一年級簡單小手抄報圖片大全

『壹』 教師節手抄報一年級圖片大全

一年一度的 教師節 又到了,這是讓人感到溫馨的日子，關於教師節的 手抄報 你知道怎麼畫嗎?下面是我整理的教師節手抄報一年級圖片大全，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。

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教師節溫馨 祝福語

1、老師是神聖的職業，你們為了孩子的學習、成長，不辭辛勞的教導、 教育 。非常感謝您對孩子的愛和教導，我們再這里要說一聲：老師，謝謝您!

2、離開老師才知道，當初學得還太少;離開老師才知道，社會復雜不可靠;離開老師才知道，沒人把我當成寶。教師節來到，向恩師問好：祝您節日快樂!

3、在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福!在教師節到來之際，祝我親愛的老師，身體健康!永遠快樂!

4、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘。種花容易樹人難，幽谷飛香不一般詩滿人間，畫滿人間。英才濟濟笑開顏。祝全國教師節日愉快!

5、老師，我心中感激;但您不好期盼我口頭上常說：老師，多謝您。祝您教師節快樂!

6、我最親愛的老師，你辛苦了!我只想說一聲："老師您辛苦了。"祝您身體健康，萬事如意!祝您教師節快樂!

7、教師節到，學子歡慶，真誠祝福，老師年輕，願天下的老師，平安幸福，好運永駐，個人魅力四射，才華橫溢一身，歡天喜地，做美麗的天使，節日快樂!

8、能使艱難之事變得容易的人是教育者。我深深地感激您所做的一切。我們喜歡您做我們的老師，我們尊敬您感激您。祝您教師節快樂!

9、教師節就要到了，千言萬語凝聚在這條簡訊上，祝您節日快樂，永遠幸福年輕，並願陽光般的燦爛心情永遠與你相隨!真心祝福您!

10、願我的謝意編成一束鮮花，給您的生活帶來無限芬芳;願我的祝福化作一首歡歌，助您的事業譜寫更加靚麗的篇章;願我的簡訊，祝你教師節快樂安康!

11、坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮;跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。您用知識催開了桃李芬芳，教師節，祝老師快樂安康!

12、親愛的老師，您像深埋地下的樹根，默默無聞地辛勤付出。您無私地把知識傳授給我們。在我們成功的背後，總有您辛勞的背影。老師們辛苦了!教師節快樂!

13、如果我是鷹，你就是那藍天;如果我是船，你就是那風帆;如果我是煤，你就是那火焰。親愛的導師，教師節到了，祝你幸福開顏!

14、教師節，帶著祝福語感恩，祝願所有的老師們節日快樂!

15、你的諄諄教誨是我前行路上的風向標，你的盡職盡責是我砥礪人生的磨刀石，你的溫暖關懷是我吸取能量的加油站。今天是教師節，老師，願你節日快樂。

16、我們沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里茁壯成長;我們聆聽著向上的歌謠，在您關懷的春風里奮力高飛;我們呼吸著愛的空氣，在您叮嚀的湖水裡肆意遨遊，親愛的老師，教師節快樂，把我的祝福簪在您的胸前，伴您快樂每一天。

17、當我踏進幼兒園校門的哪一天你給了我無盡的關懷，當我踏出幼兒園校門的那一天你已經付出了你的全部。老師您幸苦了!祝您教師節快樂!

18、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!祝老師教師節快樂!

19、三尺講台，將知識演繹，美麗的人生您來開啟;短短粉筆，將智慧啟迪，成功的道路您來鋪就;學生是樹，您就是雨;將無限的能量供給，卻默默奉獻著自己。教師節里，祝老師您快樂平安如意!

20、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，有人就是這樣來形容您的默默奉獻的精神，在這屬於您的節日里，我只想說一句：老師您辛苦了!祝你教師節快樂!

教師節 演講稿 三分鍾

尊敬的各位領導，親愛的各位老師：

大家好!

金色九月，秋風送爽，在這個充滿收獲的季節，我們迎來了教師節。首先祝各位老師節日快樂!

