教室布置簡單好看圖片

㈠ 幼師這樣布置班級環創，不怕孩子不喜歡！看到的幼師都收藏了

1、植物主題環創

在班級中用輕黏土做一個小花盆，種上自己喜歡的花花草草，創意百分百哦。

用即時貼做一棵簡單的字母樹，孩子們可以每天在這里進行操作，很實用吧。

教室的門用彩色紙做一棵椰子樹，可以讓孩子們製作很多大椰子哦。

2、主題牆主題環創

新學期創意主題牆——讓家長和小朋友感受到幼兒園的熱情吧。

月亮主題牆——中秋快要到了，你聽過月亮的故事嗎？神秘的故事吸引著每一個小朋友，布置這樣一面「月亮」主題牆，讓幼兒近距離的接觸民族文化吧。

季節主題牆——能夠感受到季節的變化對於幼兒來說是一項非常重要的內容，所以一面能夠讓幼兒感受到季節特徵的「季節牆」是很重要的哦。

3、動物主題環創

可愛卡通貓和青蛙王子，很美的意境，已經被帶入童話世界了。

4、區角主題環創

益智區——鮮明的顏色讓幼兒很輕易的辨別區域功能，並讓幼兒從視覺上充分的感知色彩。

娃娃家——暖暖的色調，讓孩子們來感受家的溫暖吧。

娃娃家對於小班的幼兒來說有著較大的教育價值，對於剛剛入園的幼兒，娃娃家不僅能夠穩定幼兒焦慮的情緒還能夠提高幼兒的自理能力。

5、城堡主題環創

幾塊紙板，幾根蠟筆，一座美麗的城堡就完成了美麗又漂亮。

有時候環創沒必要教師都布置好，給孩子們留一些想像的空間，也是不錯的哦。

6、節日主題環創

教師節就要來了，孩子們親自動手做的主題牆，不管是老師還是家長看見了都會喜歡與感動吧。

7、門主題環創

藍色星空加上黃色布帳，展現出了神秘感。

一個班級一個家，面積雖小但是只要大家在一起就是幸福快樂噠，是不是很有愛呢。拼圖上是孩子們的名字哦，也可以貼上孩子的圖片。

8、海洋主題環創

紫色布條，在放上幾只「小丑魚」在燈光的作用下，海底世界就這樣神奇而生。

利用大塊布袋作背景牆再剪出幾個布條，稍稍裝飾，在掛上幾根粗的綠色寬頻作海草，海洋的感覺就出來啦。

六一主題環創1、陽光主題牆

陽光，微風，小鳥唱歌，花兒綻放。在主題牆中央拉起一條繩，用小晾衣夾夾上幾面五彩的小旗，寫上「六一兒童節快樂」幾個字。只要看到這面牆，大家的心情都會不由得開心起來。

2、星空主題牆

點點繁星則象徵著無限的希望和靈感的火花。作為六一環創主題牆也是很適合，不管是內容選材還是主題命名，按照需求和條件做修改，比如在星空下面加上一雙雙小手，烘托對節日渴望。

3、七彩主題牆

彩色的鮮艷是孩子們對節日氣氛最直接的感受！沒有哪個孩子會拒絕彩虹，主題牆可以採用七彩的設計，創意可愛的彩虹糖，五彩繽紛、俏皮活潑，非常適合六一兒童節！

4、冰激凌 汽車

六月，炎炎夏日，做一款甜蜜清爽的夏天主題牆也是很有必要的。超酷的冰激凌車，裝飾走廊最合適。

5、動物主題牆

不管是什麼動物，對於幼兒園設計或者環創都是非常適合採用的主題之一！可愛的小動物，可以變出很多不同的主題。

6、時間主題牆

時間、日歷都有著提醒和引導幼兒的作用，認識時間、日歷、珍惜時間，對於一日活動和計算天數是直接的方式，孩子們不是很期待兒童節的到來嗎？與其對老師每日一問還不如不直接讓他們計算天數。

7、氣球主題

任何節日裝飾都少不了氣球，試著把氣球穿成長長的一串。讓節日氣氛更加五彩繽紛、熱鬧非凡。

8、教室門口吊飾

9、六一演出舞檯布置

㈡ 簡單的布置教室又好看

教室布置基本要求：熱情朴實、美觀、整齊清潔，應力求牆白平窗明幾凈。可以三張貼、陳列學習園、競賽圖表、衛角等等。牆壁黑板四周切勿張貼、陳列些太顯眼東西，免散注意力。

