運動衣服動畫圖片

『壹』 【圖】這套衣服是那個動漫里的，求角色介紹和圖

是輕音少女第一季里，輕音部第一次校園祭演出時，平澤唯的演出服。

平澤 唯（ひらさわ ゆい，Hirasawa Yui）

聲優：（日本）豐崎愛生；（香港）何璐怡

血型：O型

身高：156cm

體重：50kg

生日：11月27日（射手座）

性格：天然呆

思維方式：感性

位置：吉他手+主唱(有時是副唱）

官配：中野梓

輕音部吉他手，最初錯把輕音樂當成「輕便、簡易的音樂（響板之類的）」而加入了輕音部。入部時是連樂譜都不會讀、只會打響板的新手。能「專注於一件事情」並且做到非常好的地步,但也會因此忽略其他，只能把精神集中在一件事上。（小時候，對蝦感了興趣，捉蝦捉滿了一個浴室。）天然呆、毫無節奏感、反應遲鈍、缺少平衡感、經常脫線，醬油錯買（其實是鄰居家老奶奶給的）成砂糖，運動學習樣樣不行，馬拉松是噩夢，但認真起來可以在補考中取得滿分，被稱為「極端的傢伙」。第二季中開始認真學習。喜歡各種美食，自稱不管怎麼吃都不會變胖/重，受到澪、紬和佐和子的羨慕(嫉妒？)。討厭熱的天氣，不能/怕吹空調，常常在地板上打滾而被憂認為很可愛。是個「天然呆」，合宿時每次和律子玩「無人島」游戲。但卻擁有絕對音感，可以聽出來吉他八分之一的細微走音，即「半音的一半的一半」【見動畫】，甚至不需調音器的輔助就能對樂器作調音，令梓喵驚訝不已。每次表演時水平遠遠比練習時高。非常擅長作LIVE上的MC【可以理解為演唱會曲間的語言銜接】。 喜歡取名，給梓取外號 「梓喵」，給澪的貝斯取外號「伊麗莎白」，給自己的吉他取名「吉太」（另一譯「吉達」）。且喜歡擁抱梓。暈車。第二季17話，唯創作出了第一份歌詞《U&I》。在第二季19話。在舞台劇上上演了「樹G」的角色。最後四人一同考上同所大學。

性格概說：出身於一個缺乏雙親照料的家庭（其實是父母常年外出旅遊），一個長不大的孩子，有懶惰，饕餮的毛病；天然呆而健忘，經常耍小聰明走捷徑卻最後都自找煩惱；對可愛的東西毫無抵抗力，甚至為了可愛好玩不惜任何代價（例證：硬買下了貴重的吉它；給梓安上梓喵的稱號；要佐和子老師用錢抽她，經常參與律的搗亂，拍畢業照時剪壞了頭發。）。過度依賴妹妹憂的照顧，被徹底慣壞，變成典型的宅女性格。中野梓加入後將其當作自己的玩偶，經常突襲，硬抱死不放等。唯對自己的前途缺少考慮，也沒有什麼遠大的人生理想，安於現狀，只求滿腹。過於天真的性格決定了她是一個受感性驅使的小女生。不過，這恰恰是唯能夠凝聚眾人的最大因素。她看似懶散，卻勇於堅持，能夠為了鄰家的奶奶和身邊的朋友而刻苦練習；她看似冒失，卻很有主見，哪怕因此犯下了一次次的錯誤；她看似沒有理想，卻能固守自己的原則，為了能在學院祭上使用「吉太」而奔波於大路之上；她看似安於現狀，卻從不氣餒，能夠自信地說出「我們才是最好的樂隊」這樣的話，並對此貫以全部的熱情；她看似沒有遠大目標，但卻最能體會身邊平淡的幸福，所以她能創作出《U&I》這種打動人心的歌詞，這歌詞中盈溢著與平澤憂之間的姐妹感情……這大概也是她為什麼不是輕音部的領導者，也不是樂隊的核心，但卻總是身邊的朋友所關注的中心，成為支撐著朋友們前進的最大動力。眾人看到了澪的氣質、律的直率、紬的優雅、梓的可愛，但只有唯身邊的這幾個朋友，才會知道她真正的優點是什麼，只有小和才能知道唯能夠對熱愛的事物持之以恆，只有輕音部的夥伴們才能在學院祭上對唯作出這樣的評價：「如大家所見，小唯雖然無拘無束又獃獃的，但干什麼都會全力以赴，拚命努力，給身邊的人注入活力，是個很可靠的夥伴！」

使用吉他：Gibson Les Paul Standard Heritage Cherry Sunburst

姓氏源自樂團P-MODEL主唱兼吉他手平澤進。

2009年日萌取得亞軍。.