談起教師節，我想每個人腦海中都會浮現出從蹣跚學步到負笈求學所遇到的每一位老師。有的老師循循善誘、善於以理服人，有的老師視角獨特、常常語出驚人，有的老師學識淵博、文史 典故 信手拈來，……可以說，在我們成長的道路上，每一個階段都浸透著老師的心血。那一個個真實而豐滿的形象構成了每個人對「老師」這個詞彙的不同感悟。

負笈帝都，求學__。作為學生而言，最需要、最感動、最幸福的是__所擁有一支優秀的教師隊伍。他們當中，有兩院院士，有科技發明一等獎獲得者，更有無數長年在三尺講台和實驗室中默默奉獻的優秀老師們。身教勝於言傳，毫不誇張地說，這__，我接觸過的每一位教師的 事跡 都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們在學生身上傾注的汗水都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!初入大學的馮如杯創意大賽，沒有專業知識，沒有工程 經驗 ，是班主任老師不斷的為我傳授知識，解答疑惑，帶領我順利的完成了大學的第一次科研之旅;社會志願服務活動中，我所組織的公益項目，得到了學生處、團委老師的悉心指導，不斷幫助我修改、完善方案，為活動的進行提供便利條件;在面對繁重的學業壓力和繁忙的社會工作時，輔導員老師引導我學習 時間管理 ，學會調整心態…

從這些老師身上我學到的不僅僅是知識，而是對學術和真理的執著探索，更是做人的道理。「育人須有術，教育求本心」，我深深的覺得，這是每一位__老師育人工作的真實寫照。老師們的風格雖有不同，但當我看到他們熱愛並痴迷於所從事的教學和科研工作時，他們帶給我的感染力是一樣的。我想正是老師們辛勤耕耘的表率作用，帶動和促進了我們__學生的優良學風!

最後，在這個屬於老師的節日里，我謹代表全體__學生，代表所有曾經被點亮人生道路的青年學子，衷心地感謝您給予我們的一切，我們也一定不會辜負老師的期望，為成為具備激-情、責任、榮譽的新一代航空航天事業建設者而不懈努力!

謝謝大家!

教師節 作文 600字

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的`微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學 文化 知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最後，再次祝全體老師們節日快樂!

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『貳』 一年級交通安全手抄報圖畫大全

人的生命只有一次，所以生命才會顯得那麼得重要，因為重要，所以我們更要珍惜生命。你知道交通 安全 手抄報 怎麼做才好看嗎？下面我為大家帶來一年級交通安全手抄報圖畫的內容，希望大家喜歡。
一年級交通安全手抄報的圖片欣賞

一年級交通安全手抄報圖(1)

一年級交通安全手抄報圖(2)

一年級交通安全手抄報圖(3)

一年級交通安全手抄報圖(4)

一年級交通安全手抄報圖(5) 一年級交通安全手抄報的相關資料1：冬季行車安全
一、增強冬季行車安全意識

冬季霜多、霧多、雨雪多、氣溫低，環境復雜，對行車安全有較大影響。駕駛人員應提高對冬季安全駕駛的認識，加強冬季駕駛的知識和技能的學習，做到防凍、防滑、防事故，掌握處理冬季駕駛過程中常見問題的 方法 。切忌在冬季仍以其他季節的駕駛習慣行車。

二、及時了解路況信息

駕車出行前，提前通過電視、廣播等方式掌握路況信息，提前做好應對准備。

三、車輛換季保養

要做好車輛的換季保養工作，對車輛制動、轉向等系統及氣路管道、水路管道、油路管道等各部件進行全面檢查保養，為車輛裝備必要的防凍裝置，按規定添加機油、齒輪油。

四、防凍液

車輛在日常維護過程中，有可能在防凍液中加入過普通水，則必須更換防凍液。冷卻液不足的要補足，否則會使發動機水溫過高，導致發動機機件的損壞。更換防凍液要嚴格按產品使用方法操作，關鍵是要注意盡可能地放干凈水，盡可能地排完氣，不要產生“氣阻”，要盡可能地加足，待發動車輛運轉一會後觀察情況，適量補足。要做到勤檢查，勤補充。

五、蓄電池保暖及充電

汽車的蓄電池多為鉛酸電池，在嚴寒的環境里往往會因受凍而降低功效，可採取適當 措施 為蓄電池保暖和充電。

六、注意檢查輪胎

冬季氣溫寒冷，橡膠在低溫環境里相對變硬、變脆，因此氣壓是否合適直接影響輪胎壽命和行車安全。氣壓過低，會使輪胎壁折曲度增大，加上低溫很容易使胎壁橡膠發生斷裂;氣壓過高會使輪胎抓地力降低。要注意檢查各個輪胎的充氣是否均衡。也可以考慮在冬季將車輛輪胎更換為冬季輪胎。

