『壹』 兒童初級學畫畫畫什麼
為大家帶來小學生科幻畫圖片大全,兒童科幻畫簡單又好看,我們一起來看下孩子們筆下奇妙的未來交通工具吧!
『貳』 小孩畫畫簡單圖片大全簡筆畫教學
小孩畫畫簡單圖片大全簡筆畫教學
小孩畫畫簡單圖片大全簡筆畫教學,教孩子進行一些簡單的繪畫其實也是一門技術活,這樣的畫作可以幫助孩子提高自己的動手能力,有助於孩子成長,看看小孩畫畫簡單圖片大全簡筆畫教學。
1,三葉草,畫幾個相同的三葉草葉子,大小不一樣就可以。
2,荷花,畫兩個簡單的荷葉,再加一個花骨朵就可以了。
3,蘭花,畫兩朵蘭花,配上三個葉子,再畫上簡單的枝條就可以了。
4,菊花,先畫一個小圓圈,再加上花瓣和葉子,這樣一朵菊花簡筆畫就完成了。
5,椰子樹,先畫兩個小葉子,然後畫上椰子葉和樹干,這樣椰子樹的簡筆畫就完成了。
如圖用花瓣線畫出遠處的草叢
如圖畫出遠處連綿的小山
畫出一個S形的弧線做彎曲的小路
畫出小路的`另一邊,注意近大遠小的關系
畫出太陽和太陽的光芒
畫出大雁,一幅簡單的風景簡筆畫就畫好了一起來畫一畫吧
先畫出小豬的兩只大耳朵,如圖所示:
在這兩只耳朵的基礎上再畫出小豬的頭部,如圖所示:
在頭部上畫出小豬的鼻子,並在鼻子上面再畫出鼻孔,如圖所示:
在鼻子的下面再畫出小豬的嘴部,如圖所示:
再在鼻子的上面再畫出小豬的兩只眉毛和眼睛,如圖所示:
在畫好的頭部下面畫出小豬的脖子及兩條前腿及肚子,如圖所示:
再畫出小豬的兩條後腿及背部,然後再畫出小豬的尾巴,這樣幼兒園簡筆畫小豬就畫好了, 如圖所示:
小兔子
小鳥
蜻蜓
青蛙
刺蝟
小魚
『叄』 幼兒園畫畫大全簡單漂亮
幼兒園畫畫大全簡單漂亮
幼兒園畫畫大全簡單漂亮,孩子從小學習畫畫可以很好的提升寶寶的藝術細胞,很多人羨慕別人畫出來的東西非常好看,其實我們自己也是可以畫畫的,以下分享幼兒園畫畫大全簡單漂亮。
一筆一筆學畫--梅花鹿
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教你一筆一筆學畫魚
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先畫一個橢圓做為猴子的頭部,這個橢圓是橫向放置。
畫出猴子標志性的臉型,要注意左右對稱,這個臉部的裝置像兩個3字對接起來。
注意介面的地方不要留白。猴子的臉部要留兩朵紅暈。
給猴子畫兩個大大萌萌的耳朵,耳朵要注意左右對稱,大小一致,而且位置是頭部的.偏下方。
然後給猴子畫鼻子嘴巴和眉毛、眼睛。眼睛用兩個小橢圓圈,裡面全部塗黑,不要留白。注意五官的位置關系,眉毛誇張地偏向頭部的上方。
接著畫出身體,在給猴子添上尾巴,尾巴的末端要比前端要大,而且要偏向上豎起,不能下墜,最後上色完成。
1、准備好素描紙、素描鉛筆、橡皮擦,先構圖確定所畫的物體在畫面的位置和大小,如下圖所示:
2、接著起形,畫出物體的形狀,注意透視和比例關系的刻畫,如下圖所示:
3、然後畫出投影的形狀,並略施明暗,如下圖所示:
4、再畫出物體大體的明暗關系,如下圖所示:
5、然後畫上背景,背景要襯托出主題形象,如下圖所示:
6、最後深入刻畫,豐富畫面的層次即可,如下圖所示:
『肆』 小孩畫畫簡單圖片大全
小孩畫畫簡單圖片有很多,下面列舉幾個:
工具/原料紙、畫筆、油畫棒。
1、如圖,先畫一搜在水中的小船。
『伍』 簡筆畫圖片大全卡通畫 兒童畫畫大全簡單漂亮
簡單的卡通畫要求誇張與變形,線條流暢,適當也可附加或無需文字說明。
事項一是,不用畫得過於復雜。你要知道,簡筆畫,就在於一個簡字。一定得注意了。
事項二是,在作畫的過程當中,最好,用橡皮擦擦不要的畫。就是這樣,你才會畫好。
事項三是,要想取得進步,就拿你的作品,同其他人的作品相比較。比較好以後,就反思。
事項四是,還不會畫的人,就買上一本好的簡筆畫的書。比照著上面的畫,來畫。調整心態。
事項五是,不要在本子上面亂畫。這樣只會使得你們的畫,越來越亂,越來越不好看。
