洗衣服的圖片學生

㈠ 洗衣服的手抄報怎麼做

㈡ 洗衣服照片配文字，老師讓我們做家務，拍照片，寫上文字

1、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養成勤勞的作用

2、學做家務，可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會，家庭生活的內容涉及到各種知識。

3、緊張的學習之餘，做一點家務，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調節大腦機能，而且有利增強體質促進健康。

㈢ 洗衣服看圖寫話一年級

洗衣服

一天，小紅正在看書，突然，一篇《洗衣服》的故事把她的思緒一下拉到了前幾天的中午。

那天中午，媽媽在洗衣服，用了幾個小時才把一大堆衣服洗干凈。媽媽倒了水，拖著疲憊的身子來到床前躺下來，小紅問媽媽怎麼了，媽媽搖搖頭說：「沒什麼，你認真學習，我休息一會。」

「媽媽多辛苦啊！」小紅想著那天媽媽疲憊的神情，「我就幫媽媽洗衣服吧，來減輕媽媽的負擔。」

於是，小紅開始洗自己的衣服。先撒上洗衣粉，再泡在水裡......半小時過去了，小紅才洗完一件衣服，「唉，看來洗衣服真的很不容易啊！」小紅自言自語地說。

她正在洗第二件的時候，媽媽回來了，看著小紅的樣子，媽媽笑了：「喲！女兒知道關心媽媽啦！真不錯，洗的挺干凈，來，我們一塊把剩下的衣服洗完。」

一會兒，剩下了衣服全被洗完了，小紅對媽媽說：「下次我一定多幫您洗衣服，好減輕您的負擔。」媽媽笑著點點頭......

㈣ 求圖片：動態卡通圖片 洗衣服

這個？

㈤ 看圖寫話洗衣服一年級

看圖寫話洗衣服一年級示例如下：

「一天，媽媽在洗衣服，她洗得滿頭大汗。丁丁看見了馬上倒了一杯熱騰騰的開水給媽媽，說：「媽媽，請喝茶，休息一下。」媽媽笑著說：「謝謝。」」

看圖寫話技巧

1、觀察時不要走馬觀花。

很多小朋友看圖的時候會犯這樣的錯誤：掃上一眼，看個大概，開始動筆。實際上，寫話之前的觀察越細致，寫話的內容才能越豐富。

2、說話時不能隨心所欲。

小朋友在看圖的時候，往往是看到什麼，就說什麼，即使老師和家長按順序提問引導，他也按順序說出了看到的內容，等到他自己再復述的時候，依然會沒有條理，隨心所欲。一定要幫助孩子糾正過來。

3、寫話時不要缺乏條理。

看過，說過，落實到筆頭，才是最重要最關鍵的一步。動筆之前，一定讓孩子明確：凡是要說清楚寫清楚一件事，關於這件事發生的時間、地點、相關人物，具體事件等要素是一定要全面，並且，語言順序一定要清晰。

㈥ 小學生洗衣服的步驟

小學生洗衣服的步驟如下：

1、整理衣物：把全白和有色和深色衣物分開。精緻的衣物或有特別臟的地方要分開洗。

清洗小學生衣服注意事項

1、盡量使用洗衣皂等中性肥皂 。給孩子洗衣服不宜用洗衣粉或洗衣液，如果漂洗不幹凈，衣物上殘留的洗衣粉會給孩子造成危害。有的孩子接觸了有洗衣粉的衣服還會過敏。因此，最好不用洗衣粉洗滌孩子的衣物，而應用無刺激性的中性肥皂，或者使用兒童專用的洗衣皂。

2、使用兒童專用的小盆。在給孩子洗衣服時，要單獨准備個盆子給孩子洗衣服，不要用大人的盆子洗，容易造成交叉感染，畢竟孩子的皮膚比較嫩，容易受到臟東西的侵襲。

㈦ 分類洗衣思維導圖怎麼畫

洗衣服的思維導圖怎麼畫法如下:第一步,我們先畫出小女孩的頭部輪廓,畫出小女孩眼睛,嘴巴,耳朵。 2 第二步,我們畫出小女孩的身體部分,畫出小女孩洗衣服的動作。 3 第三步,我們畫出小女孩坐著的小凳子。 4 第四步,我們接著畫出洗衣盆子和洗衣皂,一幅小女孩在勞動節洗衣服的簡筆畫就畫好了