掛衣服圖片兒童畫

1. 中班繪畫教案《曬衣服》

活動目標：
1、鞏固認識紅、黃、藍三種顏色。
2、在材料的幫助下初步感知有規律的排序。
3、培養幼兒喜歡參加排序游戲，感受規律排序活動的樂趣。
活動准備：
1、中號衣服紅、黃、藍：不分色，一人一件
2、製作一件爸爸的大衣服，衣服扣子按紅、黃、藍順序排列。
3、每人一張作業卡。衣服襪子若干4、訂書機（展示作品用）
活動過程：
一、開始部分師：小朋友們好！今天每個小朋友衣服穿的乾乾凈凈，小臉洗的白白的，可精神了。 我們一起唱首歌吧！
《洗衣歌》：紅太陽，白雲彩，媽媽洗衣我來忙~~~~~
1、剛才我們唱的什麼歌？（洗衣歌）
2、小朋友的衣服誰洗的？（奶奶，媽媽）
3、他們辛苦嗎？（辛苦）小朋友一定要愛惜自己的衣服，不能爬地上，不能跪地上，弄臟了自己的衣服。
4、媽媽是怎麼洗的？搓，擺，擰干（創編動作一起做），
5、最後要掛起來曬干。衣服喜歡曬太陽，能把水曬干，還能曬死衣服上的壞細菌，讓我們不生病。
剛才小朋友幫媽媽搓衣服，擺衣服，擰干，今天呀，老師要請小朋友幫媽媽曬衣服。
二、認識顏色，找規律。
（1）師：老師把媽媽洗的衣服帶到我們小班了，先來看看媽媽洗的什麼顏色的衣服。
1、出示紅、黃、藍衣服，請幼兒認識。
2、師：曬衣服前，先得幫衣服按顏色分分類，老師說顏色，你們來放。紅衣服放紅籃子，黃衣服放黃籃子，藍衣服放藍色籃子。（師先示範，後請所有幼兒操作）小結：小朋友的小眼睛看的清，小手放的准，太棒了，給自己鼓鼓掌。
（2）找規律師：衣服分好類，該曬太陽了。我們先仔細看看媽媽是怎麼曬的。
出示圖片：（藍天、白雲、太陽、草地、掛好的衣服）請幼兒觀察，根據顏色特徵，發現規律。
提問：
1、圖片上有什麼
2、媽媽一共曬了幾件衣服？有什麼顏色的？
3、你能發現什麼規律？
小結：媽媽最聰明了，她是按照一件紅，一件黃、一件藍的規律曬衣服的，真好看。給媽媽鼓鼓掌。
4、涼衣繩上還有兩個位置，如果請你來掛的話，該掛什麼顏色的衣服？請幼兒到台前操作。（真是媽媽的好幫手，讓老師抱抱你。）
（3）鞏固規律師：哎呀，還要一件大衣服沒有掛，媽媽忘了嗎？我們看看怎麼回事？請幼兒自由發言。
哦，原來媽媽給爸爸洗衣服的時候，不小心洗掉了一些扣子，我們幫媽媽補扣子吧。仔細看看該補什麼顏色的扣子？
請幼兒觀察扣子排序的規律，再請各別幼兒將扣子補齊。
小結：我們檢查檢查！全都補對了，我們把爸爸大衣服也掛起來吧。
三、分組排序師:老師星期天的時候也洗了很多的衣服和襪子，還沒曬呢，小衣服和小襪子們都想出去曬太陽，你們快來幫幫忙吧。
出示大作業卡：每個小朋友都有一張作業卡，卡上有一個涼衣繩，請小朋友認真的按照 紅、黃、藍的規律幫老師曬衣服或者曬襪子。。
1、老師先示範 喜歡曬衣服的做左邊，喜歡曬襪子的坐右邊。勤勞的孩子們，開始勞動吧2、分發材料，請幼兒操作，師巡迴指導。
3、掛衣服A、把幼兒作品用訂書機掛在繩上展示，先請幼兒自由欣賞評價。
B、提問：你的作品在哪？你最喜歡拿一副？有沒衣服曬錯的？怎麼改正？
四、結束
師：今天小朋友們真能幹,學會了幫媽媽曬衣服，你還能幫媽媽干什麼？（掃地，~~~~~）會這么多呀！媽媽每天照顧我們很辛苦，我們一定要乖乖的聽媽媽的話，幫媽媽多幹活，幹活多了，吃的多就長的高，有力氣！我們唱首歌送個我們的媽媽吧!《我的好媽媽》
真好聽，我們和小衣服一起去外面曬曬太陽吧！

2. 掛在衣服上的花叫什麼名字

花朵的葉子是不是長長的。有點黃黃的。那個叫黃角蘭.熱天會接很多，每次摘了放家裡很香。用針線扎兩朵。掛衣服扣子上面，放包里。特別香。還可以泡白酒。蚊子叮咬了就可以擦.黃角蘭

3. 服裝店衣服怎麼掛好看

把主打的衣服褲子都穿在模特或店員的身上
男女的分開在兩側
每一系列的衣服同樣款式不同顏色的放在一起
店裡最好是上下分層設置
下層可以掛褲子
中間隔板的地方也可以擺放貨物
主要是突出重點，款式分類清晰就行
擺衣服也是一種學問因為不知道具體的店裡設計所以建議多去別的家看看
不讓的話咱可以偷瞄是吧
做的時間久了 自己就有經驗了