『貳』 運動女神該怎麼搭配一身衣服，才能更好地顯示身材，方便運動呢

運動女神該怎麼搭配一身衣服，才能更好地顯示身材，方便運動呢，讓我們一起來看一下，圖片上這位美麗的小姐姐是怎麼搭配的，看起來個性十足，帥氣又大方，你學到了嗎？讓我們一起來看一下吧，這個季節的我們都不想出門，但是我們的身材還是要來保持的，我們的穿搭還是要繼續更新的，那麼，如何保持好身材，如何學會穿搭，就讓我這個穿搭小妙招來為你分享一下吧，首先我們擁有好的身材，一定要付出努力，當然就是運動了，那麼運動的時候應該搭配一件怎樣的衣服呢？

這個短褲能夠拉長大長腿，提高身材比例，讓我們的腿看起來又細又長又直，所以不同腿型的姐妹們都可以放心大膽去挑選他這樣的一套衣服，時尚又百搭，適合運動適合出門逛街，顯瘦又有型，不管出席什麼場合絕對給足你面子，難道你還不滿意嗎？難道你還不心動嗎？走過路過千萬不要錯過，千萬要來嘗試一下這樣時尚的套裝，你會發現一個更美的自己，加油。

『叄』 楊采鈺造型引熱議，穿薄紗裙被吐槽像蚊帳，有高級感嗎

作為大型時裝秀在造型方面一直在努力，但是最終的評估結果讓人有些高興和悲傷，但楊鈺瑩從中獲得了突破。她穿著深藍色紗裙，上身V領設計顯示出白皙的皮膚，下身穿著深色透明薄紗，效果非常明顯，若隱若現的長腿非常醒目，與謝霆鋒身穿羽絨服相比，楊鈺瑩的打扮太清爽了。但我要說的是，這種薄的紗裙並沒有太大的感覺，但有點像蚊帳，顏色暗淡且沒有紋理。許多網民說，這種風格得到楊彩玉的面容和氣質的支撐，只有靠氣質才能使衣服陳舊奢華。動畫圖片確實測試了女明星的外觀和氣質，但楊鈺瑩完全有能力抓住它。

例如深藍色，紗裙作為單一產品，這是一個不可低估的造型搭配，總統向所有人推薦幾種合適的款式。簡單的紗裙搭配可能太甜又油膩。這時，添加一些中性的物品會使您的衣服更加醒目。帥氣而整潔的西裝是紗裙的最佳表現。熟練與女性化風格的結合，以及母親與男人之間的平衡，可以輕松地成為一個甜美涼爽的女孩。但是，在選擇西裝時，應避免選擇奇特和奇特的款式。過分幻想會破壞整體的和諧感。通常，黑白西裝都可以。超大號毛衣搭配紗裙，浪漫而少女。但是應注意，毛衣的長度和寬松程度依人而異。如果您不小心，則會陷入做空的陷阱，並且也會顯得草率而無意識。總統建議嘗試這種搭配的女孩可以選擇一件短毛衣，這樣可以在視覺上拉長身材的比例，並且更時尚。

『肆』 中班禮儀著裝禮儀教案

中班禮儀著裝禮儀教案

中班禮儀著裝禮儀教案【1】

活動目標：

1、幼兒學會穿著衣服，紐扣要對齊，鞋子穿正確。

2、讓幼兒明白穿衣只要整潔大方，得體合適。

活動准備： 儒靈童教材

活動過程：

一、活動導入

1、帶領幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。

2、帶領幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。

二、新授課程

1、"聽"故事提問導入：小朋友，你們知道怎樣把小白兔變成小花兔嗎？請聽故事《小白兔、小花兔》。

2、安靜聽《儒靈童》故事，情境導入。

教師提問：小白兔為什麼會變成小花兔呢？

故事總結：小兔子穿上潔白的衣服，干凈又漂亮。可是它在畫畫時，卻把各種顏色都擦到自己的衣服上、尾巴上和臉上，結果變成了一隻五顏六色的小花兔，衣服弄得臟臟的。小朋友們我們可不能學小白兔，我們要zuo愛干凈的好孩子。

3、"看"動畫提問導入：你們平時會自己穿衣服嗎？

4、認真看《儒靈童》動畫，啟發思考，教師提出如下問題：

(1)寶寶早上起床是怎樣穿衣的？

(2)媽媽告訴寶寶怎樣的衣服就可以穿？

(3)小朋友你覺得怎樣的衣服才是漂亮的？

5、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據本班級幼兒共性特徵及個體差異，對動畫進行暫停或播放，結合劇情節點，在幼兒已有經驗上進行選擇性互動提問教學。

