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設計邊框圖片簡單大氣

發布時間:2022-11-21 00:48:22

『壹』 2018年植樹節手抄報邊框簡單又漂亮

2018年植樹節手抄報邊框簡單又漂亮

植樹節來了,同學們都需要製作一張好看的植樹節手抄報主題,下面我為大家精心整理的簡單又漂亮植樹節手抄報邊框,歡迎大家觀看~

植樹節手抄報邊框設計圖【簡單又漂亮】


植樹節手抄報邊框設計圖1

【植樹節手抄報內容資料】

一、植樹節的意義

一顆樹的生態價值:一棵50年樹齡的樹,以累計計算,產生氧氣的價值約31,200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62,500美元;增加土壤肥力價值約31,200美元;涵養水源價值37,500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31,250美元;產生蛋白質價值2,500美元。除去花、果實和木材價值,總計創值約196,000美元。

二、崇尚植樹造林趣聞佳話

治病種杏

三國東吳名醫董奉,醫術精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個輕病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋後竟有10餘萬株杏樹,人稱「董林杏仙」.後來,每當杏子成熟,董奉把它換成糧食。賑濟窮人,這就是歷代傳為美談的「杏林佳話」.從此,「杏林」成了醫學界的代名詞。


植樹節手抄報邊框設計圖2

思鄉植柳

唐代文成公主遠嫁西藏松贊干布,特地從長安帶去柳樹苗種,植於拉薩大朝寺周圍,以表達對柳樹成蔭的`故鄉的思念。因此,這些樹被稱為「唐柳」或「公主柳」,現在已成為藏漢友好交往的歷史見證。

寫詩護樹

愛國名將馮玉祥愛樹如命,曾在軍中立下護樹軍令:「馬啃一樹,杖責二十,補栽十棵」.他駐兵北京,率領官兵廣植樹木,被譽為「植樹將軍」.駐兵徐州時,帶兵種植大量樹木,並寫一首護林詩喻示軍民:「老馮駐徐州,大樹綠油油;誰砍我的樹,我砍誰的頭。」


植樹節手抄報邊框設計圖3

三、植樹節的詩歌

《植樹節》

種下一棵樹苗,

在那山水佳地。

越長越高越大,

但願越長越美。

那一個星期天,

急急跑來看樹。

眼淚嘩嘩不停,

小樹被人折斷。

我准備埋了它,

但總那麼不舍。

我輕輕撫摸它,

它是我的朋友。

『貳』 節約用水手抄報邊框花邊簡單漂亮的設計圖片4張

節約用水手抄報邊框花邊簡單漂亮的設計圖片4張

『叄』 渴望手抄報邊框花邊簡單漂亮的設計圖片與資料

渴望手抄報邊框花邊簡單漂亮的設計圖片與資料

內容包括有“渴望與理解”、“渴望與自由”主題。

下面為你提供“渴望”手抄報資料——渴望詩句

《仙娥峰下作》

我為東南行,始登商山道。

商山無數峰,最愛仙娥好。

參差樹若插,匼匝雲如抱。

渴望寒玉泉,香聞紫芝草。

青崖屏削碧,白石床鋪縞。

向無如此物,安足留四皓?

感彼私自問,歸山何不早?

可能塵土中,遠隨眾人老?

