冬至海報設計卡通簡單圖片

A. 怎麼利用PS設計一個卡通熊貓的主題海報

1、新建800*600像素的空白背景，預設設置為 Web的格式。

2、打開一張熊貓圖片，卡通熊貓圖片是小編自己製作的，不錯吧。朋友們也可以自己來製作圖片進行插入。

3、填充黃色背景，調整圖片到合適位置。

4、調整好的圖片。

5、用磁性 套索工具來繪制熊貓的邊緣輪廓 ，磁性套索工具可以繪制邊緣效果，起到很好的作用。

6、將圖片拉下來看看原來是有一個很不錯的輪廓。

7、通過 crl+I反向 來進行選擇，然後填充前景色為黃色。

8、復制一個背景副本，移動到合適位置。

9、創建一個新的圖層，用畫筆工具 為背景色增添美觀。

10、將其填充為前景色，選擇圓形畫筆工具 ，設置間距，將其空開一定的距離。

11、點擊 漸變 ，選擇顏色，用滑鼠朝左上角到右下角拉動。

12、調整圖層1和背景副本的位置，然後如圖顯示。再次創建圖。

13、重新選用畫筆工具 ，設置間距的數值，然後用滑鼠隨意的點選，發現不錯吧，這個卡通熊貓海報小編就製作完。

B. 傳統節日海報設計,那些是高版心率,那些用低版心率

傳統節日海報設計,那些是高版心率,那些用低版心率?
中國人特別注重過傳統節日，一到節日當天，商場街道旁都會貼出一張張，代表節日氣氛的海報，濃濃的節日氛圍海報為節日增添了許多氣氛，大家知道設計師是如何設計製作的嗎？如果你也想了解的話，就跟著下面的教程一起來學習吧。
1.現在越來越多的傳統節日和外來節日被當做品牌營銷的熱點，而這些節目海報也是應運而生，但是很多同學把握不好節日海報的設計，不是設計太俗就是畫面缺乏節日氛圍，缺乏亮點和吸引力。
2.接下來通過案例海報來具體講解如何去設計氛圍感的節日海報，並且可以讓很多同學了解到作品設計之前的想法以及創意由來。
3.【春節海報】很多設計師在設計春節海報的時候，往往喜歡添加一些燈籠，雲紋，或者是紅扇子等等，如果處理的恰當還可以，沒有處理好就顯得俗氣，缺乏檔次。
4.看到這個案例海報，這個海報在設計之初，看到了一個【吊牌】通過這個吊牌設計出了和中國結相結合的效果。
5.【冬至海報】大多是這種，畫面背景擺放餃子和一些氛圍素材，然後添加文字信息，這樣效果本沒有錯，但是全部都這樣做顯得同質化嚴重，缺乏創意和美感。
6.看到這個案例海報，這個海報在設計之初，看到了好很多案例，覺得冬至不應該只有那幾樣，可以把冬至添加更多有意思的內容，通過這樣的設計，把冬至畫面設計的更有趣，更具吸引力。
7.【驚蟄海報】就類似下面這幾種，用中國風去展示，另外用綠色的畫面場景展示，本質上沒有問題，知識這種效果太多了，就千篇一律，缺乏亮點。
8.看到這個案例海報，這個海報在設計之初，為了避免和普遍的那些驚蟄海報做了一個區分，因萬物復甦所以添加了一些好看的昆蟲，既有節日分內又比較有創意和識別度。
9.【萬聖節海報】看到這個案例海報，這個海報在設計之初，不想大篇幅的去展示南瓜燈，而是想要一種方位感，所以挑選了一些素材，通過合成融合設計在了一個海報中，同時為了保證氛圍感突出，把畫面元素進行層次上，主次上的調整。
10.【中秋節海報】大多是都是用自己提撐起畫面，這些其實都可以，只是對於大部分海報來說，缺乏創意。
11.看到這個案例海報，這個海報在設計之初，考慮到了節日的特點和分內，所以就想可不可以從一些細節出發，或者是原色，使用中國風的場景縱深，畫面整體效果更有吸引力。
12.【立春海報】這個海報利用了元素去拆分組合成立春二字的主題，通過合理的排版和畫面結構設計出的一張創意海報。
13.看到這個案例海報，這個海報在設計之初，發現了一個素材，這個素材非常符合立春的特點，所以就作為了畫面的視覺主體。
14.回顧本節課講解到的知識點來進行總結，同學們可以在下方評論區進行留言，老師會根據你們的問題進行回復。
15.謝謝觀看。
以上教程就是節日海報的設計思路。設計師選取的素材與節日氣氛充分地融為了一體，海報形式更鮮明，主題突出的更明顯。讓大家在無形之中就能感覺到節日的氣氛，這里離不開設計師的功勞。

