這個主題的簡筆畫最好建議,可以根據動作的特點來對整一個畫面進行簡單的線條繪畫,這樣才可以達到更理想的形象,生動和藝術美感的效果。
平時簡筆畫的繪畫多跟老師進行學習溝通,掌握更好的繪畫技巧會更理想一些,多跟老師學習掌握知識技巧,需要注意以下幾點。
1、面帶笑容,語態溫和
所有人都喜歡和面帶笑容、語態溫和的人談話,因為他們能從這個人的講話中聽出一種親切感。
當跟你聊天的人一直面帶笑容時,你是不是會感到一種舒坦;當他的說話語氣讓你很舒服時,你是不是就有和他繼續說下去的沖動。
2、言談舉止要有禮貌
與人說話的時候,一定要注意自己的言行。正所謂君子有禮,要想跟別人有效地進行交談,就要學會有禮貌地與人相處,讓別人對你產生好感!
3、找到共同話題
古人說,話不投機半句多,意思就是要與人有效交流,就要找到投機的人,也就是有共同話題的人。所以,跟別人有效交流的重點在於共同話題。
4、同一個話題不要講太久
即便是兩個人都喜歡的話題,也不要一直在這個話題上不停交流意見,時間長了會讓對方感覺到厭煩。
5、不要談論別人的傷心事
如果你知道對方近有什麼比較不好的事情,一定不要在交談過程中提到此事,否則會引起對方的反感和難受。
㈡ 文明禮儀手抄報大全簡單又漂亮
文明禮儀手抄報大全簡單又漂亮
文明禮儀手抄報大全簡單又漂亮,手抄報的創作可以大大提高小朋友的信心,板塊劃分合理,內容和形式符合主題,難點在於如何創造出新意,一起來看看文明禮儀手抄報大全簡單又漂亮教程。
首先寫出主題,在底部畫上樹叢,兩側畫上一位小男孩和一位小女孩,小女孩身後畫上學校,畫出一個方形邊框和一個圓形邊框,先給主題塗色,樹叢塗綠色,人物全部塗色,最後在邊框中畫上橫線,簡單的文明禮儀手抄報就完成啦!
1、首先在手抄報的左上角寫出主題,在右上角畫上太陽,在左下角畫上樹叢,並畫上花朵,畫上一位系著紅領巾的小男孩。
2、在右下角畫上地平線和樹叢,並畫上學校,前面畫上一位抱著書本,扎著馬尾辮的小女孩,在右側畫一個圓形邊框。
3、補充圓形邊框的邊緣裝飾,並在左側畫一個方形邊框,然後開始塗色,我們先給主題塗上藍色、紅色、綠色和黃色。
4、給手抄報底部的草坪和樹叢塗綠色,給花朵塗彩色,小男孩的上衣塗藍色,褲子塗棕色,教學樓塗紅色,小女孩的衣服塗黃色和藍色,課本塗綠色。
5、繼續給圓形邊框塗上湖藍色,左側的方形邊框塗黃色,給右上角的太陽塗上金黃色和橘紅色。
6、最後,我們在邊框中畫上橫線,右上角的空白處也畫上橫線,簡單的文明禮儀手抄報就完成啦!