事項六是,要把你的一時的靈感,記下來。畢竟這是很寶貴的,它或許對你挺有幫助。
『陸』 兒童畫畫大全簡單漂亮簡筆畫
兒童畫畫大全簡單漂亮簡筆畫
兒童畫畫大全簡單漂亮簡筆畫,畫作是通過現實的印象和自己的想像結合出來的`,這樣的畫作可以幫助孩子提高自己的動手能力,是有成就感的,為大家分享兒童畫畫大全簡單漂亮簡筆畫。
1、先畫出海底的石頭和水草,畫三個橢圓形作為石頭,右邊兩塊石頭上畫三片波浪狀的水草,周圍畫一些小圓圈作為泡泡。
2、在水草上方畫一條魚,畫出橢圓形的魚身,裡面有一個圓圓的大眼睛,然後畫上魚鰭和尾巴。
3、在左邊畫一個五角海星,然後再畫上一些小山。
4、把石頭塗成深藍色,海星和泡泡塗成淺藍色,海草塗成橘粉色,魚兒塗成黃色,小山的邊緣也塗成橘粉色,裡面再用淺藍色畫一些水紋,海底世界簡筆畫就完成了。
幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第1步:畫出糧倉的屋頂。
幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第2步:畫出糧倉的基本輪廓。
幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第3步:畫出旁邊的小山丘和樹木。
幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第4步:畫出小樹的顏色。
幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第5步:畫出糧倉的顏色。
幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第6步:給糧倉中間塗上黃色。
幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第7步:紅紅的豐收文字。
幼兒園簡單簡筆畫圖片大全第11步:刻畫細節,完成!有顏色糧倉的畫法你學會了么?
先把臉部輪廓畫出來。
然後畫頭發和脖子。
接著把耳朵畫出來。
畫眼睛(畫大一點)。
畫出鼻子。
把嘴巴畫好。
描邊。
最後塗上顏色。成品圖。
『柒』 小孩畫畫簡單圖片大全簡筆畫
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小孩畫畫簡單圖片大全簡筆畫,我們經常會把我們看到的美好的景物畫下來,很多人羨慕別人畫出來的東西非常好看,其實我們自己也是可以畫畫的,以下分享小孩畫畫簡單圖片大全簡筆畫。
小嬰兒簡筆畫步驟圖解教程
步驟一:軟塌塌的頭發。
步驟二:畫出頭頂,臉龐和耳朵。
步驟三:接著畫出眼睛,鼻子,耳朵和奶嘴。
步驟四:小小的手臂。
步驟五:畫出前面的一隻手臂。
步驟六:畫出身體和尿布邊緣。
步驟七:用圓弧畫出尿布的輪廓。
步驟八:又軟又細的腿。
高度近視的小孩的簡筆畫成品圖:
高度近視的小孩的'簡筆畫步驟如下:
高度近視的小孩簡筆畫步驟1
高度近視的小孩簡筆畫步驟2
高度近視的小孩簡筆畫步驟3
高度近視的小孩簡筆畫步驟4
高度近視的小孩簡筆畫步驟5
首先畫出小女孩腦袋的整體形狀,斜劉海。
然後畫出紮起來的馬尾,發繩上有兩個圓形的裝飾。
接著畫出小女孩的眉毛、眼睛、鼻子。嘴巴,她在微微笑,笑的很靦腆。
然後畫出她的上半身,穿的是短袖,左手好像在打招呼。
接著畫出她的半身裙,小女孩這樣穿給人很可愛的感覺。
然後畫出她的雙腿,襪子是中長款的。
接著畫出她的兩只腳,前腳邁出了一小步。
最後就是上色了,小朋友按照自己的喜好自由發揮哦~。
『捌』 小孩畫畫簡單圖片卡通圖片
小孩畫畫簡單圖片大全卡通圖片
小孩畫畫簡單圖片大全卡通圖片,如果家長們可以運用簡筆畫進行教學,不僅有助於學生直接理解所學內容,而且視聽結合易於學生加深印象,強化記憶,有助於激發學生的學習熱情和興趣。以下是關於小孩畫畫簡單圖片大全卡通圖片。