也可以買泡沫用裁紙刀切割出城堡的各個部分，再粘貼成大型的背板，用彩紙或白紙手繪粘貼在泡沫背板上，要多做一些前後四周做出層次，效果非常好，其他的地方用貼紙，雪噴、氣球布置。

教室裝修要注意哪些

1、裝修材料的環保很重要。在對教室進行裝修時，在教室內的傢具選擇上，要選沒有稜角的桌椅，還要注意其材質。可以用原木的，少用板材，板材中含有甲醛，對人的身體有害。裝修時候，盡量用環保無毒的水性漆，牆面用天然壁紙。地磚要耐用。

2、裝修教室安全很重要。選購課桌等材質要求柔軟不易傷人的，要盡量避免鐵藝的傢具或裝飾品。不能采購有太多稜角的桌椅，要選擇有弧度的，以免撞傷學生。

除了傢具外，用電安全也很重要，在購買各種電器開關和插座的時候，可以選擇帶有安全蓋等保護裝置的設備，要能在每間教室內都安裝上有保護裝置的開關和插座。

㈢ 小學教室的窗戶如何布置

小學教室都會伴隨著明亮的窗戶，而在窗戶和窗戶之前的空白如果再好好加以利用，就會讓整個教室生動許多。當然，這其中的布置會有各種方法，我們來看看以下三張窗戶之間布置的方法圖片。

第三張，兩邊都是學習欄或者獎狀欄，提醒著孩子們已經有的各種獎勵和榮譽，而且格調還喝窗戶上的花也相對。

這些都是很簡單的窗戶間的布置方法。寶寶和老師們可以多動腦筋，想出更多更豐富的布置哦。

㈣ 國慶怎麼布置教室

「歡慶教師節」、「迎國慶」班級版面展示活動安排

一、主題：歡慶教師節、迎國慶

二、形式：

1、一年級組：1、2、3班為一組，4、5班為一組，圍繞「歡慶教師節」為主題，精心構圖，開展宣傳。

2、二年級組：1、2班為一組，3、4班為一組、5、6班為一組，圍繞「歡慶教師節」為主題，精心構圖，開展宣傳。

3、三——六年級組：各班為單位，圍繞「國慶56周年」主題，以少先隊隊報的形式展出，可以採用文字、繪畫、剪貼等方法，開展宣傳。

三、版面安排：橫向排版，設計時上下各空5厘米，左右各空12厘米

四、要求：

1、主題鮮明、氣氛熱烈、優美大方。

2、建議文字可以用電腦處理。

3、希望各班盡早完成版面，以便布置，截止日期為9月15日。

班級黑板報布置安排

一、內容：中隊角、榮譽角、心語角、學習角、圖書角

二、要求：

1、內容豐富。

2、布置新穎。

3、色彩鮮艷。

4、圖書角要做到圖書人手一本，有借閱班級公約。(本周完成)

三、完成時間：9月20日

走廊黑板報安排

一、主題：紀念抗日戰爭勝利60周年（9月14日完成）

二、安排：東面六（1）——六（5）

西面六（6）六（7）五（1）——五（3）

註：本月各班宣傳任務較重，由各位班主任、副班主任老師合理安排，悉心指導，合作完成，所有評比成績將在網上公布。

㈤ 教室怎麼畫簡單又好看

如下：

工具：尺子、畫筆、畫紙。

1、先用尺子畫幾個桌子，如圖所示。

㈥ 教室應該怎樣布置比較好呢

幼兒園教室活動設施主要是幼兒生活、活動的主要場所。公共活動室應配置盥洗室、廁所、掛衣室、儲藏室和卧室等。按我國國家建設委員會規定的建築設計指標，每名學前兒童應佔2.5平方米的面積，活動室室內凈高不低於3.3米。幼兒園的公共活動室按功能分為多功能活動室、專用活動室和班級活動室三種類型。多功能活動室一般是幼兒園大型活動室，可供開展音樂、體育、游戲、觀摩、集會及陳列幼兒作品等活動。專用活動室是具有特定功能的活動室，如美術活動室、電腦活動室、圖書室，這類活動室一般面積較小，功能較單一。