文明禮儀手抄報圖片大全簡單又漂亮,無論何時,文明禮儀都是一個人最重要的門面,我們需要做好這些事情,擁有文明禮儀就是讓我們擁有基本的道德規范。
1、 文明禮儀的具體內容 1.禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、動作,語言,服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有禮儀、公共場所禮儀、待客與做客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節,禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀,使人們在「敬人、自律、適度、真誠」的原則上進行人際交往,告別不文明的言行。
2、禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣,但它有自身的規律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裡如一、自我對照、自我反省、自我要求、自我檢點、自我約束,不能妄自尊大;三是適度的`原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。
3、文明用語:1、您好! 2、請坐!3、請問…… 4、請稍候! 5、對不起!6、請原諒! 7、很抱歉!8、沒關系!9、不客氣!10、謝謝!11、請不要著急!12、對不起,讓您久等了。13、您請講! 14、我會盡量幫助您。15、為您服務是我應該做的。16、有不懂的地方您盡管問。17、非常感謝您的合作18、再見。
4、大千世界,芸芸眾生,人與人之間難免磕磕碰碰,有時甚至失禮失態,一句「對不起」 就能使怨氣煙消雲散,反之,可能會造成意想不到的後果,甚至釀成人間悲劇。在人際交往中,學會道歉,是我們從小學做人的很重要的一項道德修養,我們要學會說「對不起」,力爭做個文明青少年。而且,語言是交際的工具,文明用語則是通往心靈的金鑰匙,在交際中能否使用文明用語,反映著一個人的修養,而且影響到整個社會風氣。講臟話粗話的世界是「黑白」的,講文明用語的社會才是「彩色」的。當然,生活中的文明禮貌用語還有很多,要注意各種場合使用的禮貌用語。
其次,學習"禮儀",要以提高本人自尊心為基礎。自尊,即自我尊重,是希望被別人尊重、不向別人卑躬屈節,也不容別人侮辱、歧視的一種心理狀態,是人的自我意識的表現,並以特定的方式指導人的行動,是一種積極的行為動機。正確的自尊心應具有待人謙遜、不驕不躁的品格。青少年學生在學會尊重他人時,自己也得到他人的尊重,自尊心在提高的同時,其內心的道德要求也在提高。所以,培養青少年學生高尚的人格,養成自尊、自愛、自律的良好品德顯得尤為重要。
禮儀教育可以作為動力和導向,在青少年學生的個體發展上發揮重要作用。 再次,學習"禮儀"要重在實踐,一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來,不說不動就不能說某個人有沒有"禮儀",每個人都要在理解禮儀要求的基礎上,敢於在日常的言行中、平時的待人接物中展現自己文明有禮的形象。一些學生平時也知道要講文明、懂禮貌,但在公共場合或遭遇到不很熟悉的人時,其"禮儀"規范就無法發揮,這是他們缺乏自信的表現。要教育青少年學生樹立信心,懂得在應用得體的禮儀言行的同時,也是自我良好形象的塑造,要敢於展示一個有禮、自信、文明的自我,並且充分利用各種場合、機會去表現這一點。
禮儀也是校園文化的重要表現形式,具有良好禮儀習慣的人首先給人以「賞心悅目」之感,能調節人與人之間的關系,在學校,禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關系更加和諧、融洽、友善,使校園的文明氛圍更加濃厚。
㈢ 小學生敬禮怎麼畫簡單又漂亮
步驟1、先畫一個圓圓的頭形,隨後在頭兩邊畫一個討人喜歡的雙馬尾辮,頭發尾端略微翹起來。
步驟2、先把頭發填補結束,前額上的頭發展現波浪形,一雙大眼緊抓正前方,左手高舉起輕,眼睛畫的大大的並且十分有神。行注目禮。
步驟5、給小學生的衣服、裙子、鞋子塗上好看的顏色。這樣簡單又好看的小學生敬禮就畫好啦。
㈣ 小學生敬禮怎麼畫簡單又漂亮
可以換一個小學生,帶著紅領巾在敬隊禮,有五星紅旗,在飄揚做背景,這樣的構圖非常漂亮
㈤ 敬禮的小人怎麼畫簡單又漂亮
敬禮的小人怎麼畫簡單又漂亮
工具/原料紙
筆
顏料
禮的小孩怎麼畫簡單又漂亮?具體如下
先畫出人物頭發和臉部輪廓,頭發畫成短發。
㈥ 文明禮貌畫怎麼畫呢,有圖片嗎
網路搜一下「文明禮儀主題畫」就會有很多圖片可以參考了。你也可以畫給老人讓座,扶老人過馬路,不亂丟垃圾,向老師打招呼的畫,這些都可以。
㈦ 鞠躬禮儀的畫怎麼畫
盡量畫出兩個人,把彼此的那種狀態和那兩個人做個鞠躬的人物禮儀畫出來。
㈧ 小學生敬禮怎麼畫簡單又漂亮
每個星期一都是我們升旗的日子,面對著五星紅旗,我們都會敬禮表達內心的敬意,今天我們就來教大家簡單小學生敬禮怎麼畫,大家要注意畫敬禮的人物是要右手舉起的,為了增加內容的充實度大家也可以畫一些背景,下面我們就一起來學吧!
