播放簡單的幼兒園畫畫圖片

㈠ 幼兒園小班畫畫圖片大全簡單漂亮

幼兒園小班畫畫圖片大全簡單漂亮

幼兒園小班畫畫圖片大全簡單漂亮，畫畫可以說是很多孩子都喜歡的一項活動，這樣的畫作可以幫助孩子提高自己的動手能力，有助於孩子成長，為大家分享幼兒園小班畫畫圖片大全簡單漂亮。

幼兒園小班畫畫圖片大全簡單漂亮1

幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第1步：畫出糧倉的屋頂。

幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第2步：畫出糧倉的`基本輪廓。

幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第3步：畫出旁邊的小山丘和樹木。

幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第4步：畫出小樹的顏色。

幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第5步：畫出糧倉的顏色。

幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第6步：給糧倉中間塗上黃色。

幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第7步：紅紅的豐收文字。

幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第11步：刻畫細節，完成！有顏色糧倉的畫法你學會了么？

幼兒園小班畫畫圖片大全簡單漂亮2

怎麼畫彩色小老鼠、1畫輪廓

怎麼畫彩色小老鼠、2畫腳部

怎麼畫彩色小老鼠、3填上藍色

怎麼畫彩色小老鼠、4耳朵也填上藍色

怎麼畫彩色小老鼠、5畫上鼻子

怎麼畫彩色小老鼠、6耳朵填上彩色

怎麼畫彩色小老鼠、7身體描上彩色就完成了

幼兒園小班畫畫圖片大全簡單漂亮3

先把臉部輪廓畫出來。

然後畫頭發和脖子。

接著把耳朵畫出來。

畫眼睛（畫大一點）。

畫出鼻子。

把嘴巴畫好。

描邊。

最後塗上顏色。成品圖。

㈡ 小孩畫人簡單畫法

小孩畫人簡單畫法：

1、做一個圓作為頭部。圓裡面畫兩個小黑點作為眼睛，眼睛下面畫一個半圓的弧線作為嘴巴。

2、在圓圈的下方畫一一個三角形作為身體。

提示:三角形的頂角應與圓心重合,這樣的身體看起來才會比例均衡。如果三角形的頂角位於圓外，看起來就會顯得頭重腳輕的樣子。

3、從三角形的底邊往下畫兩條直線作為兩腿,腿的末端畫一一個橢圓作為腳。

4、再從靠近頭部的身體處往左右方向各畫一條線作為手臂，手臂末端畫一一個心形作為兩手。

如果是側面，只需把眼睛和嘴巴畫在一側，並從三角形中間畫一條線作為手臂,且兩只腳要朝著同一方向。

提示:用三角形作為身體，代表的是一個女孩!如果要畫男孩，只需把三角形改為長方形。

二、頭部和身體的比例

在頭部大小不變的前提下，通過改變頭部和身體的比例表現不同的風格。

身體和頭部的比例為3: 1,這是修長成熟的身體。

身體和頭部的比例為2: 1,這是正常的小女孩的身體比例。

身體和頭部的比例為1: 1, 這是幼兒的身體比例。

肩膀上畫連個半圓作為蓬蓬的袖子，身體中間畫一條直線作為腰帶，腰帶上有個蝴蝶結!耳朵上的圓點作為耳環。

頭上畫半圓作為針織帽，頭部下方畫兩條直線，直線末端畫花瓣作為裙子裝飾，然後在帽子和裙子下端分別畫幾條短短的垂直線作為紋理。

㈢ 植樹節畫畫簡單又漂亮幼兒園

植樹節畫畫簡單又漂亮幼兒園

植樹節畫畫簡單又漂亮幼兒園，種樹是一件很辛苦的事情，挖出一個大坑，將小樹苗種下，回填土壤，工作年年都要進行，才能保證一棵樹健康的生長，下面了解植樹節畫畫簡單又漂亮幼兒園。

植樹節畫畫簡單又漂亮幼兒園1

植樹節畫畫簡單又漂亮幼兒園2

一、植樹節的由來

每年的3月12日是我國的植樹節，其實這天是孫中山先生逝世的紀念日。確定這一天為植樹節，第一是從植樹的季節考慮。第二是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。

孫中山先生從小就喜愛植樹，在他的故居至今仍生長著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。這是1883年，年僅只有18歲的孫中山，千里迢迢從美國檀香山帶回幼苗親手栽種的，在他的精心培育下終於成材。 孫中山也是我國近代最早極力提倡植樹造林的人。