卡通畫簡筆畫兒童畫
零食篇簡筆畫手賬手抄報卡通畫
小老鼠卡通畫
媽媽簡筆畫卡通畫
卡通畫 可愛的小鯊魚 繪畫過程圖
兒童畫板簡筆畫
兒童畫畫拱橋
兒童畫畫河流
兒童畫畫高樓
兒童畫畫高山
兒童畫畫雪人
兒童畫銀獎作品《江雪》兒童畫作品
斑馬簡筆畫 兒童畫
一、簡筆畫的特點和作用
1.圖形簡潔,畫法簡單
簡筆畫是運用點、線、圓等簡單的幾何圖形組合成的圖畫,教師可在幾秒鍾內完成,寥寥數筆就能表現出一種動物、一個人物、一個行動或一個情景等,不僅能把抽象的語言材料轉化為形象的、學生容易接受的直觀情景,而且可以減少教師教授時的闡釋。
2.運用靈活,使用方便
簡筆畫具有靈活性和易操作性,不受時間和空間限制,上課時教師不必准備教具,不必帶教具進教室,只需一支粉筆就可以繪出所需的教學素材和情境,教學實用性強、效果好。這一特點是簡筆畫使用方便的教學優勢的具體表現。
3.活躍課堂,激發興趣
興趣是做好一切活動的內部動力。將簡筆畫合理地運用於課堂教學中,一方面將課本上無趣的文字用圖畫的形式賦予活力,營造充滿朝氣活躍的課堂,另一方面能極大調動學生學習的積極性和大腦的想像力,激發學生濃厚的學習興趣和持久的注意力。
二、簡筆畫在小學英語教學中的應用
1.詞彙教學
在英語學習中,記住單詞是最基本的,也是最重要的,但小學生的思維類型屬於直接感覺型,往往花了很多時間和精力去記單詞,但過一段時間後,許多單詞又忘記了。
用形象生動的簡筆畫來教授新單詞,不僅有助於學生感性地了解語言材料,減少用中國語言文字解釋英文詞彙的繁瑣,還可以幫助學生脫離母語的依賴,加深學生對單詞的記憶。這樣學生就可以在這種直觀形象的語言氛圍中學習單詞,並直接感知詞彙所表達的意義,從而快速記下單詞。
2.詞句語義教學
對分辨力不是很強的小學生來說,其經常混淆相近的事物,運用簡筆畫,可以幫助學生辨析相近事物的異同,使抽象的詞語變得形象具體、淺顯易懂。
如教cup(杯子)、mug(缸子,圓筒形有柄大杯)這兩個單詞,學生通過細致觀察,加上老師的解釋說明,這時對cup、mug的詞義及運用就不再模糊了。
簡筆畫還有利於揭示語言與事物之間的本質聯系,提高學生接受語言知識的興趣水平,正確使用一些較為抽象的介詞或副詞,有很大的導向作用。
3.句型及語法教學
運用簡筆畫可以生動活潑地組織具有實際內容的語言交際活動,化枯燥無味的句型和語法學習為直觀具體形象的語言交際活動。
如教語法形容詞比較級、最高級時,畫個太陽 ,畫個地球,再畫一個比太陽、地球都小的月亮,同學們從這些生動形象的直觀圖中容易理解以上句型和語法知識,然後利用實物加以操練,同學們輕而易舉地掌握了該句型的表達形式,形成了語言交際能力。
4.課文教學
課文教學是語言教學的中心,一篇課文往往篇幅較長,內容較多,以致學生在閱讀或聆聽時,不易抓住主要信息,難以理解課文的整體結構。
用一幅或幾幅配有主要短語解釋的簡筆畫,可以反映全文,也可以反映主要說明對象或記敘線索,不僅可以幫助學生理解、掌握課文內容,還可以使課文內容變得生動、具體,活靈活現,易於調動學生學習英語的積極性和主動性,活躍教學氣氛,強化教學效果。
三、運用簡筆畫教學應注意的幾個問題
1.要充分准備
教師應該在上課前認真地研究教材,挖掘教材內容中可以利用的因素,根據學生的心理和年齡特點,按照需要表達的內容和重點,合理地設計情景和構圖。簡筆畫的數量、位置都要精心安排,與板書完美地結合在一起,讓學生一目瞭然。
2.要簡練快捷
簡筆畫最重要的特點就是簡,簡單、簡練、簡易。要用最簡單的曲線、直線、圓圈、三角、方形,勾勒出生動有趣的物體和情景。無論畫什麼,都要進行簡化,能少畫就少畫。有些老師將簡筆畫畫成了精筆畫,花費較長時間去完成一幅漂亮的板畫,這就佔用了學生操練語言的時間,在使用簡筆畫教學時要盡力避免。
3.要配合運用