㈨ 文明禮貌手抄報美觀好看5張
微笑是我們的語言,文明是我們的信念。這里給大家分享一些關於文明禮貌 手抄報 ,供大家參考。
文明禮貌手抄報1
中國有五千年的歷史,有「禮儀之邦」之稱。說道禮儀,我們都知道應該遵守 文明禮儀 ,可有些人,明知道但偏偏不遵守。但有些人是守規矩的。
星期天,我和小曼一起去買東西,半路上,看見一個小孩隨地扔垃圾,垃圾桶就在離他不遠處,可他還是不扔;還有一個小孩,把垃圾撿起來,扔到垃圾桶里。我看見了,對第一個小孩十分憤怒地說:「你怎麼可以把垃圾扔在地上呢?會破壞、污染環境的,知道嗎?」小孩說:「知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里。」「哼!你明明可以跳起來就扔進去。你看那個小孩,他也跟你一樣,人家就把垃圾人進垃圾桶里,你為什麼做不到呢?」小曼生氣地說。小男孩說:「我會把垃圾扔進垃圾桶里啦!」
下課了,同學們十分吵鬧,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過多少次,可還是有人不聽。但有些同學不會跑步,他們很安靜,有的在踢毽子;有的在跳繩;有的在教室里看書……
文明禮儀不僅僅只有以上這些,還有很多很多,比如:不隨地吐痰,見到老師要問好,衣冠整齊,佩戴好紅領巾或隊徽,尊老愛幼,孝敬父母,要使用文明語言,如:別人幫助你,你要說:「謝謝。」你撞了別人,要說:「對不起。」向別人借書時,要說:「借我看一下,好嗎?」等。
如果每個人都遵守文明禮儀的話,這個世界將變得更加美好!
文明禮貌手抄報2
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天時光會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明禮儀,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
文明禮儀涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,既是追求個人道德的完善,又是公眾利益的維護,公共秩序的體現。
說到文明禮儀,我想到了一個關於偉大的領袖列寧的 故事 。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水已走了一半。那女工見是列寧,先是一驚,然後趕忙退回去給他讓路。列寧卻阻止她說:「不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!」他把「請」字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠著牆,讓女工上樓了,他才下樓。
還有一個故事,是在澳大利亞總理霍克就任期間,有一次在一家商場內,霍克與一位老人就養老金問題發生爭執。霍克一時沖動,罵那位老人:「愚蠢的老傢伙。」老人因此把他告到法院。霍克舉行記者招待會,就自己不文明的語言,公開向這位老者道歉。他說:「那天我非常煩惱,但這不能成為我 使用那種措辭的理由。如果我確實傷害了他的話,我願意就此向這位先生道歉,請他寬容我的不遜。」
聽了兩位名人的故事,你是否為他們而感慨呢?千萬不要以為文明禮儀只是偉人、名人才具備,我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。因為那樣你就大錯特錯了。我們不但要有講文明的大人物,我們更需要一群有禮儀的民眾。
個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的文明環境,就必須先從自身做起,從身邊做起。正像魯迅先生說:「中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。」「立人」的意思便是要完善人的思想和文明修養,首先我們要致力於讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;分辨是非善惡、端正自身的心態,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標准,自己的修養得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。還是那就話:「文明禮儀我先行」自身的素質提高了,我們整個校園的素質、整個城市的素質、整個中國的素質才會在真正意義上進步與提高。
最後敬告各位同學:
文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環境,濃郁的 文化 氛圍,會啟迪莘莘學子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內涵的美。希望文明禮儀從所有的同學做起
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