找找簡單的看圖寫話圖片

⑴ 貓捉老鼠的看圖寫話二年級

寫作思路：運用想像，把看圖寫話中貓捉老鼠的場景寫下來。

今天陽光明媚，萬里無雲。小老鼠偷偷地向乳酪走過去，一不小心踩到了一隻會叫的玩具鴨子，把小貓吵醒了。小老鼠害怕地往洞口跑去，腳上像踩了個風火輪一樣飛快。

可就在小老鼠要進洞的時候，小貓用它的腳踩住了小老鼠的尾巴，這下小老鼠就逃不掉了。小老鼠說：「貓大人，饒了我吧！」小貓說：「我辛苦抓到你，怎麼可能放過你。」最終，小老鼠被小貓吃掉了。

看圖寫話注意

多張圖片看圖寫話，要弄清楚圖和圖之間的聯系。不要每張圖片都進行等量的寫作，要抓住重點，進行一兩張圖片的描述。

多張圖片通常是一個完整的故事，我們可以將開始和最後的結尾簡單化一些，重點描述過程。

⑵ 看圖寫話該怎麼寫

在森林裡，大家都知道山羊爺爺是一級棒的繪畫大師，他的畫兒總是栩栩如生，加上山羊爺爺和藹可親，所以森林裡的人們都很喜歡向山羊爺爺學畫畫。

今天，山羊爺爺在大樹下展示了他的一幅貼畫作品《金魚》。山羊爺爺笑呵呵說道：「今天，我教大家用樹葉完成一幅作品，這個方法叫貼畫。」大夥一聽都高興的鼓掌。

山羊爺爺分發給每個人很多片樹葉，接著開始一步一步慢慢的演示並講解，大夥也跟著山羊爺爺的步驟開始貼畫。隨著時間的慢慢推移，小松鼠貼畫作品第一個完成了，山羊爺爺仔細的看著小松鼠漂亮的作品，點點頭，表揚了小松鼠。小松鼠開心的笑了。小白兔也鼓掌送給小松鼠，小松鼠更加開心了。

這時，只有小豬正低著頭，因為愛偷懶的小豬在學貼畫的時候睡著了，就只貼了兩片葉子，他怕被笑話，正站起來轉身准備著灰溜溜的逃跑。

慈祥的山羊爺爺早就發現了，叫住了小豬，並讓小松鼠幫助小豬一起來完成貼畫。在小松鼠的幫助下，小豬的貼畫也完成了，小豬和小松鼠還有山羊爺爺都開心地笑了。

⑶ 一年級看圖寫話大全100字關於太空

寫作思路：拿到看圖寫話的題目，首先要認真看圖，了解圖片的關鍵內容，抓住要表達的核心。看完圖，先構思一下，擬出幾個中心句，然後再寫正文。正文如下：

有一天，小鴨子要睡覺了，它讓媽媽給它講故事，鴨媽媽講著講著唱起了兒歌：「小小月兒彎呀彎......」小鴨子就睡著了。

小鴨子做了一個夢，夢見它去太空，看見了月亮婆婆和許許多多閃閃發光的星星，它問月亮：「月亮婆婆，你能帶著我去找星星玩嗎？」月亮婆婆說：「那可不行，要不我帶你去參觀月球吧？」小鴨子非常興奮，一跳跳的非常高，月亮婆婆也沒接住，就掉了下來，「媽媽，媽媽」鴨媽媽聽到小鴨子的叫聲，連忙跑過來問：「你怎麼了？」小鴨子睜開眼睛才知道，原來是夢中的太空旅行啊！

⑷ 小豬和小猴上樹摘蘋果看圖寫話

1、先分析一下題目，確定一下寫作的方向。小豬一般是不會爬樹的，小猴子基本都會爬樹，所以應該是小猴子去樹上摘蘋果。蘋果一般在夏季和秋季成熟。

小敏阻止小青撿球，此時的情形比較緊急，用「說」字不夠准確。

⑸ 一年級下冊看圖寫話16篇(精選)

範文1：

一大早，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，天空中烏雲密布，電閃雷鳴，不一會兒就下起了傾盆大雨。小白兔沒帶傘，急得團 團轉，到處找不到避雨的地方。

範文2：

比賽終於在一聲清脆的哨聲中結束了 ，大家歡呼雀躍，還互相擁抱著表示祝賀呢!這時，天空中飛翔的小鳥彷彿也在說："祝賀你們取得了勝利!"

範文3：

小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇傘。小白兔撐著蘑菇傘高高興興地回家了，媽媽知道了，稱贊小白 兔："你真是一個聰明的孩子"!