游戲設施投放區，不同年齡階段的幼兒，游戲發展的水平各有不同，因此投放的活動材料也應有所區別。

小班幼兒的角色游戲主要直接依賴玩具材料，通常是有什麼玩具就玩什麼游戲，離開了玩具，游戲也就停止了。他們喜歡模仿，往往看到別人玩什麼，就扔掉自己手中的玩具，也去玩什麼。因此，教師給小班幼兒准備的玩具材料，應該主要是形狀相似的成型玩具，而且要種類少，數量多，以保證每個孩子都能拿到玩具，避免因玩具數量不夠發生爭吵，從而影響游戲的進行。

中、大班幼兒想像力更加豐富，游戲主題更加多樣化，簡單的幾種成型玩具已不能滿足他們的要求，這就需要提供一些半成品以及廢舊品材料，以滿足他們的想像力和創造力的發展。在種類上要做到多樣化，並且盡量做到經常更換，讓幼兒有新鮮感，從而激發他們進行主題更豐富的游戲。

㈦ 怎樣布置教室既簡單又好看

一、教室布置的基本要求是：熱情撲實、美觀大方、整齊清潔。因此，應力求牆白地平，幾凈窗明，內容引人，形式生動，物有定處，別類分明。要從實際出發，著眼於教育作用，給學生創造一個良好的學習環境，使他們能從這環境中，受到激勵，更愛學習，更愛班集體。

二、布置次數，一般每學期一次就可以了，但也可以根據重大節日、教育活動等進行更換。可依據教育的中心，適量張貼標語、宣傳畫、名人語錄、格言等。但數量不宜過多，色彩淡雅而鮮明，不宜對比太強烈，過分渲染。

三、張貼、陳列物應主要擺在教室的後方(如「學習園地」、「競賽圖表」、「衛生角」等等)正面牆壁，黑板四周，切勿張貼、陳列一些太顯眼的東西，以免分散學生的注意力。

四、各種張貼或懸掛物，不僅要求端正，也要注意高矮適中，即底邊與一般學生的視平線等高(指站立著)。還必須牢固結實，穩妥安全。

五、教室內的常備用具和學生常帶之物，如雨具、小黑板、清掃工具等，應分類集中，放之有序，眉目清楚，避免雜亂現象。

六、布置工作，班主任不要包辦代替，最好在教師的指 導下，由學生自己動手。

㈧ 怎麼裝扮教室好看

怎麼裝扮教室好看

怎麼裝扮教室好看，整潔美觀的教室可以說是孩子們學習成長的重要環境，要把教室布置好，並不簡單，因為在布置教室的時候是要考慮很多因素的，下面一起來了解怎麼裝扮教室好看。

怎麼裝扮教室好看1

教室是學生學習的場所。認真布置好教室，對學生的文化學習和品德陶冶，都將起一定的作用。布置教室一般應注意以下幾點:

一、教室布置的基本要求是:熱情撲實、美觀大方、整齊清潔。因此，應力求牆白地平，幾凈窗明，內容引人，形式生動，物有定處，別類分明。要從實際出發，著眼於教育作用，給學生創造一個良好的學習環境，使他們能從這環境中，受到激勵，更愛學習，更愛班集體。

二、布置次數，一般每學期一次就可以了，但也可以根據重大節日、教育活動等進行更換。可依據教育的中心，適量張貼標語、宣傳畫、名人語錄、格言等。但數量不宜過多，色彩淡雅而鮮明，不宜對比太強烈，過分渲染。

三、張貼、陳列物應主要擺在教室的後方(如「學習園地」、「競賽圖表」、「衛生角」等等)正面牆壁，黑板四周，切勿張貼、陳列一些太顯眼的東西，以免分散學生的注意力。

四、各種張貼或懸掛物，不僅要求端正，也要注意高矮適中，即底邊與一般學生的視平線等高(指站立著)。還必須牢固結實，穩妥安全。

五、教室內的常備用具和學生常帶之物，如雨具、小黑板、清掃工具等，應分類集中，放之有序，眉目清楚，避免雜亂現象。

六、布置工作，班主任不要包辦代替，最好在教師的指 導下，由學生自己動手。

怎麼裝扮教室好看2

用綵帶和畫紙，還有彩筆，剪刀，膠水，再加上幾個會畫畫的同學一起，大家集思廣益，找到適合你們班級的調調，製作成各種板塊，周圍加一些裝飾就可以了，或者買幾幅字畫，或者把大家的照片集到一起做成照片牆，都不錯，還可以做個願望樹。