C. 求一些簡單好畫卡通人物的圖片，但看起來不要太單調。

這種可以么=w=~

D. 海報設計：冬至

      《漢書》中說：「冬至陽氣起，君道長，故賀。」 人們認為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節氣循環的開始，也是一個吉日，應該慶賀。冬至，既是二十四節氣中一個重要的節氣，也是中國民間的傳統節日。

        中國美術學院的學生以獨特的視覺語言將中國傳統二十四節氣的視覺符號融合時代特點進行「再設計」。

以下是作品欣賞

一

指導老師：李潔

冬至吃湯圓，是我國的傳統習俗，在江南更是普遍，民間也有「吃了湯圓大一歲」的說法。

二

指導老師：李潔

冬釀酒原來叫冬陽酒，因為冬至過後陽氣上升而得名，農歷認為，冬至為一年中最重要的節氣，因為這一天過後，陽氣上升，萬物開始慢慢復甦。

三

指導老師：李潔

每年農歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節日飯。諺雲：「十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。」這種習俗，是因紀念「醫聖」張仲景冬至舍葯留下的。

四

指導老師：李潔

冬至過節源於漢代，盛於唐宋，相沿至今。《清嘉錄》甚至有「冬至大如年」之說，這體現了古人對冬至的重視程度。人們認為冬至是陰陽二氣的自然轉化，是上天賜予的福氣。

五

指導老師：李潔

在民間，有冬至日祭祖的習俗。冬至祭祖之禮與元旦祭祖相同。在祭祖的同時，人們還要向父母長輩拜節。

六

指導老師：李潔

冬至時節，吃的習俗真不少，除了餃子，較為常見的還有吃餛飩。據《燕京歲時記》記載：「冬至餛飩夏至面。」說冬至這天，北京人家多食餛飩。

七

指導老師：李潔

下個月就是臘月，從冬至起，就准備過節的菜餚。凡是豬肉、豬蹄、雞、鴨、魚等，一般都將其炒過之後用鹽和花椒腌演，約過半個月後取出，曬干即可煮食。

八

      大家最喜歡哪個海報呢～快來評論選一下吧～我最喜歡作品三，有雲月和餃子的巧妙結合，有古樸的味道。

E. 小孩畫畫簡單圖片卡通圖片

小孩畫畫簡單圖片大全卡通圖片

小孩畫畫簡單圖片大全卡通圖片，如果家長們可以運用簡筆畫進行教學，不僅有助於學生直接理解所學內容，而且視聽結合易於學生加深印象，強化記憶，有助於激發學生的學習熱情和興趣。以下是關於小孩畫畫簡單圖片大全卡通圖片。

小孩畫畫簡單圖片卡通圖片1

卡通畫簡筆畫兒童畫

零食篇簡筆畫手賬手抄報卡通畫

小老鼠卡通畫

媽媽簡筆畫卡通畫

卡通畫 可愛的小鯊魚 繪畫過程圖

兒童畫板簡筆畫

兒童畫畫拱橋

兒童畫畫河流

兒童畫畫高樓

兒童畫畫高山

兒童畫畫雪人

兒童畫銀獎作品《江雪》兒童畫作品

斑馬簡筆畫 兒童畫

小孩畫畫簡單圖片卡通圖片2

一、簡筆畫的特點和作用

1.圖形簡潔，畫法簡單

簡筆畫是運用點、線、圓等簡單的幾何圖形組合成的圖畫，教師可在幾秒鍾內完成，寥寥數筆就能表現出一種動物、一個人物、一個行動或一個情景等，不僅能把抽象的語言材料轉化為形象的、學生容易接受的直觀情景，而且可以減少教師教授時的闡釋。

2.運用靈活，使用方便

簡筆畫具有靈活性和易操作性，不受時間和空間限制，上課時教師不必准備教具，不必帶教具進教室，只需一支粉筆就可以繪出所需的教學素材和情境，教學實用性強、效果好。這一特點是簡筆畫使用方便的教學優勢的具體表現。

3.活躍課堂，激發興趣

興趣是做好一切活動的內部動力。將簡筆畫合理地運用於課堂教學中，一方面將課本上無趣的文字用圖畫的形式賦予活力，營造充滿朝氣活躍的課堂，另一方面能極大調動學生學習的積極性和大腦的想像力，激發學生濃厚的學習興趣和持久的注意力。

