遠處傳過來幾聲犬吠和呯呯地槍聲,還有凄慘的叫聲,肯定是獵人來了。
我慢慢地走近村莊,那裡就是童話王國。紅紅的蘋果,黃色的油菜花,彩霞般的紫雲映紅這里又添加了幾分色彩。走近後山,大大的紅的發紫的山櫻桃、墨綠的山菜,前面就是我最愛的野葡園。那裡有風吹樹葉的沙沙聲,蛐蛐的「蛐蛐」聲,小溪的嘩嘩聲,和葡萄被剪下的咔嚓聲。
我愛秋天,但我更愛秋天的聲音。
③ 什麼之美手抄報
什麼之美手抄報如下:
1、生命之美的手抄報
④ 關於美麗大自然的手抄報
相傳,魯班有一次上山砍木,被一種帶齒的草割傷了皮膚,於是他從中得到啟發,使發明了竹鋸。
通過對水中生活的魚類的模仿,古人伐木鑿船,用木材做成魚形的船體,仿照魚的胸鰭和尾鰭製成雙槳和單櫓,由此取得水上運輸的自由 。
古人有過一句極為深刻的話:師法自然。說得真棒!大自然給我們上過的課的確很多很多,且一節比一節美妙。先請聽一個故事。
故事之一:有人為了曬衣服,曾在相距不遠的兩棵樹上拴了鐵絲,久而久之,鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進了樹干,硬是在樹上勒出了一道深深的印溝。兩年後,鐵箍更是深深地勒進了樹里,可憐的樹看來是必死無疑了,但奇跡偏偏因此而發生,那堅強的樹非但沒有勒死,反而站得穩穩當當的,硬是把那可怕的鐵箍活活地吞了進去!而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到,也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌症!他戰勝病痛活了下來。多活了好幾年,臨去世時他說的最後一句話是:感謝那棵樹!
⑤ 走進大自然手抄報圖片簡單又漂亮
親近大自然的唯美句子
1、享受著大自然的微風,安穩的睡一覺。
2、人就像田地里的莊稼,既要享受大自然的陽光雨露,也要遭受風雨雷電的考驗,如此才能碩果累累。
3、沐浴著陽光,和小動物一起玩,親近大自然,享受最美好的光景。大自然的景色美得讓人詞窮。
4、美麗的大自然就像一支的動聽歌曲,旋律優美而又抒情;美麗的大自然就像一支神奇的筆,有挖掘不完的新奇事物;美麗的大自然又像一首詩,我有著寫不完的眷戀。
12、久宅家中的孩子們也走出了家門,他們活潑好動,熱愛生物,享受著大自然的美景。
13、走進大自然,在歡笑中,在觀察中,在觸摸中,尋找美的蹤跡,感受大自然的魅力。
14、在美景如畫的自然里,你會把自己的身心整個溶入其中,用心去聆聽大自然的聲音,那是動聽的回響,那是動聽的旋律,那是大自然為我們人類譜寫一首首新的樂章。
15、鳥兒嘰嘰喳喳唱著歌,聊著天,或是小小鳥兒餓得叫喚!我半眯著眼,仰著頭,混身放鬆,搖搖晃晃地走在干凈小道上,享受著清晨大自然這美好一切的安撫!
⑥ 什麼之美為主題的手抄報
以「xx之美」為主題的手抄報有:
1、以「自然之美」為主題的手抄報:
手抄報的技巧:
在紙張最上方比較顯眼的位置,用鮮艷的顏色寫上標題,突出手抄報的主題和重點,標題下方則均勻地分成3個版塊,用於填充不同的文字內容。文案中如果有小標題,可以根據層級順序,用比正文稍大的字體加粗呈現,使手抄報的內容更具層次感。
想做出一份美觀大方的手抄報,需要跳出報紙的思維定式。相比專業的新聞報紙,手抄報不需要嚴絲合縫的排版。因為手抄報在大多數時候都是手繪製作,很難寫出印刷文字的整齊效果。
如果文字內容過多,排版又密密麻麻,會讓讀者看不清重點。因此,手抄報的文字內容應當盡量精簡,同時適當拓寬字間距和行距,避免過於緊密的排列給讀者帶來觀感上的不適。