『壹』 求幼兒園科學主題的主題牆牆圖片
飛機、火箭、輪船、小汽車等等活潑類型的。
『貳』 幼兒園六一創意環創→從舞檯布置到班級環境布置，都在這里了
六一也不遠了 幼兒園除了排節目
游園場地/環境布置也該張羅起來了來啰！
從舞檯布置到班級環境布置
一、六一舞檯布置
二、六一展板
三、班級六一環創
六一主題牆GENERAL TITLE
成果展示
環創【1】
1.2米製作過程
1.A4卡紙彩色列印素材
2.剪素材
3.用膠槍將素材粘在麻繩上
4.上牆，完成
環創【2】
1.2米製作過程
1.A4卡紙彩色列印以下素材
2.剪素材
3.常用的A4紙列印以下素材並沿虛線剪開
4.沿短邊折，如
5.摺扇形
6.用固體膠粘貼成圓
7.用膠槍將素材粘在麻繩上
8.上牆，完成。
六一弔飾GENERAL TITLE
*聲明：本文來源網路，由園長幼師通服務平台我整理編輯，重在分享優秀教育理念，如有侵權請聯系刪除。
『叄』 幼兒園十二屬相主題牆環創，幼兒園大班主題活動 十二生肖
提起幼兒園十二屬相主題牆環創，大家都知道，有人問幼兒園環創怎麼做好，另外，還有人想問幼兒園環境創設分為幾大類，你知道這是怎麼回事？其實幼兒園十二生肖主題計劃，下面就一起來看看幼兒園大班主題活動 十二生肖，希望能夠幫助到大家！
內容來自用戶:
活動目標：
1、了解中國傳統種十二生肖的來歷，知道每個人都有自己的生肖屬相。
2、通過閱讀和游戲活動。知道十二生肖的排列順序，初步了解十二生肖每十二年轉一遍。
3、樂意參加閱讀兒歌和排序活動。
活動准備：
1、幼兒自己了解自己的每一位家庭成員的屬相。
2、十二生肖圖片。
活動過程：
一、故事導入：
老師：「小朋友們早上好！今天老是想和小朋友們一起去認識十二生肖寶寶，跟他們玩游戲，交朋友。可是，生肖寶寶們說了，他要考考小朋友了。仔細聽。」
1、你們知道什麼是生肖嗎？
2、他都有那些動物呢？
3、誰排在第一呢？
下面就請小朋友來聽一個故事，名字叫《十二生肖的故事》
老師：「故事講完了，現在就請小朋友們，告訴生肖寶寶問題的答案吧！」
二、討論十二生肖的排列順序：
1、欣賞兒歌：
老師：「剛剛丫，小朋友們都很棒，回答了生肖寶寶提出來的所有問題。生肖寶寶就決定要教我們一首兒歌，聽聽。」
2、老師教兒歌：
老師：「小朋友們，現在就跟老師一起來學兒歌吧？」
3、分組比賽學兒歌：
老師：「剛才大家一起讀的時候都很棒，現在就輪到咱們比賽的時候啦，你們准備好了沒有丫？」
4、一起朗兒歌。老師：「上一節課，我們認識了生肖寶寶，那麼你們都知道你們自己的生肖是什麼嗎？你的爸爸生肖你們知道嗎？」
如果你們只是普通幼兒園並不重視，那麼在牆面上進行一些裝飾即可。
如果你們幼兒園對環境創設有嚴格要求，那麼可以結合幼兒園教材，根據每一個月的主題進行設計。譬如在主題牆上做思維導圖，在其他牆上面預留空間，將孩子的作品全部上架。
幼兒園的環創怎麼做
第一、傢具的選擇，要選擇沒有銳角的傢具，最好是園弧形的，這樣就不會對寶寶的平常活動造成磕碰。
第二、地板，要選擇環保容易打掃的類型。
第三、幼兒園在選擇窗戶時一定要注意，窗戶要可以承擔起整個室內通風和採光的作用。
第四、對於牆壁塗料的選擇，要選擇無害的，以及含有的對寶寶危害物少得種類。