二、植樹的好處

1、樹木能調節氣候，保持生態平衡，樹木通過光合作用，吸進二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔，新鮮。一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸一輩子。

2、樹能防風固沙，涵養水土，還能吸收各種粉塵，一畝樹林一年可吸收各種粉塵20—60噸、。

3、樹林能減少噪音污染。40米寬的林帶可減弱噪音10—15分貝。噪音的污染對人類的生活、學習、工作、休息等方面都造成了很的危害，可以說是人們的「敵人」。因此我們更要重視植樹造林。噪音還可以使人類在長期的生活中聽力減弱、耳聾、變傻，心臟、血壓、神經等出現異常。甚至，還能讓人在長期的噪音煎熬下死亡。

4、樹木的分泌物能殺死細菌。空地每立方米空氣中有3，4萬個細菌，森林裡只有300-400個。植樹造林是我們每個公民的義務，國家還專門規定了在三月十二日這天為植樹節。植樹造林對我們的學習、工作、生活等方面都有很大的`好處。

5、樹可以減低溫度，和提高濕度。30度氣溫可以降到二十幾度左右。

三、植樹節倡議書

1、不破壞綠化，這包括：不採摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時遠離花木。(特別提醒：各位同學不得損壞學校的花草樹木，一經發現將嚴重批評)

2、參加護綠活動，在學校的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。

3、使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽台上、房間里。(這些植物包括：太陽花、月季花、口紅花、仙人球、蟹爪蘭等，這些都是成活率較高的植物)

4、在家附近種一棵樹苗，讓樹苗陪伴著你成長。

我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，讓我們齊努力讓我們的天更藍、地更綠、水更清!

植樹節畫畫簡單又漂亮幼兒園3

一棵樹的價值

國外曾有學者對樹的生態價值進行過計算：一棵50年樹齡的樹，產生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。

在城市，一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹木可以吸收有害氣體，如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當城市綠化面積達到50%以上時，大氣中的污染物可得到有效控制。

城市森林可增加空氣濕度，一株成年樹，一天可蒸發400公斤水，所以樹林中的空氣濕度明顯上升。據計算，城市綠地面積每增加1%，當地夏季的氣溫可降低0.1攝氏度。

城市林帶、綠籬有降低噪音的作用。寬30米的林帶可降低噪音6～8分貝。

林區每立方米大氣中有細菌3.5個，而人口稠密缺少綠化的城市可達到3.4萬個。有樹木的城市街道比沒有樹木的城市街道大氣中含病菌量少80%左右。

城市防護林具有減緩風速的作用，其有效范圍在樹高40倍以內，其中在10～20倍范圍內效果最好，可降低風速50%。

在農田林網內通常可減緩風速30%～40%，提高相對濕度5%～15%，增加土壤含水量10%～20%。據測定，林冠可截留降水20%左右，大大削弱了雨滴的沖擊力;地表只要有1厘米厚的枯枝落葉，就可以把地表徑流量減少到裸地的1/4以下，泥沙減少到裸地7%以下。