七、冰雪天氣安裝防滑鏈

冰雪天氣，應在出行之前安好防滑鏈，不要在遇到冰雪路面之後再安裝，因為臨時停車安裝防滑鏈比提前安裝麻煩，也不利於安全。安裝、拆卸前要將車輛停放在安全地帶。如在繁忙的路上，需要設置必要的交通警示標志。安裝防滑鏈後，行駛速度一般不要超過每小時50公里，並注意盡可能避免突然加速或減速。並可考慮攜帶鐵鍬、鐵鎬等防滑工具。

八、及時清除霧氣

冬季汽車在行駛過程中由於室內外溫差會令車窗凝結霧氣，用暖風除霧的同時將前車門窗打開一點，其效果十分迅速有效。還應注意後窗除霧，以觀察車後情況並增強倒車過程的安全性。
一年級交通安全手抄報的相關資料2：交通安全在我心中
“紅燈停，綠燈行……”這是眾所周知的交通安全口訣，就連上幼兒園的小朋友都能倒背如流。可現實生活中，誰又能嚴格遵守交通規則呢?

我曾看到這樣一組驚人的數字：全世界每年因交通事故而喪生的有10。7萬人，占總死亡人數的37﹪，47萬人受傷，損失大約有23億。看著一條又一條鮮活的生命紛紛離我們遠去，我們又有什麼理由不珍惜生命，珍惜生命就要從遵守交通規則做起。我們的生活離不開汽車，但汽車在帶給我們方便的同時，也帶來了一些交通安全隱患，如：

11月3日上午，山東省棗庄二中高三學生，龔鈺奔。車禍來臨的瞬間，一把推開同學，自己卻被蹍壓在大貨車下。使他右腿高位截肢，這個酷愛 籃球 的大哥哥不得不告別他曾經奔跑跳躍的籃球場，不得和他一直以來當兵的夢想說再見。車禍，瞬間改變了他的一切。

我們最美女教師—張麗莉老師。也是為了從車輪底下救出自己的學生，卻永遠的失去了雙腿。車禍，使他們失去許多寶貴的東西。他們無愧“最美”的稱號。此時此刻，我真想說：“車禍，你這個‘害人精’。一次又一次地奪走那些本不該逝去的生命!”

雖然我們的社會在進步，但人們的安全意識並沒有提高。像這樣的例子枚不勝舉……龔鈺奔和張麗莉老師是不幸卻又是幸運的，有人因為車禍提前被死神帶走了!這些例子為我們深深地敲響了警鍾。如果不遵守交通規則，交通事故就像一顆定時炸彈，隨時都有可能將生命之花炸得支離破碎。為了您和他人的安全，大家一起遵守交通規則吧!讓交通安全永記心中，讓安全保障陪伴你我!

車讓人，讓出一份文明。人讓車，讓出一份安全。車讓車，讓出一份秩序。人讓人，讓出一份和諧!
一年級交通安全手抄報的相關資料3：交通安全 標語
1. 為了大家都安全，酒後別握方向盤。

2. 開車不飲酒，酒後不開車!

3. 安全牢記心中，平安才能回家。

4. 和諧春運，平安上虞。

5. 全力投入春運交通安全競賽活動，打勝新年交通安全第一仗!

6. 自覺遵守交通法規，確保春運路暢民安。

7. 春運保安全，真情滿人間!

8. 關愛生命 安全出行 從我做起 從您做起。

9. 文明交通你我他，平安出行迎新春。

10. 一車生命握在手，安全駕駛記心頭!

11. 和諧春運，平安出行。

12. 雨雪霧，限車速。

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『叄』 一年級手抄報 一年級手抄報簡單圖片

導讀：一年級，是幼兒園的升級，是九年義務教育的第一年，對於孩子而言，踏入一年級就上升了一個局面，交友和學習都大變樣，不過好在都是最簡單的相處和學習模式，不會讓孩子覺得難以接受。那麼，一年級手抄報怎麼畫呢?以下是我帶來的一年級手抄報簡單圖片，快點來瞧瞧吧。

一年級手抄報內容：晨讀

一日之計在於晨，早晨往往是我最忙碌的時候，但又是我一天中最快樂的時候!看著第一縷霞光從海平線上升起，我會對著鏡子微笑著說：「早上好!」然後，開始我一天的晨讀。雖然有時候我還有點迷迷糊糊，但是一聽見復讀機里那流利的英文，就會使我精神抖擻。不論是劍橋英語還是牛津英語;不論是新概念英語還是PEP，我都大聲地晨讀。晨讀使我的發音標准，使我開朗有自信。去年劍橋考級時，我在口語考試中十分輕松，就像在進行生活對話，輕而易舉地拿到了14個盾。這就是好習慣帶給我的好處吧!