《沁園春和吳子似縣尉》

我見君來,頓覺吾廬,溪山美哉。悵平生肝膽,都成楚越,只今膠膝,誰是陳雷。搔首踟躕,愛而不見,要得詩來渴望梅。還知否,快清風入手,日看千回。

直須抖擻塵埃。人怪我柴門今始開。向松間乍可,從他喝道,庭中且莫,踏破蒼苔。豈有文章,謾勞車馬,待喚青芻白飯來。君非我,任功名意氣,莫恁徘徊。

《朝中措》

蘭皋徹夜樹旄干。戰渴望梅酸。想有歌姬半臂,更深自可鏖寒。敲門寄曲,驚回蝶夢,旋篝燈看。壇下已收降將,火牛不用田單。

渴望手抄報圖片

『肆』 我讀書我快樂手抄報邊框花邊簡單漂亮的設計圖片

我讀書我快樂手抄報邊框花邊簡單漂亮的設計圖片

書是逆境中的慰藉。
書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。
世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
年輕時讀書就像迎著朝陽走路。
最淡的墨水也勝過最強的記憶。
精神能補物質的不足。
在學習中取得知識,在戰斗中取得勇敢。
勤動筆墨勤看書。
知識好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
如果知識不是每天在增加,就會不斷地減少。
語言是心靈和文化教養的反映。
高尚的語言包含著真誠的動機。
勤學和知識是一對最美的情人。
學到很多東西的決竅,就是一下子不要學很多的東西。
一個人的度量是一種精神力量,是一股強大的文明力量。
書都讀得來的'人,還怕有什麼做不來的。
成功的科學家往往是興趣廣泛的人,他們的獨創精神來自他們的博學。
作者不一定能寫到老,但是他一定應該學到老。
再高深的學問也是從字母學起的。
寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。
讀書在某種意義上來說是養心。

知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。
學習不但意味著接受新知識,同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。

不信書不能提高境界,光信書不如無書。
掉進知識情網中的人,時時品嘗著知識的甜蜜。
穿著飲食可以因陋就簡,而搞學問是不能因陋就簡的。
努力耕耘,少問收獲。

『伍』 卡通手抄報邊框花邊簡單漂亮的設計版面圖片欣賞

卡通手抄報邊框花邊簡單漂亮的設計版面圖片欣賞

『陸』 求圖片:簡單、漂亮的手抄報邊框設計有哪些

主要是用色彩、繪圖等藝術手段,彌補文字的單調,給人以生動形象、優美和諧的美感和啟迪。內容包括報頭、題花、插圖、花邊、尾花和色彩運用等。[2]


1.報頭


它是手抄報的標志,由圖案或畫面和刊名組成。文字上由報頭名稱、日期等組成。


2.題花


是對文章標題或開關的裝飾,常見的有底紋,帶有提示性的圖畫或圖案,要做的精緻美觀,突出主要層次。


3.插圖


可以根據文章的內容,畫一個能說明一個情節的畫手抄報

手抄報

面,這種形式與文章內容緊密聯系;還可以採用與文章內容少有聯系的圖案,如花鳥、山水等,這是為了美化而作的。[6]


4.花邊


一般不宜太多、太大、太粗,否則就會喧賓奪主。花邊可以美化版面,可以隔開文章,便於閱讀。


5.尾花


是裝飾在文章後面的圖畫或圖案。如一篇文章抄完後,還剩有空白,可以畫一朵花,既可充實版面,又可以增加美感。


6.色彩方面


一般宜簡練、明快、淡雅,不宜過分渲染、雜亂。一般而言,正文色調宜樸素、穩重;標題及花邊、插圖等,則可用較鮮艷的色彩。這樣才能濃淡適宜,增強效果。[7]


書寫要領折疊編輯本段

標題的書寫 折疊


主要或重要的文章標題,應用較醒目、莊重的字樣;文娛消息或次要文章,則可用輕松活潑的字體。同一期或同一版上的各篇文章標題,也應用不同的字體書寫。標題字體應比文章內容字體大,色彩也應加重。標題多用美術字,以楷書、行書、魏書、隸書見多。


正文的書寫 折疊


字體要清楚、美觀大方,字行間要整齊,字體不宜太小,忌潦草、錯字。

『柒』 小學讀書手抄報邊框花邊簡單漂亮的設計圖片-讀書樂園

小學讀書手抄報邊框花邊簡單漂亮的設計圖片-讀書樂園

聞一多醉書

聞一多讀書成癮,一看就“醉”,就在他結婚的那天,洞房裡張燈結綵,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時,人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結果在書房裡找到了他。他仍穿著舊袍,手裡捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書,一看就要“醉”.