一公頃林地與裸地相比，至少可以多儲水3000立方米。1萬畝森林的蓄水能力相當於蓄水量達100萬立方米的水庫，而建造這樣一個水庫需要投資千餘萬元。

㈣ 幼兒園故事畫畫圖片大全圖片大全

一 幼兒教師怎樣圍繞主題繪畫講故事,圖

舞蹈是幼兒園音樂活動的重要組成部分之一，它是動作的藝術，是用人體動作塑造藝術形象，反映社會生活，抒發感情的一種視覺表演藝術。他的動作富有節奏性、造型性、准確性和連貫性的特點。不同類型的舞蹈都具有不同的風格特點。幼兒舞蹈是力求簡單、生動、切不能一律追求高難動作，這樣就會背離了幼兒舞蹈帶給幼兒身心愉悅的教育初衷。按幼兒的年齡特點可分為大、中、小班舞蹈。我所介紹的是小班舞蹈的創編與排練。
一、小班舞蹈的創編
（一） 動作簡單且有一定的情趣
小班幼兒的神經中樞的發育及肢體動作的發展都還不完善，上肢與下肢動作的配合協調性及對動作的接受、掌握也就相應差，因此在創編小班舞蹈時，動作盡量簡單。上肢在搖動同時，下肢動作不要太大。在小班第一學期可適當地加入一些簡單的舞步，如：小碎步、小跑步、踵步、雙腳一齊跳等。到第二學期可加入滾動步、進退步及一些其隨意的舞步，如：小丁字步、連續跳等。動作簡單，孩子易學會，這對初學舞蹈的幼兒來說，他們不會產生厭倦恐懼的心理。另外，動作要一定的情趣，如果一味地強調某種正規的動作，這會影響他們學的興趣，稍加點情趣，效果就不一樣。如我在創編《唐老鴨》這個舞蹈時，在鴨子左右搖擺走路的停頓上，加一些前挺肚子後撅 *** ，再加上小撅撅嘴，這樣一來，孩子們不僅喜歡跳這個舞，而且會表演的淋漓盡致，形象到極點。
（二)舞蹈要有一定的情節內容
舞蹈對於孩子們來說，不僅僅是舞蹈，更深入的應該說是一種游戲，或者說是一個正在表演的故事，小班幼兒感興趣的不僅是舞蹈動作，更感興趣的是它的內容情節。單純的舞蹈動作只是一種外在的表現，而內容情節才會真正深入他們的心靈，感化他們的情操，他們才會用動作把他們心理的真正想法表現出來，舞出他們的感情，舞出舞蹈的內涵。因此，我在創編舞蹈《歡慶》時，更多地加入了內容情節、且有人物角色的表演，孩子們扮演著不同的角色，隨著故事情節的深入表演，他們跳著不同的動作，音樂雖然很長，但孩子們卻始終都很投入，動作到位、節奏准確，從開始學舞蹈到最後的演出，孩子們一直沒有厭倦過，這對小班幼兒來說，很難得。繼而我和同事一起創編的《小毛驢》、《小蒙古》孩子們都很喜愛。
（三)音樂歡快、節奏鮮明、結構脈絡清晰、情緒風格特點突出小班幼兒對音樂的欣賞還比較簡單，只能欣賞音樂的表面對其中的內容還聽不懂。他們比較喜歡歡快、活波、節奏鮮明的曲子，這對他們來說易於接受，也符合他們的年齡特點。動作與音樂的結合對於他們來說不是為好的動作配適合的音樂，而是為好的音樂配合動作。孩子們因為喜歡音樂，受音樂的感染而加入動作的，是通過聽覺神經對動作神經的一種 *** 。另外，我們老師錄制的音樂曲子的效果要好，否則會影響孩子們舞得情緒。這兩年，在創編小班舞蹈時，特別注重了這一點。如《歡慶》的曲子《喜慶秧歌》、《天竺公主》的歌曲《天竺公主》、《葫蘆娃》中的《葫蘆金剛》等，都是一些孩子們比較喜歡的音樂，自然在這種音樂下創編的舞蹈，它的效果是可想而知的。
（四)讓孩子們參與舞蹈動作的創編
孩子雖小，可他們對事物都有自己的看法與主張。畫畫時他們可以不畫老師教的，而是自己想畫的東西；剪紙時你教剪蘋果，他們會剪出各種各樣的蘋果；玩插具時，你插一個你認為很象的飛機，他們會插出許許多多奇形怪狀的飛機……所以說孩子們的想法多種多樣。作為一名教育者，我們不能是牽著他們的鼻子走，要給他們一定的空間，給他們機會，讓他們去參與、去發揮。我們創編舞蹈也一樣，讓他們參與進來，你會獲得意想不到的收獲，孩子們的創造性、積極性也有了用武之地。由於作品是屬於他們自己的，他們會很賣力的去練、去跳。另外排練過程中更改動作是常見的，我們會和孩子們進行商量，讓他們想動作，這樣大大的提高了孩子們的積極性。

二 小學和幼兒園有什麼不同圖畫反映

學環境與幼兒園環境的不同 孩子從幼兒園進入小學，最本質的變化是：幼兒園的孩子以游戲為主要活動形式，處於受成人保護、養育的情況下，他們對社會還不負有任何責任。而小學則以學習為主要活動，學習成為孩子對社會承擔的義務。新的教育條件和生活條件對孩子們提出更高、更新的要求，這對新入學的孩子是有一定難度的。家長必須充分了解這種變化，及早伸出溫暖有力的手，扶助孩子度過這個轉折期。