第五、牆面裝修時要注意，合寶寶的審美的同時，還要使得整體空間看起來更簡潔大方。
以上就是幼兒園合理裝小技巧，想要辦幼兒園的朋友們可以學習起來，相信對你們進行幼兒園裝修是很有幫助的
小小傳承人專用幼兒園環創課程
家園聯系欄的創設、主題牆的創設、活動區牆面的創設、吊飾及換洗間牆面的創設。
以上就是與幼兒園大班主題活動 十二生肖相關內容，是關於幼兒園環創怎麼做好的分享。看完幼兒園十二屬相主題牆環創後，希望這對大家有所幫助！
『肆』 幼師必備 | 幼兒園環創牆畫設計素材分享
導讀
幼兒園環境創設應著眼於豐富幼兒的知識，增長能力，激發幼兒的好奇心和求知慾。環境的美化，可以培養幼兒感受美，欣賞美，表現美的情趣和能力。我們應從尊重幼兒的審美興趣，滿足他們的審美需要出發進行環境的創設。
作品
對於每一個教育環境的創設，除了用它來教育幼兒外，也努力營造出具有造型美，色彩美，藝術美和富有童趣的美的氛圍來感染幼兒。幼兒園環境是否具有審美價值，是否具有教育性等，都會對幼兒園文化產生一定的影響。
互動牆飾的主題應該是孩子們感興趣的並與教育目標和內容相適宜。本著這一點，我在確立主題牆飾時，有時是根據季節變換確立主題，有時是根據教育內容確立主題，有時是根據孩子的興趣生成主題。在創互動牆飾中，可以以預成課程為主，在此基礎上逐漸豐富、發展和完善教育內容。
在創設互動牆飾中，有時我們選擇的主題不在幼兒的興趣點和關注點上。要讓牆飾與幼兒互動，達到教育目的，這就需要我們想辦法去激發興趣。
從內容的確定，材料的搜集，到圖案設計與製作，都要有師生共同進行。把材料搜集當成學習的過程。本著孩子們能做的就放手讓做，孩子們能想的就放腦讓想的原則，哪怕是抹膠水這類的小事，也盡量讓孩子親自做，體現出幼兒的參與性。
牆面布置的內容應注意縱面、橫向發展的序列。尊重幼兒的年齡特點，滿足幼兒的發展需要，是一個基本立足點。小班的牆飾應該結構簡單、色彩鮮明，感官刺激明顯；供給他們操作的物品應該形狀單一。到了中班，幼兒的感知認識能力都比小班提高了一步。這時的牆飾可以逐步增加一些啟發性比較強的內容。
幼兒園的牆面裝飾，不僅僅是為了美化，還在於它必須服從教育的需要，是完成教育目標的一種形式和手段，它能誘發、引導、甚至直接決定幼兒進行活動的結果，將教育的主題內容轉化為形象具體、色彩鮮艷、生動有趣、賞心悅目的牆飾，即寓教於牆飾之中，讓牆飾產生潛移默化的教育和熏陶作用。
『伍』 幼兒園主題牆簡單大方秋季
本文整理了秋季幼兒園主題牆圖片，感興趣的同學抓緊時間閱讀吧。
幼兒園主題牆圖片
『陸』 幼兒園冬季牆面布置的設計思路有哪些
寒冷的冬天並沒有影響到孩子們的愛，甚至成了獨特的魅力。冬天來臨時，幼兒園即將開始。冬季設計的主題牆必須由每個幼兒園進行。我們可能不理解它。隨著環境教育的發展，主題牆的內容對兒童也具有重要意義。越來越重要的是，每個季節或重要的節日，幼兒園總是充滿樂趣，教師和幼兒都將參與主題牆的設計。那麼，怎麼對 幼兒園冬季牆面布置。 你如何設計冬季幼兒園主題牆？
幼兒園冬季牆面布置設計思路1、 幼兒園專題牆服務面向幼兒。在創建主題牆時，我們必須考慮到兒童的考慮范圍。冬季主題牆的設計符合兒童的美學和認知。寒冷的冬天給它一個獨特的氣候和自然景觀。在牆的布置和設計，你要注意使用的顏色，形狀，材質等元素來表達圖像的和諧統一，使牆面更靈活和完整性。例如，你可以裝飾用樹枝和干樹葉，或親手製作雪人，讓孩子們加入並體驗雙手的樂趣。