華羅庚猜書

著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書,不是翻開從頭至尾地讀,而是對著書思考一會,然後閉目靜思。他猜想書的謀篇布局,斟酌完畢再打開書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間,而已培養了自己的思維力和想像力,不至於使自己淪為書的奴隸。

侯寶林抄書

相聲語言大師侯寶林只上過三年小學,由於他勤奮好學,使他的藝術水平達到了爐火純青的程度,成為有名的'語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。後來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,終於被他抄錄到手。

張廣厚吃書

數學家張廣厚有一次看到了一篇關於虧值的論文,覺得對自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反復閱讀。這篇論文共20多頁,他反反復復地念了半年多。因為經常的反復翻摸,潔白的書頁上,留下一條明顯的黑櫻他的妻子對他開玩笑說,這哪叫念書啊,簡直是吃書。

高爾基救書

世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些被燒死。他說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”

『捌』 怎樣製作相片邊框

工具:PS

方法

1.首先按ctrl+A全選圖像。

『玖』 我愛科學手抄報邊框花邊簡單漂亮的設計資料和作品圖片

我愛科學手抄報邊框花邊簡單漂亮的設計資料和作品圖片

手抄報,是指新聞事業發展過程中出現的一種以紙為載體、以手抄形式發布新聞信息的報紙,是報紙的原形,又稱手抄新聞。以下是我為大家帶來的我愛科學手抄報邊框花邊簡單漂亮的設計資料和作品圖片,希望大家喜歡。






我愛科學

在二十一世紀里,科學將會成為人類的生命。你不懂科學,就無法在這個社會里生存。如果你有了科學的種子,精心培育,隨著時間的推移,這顆種子就會不斷生根、發芽、結出累累碩果……而「諾貝爾科學獎」,就是用這樣一種獎勵,來激發人們熱愛科學,並用科學創造我們美好的生活。有20多個國家,466名科學家獲得過諾貝爾獎,當他們走向「諾貝爾獎」的領獎台時,他們代表自己擁有了科學創造的巨大財富。

因此,我們要學科學、愛科學,把科學展示出來。但怎樣才能做到呢?科學家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發探索科學奧妙的主要動機;而最能滿足這種強烈慾望的方法是要勇於問為什麼,勇於嘗試、創新,勇於推翻前人的話、結論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對,勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐,做實驗,證明了自己的觀點是正確的,換來的是自己的成功。

我聽說有一所中學的高一年級的三位學生,他們也具有著強烈的好奇心。他們對「竽」這樣一種民族樂器充滿了好奇,他們分析了這個樂器的特點後,決心也要做一個類似於「竽」的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管,他們又仔細研究了這些吸管,利用了無數休息時間,經歷過無數次失敗。俗話說得好:「失敗乃成功之母」這句話一點也沒有錯,他們終於成功了,1000支吸管插在一起,構成了一個龐大的吸管樂器,吹起來一樣美妙、婉轉,簡直比「竽」吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什麼偉大的科學家,卻能想到這樣的東西,並克服重重困難去做,真不簡單。想想自己,我也嘗試過成功的滋味兒,以前我看見別人玩航模,好奇心驅使我產生我也要做一個的願望,於是,我不斷搜集材料,接著自己動手做起來。在做的過程中雖然被發動機傷了手,流了血,留下疤痕但最終還是成功地做出一個精美的航模。當時我喜悅的神情早把做的'過程中的痛和苦忘得一干二凈。這就是我們青少年的好奇心了,青少年能想到的東西,大人不一定能想到,因為青少年的幻想是天真的,是奇異的。其實,諾貝爾獲得者的先天條件不如我們,他們能做到的東西,我們又為何做不到呢?青少年朋友們,抓緊我們寶貴的少年時期吧!動腦筋動手去做吧!

科學的力量是無窮無盡的,它會給你帶來意想不到的財富。,所以,我們因當熱愛科學,但你如果不去挖掘科學中的奧秘,不去實踐,你將永遠不會得到科學的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而沒有深入的去探索,這樣怎能獲得成功呢?

科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由自在地游著,可是明天,水裡就沒有了氧氣,必須換一個地方,這樣換來換去,這個海洋會被我們污染了,到了這時候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學,只有不斷更新,才會有更美好的生活。

『拾』 小學低年級開學手抄報邊框花邊簡單漂亮的設計圖片

小學低年級開學手抄報邊框花邊簡單漂亮的設計圖片

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