二、簡筆畫在小學英語教學中的應用

1.詞彙教學

在英語學習中，記住單詞是最基本的，也是最重要的，但小學生的思維類型屬於直接感覺型，往往花了很多時間和精力去記單詞，但過一段時間後，許多單詞又忘記了。

用形象生動的簡筆畫來教授新單詞，不僅有助於學生感性地了解語言材料，減少用中國語言文字解釋英文詞彙的繁瑣，還可以幫助學生脫離母語的依賴，加深學生對單詞的記憶。這樣學生就可以在這種直觀形象的語言氛圍中學習單詞，並直接感知詞彙所表達的意義，從而快速記下單詞。

2.詞句語義教學

對分辨力不是很強的小學生來說，其經常混淆相近的事物，運用簡筆畫，可以幫助學生辨析相近事物的異同，使抽象的詞語變得形象具體、淺顯易懂。

如教cup（杯子）、mug（缸子，圓筒形有柄大杯）這兩個單詞，學生通過細致觀察，加上老師的解釋說明，這時對cup、mug的詞義及運用就不再模糊了。

簡筆畫還有利於揭示語言與事物之間的本質聯系，提高學生接受語言知識的興趣水平，正確使用一些較為抽象的介詞或副詞，有很大的導向作用。

3.句型及語法教學

運用簡筆畫可以生動活潑地組織具有實際內容的語言交際活動，化枯燥無味的句型和語法學習為直觀具體形象的語言交際活動。

如教語法形容詞比較級、最高級時，畫個太陽 ，畫個地球，再畫一個比太陽、地球都小的月亮，同學們從這些生動形象的直觀圖中容易理解以上句型和語法知識，然後利用實物加以操練，同學們輕而易舉地掌握了該句型的表達形式，形成了語言交際能力。

4.課文教學

課文教學是語言教學的中心，一篇課文往往篇幅較長，內容較多，以致學生在閱讀或聆聽時，不易抓住主要信息，難以理解課文的整體結構。

用一幅或幾幅配有主要短語解釋的簡筆畫，可以反映全文，也可以反映主要說明對象或記敘線索，不僅可以幫助學生理解、掌握課文內容，還可以使課文內容變得生動、具體，活靈活現，易於調動學生學習英語的積極性和主動性，活躍教學氣氛，強化教學效果。

三、運用簡筆畫教學應注意的幾個問題

1.要充分准備

教師應該在上課前認真地研究教材，挖掘教材內容中可以利用的因素，根據學生的心理和年齡特點，按照需要表達的內容和重點，合理地設計情景和構圖。簡筆畫的數量、位置都要精心安排，與板書完美地結合在一起，讓學生一目瞭然。

2.要簡練快捷

簡筆畫最重要的特點就是簡，簡單、簡練、簡易。要用最簡單的曲線、直線、圓圈、三角、方形，勾勒出生動有趣的物體和情景。無論畫什麼，都要進行簡化，能少畫就少畫。有些老師將簡筆畫畫成了精筆畫，花費較長時間去完成一幅漂亮的板畫，這就佔用了學生操練語言的時間，在使用簡筆畫教學時要盡力避免。

3.要配合運用

課堂上的時間彌足珍貴，不允許有半點的浪費。尤其在繪畫過程中，教師不能丟棄這中間的幾秒、十幾秒時間，應配合教學內容邊講邊畫，使語言描述和形象的勾畫有機統一，從而促進學生積極思維，掌握難點重點，否則容易造成學生分心。

因為一般來說對簡單易畫的畫面最好一邊畫一邊講；而對要畫的東西較多、情節較復雜的，可先畫在小黑板上或紙上，在教學中必要時再呈現在學生面前。

小孩畫畫簡單圖片卡通圖片3

簡筆畫的特點：

簡筆畫所使用的工具是我們常用的黑色繪圖鉛筆彩色鉛筆、鋼筆、油畫棒等，這些工具決定了簡筆畫的表現形式適於用線條和簡單的'幾何塊面去概括、誇張表現對象，使對象更為生動、簡練，富於幽默感。

