簡單的食物雕刻圖片

㈠ 用胡蘿卜怎麼雕刻小兔子(要有圖片)

需要精湛的技術才能雕刻，不是一朝一夕就能完成，建議先拜師學藝。

㈡ 什麼是食品雕刻

食品雕刻是用烹飪原料，雕刻成各種動植物，人物，花卉，風光建築等各種圖案與形態來美化菜餚裝點宴席的一種的美術技藝。

品雕刻是用烹飪原料，雕刻成各種動植物，人物，花卉，風光建築等各種圖案與形態來美化菜餚裝點宴席的一種的美術技藝。它既是烹飪技術的一部分，又是藝術店堂里獨特的一門藝術雕刻。藝術是來源於生活，又是超越生活的。

食品雕刻是藝術的結晶體現，也是中國五千年的烹飪文化長河中留下來的一朵奪目的奇葩。雕刻藝術主要講的是形與神，形狀就是在具體事物的形狀上，該省略的省略該誇張的誇張，或通過擬人的手法把形狀定出來，定出形狀之後必須表現出來精神。

在選擇食品雕刻儀器的原料時，注意以下幾條原則就可以了:

1、要根據雕刻作品的主題來進行選擇，切不可無的放矢。

2、要根據季節來選擇原料，因蔬菜原料的季節性很強。

3、選擇的原料尤其是堅實部分必須是無縫瑕，纖維整齊、細密、份量重、顏色純正。因為食品雕刻的作品，只有表面光潔，具有質感，才能使人們感受它的美。

㈢ 求簡單容易的水果雕刻圖片和方法

一、蕃茄花

資料拓展：

1、水果雕刻歷史悠久，據史書記載，北宋時每年農歷七月初七，汴京人將瓜雕成各種花樣，叫花瓜。南宋宮廷還製作各式雕刻果品以供御用。

2、現在的水果雕刻技藝是在傳統果雕的基礎上發展而來。隨著時代的進步，人民生活水平的提高，水果雕刻早已走入民間。水果拼盤利用水果本身的色彩和品質特點，通過構思和合理搭配將各種時令水果拼擺出不同的藝術造型，眼福和口福一起享受。

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荷花怎麼雕

㈤ 食品雕刻的食雕基礎

食品雕刻者相當部分是從美術專業轉行的。這些人有一定的美術基礎。因此在練習食品雕刻的過程中，加強美術基礎練習也能取得較好的效果。一直以來傳統學習食品雕刻藝術，都是在沒有美術基礎的前提下，通過師傅言傳身教，自己埋頭苦練的。所謂工多藝熟，花上九牛二虎之力才能把食品雕刻學好，而且雕刻出來的作品大多是千篇一律，假如要改動一下形態就無從下手，從而極大的限制了學者的發展。?
食品雕刻的造型是一種藝術形象，它具有表現客觀事物真實的一面，同時有非客觀事物所能單純的復制特點。它是根據作者不同的目的，對事物的原形進行藝術加工創造的結果。例如在雕刻雄鷹的頭部時，往往須輔助添加一些線條來誇張其造型使之更傳神。雖然這樣與真實的形象相比較有點出入，但卻強化了裝飾性。為了順利達到這種預定的造型目的，從事物的原型到作品的成型之間必須尋找一條通往目的地的「路」，這條路就是通過加強素描練習，提高造型能力。?
素描是造型藝術基礎練習的重要部分，它給大家的概念是屬於美術專業的范疇，與食品雕刻沒有直接的聯系，因此往往輕易被忽略。其實食品雕刻是一種造型藝術，雕塑藝術家之所以能把一種形象塑造得非常逼真，是通過長期的素描練習打下的造型基礎。同樣，當在學習食品雕刻時，如能通過素描練習，在具備一定造型能力的前提下，學習起來會輕松許多。?
食品雕刻的練習並不是單純的刀工練習，同時對結構形體的本質熟悉也是非常重要的。優秀的食品雕刻作品應該具有很強的結構感、空間感、比例得當並具有一定的裝飾性。假如沒有這種熟悉，其雕刻出來的作品造型也是空洞單薄，簡單的外輪廓說不上是一件完美的食雕藝術品。?
對於在食品雕刻學習中素描練習的重要性，得出以下幾點體會：?
一、結構觀念的建立
結構觀念是指對雕刻物象在解剖結構和形體結構上的熟悉與理解。結構觀念的建立，旨在通過素描基礎練習中理解形態開始，進行結構造型練習。以理性的、科學的觀察方法和思維方法，克服習慣性的，以視覺經驗和思維方式，這關繫到學生在雕刻實際運用中，能否獲得正確理性思維方式和深入體會形體內在結構的能力，盡快走出表面、模擬的誤區。?
初學食品雕刻經常會出現這樣的情況：當看到一件自己非常喜歡的物像，用食品雕刻形式表現出來時，其注重力往往會集中在物體最吸引人的某些細節局部上或刀功上，並不假思考的表現出來，雖然花上很大精力，結果卻事倍功半，要麼形態失真、要麼神態走樣，故此失彼。究其原因是結構觀念淡漠，缺乏對物象內在結構本質上深入觀察和理解，這種急功近利的學習和盲目模擬，必然導致學習上的彎路，甚至使學習停滯不前。而素描基礎練習恰好能提高他們對物象形態結構的辨析能力、理解能力和表現能力，准確捕捉到物象結構本質要素。應當明確，素描基礎練習的目的，不是在技巧上如何表現物象，更重要的是學會正確地觀察和理解物象的形態特徵。聞名的雕刻家米開朗基羅曾說：「藝術家用腦，而不是用手去畫。」大師的這句話精闢地概括了理性思維在造型藝術實踐中的重要意義。?有一名學生在參觀一次烹飪大賽食品雕刻的參賽作品後，對其中的一件關羽作品非常感愛好，於是模擬其進行雕刻，自己覺得非常滿足，於是拿來給我評一下。剛開始我也覺得作品的大效果不錯，但經過細看就發現問題比較多。最主要是對人體解剖的理解非常的模糊，造成形體走樣。於是我要求他先看一下相關的人體結構的書籍，然後對照片上的關羽用素描的形式仔細畫一遍，畫的時候要著重在結構與明暗的細微變化。後來該學生按我所講的方法去做。當他第二次拿給我看的時候，作品有了很大的改觀，已克服了結構不到位的缺點。在素描基礎練習中，可以建立起自覺的結構形態觀念，是對所描繪物象觀察、熟悉、理解、表現等諸多方面的綜合調整過程，綜合調整的目的，就是要強化對象造型結構因素在理性上的感知能力，把握造型的主動性，為下一步食品雕刻打下結構基礎。

㈥ 食品雕刻（龍頭）怎麼做

1、取一塊原料，左右各切一刀。上寬下窄，額頭處不能窄了。

㈦ 簡單的蘋果雕刻

1.將蘋果洗凈，准備一把鋒利的水果刀;

2.將蘋果沿中垂線30度切成兩半;

3.將蘋果籽取出2粒備用;

4.將其中一半蘋果兩旁放上筷子;

5.距中垂線1厘米的位置垂直切下;

6.橫著沿筷子切一刀;

7.切成一個直角;

8.按照同樣的方法切出兩側翅膀;

9.取出另一半蘋果，切出一個心形蘋果片。在根部切一刀，斜著一刀，平著一刀，做出頭;

10.用刀將蘋果籽按在眼部位置;

11.在蘋果中垂線位置挖出空槽;

12.將修整好的頭部安好