教師總結：寶寶早上起床自己穿衣時紐扣扣錯了，鞋子穿反了，得到了媽媽的幫助，穿戴整齊的寶寶看起來別提多精神了！小朋友們我們平時穿衣的時候，要注意紐扣扣好，保持衣服的干凈整潔就行了。

三、圖譜演示，判斷對錯教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯。

教師看圖總結：小朋友們穿衣時要把扣子扣好，穿戴整齊，保持身上干凈整齊，做個愛干凈的好孩子。

四、游戲互動

鞏固主題名稱：我會自己穿衣服規則：教師用小朋友們的外套5件，（拉鏈或紐扣的外套）請5名幼兒上台，老師規定時間一分鍾或兩分鍾，幼兒在規定時間內將衣服穿好，並會整理衣領等等。下面的小朋友扮演裁判，時間到時，請裁判說出誰穿的衣服又快又整齊。

五、活動延伸，主題內化

(1)帶領幼兒誦讀《弟子規》經典。

(2)教師可在午覺起床之後，培養孩子自己動手穿衣。

(3)和家長聯系，習慣養成延續至家庭中落實。

中班禮儀著裝禮儀教案【2】

活動目標：

1. 了解著裝的基本禮儀。

2. 簡單了解在什麼場合穿什麼衣服更得體，更合適。

3. 培養幼兒良好的著裝習慣。

活動過程：

（一）導入活動。

今天我們都穿了干凈，整潔的衣服來上幼兒園，可是老師給小朋友帶來了一些衣服，放在那邊的桌子上。我想請你們每人過去挑一件去穿一穿，試一試，有什麼感覺，發現了什麼問題呆會兒請你告訴我，好嗎？請你們輕輕地走過去。

（二）幼兒試穿衣服。

1.幼兒自由挑選衣服試穿。

2.穿著衣服隨音樂律動。

3.談談試穿衣服的感覺。

（三）組織幼兒討論。

1.請幾個穿小了的衣服的孩子先來說說。

請感覺衣服穿小了的孩子請上來。

提問：你覺得這件衣服穿在身上感覺怎麼樣？（衣服太小，太短，不好看，不舒服）

2.請幾個穿大衣服的孩子也來說說自己的感覺。

請感覺衣服太大的孩子請上來。 （衣服太大，太長，不好看，不舒服）

小結： 衣服不要穿太大的也不要穿太小的。

3.請穿了臟衣服的孩子上來說說自己的感受。

你們看他們身上的衣服看上去怎麼樣？為什麼？

小結： 衣服穿臟了，臭哄哄的，所以衣服穿臟了要經常換，經常洗。要講究衛生。穿上干凈的衣服香香的，自己感覺很神氣，看上去很舒服，別人也很喜歡。

師：你們說的真好，請你們把衣服脫下來疊好擺放回那邊的'桌子上。

小結： 剛才我們都知道了穿衣服不要太大，也不要太小，要穿干凈的衣服。衣服上有拉練的，我們應該把拉練拉好，衣服上有紐扣的衣服我們應該把紐扣扣好。這些都是我們著裝的基本禮儀，老師把它們編成了禮儀三字經，請小朋友們認真觀看。

（評析：幼兒的思維以直覺行動性思維為主，只有在親身體驗中，幼兒才會有最直接、最真實的感受，因此，開始部分我為幼兒創設了「體驗、討論」的環節，有助於幼兒能清楚地表達穿什麼樣的衣服最合適，從而了解著裝的基本禮儀。）