三 幼兒園圖畫展現方式有哪些

一、利用游戲時的口吻或有趣的詩歌、故事指導幼兒進行美術活動。 二、 通過觀察、激發幼兒的創造興趣。 三、活動前的准備，活動後的評價是激發幼兒持續興趣的重要手段。 幼兒的美術活動主要包括繪畫，手工（泥工，紙工，自製玩具等）和欣賞，這種活動反映幼兒對周圍生活的客觀認識，情感，具有幼兒獨特的表現特徵。幼兒是喜歡美術活動的，他們視美術活動為游戲。大部分幼兒拿起筆來會好奇地在紙上塗塗畫畫，隨意畫上許多連自己也說不清的東西。往往孩子事先都沒有什麼設想，而是根據偶然畫出的圖形去猜測它們像些什麼，他們不在乎畫得怎麼樣，像與否，只在於這種動作的本身而感到快活。但對於命題畫，就不然，往往孩子不知所措。加之教育的誤區：教師總要求孩子畫得像，一味追求非得與教師畫得一樣。因而壓制了幼兒剛萌發的對美的追求和創造的慾望，導致幼兒對美術活動產生為難情緒。 捷克教育家誇美紐斯說：興趣是創造一個歡樂和光明的教學環境的主要途徑之一。興趣是激發孩子學習美術積極性的重要心理動因。幼兒有了興趣，才能對美術活動感到愉快，才能表現出對美術活動積極主動的態度和從事美術活動的願望。因此，在幼兒的美術活動中，通過引導，培養幼兒對美術活動的興趣，使他們把美術活動當成一種很快樂的游戲和表達自己思想情感的特殊工具，是擺在每個教師面前的一個重要任務。 一、寓美術活動於游戲中，做到畫畫、玩玩或做做、玩玩相結合。 幼兒最喜愛游戲，游戲是幼兒生活中的基本活動，幼兒在游戲中是最容易接受知識的。幼兒園美術教育要以游戲為主要形式，讓幼兒把美術當成開心的游戲，把線條、色彩當成一種語言，用來表達自己的感情和認識。幼兒美術活動的過程可以說就是一種非常有趣的游戲，一般都是在看看、想想、畫畫、做做、玩玩的過程中進行的。其目的，就是讓幼兒在輕松、愉快的環境和氣氛中無拘無束地進行美術活動，以便提高幼兒對美術活動的興趣。如教幼兒順著一個方向畫圓圈，先讓幼兒用肥皂水吹泡泡，幼兒自己吹出五顏六色的泡泡，有大的，有小的，會玩得很開心。再引導幼兒把美麗的泡泡畫出來，幼兒會很起勁地畫，盡管畫得不圓，但都想表現出自己的泡泡。又如畫青蛙，讓小朋友想想小青蛙的本領，捉害蟲的動作，然後將畫好的青蛙做成頭飾玩小青蛙捉害蟲的游戲，幼兒會畫出各種動態不同的青蛙。再如教幼兒調色，先玩會變的顏色游戲，為每位幼兒准備紅、黃、藍三種顏色水、小瓶子、吸管，讓幼兒用吸管將其中的兩種顏色混合，幼兒驚奇地發現顏色變了，再引導幼兒將兩種、三種顏色混和的結果告訴大家，幼兒會爭相將其說出。這時教師應因勢利導地告訴幼兒利用顏色的變化，可以調出美麗的顏色，畫多彩的圖畫，然後讓幼兒學習調色，畫美麗多彩的氣球，畫好了展覽，看誰畫得氣球顏色多，且美麗，這樣，幼兒會專心致志地畫出多姿多彩的氣球。還可利用各種游戲讓幼兒運用學過的美術知識在游戲中盡情地發揮，如開照相館讓幼兒畫人物；開服裝廠、制帽廠、制扇廠等讓幼兒給服裝塗色，畫美麗的圖案，製作漂亮的帽子和扇子等。在這樣的游戲中，幼兒動手動腦，觀察力和形象思維的能力可得到有效的培養。讓孩子做做、玩玩、畫畫，始終沉浸在輕松愉快的氣氛中，幼兒不會感到有任何負擔，學習內容變得有趣，活動形式富於情趣，這樣的學習自然會激發孩子對美術活動的主動性和積極性。 二、利用游戲的口吻或有趣的詩歌、故事指導幼兒進行美術活動。 在組織幼兒美術活動時，教師用什麼方法引入和指導幼兒進行美術活動，對於培養和提高幼兒對美術活動的興趣來說，也是很重要的。