李機智衣服圖片

A. 短衣短褲被困零下20℃冷庫，江蘇男子「急智」脫險，有哪些值得借鑒之處

大家有沒有想過一個問題，如果有一天我們不小心被困在了零下20度的冷庫裡面，並且我們穿著十分的單薄，那我們該如何脫險呢？或許蘇州這位小夥子就可以告訴我們，在遇到這樣的情況之下，我們該如何操作。這名江蘇的小夥子因為自己的操作不當將自己反鎖在了冷庫裡面，冷庫的溫度零下20度，這是一個非常致命的問題，手機信號也10分的不穩定，情況十分的危險，所幸他用了一個機智的方法讓自己拖險。那是因為他突然之間想到了手機，就算沒有信號的情況下，也是可以撥打110的，所以他立即打電話報了警，警察也在第一時間趕到，將李先生給救了出去。

B. 像王戎這樣的古代少年，還有什麼誰

在中國歷史發展的進程中，真可謂人才濟濟英才輩出，其中有引人注目且稱贊的群體--神童，神童是什麼？其實就是成人化的小大人。那可是讓人羨慕的傳奇群體的存在，讓人特別好奇的是，這些群體可謂是人中翹楚最後都成為國之棟梁了嗎？他們後來都怎麼樣了？

應該相信神童只是一時的光環，照亮不了一生。如果能有導師因勢利導，可能比普通人更容易有所成就，簡單地揠苗助長也會適得其反。古代歷史，百花齊放，百家爭鳴，天下英才輩出，人才濟濟。

被人們稱為神童的人，就像現在人們說的網紅一樣，在過早被人矚目，有時不一定是好事，容易養成驕躁不實的心態，如果沒有人因勢利導增強技能方面的學習，很有可能會沒有輸在起跑線卻輸在跑向終點的路上，以致於在成年平凡如一粒微塵。

面對神童的天資聰慧，應該本著尊重實際情況的原則，不能過分誇大，一個人即使天生就有超過普通人的才華，但是後天不學習，不給自己充電，也不會取得成就的，後天的努力直接決定了一個人可以走多高，走多遠。

C. 六年級作文:環境:開滿丁香花的校園人物:淘氣包張明，雷厲風行的班長王寒冰，充滿活力的年輕班主任李軍

四年級上冊第四單元作文。
那是一個開滿丁香花的校園。空氣中彌漫著沁人心脾的花香，那是校園里的丁香樹所散發的香味。白色的丁香花瀟灑自由，紫色的丁香花朦朧浪漫，一簇一簇並不引人注目，但香氣卻直逼毫端。
這唯美的丁香吸引力許多學生前來觀賞，看！我們班的淘氣包張明小心翼翼地靠近丁香，只見他用手輕輕地將丁香花的枝條拉了下來，深深地嗅了嗅，並伸出另一種手細細的摩挲著花朵，情不自禁地贊嘆：「真美呀！要是能摘一朵該多好呀！」他偷偷地向四周看了看，小心的摘下了一朵白色的丁香，正要襲擊一旁的紫丁香，不料，正好被班長王寒冰給看見了，說時遲那時快，只見王寒冰三步並作兩步，風一般地沖過來，大喝一聲：「住手，張明你又在破壞學校的花草樹木，走！去向老師承認錯誤！」說著就要拉張明去辦公室找老師，張明確很不服氣「我就摘了一朵，有什麼關系，樹上還有那麼多花呢！」王寒冰氣的直跺腳：「假如每個學生都像你一樣隨意摘花，那麼其他人要怎麼賞花呢？」
正當他們爭論不休的時候，班主任李軍來了，王寒冰將事情發生的經過告訴了李老師，沒想到，李老師非但沒有責備張明，反而語重心長的說：「我理解你喜歡丁香花的心情，但你要知道，離開了樹木的花朵，就像是孩子離開了自己的媽媽，該多麼的孤單，多麼的可憐呀，喜歡花朵，不一定非得佔有花朵，真正的愛花是要保護花朵、愛護花朵，是花朵健康快樂地成長，這樣吧，我幫你們和丁香花一起拍張照片吧，這樣，你們就能永遠和丁香花在一起了。」張明聽後，慚愧極了，紅著臉點了點頭。
丁香樹下，兩個小朋友互相道了歉，互相握手言和被永遠定格，開滿丁香花的校園，真美啊！
？？？？？？？？？？？？？？？？？
最近，校園里種了許多的丁香花樹。這些丁香花樹又高又細，像一個個亭亭玉立的仙女。
丁香花在樹上含苞待放，吸引了很多學生，他們都想看到丁香花開放的那一驚人而又美麗的瞬間。
而種樹的那一個下午，卻有無人知曉的動人一幕。
那天下午，淘氣包張明下去操場做運動，他突然趁老師不注意從隊伍中溜了出去，開始往回跑。在他往回跑時，一直以張明為「敵」的「小辣椒」班長王寒冰瞅見了！王寒冰也不給老師打報告，就沖出隊伍，去抓張明了。可是張明不但是淘氣包，還是個運動健將！還沒等王寒冰跑過去，他就沒影了！「小辣椒」就是「小辣椒」，腦筋一轉，計上心來，她很快就找到了張明。
王寒冰抓住了張明，抓著他的耳朵就往回拉！張明忍著痛，把王寒冰拉到牆角後。不經意間，王寒冰扭頭一看，她頓時驚呆了！只見一個老人正吃力地搬著丁香花樹，豆大的汗珠從他的頭上落下，王寒冰明白了：「原來，張明只是想來幫老人搬樹的……」
王寒冰對她做的很慚愧，於是和張明一起搬起丁香花樹。
老師李軍正好從此路過，看見兩位同學一起搬樹，熱淚盈眶，他把工作的事拋在腦後，也束起袖子一起搬！老人站在一旁，默默地流著老淚。
開滿丁香花的校園，美麗極了。
別白看，評論幾句再走~