簡筆畫具有用筆簡練、形象概括、特徵明顯、動作誇張、快捷作畫、幾筆成形、生動風趣、應用簡便等突出特點，它一揮而就，一目瞭然，易識易懂，好學好記。

簡筆畫的造型原則：

根據簡筆畫的特點，可以將簡筆畫的造型原則歸納為簡潔性、可識性、生動性和快捷性四個方面。

1.簡潔性。「簡」是簡筆畫最主要、最關鍵的一個原則。「形簡」是簡筆畫區別其他繪畫形式的主要特點，所以造型簡潔是簡筆畫首先要考慮的原則。

2.可識性。可識性是簡筆畫造型的又一個重要原則。只有畫得「像」,人們才能看得懂，即所表達出的形象要抓住對象特徵，使其形象鮮明，生動傳神。在塑造形象時可以適當運用誇張、變化、裝飾等手法，使形象表現得更加惟妙惟肖。

3生動性。生動性是為了使簡筆畫在形體簡單明了的同時，表達得更生動活潑、趣味橫生。正由於其有好的表現力，才為人們所喜愛。誇張變形、漫畫造型、擬人借代，都是簡筆畫常用的形象語言和表現方式。

4.快捷性。作畫快捷、一揮而就是簡筆畫又一個重要原則，它的目的是為了應用。因此，在設計簡筆畫時會使用符號，盡量用最少的符號表達出最優化的形式效果。同時還要安排最簡便、最合理的運筆程序，盡量運筆流暢自如，畫起來更得心應手，快速敏捷。

教孩子畫動物簡筆畫應注意以下幾點：

1、教會幼兒概括動物的基本形狀。基本形狀就是大輪廓，它是根據動物的外形特徵決定的。要使復雜的形象簡單，首先要用簡單的幾何圖形來概括動物的基本形狀，再在基本形狀上進行加工。如畫小鴨子，家長可拿出范畫讓孩子觀察，啟發孩子說出小鴨子的腦袋是什麼形狀的。身體又是什麼形狀的。

家長還可以把小鴨子的外形用四句順口溜來概括：「腦袋滴溜圓，身體像小船，頸上嘴巴扁，眼睛是半圓。」可讓孩子邊說順口溜邊畫小鴨子。

2、教孩子抓住動物的動態變化。由於動物所處的方位和運動狀態不是固定不動的，所以基本形狀也不是固定的。例如，側面的小豬和正面的小豬二者的基本形狀就有所不同，正面的小豬身子應畫成圓形的，側面的小豬身子是橢圓形的。

3、可以教孩子根據各種動物的特徵採取誇張、擬人的手法來畫，使形象更加突出。例如把熊貓的腦袋畫得大大的可顯得更可愛，把小鳥的頭畫得大些可顯得更活潑，在教幼兒畫動物簡筆畫時，一定要把這三點結合起來，才能使孩子把動物簡筆畫畫好。

F. 關於冬至的手抄報邊框花邊簡單漂亮的設計版面設計圖

的冬至是陽歷的12月22日，農歷十一月十七日。

每年農歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節日飯。諺雲：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。”北方有“冬至餃子夏至面”的說法，你知道冬至為什麼吃餃子嗎？

冬至是我國農歷中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日，至今仍有不少地方有過冬至節的習俗。早在二千五百多年前的春秋時代，我國已經用土圭觀測太陽測定出冬至來了，它是二十四節氣中最早制訂出的一個。時間在每年的陽歷12月22日或者23日之間。 冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。

在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節日，曾有“冬至大如年”的說法，北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。

餃子是我國人民喜愛的傳統食品。它的製法是先用麵粉做成薄而軟的餃子皮，再以鮮肉、白菜等切碎，拌以佐料為餡，包成後下鍋煮至餃子浮上水面即可。其特點是皮薄餡嫩，味道鮮美，形狀獨特，百食不厭。

餃子原名“嬌耳”，是我國醫聖張仲景首先發明的。

東漢末年，各地災害嚴重，很多人身患疾病。南陽有個名醫叫張機，字仲景，自幼苦學醫書，博採眾長，成為中醫學的奠基人。張仲景不僅醫術高明，什麼疑難雜症都能手到病除，而且醫德高尚，無論窮人和富人，他都認真施治，挽救了無數的性命。

張仲景在長沙為官時，常為百姓除疾醫病。有一年當地瘟疫盛行，他在衙門口壘起大鍋，舍葯救人，深得長沙人民的愛戴。張仲景從長沙告老還鄉後，走到家鄉白河 岸邊，見很多窮苦百姓忍飢受寒，耳朵都凍爛了。他心裡非常難受，決心救治他們。張仲景回到家，求醫的人特別多，他忙的不可開交，但他心裡總掛記著那些凍爛 耳朵的窮百姓。他仿照在長沙的辦法，叫弟子在南陽東關的一塊空地上搭起醫棚，架起大鍋，在冬至那天開張，向窮人舍葯治傷。