教師可用游戲時的口吻引入教學和指導幼兒美術活動。例如泥工湯圓，教師以某小動物來我班做客，並出現木偶小動物，小朋友鼓掌歡迎，與客人互相問好，問幼兒用什麼來請客人，我們來做湯圓請客人好嗎？（拿泥制湯圓）引入，幼兒高興地邊搓泥邊說：我們請客人吃湯圓。幼兒搓了一粒又一粒，真高興。也可運用詩歌中情節簡單的故事，引起幼兒對美術活動的興趣，並激發、鼓勵幼兒對美術活動的主動性、積極性與創造性。如用聽錄音故事《龜兔賽跑》引入教學，請幼兒畫出故事的主要情節。也可利用兒歌或故事的形式，引導幼兒去觀察周圍事物，培養幼兒的觀察力和學習的主動性，使他們對所接觸到的一切事物發生興趣，以豐富他們的情感，引起他們一系列遐想和美好的記憶，激發幼兒欣賞與表現的熱情，勾起其美術創造的願望。再如幼兒畫春景，先帶幼兒觀察園內花草樹木的變化，做尋找春姑娘的游戲，讓幼兒親身去感受，去體驗春天的景象後學習詩歌《春天的秘密》，當幼兒進行美術活動畫春景時，教師用錄音《春姑娘來了》的配樂詩朗誦引入，去啟發幼兒形象思維，使幼兒對春天的認識產生豐富的聯想，想像和快樂的情感體驗，從而積極地進行美術活動，幼兒興趣濃厚，創造性和表現力也隨之得到提高。 三、 通過觀察、激發幼兒的創造興趣。 美術活動，對幼兒來說應該是一種愉快的創造性的活動，最能有效地開發幼兒的創造力。而觀察是兒童認識世界的重要途徑，因而教師要經常帶幼兒去散步，游覽，觀察幼兒園內自然環境的變化，觀瞻市容新貌以開闊幼兒的視野。在觀察過程中，教師要有意識地指導幼兒從各個角度去看事物，分析事物的特徵，從結構特徵、顏色、物體之間的關系和聯系等方面，並適量地、恰如其分地授予一些美術活動的技能技巧，縮短觀察能力和表現技巧之間的差距，從而進一步增強幼兒對美術活動的濃厚興趣。教學中不斷要求幼兒觀察、記憶、模仿，而且還要鼓勵幼兒直接通過自己在生活中探索和嘗試去解決新課題，培養幼兒對美術活動的創造力。例如幼兒小組創作畫汕頭電視塔，就是帶幼兒乘坐幼兒園汽車到電視台去實地參觀，還讓司機開慢車帶幼兒在各個角度較仔細地觀察，欣賞電視塔及附近的馬路景象，老師給予適當地指點，爾後，讓幼兒畫出汕頭電視塔，完成得非常好。畫面上是夜幕下的電視塔及周邊的景色。幼兒畫得起勁又顯得輕松愉快，還會指著某輛車說，這是我們幼兒園的車，車上有司機伯伯、老師和我們。整幅畫布局合理，內容豐富，色彩美麗，值得欣賞。 四、活動前的准備以及活動後的評價是激發幼兒持續興趣的重要手段。 《規程》強調為幼兒提供充分活動的機會，注重活動的過程幼兒的美術活動，應該有一個豐富有趣的過程，往往美術活動前需要准備一些材料，要帶幼兒採集樹葉、廢舊物品等，其實孩子們做這些准備工作的本身就是活動的開始，也就是活動的初始過程。應讓幼兒參加美術活動前的准備工作，這可使幼兒在具體形象、愉快的活動中產生興趣，從而產生對美術活動的願望和創造的主動性，促使他們對美術活動的興趣持續地發展。 再之，在幼兒進行美術活動後，老師對幼兒的作品應給予正確的評價，適當的表揚、鼓勵，讓幼兒獲得喜悅，使他們有再畫一張的慾望和信心。激發再創造的興趣和願望。不論孩子的作品如何，好與差，都是孩子勞動的結果。在評價時，教師應盡可能正面評價每一個幼兒的作品，哪怕是細微的進步都要加以表揚，對其不足的地方則可用建議的方式，商量的口吻提出修改意見，幫助他們獲得成功的體驗。孩子的作品得到肯定，就會在心理上得到滿足，充滿愉快的情緒和再創造的慾望。因而對美術活動的興趣得到持續地發展。