一年級手抄報內容：讀書名言

1、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——劉備

2、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》

3、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游

4、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹

5、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

6、書痴者文必工，藝痴者技必良——蒲松齡

7、讀書百遍，其義自見——《三國志》

8、讀書之利，在於成才，成才之利，益眾及身。——方海權

9、千里之行，始於足下——老子

10、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原

一年級手抄報內容：形容開學的句子

1、張開心靈的翅膀，向著夢想飛翔，只要認准了方向，就沒有什麼能夠阻擋。無數關愛的目光，都在為你導航，開學日，同學，好好學習，天天向上，擁有知識與智慧，就擁有強大的力量!

2、到啟蒙的小學接受九年義務教育，將基礎的文化提升到一個高的層面，學好各門文化知識開闊眼界，為夢想打下基礎。開學了，願你有個好成績，學習天天向上。

3、願你張開青春的翅膀，翻過高高的書山，願你邁開豪邁的腳步，跨過茫茫的題海。在嶄新的學期里，祝你擁有燦爛輝煌的明天。開學日到了，你准備好了嗎?

4、開學的感受就是不一樣，雖然天氣還是很冷，但是心情舒暢極了，想像著新一學期開始的樣子，顧不上洗臉刷牙，馬馬虎虎的吃了幾片麵包，忍不住到了學校。

5、秋季飄盪芬芳，瓜果紛紛吐香。校園格外寧靜，到處都是風景。開足快樂馬力，保持鮮活記憶。知識殿堂敞開，書寫青春豪邁。開學日到了，背上書包，向著學校挺進。

6、"秋風送爽九月到，菊花飄香開學忙，暑假生活將結束，新的學期又起步。放鬆心情又綳緊，鬧鍾黎明催早起，早出晚歸又重現，真是街道風景線，父母囑咐耳邊響，求學之路多艱辛。又是一年開學日，勇敢撐起沖刺帆，早日抵達成功岸!"

7、緊張忙碌的新學期又開始了，走進熟悉的校園，看到了分別一個寒假的同伴，很興奮，同伴們之間互相祝福著、問候著，交流著彼此之間春節的感受，心情好極了。

8、藍藍天空，陽光在把你燦爛;菁菁校園，快樂在把你召喚。知識的海洋，等著你泛舟博覽;夢想的彩虹，等著你仰望賞看。開學日，願你求學路上，幸福連綿!

9、開學日，又是一個新起點。伴著絲絲涼爽的秋風，飄來陣陣悅耳的鈴聲，傳來聲聲同學的笑聲。願你保持開心輕松，工作學習步步高升!

10、暑假結束，提早收心。開學日到，立刻靜心。好好學習，不要粗心。天天向上，時刻虛心。持之以恆，堅定信心。功成名就，親友開心。

『肆』 一年級最簡單手抄報怎麼做

手抄報是一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。很多同學都想知道做一個簡單一點的手抄報要怎麼設計比較好呢？

手抄報編排

手抄報的編排設計，總的要求是：主題明確，版面新穎美觀。

先把版面劃分成兩塊，每塊中還可以再分成片。劃分文章塊面時，要有橫有豎，有大有小，有變化和有對稱的美，也可繪畫圖案進行劃分。報頭要放在顯著位置，最好是在左上或右上位置。

除報頭按內容設計、繪制外，每篇文章的標題也要作總體考慮，按文章主次確定每篇文章標題的字體、字型大小、顏色及橫、豎排位置。文章內容以橫排為主，行距大於字距，篇與篇之間適應用些題花、插圖、花邊及尾花等穿插其中，起裝飾、活潑片面的作用。

裝飾美化是手抄報非常關鍵的一步。主要是用色彩、繪圖等藝術手段，彌補文字的單調，給人以生動形象、優美和諧的美感和啟迪。內容包括報頭、題花、插圖、花邊、尾花和色彩運用等。

簡單的手抄報內容

時事新聞

2020年春節前夕，本應該是歡聲笑語，喜氣洋洋的日子，但突如其來的病毒悄無聲息地降臨，改變了武漢人民的生活，也讓全國人民陷入恐慌之中。

這個病毒叫新型冠狀病毒肺炎，它是由嚴重急性呼吸系統綜合征感染後引起的一種急性呼吸道傳染病。傳播速度快，容易感染。此病毒來勢洶洶，一瞬間感染了大批武漢人民，政府與醫護人員不得不採取封城措施，將武漢隔離封了起來。全國人民進入緊急狀態，在家中自行隔離。原本熱鬧祥和的春節變得冷冷清清。