範文4：

叔叔看到了，轉過頭來大聲說道："謝謝你，小朋友!你真是一位有愛心的好孩子!"胸前的飄揚的紅領巾好像也在說："你為紅領巾做了一件了不起的好事，你真是一個樂於助人的好孩子!"

範文5：

拔河比賽即將開始了，運動員們個個摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，還有的活動活動手腕。 只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運動員們擠出吃奶的力氣，用力的拉。

範文6：

你看!場面多麼激烈啊!運動員們，有的把小臉憋的通紅，有的咬緊牙關，還有的死死的拽 住繩子。圍觀的我們不停的喊著加油加油，看著繩子中間的紅領巾一會兒向左，一會兒向右，心裡可緊張啦!

範文7：

走在放學回家的路上，忽然我看到一位叔叔，拉著滿滿的一車貨，步履艱難地走著。只見他氣喘吁吁，汗如雨下，不時還停下來休息休息。看到這情景，我三步並做兩步的趕上車子，使勁全身的力氣，幫忙推車。

範文8：

星期六的早上，陽光明媚。冬冬和蘭蘭在公園里的大樹下做操。胸前的紅領巾在太陽的照射下顯得更加鮮艷了。

範文9：

上學的路上，明明一邊唱著歌，一邊吃著香蕉。吃完後，明明隨手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上學了。這時一位小弟弟，路過這里，不小心踩到了香蕉皮上。只見他摔得個四腳朝天，哇哇大哭起來。

範文10：

我家門前有一棵枝繁葉茂，鬱郁蔥蔥的大樹，樹上住著幾只嬌嫩的小鳥。鳥兒每天嘰嘰喳喳的非常可愛。這一天，一隻好吃懶做的小貓，爬到樹上，心裡想：呵呵，這可是我的一頓美餐了。

範文11：

一位阿姨看到了，連忙把小弟弟扶起來，安慰著說：「小朋友不哭，要勇敢哦」.還未走遠的明明，看到是自己隨手扔了香蕉皮闖了大禍，連忙向小弟弟說：「對不起！下次我再也不會隨手亂扔垃圾了。」說完還把香蕉皮撿起來，扔進垃圾桶里。

範文12：

這時，我剛好走出家門，看到這只可惡的小貓又在搗亂。頓時，火冒三丈，怒氣沖天，撿起一塊石頭用力地的向小貓砸去，小貓害怕的逃走了。樹上的小鳥安全了，他們嘰嘰喳喳地唱著歌，彷彿在說：「謝謝你，小主人是你救了我們。」

範文13：

一天小明在池塘邊捉了許多活潑可愛的青蛙，他興致勃勃地跑回家。回到家，剛一坐到沙發上，耳邊傳來廣播的聲音：我們要保護青蛙，青蛙是人類的好朋友。

小明聽了一點也不在意，拿起報紙看了起來，沒想到報紙上也寫著關於青蛙的事，報紙上寫著：青蛙一天能捉80多隻害蟲，一年能消滅害蟲一萬五千多隻。

看到這里，小明慚愧了低下了頭，他馬上來到池塘邊，把青蛙放回池塘里。青蛙彷彿在說：「謝謝你還給我們生命，我們會保護莊稼好好報答你們的。」

範文14：

植樹節這一天，陽光明媚，萬里無雲。我扛著鐵鍬，提著水桶上山植樹。我找了一塊空地，先用鐵鍬挖了一個深深的坑，接著將小樹苗放進坑裡。然後，給小樹苗培上土，最後給小樹苗澆點水。

範文15：

秋天，公園的菊花真美啊！有的含苞欲放，有的亭亭玉立，還有的端莊秀麗。我被這美麗的菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵。

這時候，一位阿姨輕輕地拍拍我的肩膀說：「我們要愛護花草樹木，不能摘花。」聽了阿姨的話，我羞愧的低下了頭，並堅定地對自己說：「以後我再也不摘花了」.花間的蝴蝶聽見了，彷彿在說：「改正錯誤還是好孩子。」

範文16：

看著種好的小樹苗，我滿意地笑了，默默地對小樹苗說：「快快長吧！快快長！我會天天來給你澆水的。」這時，花叢里的小蝴蝶好像聽懂了我的話，和小樹苗一起說：謝謝，謝謝！

⑹ 看圖寫話五十字,小貓和烏龜,青蛙,還有小鴨,還有小雞下雨了,小貓會把傘給誰

看圖寫話要根據圖示內容進行編寫，需要做到不遺漏圖中所給事物，可以圍繞樂於助人主題展開描寫。舉例如下：

一天，青蛙、烏龜、鴨子和大公雞准備到好朋友小山羊的家裡去做客。忽然，天上一片烏雲飄了過來，馬上就下起了傾盆大雨。小動物們只能冒雨走著。

小動物們經過小花貓的家時，小花貓正好看見它們冒雨走過，連忙進屋拿了一把雨傘。可是，這把雨傘該給誰呢？小花貓心裡想：青蛙、烏龜、鴨子一定不怕雨，因為它們生活在水裡。所以這把雨傘應該給大公雞。於是，小花貓趕緊把雨傘給了大公雞，大公雞很感動。