幼兒園冬季牆面布置設計思路2、 在配置牆的內容以吸引孩子的興趣，並非一切都能激發孩子的好奇心。內容的設計必須捕捉孩子的喜好，以最大化孩子們探索和釋放主題牆角色的願望。在主題牆的形式中，要表達的內容以主題牆的形式傳輸。它更簡單，更容易理解，直觀和生動，使孩子能夠識別並積極接受。該壁可分為不同的模塊，這是冬季的主題，並且所述內容的內容是在圖的形式更豐富，可以是冬季用品的自然景觀的熱需要，有限的知識感冒等的預防在觀察隔離牆時，我們將擴大兒童的知識，增加兒童對冬季的認識。
幼兒園冬季牆面布置設計思路3、 主題牆的表達是多種多樣的。在我們看來，冬天是寒冷和平靜的，特別是在下雪天。似乎最好的方法是靜靜地觀察雪，但孩子們是不同的。他們將在雪地里享受雪花的驚喜。在冬季主題牆上，雪景的裝飾是不可分割的。同樣的主題，如何使牆面的設計更具吸引力，這需要牆面的布局，突出各種表現手法，可以調出濃烈的色彩，使牆面更加直觀，帶有一些立體的物理裝飾讓孩子用他的想像力創造一份可以用簡單的工具製造冬季氣氛的工作。除了主題牆的設計外，老師還可以進行一些冬季活動，讓孩子感受到冬季運動的魅力，冬天的神秘可以刺激孩子的探索慾望。
『柒』 如何製作幼兒園主題牆，幼兒園主題牆怎麼設計
主題牆布置是將環境中的顯性和隱性教育因素納入幼兒園教育之中，使其成為幼兒園課程結構中的有機組成部分，幼兒可從中得到學習信息，同時家長也可得到幼兒園教育信息。
一、將環境創設納入課程之中，體現與課程目標的一致性
環境創設能將抽象的課程具體化、情緒化，方便化。在課程實施過程中能激發幼兒活動動機，直接影響幼兒主體性、創造性的發揮，實行良好的師幼互動。所以主題牆的創設要一句課程的教學目標，有目的有計劃的規劃。因此，我們在課程編制中，將環境創設納入課程實施過程。例如：在開展「我愛幼兒園」主題教育時，根據幼兒不同年齡層次制定相應的教育目標，創設相應的主題環境。小班幼兒可以感受喜歡幼兒園，在幼兒園學習的快樂；中班幼兒可以想想自己與幼兒園的聯系，感受愛自己的幼兒園；而大班幼兒則可以思考，可以為幼兒園做哪些事情。
二、環境創設體現課程建設的整合性
我們在環境創設是重視從課程整體性考慮。既注意各活動領域本身目標、內容上的系統性、連續性，又注重各活動領域之間的平衡性、滲透性；既注意幼兒在環境創設中得到認知、技能方面的發展，也重視環境對幼兒情感的熏陶；既注意物質環境為幼兒提供多種信息刺激和學習的機會，也重視精神環境對幼兒情感、個性品德方面潛移默化的影響。主題牆規劃則是重點。哪一塊是具體知識，可以用圖片，簡單的文字表示；哪一塊是延伸活動；哪一塊是家園聯系。主題牆的設置也是與家長溝通的一個良好方式。同時，在主題牆中要學習承前啟後。要留下一部分回憶以前的知識內容，又不可忽視現在的教學目的。
三、重視環境創設過程，體現課程環境的動態性
課程環境的動態性包含兩層意思：一是指環境的創設要根據教育和幼兒發展需要不斷發展變化。二是指在不斷更新環境的過程中，為幼兒提供更多參與活動和表現的機會與條件。主題牆的創設不是簡單的圖片展或是文字展，而是要動靜結合。例如，在開展以季節為主題的活動時，除了簡單的圖片，採集各種葉子粘貼圖像，或者收集季節性的特色蔬菜水果等也是一大方式。在進行的同時，又可培養幼兒的動手能力。當然，家園合作是必不可少的。