張仲景的葯名叫“祛寒嬌耳湯”，其做法是用羊肉、辣椒和一些祛寒葯材在鍋里煮熬，煮好後再把這些東西撈出來切碎，用麵皮包成耳朵狀的“嬌耳”，下鍋煮熟後 分給乞葯的病人。每人兩只嬌耳，一碗湯。人們吃下祛寒湯後渾身發熱，血液通暢，兩耳變暖。吃了一段時間，病人的爛耳朵就好了。

張仲景舍葯一直持續到大年三十。大年出一，人們慶祝新年，也慶祝爛耳康復，就仿嬌耳的樣子做過年的食物，並在初一早上吃。人們稱這種食物為“餃耳”、“餃子”或偏食，在冬至和年初一吃，以紀念張仲景開棚舍葯和治癒病人的日子。

張仲景距今已近1800年，但他折“祛寒嬌耳湯”的故事一直在民間廣為流傳。每逢冬至和大年初一，人們吃著餃子，心裡仍記掛著張仲景的恩情。今天，我們用不著用嬌耳朵來治凍爛的耳朵了，但餃子卻已成了人們最常見、最愛吃的食品。

G. 怎麼製作卡通圖片

flash做動畫應該不夠吧，你可以試試ANIMO、RETAS PRO、USANIMATION……這些動畫軟體。
製作卡通圖片，如果是單張，用photoshop就可以了，不過如果做動畫卡通圖片明顯不夠看了。
還有，設計一個卡通人物，基本的繪畫水平還是很需要的。
教你一個很簡單的方法，先用紙張設計（人物，背景……），繪畫，然後掃描進電腦，再用photoshop進行清理線條和色彩上色等處理。這只是單張。
然後進行下一個動作的，同樣設計，繪畫，掃描，處理……
然後進flash，導入這些圖片進行動畫的製作。
一個動畫的製作需要很多人的合作，要想一個人做出一個動畫是很難的，不過，如果你只是做一個很短小，簡單的動畫的話，一個人還是可以的。

你說是想製作一個你的成長歷程，其實不用做動畫那麼復雜，可以用你的相片進行加工，當然不是漫畫類的了，你可以把相片做成手繪樣式的，甚至水墨類的，都很漂亮。然後進flash里用圖片逐個播放。

當然，如此類推，你可以用相片來做動畫，就更加簡單了。
一個動作一個動作的照相，然後用上面的方法全部做成圖片，再從圖片做成動畫。

其實，動畫的種類也有好多，這里只是給你做一點參考罷了。

H. 冬至海報活動的意義

冬至海報活動的意義。
1、不僅給學生們一個展現自己的平台，也提高了學生們對中華傳統節日的熱情，讓學生們更加了解冬至以及明白冬至對於中華民族的意義。
2、讓人感受傳統節日的魅力，宣揚傳統節日的文化內涵，呼籲當代大學生回歸傳統文化、重視傳統文化。此次活動同時也是一次提高當代大學生民族自豪感、民族認可感的良好時機。
3、提高了同學們的創新思維及想像力，同時極大激發了同學們積極樂觀的生活態度，在豐富同學們課外生活的同時，也讓發揚優秀傳統文化理念駐於心間。

I. 在創意的形成過程中,邏輯思維毫無用處。()

這句話是錯誤的。

創造構思中的幾個推薦方法：

創造一個視覺符號

設計是以一個視覺創作為畫面地中心，這是對設計一個很好地定義，有視覺沖擊力強、畫面有凝聚力、簡單到容易被人一眼就記住等長處。具體地操作辦法就是：首先先確認好一個主視覺圖形，然後在圖形內搭建場景，或許用設計元素組成該圖形等。

常用地視覺圖形一般分為：品牌logo圖形、產品外形、主題文字等，原本就歸於品牌地視覺形象。

尋找參考

腦袋空空是想不出構思地，所以在的到設計需求地時候，咱們能夠先去網上找找同類需求、同類主題、同種類型地產品地設計構思是怎樣設計地？當然在這樣地一個過程中，有些人會很快找到一個目標用來抄襲，那麼這么做就不叫想構思。看同職業地著作不是為了抄襲，而是為了了解大約地調性和創作方向，也是為了與他人有所區分。