D. 《小英雄雨來》主要內容

主要寫了在抗日戰爭時期，雨來為了掩護李大叔被鬼子抓住了，他堅決不說出李大叔藏在哪裡，鬼子想殺害雨來，沒想到雨來在鬼子開槍前就跳入河中，憑著他高超的游泳本領從鬼子的槍口下巧妙地脫險了。

文章簡介：

《小英雄雨來》，作家管樺說，雨來的形象絕不是作家憑空想像的。雨來，是抗日戰爭年代裡冀東少年兒童的一個縮影，這其中也包括管樺本人在內。

小說中的蘆花戲水，星夜攻讀，智護交通員的情節，葦叢雛鴨、五穀飄香的田園風光景物，鮮活的方言土語，無一不是50多年前那場波起雲涌的民族解放戰爭中燕趙大地的真實寫照。

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寫作背景：

1940年，管樺離家奔赴抗日戰場，長年轉戰南北，但濃濃的鄉情，給他留下了無限的眷戀。他從小親身經歷目睹了年長他幾歲的本村兒童團團長，帶領一群天真無邪的兒童，站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹瞭望，捕捉敵情。

從軍後，童年時代的情景，總是像演電影似地一幕幕在腦海他中浮現。就這樣，創作了以雨來為主人公的《雨來沒有死》。這成了管樺創作生涯的開端。

初稿寫成後，管樺首先請當時任魯迅文學院研究室主任的周立波審閱。周立波被小說中主人公雨來的精神所吸引、感動，連連稱贊這篇小說寫得有骨頭有肉，非常值得一讀，是一篇不可多得的佳作。周立波鼓勵並指點管樺繼續寫下去，要寫成一部真實反映冀東人民抗日斗爭的中篇或長篇小說。

人物背景：

管樺先生在21世紀初——他生命的最後一個夏天，領著鮑河陽回老家，在老家的路上散步時，曾對鮑河陽講起了《小英雄雨來》的真正原型。

但願這個尚未為史家記錄的故事可以成為一部優秀小說的動因研究基礎。

1940年，在日本兵日漸戰敗的時候，八路軍組織了一場攻打河北玉田縣城的戰役，管樺在那場戰役中遇到了一位給八路軍帶路的當地少年，大概十三四歲，大家都覺得很奇怪，問他：「你們家大人為什麼不來帶路，幹嘛要讓你來帶路呢？」

那個孩子樂呵呵地反問：「難道我就不能帶路嗎？」

這時戰斗開始了，敵人打炮了，戰士們都趴在戰壕里，但那個孩子卻好奇地站起身來，他想參觀一下平生遇到的第一次戰斗，然而，萬分不幸的是，一顆子彈打進了孩子的太陽穴，這個曾經膽大、活潑、機智的少年，就這樣死在了管樺的眼皮底下。

後來，當了作家的管樺寫出了《小英雄雨來》，裡面的主人公雨來，基本樣子就是復制了那個孩子的模樣，也是十三四歲的河北農村孩子，而小說發表時原名是《雨來沒有死》，正是他長久的一個心願。

E. 翼順是誰演的

機智的醫生生活李翼順扮演者名字是郭善英。

《機智的醫生生活》是由申源浩執導、李祐汀編劇，曹政奭、柳演錫、鄭敬淏、金大明、田美都主演的醫療劇，於2020年3月12日在韓國tvN電視台首播。該劇以醫院為背景，講述了平凡的醫生、護士及患者們的故事，以及五位醫生好友間超過20年的情誼。

劇情簡介

肝膽胰外科的李翊晙（曹政奭飾）、小兒外科的安涏援（柳演錫飾）、胸外科的金雋婠（鄭敬淏飾）、婦產科的楊碩亨（金大明飾）和神經外科的蔡頌和（田美都飾），他們都年屆四十，是相識20年的醫學院同屆的校友，也是律帝醫院各自科室的骨幹。

五人能夠成為好友，在於就讀醫學院時一起組建樂隊的經歷，這份業余愛好，從學生時代一直延續至現在他們各自成為教授。五人和他們身邊所有的醫務工作者，都在身體力行地傳達這一種信念——盡最大努力挽救生命是醫生的基本責任，如果醫生放棄患者就不算是醫生了。