當然，布置主題牆並不是隨心所欲，是有一定的布置要求：
主題來源：生活化 卡通化（從圖片中體現課程知識）。
主題呈現——網路圖呈現（主題標題，內容名字）
相關圖片：課前准備 活動中 活動延伸 （一般從這個三個方面收集資料）
主題牆設置的標准高度：60cm——1.6m，方便幼兒觀看。
不同的年段有不同的要求——
托小班：可布置全家福 讓幼兒熟悉環境，穩定情緒。要求顏色鮮艷，卡通化。
中班：加強知識重點。用圖片可呈現。
大班：可把幼小銜接放在主題上體現。
主題牆中葉課包括幼兒對主題簡單圖示表述，看完主題牆後幼兒語言的記錄或者 深化圖示表述。而相關實物呈現，活動中圖片記錄，在復習時可幫助幼兒進行知識梳理的提升。
『捌』 開學前最後一波！幼兒園不同主題風格環創，超全整理都在這
幼兒園環創當然是要不同班級不同風格了，園長幼師通我整理了一大波主題環創，幼師小仙女們速速來簽收！
一、綠色森林風
墨綠色獨有的高級感，透露出的美，低調高貴，神秘不凡，是非常高雅的顏色，雅得明朗、雅得有生命力，融合進環創里當然大方光彩！
二、清新自然風
綠色和粉色的碰撞，個性裝飾畫、火烈鳥、方格、綠植等元素在Ins裝飾風格中較為常見，其實，只要掌握簡單幾步，分分鍾秒變Ins風。
三、北歐極簡風
高級灰遇上INS風，會有怎樣的火花呢？在強烈的色彩對比中，注入平和、寧靜與溫潤，賦予空間雅緻而舒適的生活氛圍。
四、古樸田園風
清新自然的環創就像是陽光灑在地毯的溫暖，像是一盆盆綠植浸透水珠的生機，擁有乾乾凈凈的色彩，看起來自然舒適，跳脫的綠色讓人眼前一亮。
五、《歡迎小朋友》主題板
時隔四個多月，小可愛們終於要回到幼兒園啦，他們會對幼兒園感到陌生嗎，讓我們用溫馨的開學寄語熱情地歡迎小朋友和家長們重返校園吧~
六、「入園晨檢」主題板
疫情尚未完全宣告終結，其實大部分家長是有所擔心、有所顧慮的。晨檢主題展示可以讓家長感覺幼兒園對疫情的重視，也更能提醒家長與幼兒做好防護措施。
七、「防疫抗疫」宣傳板
幼兒園的家園聯系板是老師與家長的溝通橋梁，也是展示幼兒的特色之一，老師可以結合我們的家園聯系欄，製作一些關於疫情期間怎麼預防的小提示和小知識，通過圖文的形式能讓幼兒更好的理解。
八、班級主題牆
開學第一課，一定是跟抗疫防疫相關的主題。那麼設計、製作一面能夠幫助我們推進課程的主題牆是很重要的。以下主題牆的布局和內容僅供大家參考，各班老師要根據自己的課程網路量身定製哦~
精心備開園，
只待花開時。
情如初，愛無盡…
願你所盼，皆能實現，
各位老師們，祝開學順利！
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『玖』 幼兒園春、夏、秋、冬環創主題牆！看到的幼師都收藏了
春
春天，萬物蘇醒的季節。用「綠色」代表生命力。小草發芽了，小燕子也從南方飛回來了……
一切，都充滿了生機。
夏
夏天，炎炎烈日，想要去海洋館里和小動物們一起玩耍……
秋天，豐收的季節。
秋葉飄飄的季節。
秋天，是金色的。
冬
冬天，
是白色的。
喜歡雪後的世界：
白雪皚皚、銀裝素裹。
和小夥伴兒們一起出門打雪仗咯！