這個春節，街上行人稀少，沒有了熱鬧的鞭炮聲，也沒有喜慶的過年氣氛。電視機上每天都在播報著疫情的狀況，病情越來越重，感染人數越來越多。醫院里，護士醫生忙裡忙外，日夜不停歇。口罩工廠里，也在加班加點地製作口罩。通信公司也在時時刻刻地發簡訊來告知人們要注意衛生和健康。

這場沒有硝煙的「戰爭」涌現出了許多英雄人物。白衣天使奮戰在一線、基層幹部深入社區、平民百姓也在默默地貢獻著自己的力量。看到新聞上一個個感人的事跡，我都不禁敬佩無比。勇往直前的鍾南山，奮不顧身的李蘭娟，還有許許多多無名英雄，都值得我們銘記於心。

好詞好句

1、我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這里茁壯成長。

2、我們走進教室，只見窗口那裡不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。

3、春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。

4、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

5、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。

以上就是一些適合一年級學生寫手抄報的相關資料，供大家參考。

『伍』 2020小學一年級手抄報 小學一年級手抄報簡單好畫2020

導讀：小學生總是對很多事物感到好奇，現在向他們普及手抄報是最好的時機，因此遇上節日或者活動時，可以讓他們繪制相關的手抄報圖畫。以下是我整理的2020小學一年級手抄報，從防溺水、武漢加油、寒假等三個方面一起去瞧瞧小學一年級手抄報簡單好畫2020圖片時怎樣的吧。

小學生一年級防溺水手抄報

防溺水知識：牢記防溺水措施」六不準」

1、不準私自下水游泳；

2、不準擅自與他人結伴遊泳；

3、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；

4、不準到不熟悉的水域游泳；

5、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；

6、不準不會水性的學生擅自下水施救。

小學生一年級武漢加油手抄報

武漢加油的句子

1．天佑中華，眾志成城，共渡難關！風雨過後一定有彩虹！武漢加油！中國加油！災難我們一起面對，一起承受！一定能打贏這場沒有硝煙的戰爭！

2．武漢這個小笨蛋，不要害怕，祖國媽媽和其他小朋友會幫你擦乾眼淚的，武漢加油！

3．一起為武漢加油，為湖北加油，為中國加油，一切會好起來的感謝所有為防控疫情而努力的人，我們一起加油！

4．我們一起為武漢加油，一起抗擊疫情，一起渡過難關！武漢加油，中國加油！

5．沒有被禁錮的城，只有不離開的愛！」武漢，加油！中國，加油！齊心協力，共抗病毒，勝利一定屬於我們！

6．希望早日度過難關！武漢加油，全國人民加油！

7．願疫情早日得到根除，願全國同胞早日脫離這困境，願身邊所有人平平安安，健健康康。中國加油！武漢加油！

8．好心態，很重要，疫情面前，不恐慌，一起加油，無往不勝！

9．武漢今天也是有陽光作伴的一天，我們不孤單，要樂觀！

10．武漢同胞們不慌！都乖乖在家待著，全國人民都關心著你們！新的一年新的開始，一切都會好起來的！！！

小學生一年級寒假手抄報

寒假安全注意事項

一、防盜、防火、防觸電。一個人在家的時候要關好門窗，如果有陌生人敲門的話，千萬不能開門，不可輕易相信陌生人的話。注意室內電器、煤氣等的安全，對於自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發生。

二、防凍，防摔。下雪天，氣溫低，路面結冰，所以同學們必須注意保暖防凍，外出行走時注意路面情況，不要在結冰路面玩耍、嬉戲，防止摔跤受傷及其他安全事故。

三、防交通事故、防拐騙。寒假期間，正逢春運高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學們在外出時，要盡量結伴而行，嚴格遵守交通規則，不要去乘做未經交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船，避免人身和財物的意外損失。家中有車的同學，要提醒家長駕車時不超速，不超載，不疲勞駕駛，文明行車。不要輕易和陌生人聊天， 更不能吃、喝陌生人給的東西，如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。

四、春節期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體健康。此外，不要參與各種形式的封建迷信等活動，從小養成「崇尚科學，遠離毒品」的良好習慣。

五、不放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷和火災。特殊情況下要放的，也要注意安全，要在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災，避免傷到行人；第二：在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規的經過批準的店內購買，這樣才能保證質量可靠，燃放時才能減小意外的發生；第三，