應營造一種濃郁的文化氛圍來布置教室：

引領學生去發現美、追求美、展示美。如教室後的板報，就是一塊傳遞文化的沃土。在牆壁上張貼的名人名言，諺語格言，培養學生高尚的情操，催人奮進。張貼學生自己優秀的手工、攝影、書法作品，來展示學生的創造才能，展現出學生的精神風貌。

1、教室布置可以有如下內容：

①班訓：一般以大字標的形式出現，顏色可以自己選擇，要安放在教室後牆上方，字跡要工整、大方，多用楷書、隸書或正體美術字，教室後牆下方為學生作品展覽區；教室前方正牆要張貼國旗；

②黑板兩側張貼班級常規及各種規范：包括課程表、時間表、值日生表、《中學生日常行為規范》、《中學生守則》等；

③黑板南端擺放飲水機，並在牆壁上張貼宣傳「節約用水」的標語；

④教室前後門牆壁上張貼光榮榜、評比欄；中間牆壁定為「心情樹、許願樹」張貼區；

⑤手抄報展覽區：以樓道牆壁為主，要求工整書寫，定期更換，分主要欄目與不固定欄目，體現班級一個階段的發展主題，起輿論導向作用；

⑥主題宣傳詞：2－4條幅，不宜過多，可選自重要文獻或名人名言，要體現學校雙語特色；

⑦圖書角：以書架或書櫃擺放，設專人管理或輪流管理，借閱制度要清楚，嚴格執行；

⑧衛生角：擺放掃除用具，整齊有序，設專人管理或輪流管理；⑨植物美花區：以教室南面窗檯為主，可以讓學生帶些利用課余時間跟家長學習栽種的花草。

2、布置教室要嚴肅、莊重中求美觀。上述各項內容的布置，要有總體的設計方案，不能零敲碎打，只管局部不管整體。每項的布置，要注意內容與形式的統一，適當加以美化。

3、布置教室要充分發揮學生的主體積極性。整體設計，可以發動廣大同學提出設計方案，進行討論、評比，選定最佳方案，予以實施。各項具體布置任務，也盡量發動更多的同學去承擔，特別要注意發揮同學的興趣、特長。

怎麼裝扮教室好看3

怎樣布置教室簡單又好看

教室布置基本要求:熱情撲實、美觀、整齊清潔，應力求牆白平窗明幾凈。可以三、張貼、陳列學(習園、競賽圖表、衛角等等。牆壁黑板四周切勿張貼、陳列些太顯眼東西，免散注意力。

也可以買泡沫用裁紙刀切割出城堡的各個部分，再粘貼成大型的背板，用彩紙或白紙手繪粘貼在泡沫背板上，要多做一些前後四周做出層次，效果非常好，其他的地方用貼紙。雪噴、氣球布置就ok了。

教室裝修要注意哪些

1、裝修材料的環保很重要。在對教室進行裝修時，在教室內的'傢具選擇上，要選沒有稜角的桌椅，還要注意其材質。可以用原木的，少用板材，板材中含有甲醛，對人的身體有害。裝修時候，盡量用環保無毒的水性漆，牆面用天然壁紙。地磚要耐用。

2、裝修教室安全很重要。選購課桌等材質要求柔軟不易傷人的，要盡量避免鐵藝的傢具或裝飾品。不能采購有太多稜角的桌椅，要選擇有弧度的，以免撞傷學生。

除了傢具外，用電安全也很重要，在購買各種電器開關和插座的時候，可以選擇帶有安全蓋等保護裝置的設備，要能在每間教室內都安裝上有保護裝置的開關和插座。

3、合理安排空間。一般教室的面積都不會很大，但還是要滿足學生的休息、學習、休閑等各種功能。在裝修的時候，設計師要充分考慮到室內空間和功能的劃分。

如果教室面積較大的話，可以適當多擺設傢具，但也要注意整體的搭配效果，把各種傢具擺放整齊，使整個教室看起來寬敞舒適;如果教室空間較小的話，則可以多使用硬裝飾，也可以在牆上做壁櫃，書架，充分利用牆壁空間的儲藏功能，這樣可以給學生更多的活動空間。