（四）欣賞禮儀三字經。

1.討論：小熊穿了一件什麼樣的衣服，你覺得好看嗎？為什麼？

小小的衣服你喜歡嗎？為什麼？

2.看課件學習「禮儀三字經」——漂亮衣服。

（評析：通過禮儀三字經的學習，能讓幼兒進一步學習著裝的禮儀，並通過念誦的方式進行鞏固學習。）

（五）看幻燈片：

現在小朋友知道了著裝的基本禮儀，可是你們知道在什麼樣的場合穿什麼樣的衣服最合適，最得體嗎？請看大屏幕。

圖一：圖片上有誰？運動員叔叔們在干什麼？他們在什麼地方進行跑步比賽呢？他們身上穿了什麼衣服？

運動員們在開運動會的時候，穿的衣服是運動裝。平時我們小朋友什麼時候會穿運動裝呢？

小結：參加運動會時、打球時、跑步時、爬山等都會穿運動服。

圖二：圖片上的阿姨在什麼地方？你怎麼知道的呢？她穿的衣服是什麼裝，你知道嗎？

小結：游泳的時候穿的衣服叫泳裝。可是你們知道為什麼游泳的時候穿泳裝呢？（在水裡游泳的時候穿泳裝可以減少水的阻力，游泳速度就更快。）

剛才我們知道了在一些不同的場合要穿不同的衣服，可誰知道不同的職業要穿不同的服裝嗎？ 你們的爸爸、媽媽在什麼地方工作？他們在工作的時候會穿什麼樣的衣服呢？

圖三：這是誰？警察叔叔穿的是警服。這是警察叔叔在工作的時候穿的衣服，是職業裝，警察叔叔穿上警服很神氣。

圖四：這是誰？醫生在干什麼？你們看醫生的工作服是什麼顏色？知道為什麼醫生的工作服是白色的嗎？（因為白色給人干凈、整潔的印象，讓人看上去舒服。）

小結：剛才我們看的是各種各樣不同職業的人穿的衣服都不一樣，各有各的特點，它們都是職業裝。

（評析：為了能讓幼兒對著裝禮儀有更廣泛、更全面的認識，我製作了各種服裝的課件，引導幼兒進行討論，並幫助幼兒總結、梳理著裝方面的經驗。）

（六）遷移經驗：

1.出示幼兒平時沒有整理好衣服的圖片：

「你們看，照片上的小朋友是誰？你們覺得他們的衣服好看嗎？」「平時穿衣服時我們要注意些什麼？」

教師小結： 穿衣服時要選擇合適的衣服，衣服要整齊、干凈，上廁所後要整理要衣褲、午睡後穿衣服也要將衣服整理好。

禮儀三字經：

穿衣服 稍稍大 紐必扣 鏈要拉常換衣 勤清洗 干凈裝 更神氣

『伍』 求一些全身的穿運動裝的動漫女生圖片，稍微簡單一點的，謝謝

希望有用……

『陸』 圖片衣服飄動的動態效果怎麼實現的

圖片衣服飄動的動態效果是利用軟體動畫功能製作出來的，如ps軟體的時間軸功能就可以輕松實現這樣的動態效果。網上有教程可以參考學習！

『柒』 踢球的男生穿什麼款式的衣服舒適又顯帥

的確，很多人都會有這樣的感覺，照片中球星穿上西服正裝的時候無論顏值高低都顯得很帥，特別是遇到世界大賽的時候，每一支國家隊的正裝照都和模特大片有一拼。為什麼會這樣？明明有些球員不以帥氣著稱啊？這個問題和足球運動員的運動特性密切相關。其實不僅是足球運動員穿西裝帥，也有其他領域的運動員穿西裝也很帥。比如說游泳。但類似於鉛球這種運動顯然穿西裝並不怎麼帥氣。

1:身材好：足球運動員長期運動，身材保持非常好，線條感十足，西裝本身會加強身材視覺，想必會活得更好的視覺享受！像銀河戰艦、德國戰車出行西裝火遍全球！當然還有一點，球星一般知名度較高，會有很多大牌服裝與之合作，無論是面料還是合身程度都是一等一的。

『捌』 運動服裝的品牌

kappa。

Kappa品牌於1916年在義大利誕生，它的logo是兩名背靠背而坐的男女。

品牌故事：

在70年代初期，義大利發生了一場深刻的社會文化變革，可以稱之為是反抗、叛逆的年代。在這場變革之中，服裝也隨之適應著新的生活方式，Kappa便是這場變革的產物。

在強大的贊助行為的支持下，Kappa於1981年簽約贊助了義大利尤文圖斯足球俱樂部，隨後又成功贊助了美國參加1984年洛杉磯奧運會的國家田徑隊。

(8)運動衣服動畫圖片擴展閱讀

品牌歷史：

1、1916年品牌起源：Kappa的前身是一家叫calzificio Torinese得以織襪和銷售為主的企業，於1916年在義大利都靈成立。

2、1956年因錯而生的全新商標：二戰中慘遭炸毀的工廠，在戰後新址進行了重建。由於軍事訂單的銳減，公司開始轉型為日用消費品市場供貨。

3、1969年意外得來的logo：在一次泳裝樣本的拍攝中， Maurizio Vitale偶然發現了一張樣片，圖中是一男一女背靠背坐著的逆光剪影，並決定用它作為Robe di Kappa的logo。

4、2006年贊助體育：從1998 年到2006年，Kappa 贊助了37個國家，420個左右的隊伍和個人頻頻亮相體育賽事，涉及多個體育項目。

參考資料

網路-kappa

kappa-品牌歷史

『玖』 求動漫少女穿運動裝的高清，萌的圖片

『拾』 騰訊動漫裡面運動服美少女特集的圖片分別是什麼動畫片里的

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