四 小兒學畫畫大全美麗的幼兒園怎麼畫

你可以去下載一個手機APP讓他學，比如：童畫秀秀，讓他看看別人怎麼畫的，上面有好多孩子在曬畫。

五 一個在幼兒園畫畫的照片怎麼寫寄語

孩子 知道嗎 父母希望的是 你平安 快樂 幸福 當然你如果能有自己的事業 自己有所作為 父母也是很高興的 生活總是向前的 希望你也是向前的 不要有壓力 只要你努力 父母就很高興了 相信自己 堅持自己的夢想 愉快的生活吧

六 幼兒園牆壁上的圖畫是怎麼畫出來的

答，有的是購買的貼畫，有的是幼兒園老師們自己的作品，我們這兒就是，。

七 教訓節幼兒園小朋友畫怎麼樣的圖畫

選擇一：畫一個美麗的小花園兒，讓老師開心，花園里花朵美麗，各專個都有笑臉，因為這樣還能讓屬老師知道，我們在老師的教育下，開得如此美麗，笑得如此燦爛。
選擇二：風景畫！鄉村的，最好是國外鄉村感覺的，愜意又不老土！有居家裝飾意味，而且不會惹人不高興，沒有敏感因素！送誰都合適

選擇三：畫一張人物畫。

畫中有許多小孩坐在座位上，舉著一張一百分的試卷，老師在旁邊欣慰的笑了！

選擇四：情景畫！

畫老師和同學相處的情境,讓你最感動的！然後找同學寫一些話， 最重要要真心！

八 幼兒園戲劇和圖畫故事有什麼區別

戲劇是立體的，圖畫故事是平面的。其實可以把圖畫故事中的人物分角色讓小朋友自己扮演，自己演故事，生動有意思。

九 幼兒園中班畫畫圖心中的夢怎麼畫

【活動目標】
1、學習水彩滴畫，感受色彩美。
2、大膽創作，表現自己的夢。

【活動准備】
1、黑色油畫棒；每組一桶清水；各色水粉及水粉筆。
2、兩張夢境圖片（分別是暖色調和冷色調）；教師的兩種夢境示範畫。

【活動過程】
一、談話形式，Ji發幼兒興趣。
1、 回憶自己的夢。
提問：1）你做過夢嗎？你的夢里有什麼讓你高興的事？有很奇怪的事嗎？有沒有讓你不高興的事？
2、說說夢的顏色，分別出示兩組（分別是暖色調和冷色調）的色卡，引導幼兒感受不同的顏色，帶給人不同的感覺。
提問：你夢到過它們嗎？看到它們，你的心裡什麼感覺？
這兩組顏色朋友中，有相同的顏色嗎？（引導幼兒發現普藍和天藍色）
同樣是藍色，它們給人的感覺一樣嗎？（發現顏色的深和淺）
總結：我們一起發現了顏色朋友的秘密，那就是顏色越淺，給人感覺越亮；顏色越深，給人感覺越暗。

二、夢之旅。（PPT課件，幼兒閉上眼睛，坐火車，伴著火車聲音，教師分別出示暖色調和冷色調夢境的圖片，幼兒感受不同夢境的奇妙和冷、暖色調）
夢境一：暖色調的夢。
提問：1）誰知道這是什麼地方？你從哪裡看出來的？猜猜這里發生了什麼事？
2）在這里，你看到哪些顏色朋友多一些？這些顏色朋友在一起，給你什麼感覺？
夢境二：冷色調的夢。
提問：1）誰猜猜我們又來到什麼地方？你從哪裡看出來的？猜猜這里的人在干什麼？
2）在這里，你看到哪些顏色朋友多一些？這些顏色朋友在一起，給你什麼感覺？

三、出示範畫，示範講解。

師：一起到老師的夢里看看吧。
1）出示半成品的暖色調（用黑色油畫棒畫的未塗色的）夢境畫，教師以故事的形式講解自己的夢。
2）講解用水粉筆蘸清水平塗的方法。
師：我怎麼也看不清楚夢里的顏色，我真著急啊。這時，小鳥給了我一樣寶貝。（出示水粉筆），它能幫我把夢擦亮。
3）出示水彩滴畫。
師：夢里，我看到，房子的屋頂都是紅色的。牆壁是什麼色呢？水粉筆要先洗洗澡，然後再幫助我。洗澡時，也要講衛生，不要弄到外面。它有點害羞，請小朋友先閉上眼睛吧。（出示提前畫好的成品畫），教師繼續講解完自己的夢。
提問：老師的夢里，哪些顏色朋友多一些？看到它們，你的心情怎樣？
4）出示成品的冷色調的夢境畫，引導幼兒說說感受。
提問：老師的夢里發生什麼事情了？為什麼會這樣？
幸虧這只是一個夢，如果大海真的變成這樣，那該多可怕啊。所以，我們平時應該怎樣做才能讓大海一直是藍色的？
提問：在這里，你看到哪些顏色朋友多一些？看到它們，你的心情是怎樣的？