4. 跪求服裝店的衣服如何掛好看。求圖

圖片：

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開服裝店注意事項：

1、裝修細節

一個是味道的處理，這個非常重要，如果長期有味道，就的找裝修師傅問情況了，另外是一些牆角和細節方面的處理，比如地面的顏料或者膠都要好好處理一下，既然裝修了，就盡量弄的完美一點。

2、出入口

服裝店出入口設置其實很有講究的，一般的都是大門敞開，隨意進出。這樣的設置規則，則可讓顧客多留一段時間，或許可以帶來不錯的銷售效果。不過，這種出入口的設計應該看每個店鋪的位置等決定。因此通道應保持通暢，而且重要的還要有引導，使顧客願意往前繼續。

3、陳列擺設

陳列擺設的重要性也是顯而易見的，假如一個服裝店，衣服亂七八糟堆疊一起。顧客根本沒有興趣挑選或者把它當成次品、過季衣服。因此，服裝陳列擺設盡量展示最能吸引人，不要有遮擋。還有顏色搭配上更是要注重色彩方面。冷暖色彩的選擇也會嚴重影響顧客的購買心理。

4、燈光裝飾

服裝店裡面的衣服有時候賣得不僅僅是衣服的質量，而更多的是環境的選擇。就比如一個人去吃飯一樣，餐廳環境一目瞭然，大家都喜歡寬敞、舒適的地方。服裝店也是同樣道理，燈光的選擇上應該與服裝店的整體協調，一般服裝店都以明亮簡潔燈光，燈光上更應該特殊化，吸引顧客的眼球。

5、試衣間

試衣間的顏色方面我建議最好是在能和店內顏色搭配的同時能顯眼一點，試衣間里邊最好能細心布置一下，溫馨以及方便的掛衣鉤一定要設置好，具體的位置最好在用不到的死角或者不佔陳列面積的地方和收銀台靠近最合適。

5. 跪求服裝店的衣服如何掛好看。求圖

掛衣服好看的掛版：

1、服裝外觀干凈整潔，沒有毛絨頭。

2、服裝平整，沒有壓褶、變形，領口、袖口、口袋、下擺、腰帶等整齊自然。

3、 掛鉤方向，遵從「問號」原則，即「?」，方便拿放。

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掛衣服的技巧

一、 琴鍵效應：從左至右依次為：白色(三個號)、黑色(三個號)、白色(三個號)、黑色(三個號)、白色(三個號)。

二、 漸變效應：從左至右依次為白色、灰色、黑色，可以是三個號一組，也可以是白色4號兩件，5號6號各一件;灰色4號兩件，5號6號各一件;黑色4號兩件，5號6號各一件。

三、 對稱效應：從中間至兩側依次為：正面掛樣同款同色四個號，此色為淺色，側掛同款灰色，側掛同款黑色(其中灰色和黑色側掛數量根據掛件長度和效果確定，但要保持款號完整性)。

6. 怎樣把衣服和褲子掛在一起最好看

有一種衣架是平常見的衣架左右兩條鏈子連接下邊一個橫的衣架帶夾子，可以去賣衣服的地方借鑒一下！用它來掛衣服下面夾著褲子，就OK了

7. 中班美術繪畫活動教案《曬衣服》

1．活動目標
（1）學慣用對稱的方法畫衣服；
（2）會用多種圖案裝飾衣服；
（3）感受對稱美。
2．活動准備
（1）范畫兩幅；
（2）收集有美麗圖案的衣服；
（3）每人一張畫紙、一盒蠟筆。
3，活動過程
Ⅰ導入
（1）談話，導入主題。
提問："我們每天都要穿什麼？"
Ⅱ幼兒第一次操作
（2）出示美麗的衣服，引起幼兒對畫衣服的興趣。
提問："這是什麼？衣服有什麼？它是怎樣的？"
重點引導幼兒說出衣服的主要特徵。
Ⅲ分享經驗
3．出示範畫，學慣用對稱的方法畫衣服。
提問：（1）蝴蝶有什麼？（2）它的身體、翅膀是怎樣的？（3）蝴蝶喜歡做什麼？
老師示範和講解用對稱的方法裝飾蝴蝶的翅膀。
畫出蝴蝶的外形特徵，在用對稱的方法裝飾蝴蝶的翅膀，最後添畫有關的背景。
Ⅳ幼兒再次操作
4.幼兒作畫。
教師指導幼兒用豐富的圖案裝飾蝴蝶，啟發幼兒添畫花叢、蝴蝶採花粉的情景，豐富畫面內容。
5．幼兒自由參觀同伴作品後小結。
引導幼兒互相欣賞作品，並對幼兒的作品作評價。
（四）活動延伸
把幼兒作品掛在美工區，供大家互相學習。

8. 為什麼很多人都會在門後面，掛一個衣服掛件

為了發揮玄關處的收納功能，通常會搭配玄關櫃或鞋架，但往往很多朋友新房給玄關的面積很小，塞個櫃子後，基本上就沒有下腳的地方了，玄關面積不夠，又想要實現收納，有啥招呢？

9. 整套衣服怎麼掛起來

大頭釘會損壞衣服的 市場有賣那種專門掛衣服的 像服裝店裡都會用到 一根透明塑料的長條 上面有很多眼 可以調節長短 下裝用褲夾夾住 把塑料長條的一端掛在上衣的衣架上 下裝根據長短掛在長條的另一端就OK了

10. 一年級看圖寫話《樹上掛衣服》怎麼寫

有一天媽媽在洗衣服，小明說：媽媽您不要把衣服掛在樹上，要保護大自然。