課堂上的時間彌足珍貴,不允許有半點的浪費。尤其在繪畫過程中,教師不能丟棄這中間的幾秒、十幾秒時間,應配合教學內容邊講邊畫,使語言描述和形象的勾畫有機統一,從而促進學生積極思維,掌握難點重點,否則容易造成學生分心。
因為一般來說對簡單易畫的畫面最好一邊畫一邊講;而對要畫的東西較多、情節較復雜的,可先畫在小黑板上或紙上,在教學中必要時再呈現在學生面前。
簡筆畫的特點:
簡筆畫所使用的工具是我們常用的黑色繪圖鉛筆彩色鉛筆、鋼筆、油畫棒等,這些工具決定了簡筆畫的表現形式適於用線條和簡單的'幾何塊面去概括、誇張表現對象,使對象更為生動、簡練,富於幽默感。
簡筆畫具有用筆簡練、形象概括、特徵明顯、動作誇張、快捷作畫、幾筆成形、生動風趣、應用簡便等突出特點,它一揮而就,一目瞭然,易識易懂,好學好記。
簡筆畫的造型原則:
根據簡筆畫的特點,可以將簡筆畫的造型原則歸納為簡潔性、可識性、生動性和快捷性四個方面。
1.簡潔性。「簡」是簡筆畫最主要、最關鍵的一個原則。「形簡」是簡筆畫區別其他繪畫形式的主要特點,所以造型簡潔是簡筆畫首先要考慮的原則。
2.可識性。可識性是簡筆畫造型的又一個重要原則。只有畫得「像」,人們才能看得懂,即所表達出的形象要抓住對象特徵,使其形象鮮明,生動傳神。在塑造形象時可以適當運用誇張、變化、裝飾等手法,使形象表現得更加惟妙惟肖。
3生動性。生動性是為了使簡筆畫在形體簡單明了的同時,表達得更生動活潑、趣味橫生。正由於其有好的表現力,才為人們所喜愛。誇張變形、漫畫造型、擬人借代,都是簡筆畫常用的形象語言和表現方式。
4.快捷性。作畫快捷、一揮而就是簡筆畫又一個重要原則,它的目的是為了應用。因此,在設計簡筆畫時會使用符號,盡量用最少的符號表達出最優化的形式效果。同時還要安排最簡便、最合理的運筆程序,盡量運筆流暢自如,畫起來更得心應手,快速敏捷。
教孩子畫動物簡筆畫應注意以下幾點:
1、教會幼兒概括動物的基本形狀。基本形狀就是大輪廓,它是根據動物的外形特徵決定的。要使復雜的形象簡單,首先要用簡單的幾何圖形來概括動物的基本形狀,再在基本形狀上進行加工。如畫小鴨子,家長可拿出范畫讓孩子觀察,啟發孩子說出小鴨子的腦袋是什麼形狀的。身體又是什麼形狀的。
家長還可以把小鴨子的外形用四句順口溜來概括:「腦袋滴溜圓,身體像小船,頸上嘴巴扁,眼睛是半圓。」可讓孩子邊說順口溜邊畫小鴨子。
2、教孩子抓住動物的動態變化。由於動物所處的方位和運動狀態不是固定不動的,所以基本形狀也不是固定的。例如,側面的小豬和正面的小豬二者的基本形狀就有所不同,正面的小豬身子應畫成圓形的,側面的小豬身子是橢圓形的。
3、可以教孩子根據各種動物的特徵採取誇張、擬人的手法來畫,使形象更加突出。例如把熊貓的腦袋畫得大大的可顯得更可愛,把小鳥的頭畫得大些可顯得更活潑,在教幼兒畫動物簡筆畫時,一定要把這三點結合起來,才能使孩子把動物簡筆畫畫好。
『玖』 兒童美術學生繪畫作品有哪些
現在的兒童美術課堂教學繪畫強調技能、技巧訓練,小學生按成人的范畫臨摹,結果學生缺少自主探索、合作學習和獨立獲取知識的機會,創新精神和實踐能力的培養得不到重視。下面是我整理的兒童美術學生繪畫作品和獨立探究創新及取長補短地學習畫畫。
兒童美術學生繪畫作品
沒有競爭就沒有動力,因而在美術教學中,必須適當開展美術創作競賽活動。競賽的內容盡量是開放性的素材,留有足夠的美術創作時間,讓學生獨立研究,常言道“急不得好貨”嘛。
同學們為了使自己的作品在比賽中獲獎,必定會千方百計搜集理想的素材,有的主動尋找畫畫參考書刊,有的藉助電腦搜索素材,有的進行多次設計,有的主動尋找老師指導,有的請同學出謀劃策……當學生們迫切需要我指導時,我會適當地引導學生求新求變的技巧。
如改變以前的作品,大變小,高變低,紅變綠,往相反方向試試,看能否達到滿意的效果;或用移植法試一試能否達到滿意的願望。如畫《太陽》時,我指導某學生:“太陽都是紅色的嗎?”