四、發放材料，幼兒大膽創作。

五、欣賞、評價幼兒的作品。

十 繪本故事大全帶圖片《兩只小貓》

《兩只小貓》內容簡介：小干凈和小邋遢是鄰居。不過他們肯定不是朋友。直到有一天，一大群亂糟糟的老鼠把他們都逼得忍無可忍，還把他們趕出了家門！這時，兩只小貓才齊心協力，戰勝了那群尖嘴獠牙的對手。他們還在鬥智的過程中找到了快樂和友誼。一個有趣的故事裡的一場風波，來自麗茲·皮琴榮獲「英國雀巢聰明書銀牌獎」的《我的鱷魚哥哥》的作者。

㈤ 幼兒園畫畫教程簡單

幼兒園簡單的畫畫教程如下：

一、調色板

畫法：

第一步，先把調色板的輪廓勾勒出來，像一個不規則的土豆一樣。

第二步，把調色板放顏料的部分畫出來，就一個個大小不一的圓圈。

第三步，把網拍裡面的網畫出來，先從一邊切著畫線，再從另一邊斜著畫線，這樣就交叉在一起形成網了。

第四步，把球拍的柄畫出來，直線代表桿，三角形代表手握的部位，桿的方向要沿著網拍的方向畫。

㈥ 幼兒園畫畫大全簡單漂亮

幼兒園畫畫大全簡單漂亮

幼兒園畫畫大全簡單漂亮，孩子從小學習畫畫可以很好的提升寶寶的藝術細胞，很多人羨慕別人畫出來的東西非常好看，其實我們自己也是可以畫畫的，以下分享幼兒園畫畫大全簡單漂亮。