就這樣，小動物們順利地到達了小山羊的家。

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看圖寫話技巧

看圖寫話常見的表達形式分為：「三素句」，「四素句」和「五素句」

三素句——誰 在哪兒 干什麼

四素句——什麼時間 誰 在哪兒 干什麼

五素句——什麼時間 誰 在哪兒 干什麼 結果怎樣（或心情如何）

看圖寫話，看圖是基礎，因為低年級學生缺乏觀察能力，特別是剛入學的孩子，觀察事物無目的、無順序，這就要求家長要在指導看圖上下功夫。讓孩子掌握看圖的方法，通過仔細看圖，判斷事物發生的時間、地點、了解畫面所反映的主要內容。

⑺ 一年級看圖寫話

小兔子和小松鼠

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。

小松鼠說："不好了，不好了!菜園里又來了一條大蛇正轉來轉去呢，我可不想再被蛇咬一次!"小兔一聽飛快地跑到了菜園里。他一看哪裡有什麼蛇呀，明明是他掛在樹上的一條床單，被風吹得捲起來了，就像一條五彩的繩子一樣倒掛在樹上，風吹來時，還會輕輕抖動，遠遠望去還真有點像蛇呢。

小兔一邊看，一邊哈哈大笑起來："小松鼠，你真是一朝被蛇咬，十年怕井繩呀!"小松鼠害羞地把頭藏到了尾巴下面，很久都不肯出來。

著急的小松鼠

有一天，小松鼠急急忙忙地向小兔走來，說：「小兔，你見到我的爸爸媽媽經過這里嗎?」小兔說：「怎麼回事呢?」小松鼠說：「我和爸爸媽媽在公園里散步，我看見一隻美麗的小鳥在樹枝上，於是我自己爬上樹抓它，爬了一半小鳥飛走了，下來的時候爸爸媽媽就不見了。」

小兔說：「原來是這樣，我和你一起去找你的爸爸媽媽。」後來小松鼠在小白兔的幫助下找到了他的爸爸媽媽，小松鼠對小白兔說：「謝謝你，小白兔!」「不用謝。」

小兔和松鼠

小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，小白兔想小松鼠急急忙忙在幹嘛呢?小白兔走過去問小松鼠：「小松鼠，你急急忙忙在幹嘛呢?」小松鼠說：「我的好朋友小青蛙他生病了，我要去看看他。」小白兔問：「小松鼠可以帶我一起去嗎?」小松鼠說：「當然可以啊。」

然後小白兔和小松鼠到了小青蛙的家，小青蛙問小松鼠說：「他是誰?」小松鼠說：「他是小白兔啊。」然後小青蛙的病慢慢好了，他們三個人就在一起玩了起來，別提玩得有多開心了!

⑻ 春天，小猴子到地里干什麼到了秋天，小猴子又收獲了什麼想一想，寫下來

想一想，看圖寫句子如下：

1、春天小猴子在地里種果樹了，到了秋天果子成熟了，小猴采果子了。

2、春天，小猴子不管莊稼，只顧玩。而且當它看到其它的人們在努力幹活的時候，禁還當場嘲笑了一番。就這樣，一個春天過去了，夏天的時候，小猴子還是一樣。秋天的時候，別人都豐收自己的勞動成果。只有小猴子一個人坐在那裡暗自垂淚，後悔不已。但後悔已經來不及了。

3、春天小猴子不知道種什麼好，決定先看看別人種什麼，到了秋天，小猴還沒有種下種子，一點收成都沒有。

看圖寫話的技巧：

單張圖片的看圖寫話，除了審視全圖之外，我們要重點對圖中人物表情，言語進行描述。圖片里有誰？在干什麼？怎麼乾的？幹得怎麼樣？結局是什麼樣。圍繞這樣一條主線寫下來。

多張圖片看圖寫話，要弄清楚圖和圖之間的聯系。不要每張圖片都進行等量的寫作，要抓住重點，進行一兩張圖片的描述。多張圖片通常是一個完整的故事，我們可以將開始和最後的結尾簡單化一些，重點描述過程。