㈨ 幼兒園教室布置怎麼布置

1、按照教學計劃、教育目標的要求合理布置幼兒園環境

幼兒園環境的布置對幼兒的成長起著至關重要的作用。所以當一個教師對一個教室環境的布置時，往往要根據幼兒發展目標和本班幼兒實際發展水平出發，選擇相應的布置內容，做到環境布置工作要有計劃性、目的性。

2、對環境的布置要有全局觀念和整體概念

人們進入活動室或睡眠室，進入視線的是整個活動室或睡眠室的擺設與裝飾，而不是某一個裝飾物或某一個角落的擺設。因此室內的傢具擺設，要便於幼兒活動，空間設計要符合幼兒多種需要，要給幼兒多種多樣的空間。

幼兒常常願意三三兩兩地在一起活動，所以要有大集體活動的空間，也要有小集體活動的空間。進入活動室或睡眠室給人的整體感覺應是整潔有序，清新優美。室內裝飾的內容要統一起來，突出主題思想。

3、充滿想像的空間

幼兒隨著語言的發展和經驗的不斷豐富，想像力逐漸發展。想像力很重要，沒有想像就沒有發明創造，幼兒想像的越廣，參與實踐的范圍越大，解決問題的能力就越強。幼兒園的環境布置內容應有想像的因素，多給幼兒准備一些富有想像力的圖片、材料、教具，用來激發幼兒的想像力。

4、符合兒童感覺的環境

常常看到幼兒拿著布娃娃或小動物，把他們當成好朋友，跟他們說話，並流露出喜怒哀樂的情感。根據這個心理特點，室內環境布置不宜成人化，要富有兒童情趣。活動室內要設有布娃娃家、動物世界；牆面布置可以採用擬人化手法，如秋季可以製作「豐收的秋季」。

5、結合主題活動美化環境

關於「小動物怎樣過冬」這個主題，教師通過教育活動讓幼兒了解幾種小動物的外形特徵和生活習性，帶幼兒去動物園觀察小動物，在幼兒園動物角飼養小動物，幼兒在活動區看有關小動物的圖書。在這一系列活動的基礎上，教師可帶領幼兒共同設計布置關於「小動物怎樣過冬」的牆飾。

6、根據季節的變化不斷更新內容

一年四季不斷交替，人們視四季變化很平常，但作為幼兒園的教師要把這平常的自然現象看作不平常，經常賦予新的內容，使幼兒通過室內環境的不斷變化，不斷地獲取新知識。季節的變化，可使幼兒看到動植物生長與季節的關系，學習了知識。

季節色彩的變化，滿足了幼兒的需要，也激發了幼兒對大自然的熱愛情感。根據季節的變化布置牆面，同樣要求教師要帶領幼兒進行一系列的教育活動。

7、根據節日的性質給幼兒園教室布置環境

教師要根據節日的性質布置環境，給幼兒留下深刻的印象，使幼兒從中受到教育。「三八」國際勞動婦女節、「五一」國際勞動節、「八一」建軍節、「十一」國慶節，這些節日都比較莊重，要形成節日的莊重又熱烈的氣氛。

8、設計幼兒社會性發展的內容

幼兒社會性發展的內容包括同情心、責任感、自製力、自信心、同伴交往、克服困難與挫折、獨立性、堅持性、活潑開朗的性格等九個方面。教師除進行專門及隨機的教育活動外，還應充分發揮環境的教育作用，可與主題活動、季節、節日結合起來。

9、布置時候讓兒童參與全過程

在室內環境布置中，教師要改變成人做孩子看的傳統觀念，首先要從思想上解決兩個問題：一是要不嫌麻煩，二是要充分相信幼兒有自己動手製作的能力。同時教師應著重考慮在布置環境中如何發揮幼兒的積極性和主動性，要把布置和美化環境的過程變成幼兒感知和學習的過程。

10、採用多種多樣的方法和材料

幼兒園室內環境布置要根據《規程》精神，教師和幼兒共同製作，製作的方法要簡單易行，可與美術教育活動結合起來。製作的物品可有平面和立體兩種造型。