當學生獨立探索時,我不會將圖案、顏色、步驟講得很詳細,而是留給學生更多的創作餘地,以顯示他們的才華,讓他們的作品在參賽中賽出水平,激其奮進。
兒童美術:取長補短地學習畫畫評價學生作品是一個提高學生審美能力、集思廣益的過程,要讓學生人人參與,積極發表看法。
每次畫完畫後,我就把全班的作品放在學習園地里,讓學生介紹自己是怎樣畫的、想表達什麼願望,然後讓大家各抒己見,並做好記錄。我從不給學生打分,不會造成他們不安的心理。
同學們經過審視,互相觀摩,合作學習,心裡明白了誰的畫搭配得好、誰的畫構圖有主次、誰的畫構思新穎有趣、自己的畫有什麼地方不足……通過大家評價,同學們的自信心逐步增長,他們的創造性會更強,畫畫更有動力,從而更有效地提高了學生的美術水平。
這些學習形式的共同特點是讓學生成為學習的主人,教師成為學生學習的組織者和合作者。教師可以根據學生的提問或者學習活動中可能出現的問題,提供正確的指導方向和建議,引導學生大膽聯想、移植、改變創新。
學習的過程不是學生被動吸收課本上的現成作品,而是來自一個自主參與的豐富生動的思維過程。因此,有效的指導學生學習的方式,要以培養學生的創新意識與實踐能力為主要目的,要構建旨在培養學生創新意識與實踐能力的學習方式,有效地提高學生的畫畫水平。
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『拾』 兒童學畫畫大全
很多家長為了培養孩子的情操和性格,會專門給孩子報名學畫畫。讓孩子變得更優秀是所有父母的共同夢想,但是建議家長也要尊重孩子的想法和愛好。
1、兒童畫畫圖片大欣賞
(10)少兒學畫圖片大全簡單擴展閱讀:
一、兒童學畫畫的五個好處:
1、增長兒童各方面知識:
兒童開始學畫畫的時候,會關注自己生活中的事物,然後在塗鴉的時候表達出來。而美術課堂講解范圍廣泛涉及藝術、文學、自然科學、哲學、倫理學以及生活中的各種常識。
2、鍛煉兒童的感知能力:
學畫畫提供給兒童更多的機會去接觸大自然和生活,孩子拿起作畫工具在塗鴉的過程,能大概表達出自己的感受。
學畫畫應該是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動。畫畫的孩子每天都會在老師的帶領下,專門研究不同的觀察方法,並切實對不同的事物進行有目的的觀察與描述。
3、鍛煉兒童的動手能力:
據相關專家介紹,讓孩子動手製作能更好更快地發現孩子的潛能和無限的智慧。學畫畫的過程能讓孩子接觸到不同的畫筆、顏料、紙等各種各樣的工具材料,孩子們能利用這些有限的材料製作出完全屬於自己的藝術作品。
4、提高兒童的記憶能力:
孩子往往是將自己在感受外物時儲存在腦海里的記憶翻找出來,然後以稚嫩天真的方式抽象地表達出來。
甚至有心理學家認為,孩子們在5歲以前的創作性是最高的,幾乎能等同於繪畫大師。他們的繪畫內容並不是虛無的,是對現實的一種記憶恢復,只是表現方式不是我們成人慣有的接受方式而已。
5、培養兒童的想像力和創作力:
畫畫是一門活潑靈動的學科,不會有枯燥的重復,不會出現固定法則。永遠都有新的課題、新的方法。
永遠需要不斷去嘗試、不斷去感受不斷尋求自己的觀念與與眾不同的表現方法一這種創造性的思維習慣,應該從小養成。讓一種優秀思維在不知不覺中變成自己意識,才算真的具有創造性。