幼兒園畫畫大全簡單漂亮1

一筆一筆學畫－－梅花鹿

一筆一筆學畫－－小毛驢

一筆一筆學畫－－貓頭鷹

一筆一筆學畫－－駱駝

一筆一筆學畫－－老鼠

教你一筆一筆學畫魚

教你一筆一筆學畫畫小鳥

一筆一筆學畫畫~小動物

一筆一筆學畫畫--兔子

幼兒園畫畫大全簡單漂亮2

先畫一個橢圓做為猴子的頭部，這個橢圓是橫向放置。

畫出猴子標志性的臉型，要注意左右對稱，這個臉部的裝置像兩個3字對接起來。

注意介面的地方不要留白。猴子的臉部要留兩朵紅暈。

給猴子畫兩個大大萌萌的耳朵，耳朵要注意左右對稱，大小一致，而且位置是頭部的.偏下方。

然後給猴子畫鼻子嘴巴和眉毛、眼睛。眼睛用兩個小橢圓圈，裡面全部塗黑，不要留白。注意五官的位置關系，眉毛誇張地偏向頭部的上方。

接著畫出身體，在給猴子添上尾巴，尾巴的末端要比前端要大，而且要偏向上豎起，不能下墜，最後上色完成。

幼兒園畫畫大全簡單漂亮3

1、准備好素描紙、素描鉛筆、橡皮擦，先構圖確定所畫的物體在畫面的位置和大小，如下圖所示：

2、接著起形，畫出物體的形狀，注意透視和比例關系的刻畫，如下圖所示：

3、然後畫出投影的形狀，並略施明暗，如下圖所示：

4、再畫出物體大體的明暗關系，如下圖所示：

5、然後畫上背景，背景要襯托出主題形象，如下圖所示：

6、最後深入刻畫，豐富畫面的層次即可，如下圖所示：

㈦ 兒童畫小白兔簡單畫法

小白兔簡單畫法如下：

首先我們要做的就是在白紙上畫出一個圓形，要盡可能的把它畫的圓一些哦。

接著我們要在這個圓圈中定點畫出小白兔的眼睛還有嘴巴，嘴巴只需畫在圓圈左邊的下三分之一處就可以，眼睛畫在圓心偏左一點，要注意和嘴巴保持一定的距離。

在圓圈的12點偏左一點的方向以及2點方向之間畫出小白兔的耳朵，兩個耳朵最好是貼著的，然後右邊的耳朵要比左邊的耳朵大一點，形狀就畫成拉長版的仙桃。

最後的最後畫出來它的尾巴就可以了，我們都知道小白兔的尾巴就是一個絨絨的小圓球，所以非常的簡單，這樣我們的小白兔就大功告成啦。

白兔是兔子的一種，全身為白色，眼睛一般為透明，古代以為瑞物。

㈧ 好看又簡單的畫畫教程

好看又簡單的畫畫教程如下：

1、如果是要在紙張上作畫，則可以選擇從簡筆畫入手，用電腦或手機搜索引擎搜索出的要簡筆畫圖片進行臨墓就好。

4、要畫多個相同的圖形使可使用復制粘貼功能，相當便捷。選中圖形，出現邊框時，可調圖形的高矮大小。

5、選中圖形後點擊右鍵選擇」設置圖形格式「可對圖形的填充顏色寬帆鍵、線條顏色等進行修改。

6、把滑鼠移到圖形上方的綠色小圓圈處，出現箭頭符號時可旋轉圖形。多個圖形重疊時，按照先後順序，先畫出的圖形是放在下一層的，可選中圖形點擊右鍵將圖形置於下一層或上一層。

㈨ 猴子最簡單的畫法

猴子畫法如下：

1、勾畫猴子頭部，可愛的小猴子頭部可以用一個大大的圓來繪畫。

2、勾畫猴子面部，在圓圈裡面勾畫猴子的面部，腦門的部位要畫出尖尖的效果。

3、勾畫猴子耳朵，在猴子頭部的兩側，分別畫出半圓形的大耳朵。

4、勾畫猴子的鼻子和嘴巴，在臉部的中間位置畫出鼻子，接著在鼻子下方畫出嘴角上揚的嘴巴。

5、畫出猴子眼睛，在鼻子上方的兩邊畫上兩個圓圓的眼睛，眼球畫在眼睛的任意部位都可以哦。

6、勾畫猴子的胳膊，在猴子頭部下方畫出猴子的胳膊啦。

7、畫出猴子的腿部，給活潑調皮的猴子畫上兩條腿，讓它活蹦亂跳玩起來吧！

8、畫出猴子的尾巴，給可愛的猴子畫上一條長長的尾巴。

9、畫出猴子的肚皮，給猴子的肚子上畫上橢圓形的肚皮，讓畫面更完整吧。

10、局部上色完成，可以先給猴子的毛發塗上喜歡的顏色哦。

11、整體上色完成，最後給猴子的臉部皮膚、肚皮和耳窩塗上淡淡的粉色。

小猴子簡筆畫畫法簡單易學，本教程共有11步，非常適合小朋友們學習畫畫。想知道簡筆畫小猴子怎麼畫？那就跟著本文的小猴子簡筆畫教程一步一步學習吧。

最後記得給我們的小猴子簡筆畫塗色，加上彩色顏色會更好看哦！這個小猴子簡筆畫學會後還能做為手抄報、黑板報的繪畫素材、幼兒園兒童畫小猴子教案，非常棒！

㈩ 兒童畫畫大全簡單漂亮簡筆畫

兒童畫畫大全簡單漂亮簡筆畫

兒童畫畫大全簡單漂亮簡筆畫，畫作是通過現實的印象和自己的想像結合出來的`，這樣的畫作可以幫助孩子提高自己的動手能力，是有成就感的，為大家分享兒童畫畫大全簡單漂亮簡筆畫。

兒童畫畫大全簡單漂亮簡筆畫1

1、先畫出海底的石頭和水草，畫三個橢圓形作為石頭，右邊兩塊石頭上畫三片波浪狀的水草，周圍畫一些小圓圈作為泡泡。

2、在水草上方畫一條魚，畫出橢圓形的魚身，裡面有一個圓圓的大眼睛，然後畫上魚鰭和尾巴。

3、在左邊畫一個五角海星，然後再畫上一些小山。

4、把石頭塗成深藍色，海星和泡泡塗成淺藍色，海草塗成橘粉色，魚兒塗成黃色，小山的邊緣也塗成橘粉色，裡面再用淺藍色畫一些水紋，海底世界簡筆畫就完成了。

兒童畫畫大全簡單漂亮簡筆畫2

幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第1步：畫出糧倉的屋頂。

幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第2步：畫出糧倉的基本輪廓。

幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第3步：畫出旁邊的小山丘和樹木。

幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第4步：畫出小樹的顏色。

幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第5步：畫出糧倉的顏色。

幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第6步：給糧倉中間塗上黃色。

幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第7步：紅紅的豐收文字。

幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第11步：刻畫細節，完成！有顏色糧倉的畫法你學會了么？

兒童畫畫大全簡單漂亮簡筆畫3

先把臉部輪廓畫出來。

然後畫頭發和脖子。

接著把耳朵畫出來。

畫眼睛（畫大一點）。

畫出鼻子。

把嘴巴畫好。

描邊。

最後塗上顏色。成品圖。