在燃放時一定要按照說明使用，切不可對人、對物燃放。

六、未成年人不進入營業性歌舞廳、游戲室、錄像廳和網吧。不沉迷網路游戲，不瀏覽內容不健康的網頁，不與網友討論不健康的話題，慎重會見網友。

下面是幾個常用緊急電話，同學們一定要記住：警情110、火警119、急救120。

此外，要充分利用寒假的時間，注意勞逸結合，好好休息，保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去。過一個愉快而又充實的春節。

『陸』 2021開學手抄報簡單又漂亮一年級

又是一年開學日，又是一季幸福時，同學們也開始了學習之旅，那麼你知道關於開學 手抄報 該怎麼製作嗎？下面是我為大家整理的2021開學手抄報簡單又漂亮模板一年級，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

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開學手抄報簡單又漂亮

開學了 作文 600字一

現在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什麼時候開學。以前我總是盼望著周末的到來，可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末(很不情願地寫下這個日子)就要開學了。

期盼，對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什麼樣?從你的過程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。

郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。

開學後會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的 故事 ……是因為對開學後的憂慮嗎?也許吧，開學後壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學後的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水

一去不返……既來之，則安之嘛!

可是，面對一個新的開始，心中怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些准備，以一個新面貌來對待將要

4年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。

開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……

知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之餘，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的寒假生活，享受著，享受著，回味著，回味著。

開學了作文600字二

我背著書包興致勃勃地來到了學校，看到兩個多月沒見面的老師和同學們，格外地親切。雖然我的學習成績不是很好，老師和同學們也不怎麼喜歡我，但我還是仍然覺得非常愉快，不由得加快了腳步向教室走去。

走進熟悉的校園，走進嶄新的教室，走進重新安排的寢室，雖然我在這里已經學習生活了一年，但這一切都讓我感到無比的親切、新奇。忙著報名，忙著領書，忙著鋪床，忙著買生活學慣用品……終於忙完了，我奔跑著走進教室，走到屬於我的座位上，感覺是那樣地親切、自然，快樂地和同學們說著、笑著，彷彿有說不完的話講不完的故事，放肆的笑聲傳遍了校園的每一個角落。

開學真好!

可是，這些許的快樂很快就煙消雲散了。在我領書時，突然發現多了一本書---物理。這才恍然大悟，我已是初二了，不能再象以前那樣貪玩了。我一定要認真地好好學習了。哎,果然不出我所料，好景不長，沒多久，成堆成堆的作業便纏上了我，天天都只好獃在教室里做作業，可是，我還是會「苦」中作樂，常常和同學們「笑口常開」，讓快樂的笑聲在教室的每一個角落久久回盪。

校園永遠那麼美麗，老師們永遠那麼嚴肅，同學們永遠是那麼可親，我的笑聲一直在校園飄盪。老師看見我總是苦口婆心勸我要好好學習，我也總是笑著說：「老師，我努力著呢!」但是，當第一次物理單元測試卷發下來時，我再也笑不起來了，望著鮮紅的「58」分，我彷彿一下子掉進了萬丈深淵，我拚命地想往上爬。我暗暗發誓：一定要認真聽講，努力完成作業，好好學習。於是懷著這樣的激情我高昂著頭走進了教室，頓時，教室里朗朗的讀書聲顯得那麼親切，我快速從書包里拿出了課本，大聲地讀了起來。

我相信我一定會讓我快樂的笑聲真正響遍校園的每一個角落。

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『柒』 漂亮好看的小學一年級手抄報

如何激發一年級的小學生的學習興趣?有趣的學習方法很重要。做手抄報就是非常有趣的學習方式。下面由我為大家介紹小學一年級手抄報，希望你喜歡!

小學一年級手抄報欣賞

小學一年級手抄報內容設計：一年級語文識字方法

1.編字謎。在一年級的識字教學中，我發現“編字謎”能幫助孩子們輕松地掌握一些難教的生字，經過引導，孩子們經常動腦筋編字謎在課堂上交流，課堂氣氛非常活躍，比如：朋：兩個月亮交朋友。林：兩棵樹，並排站。休：一個人靠在木頭上。息：自己的心。禾：一棵小樹苗，頭上戴草帽。思：十張口，一顆心，猜猜看，動腦筋。雷：雨點掉到田地里……孩子們不僅能編出書上出現的生字，還把這種識字方法擴展到課外，並講給家長聽，這樣不僅激發了孩子們的識字興趣，同時也鞏固了生字。達到了意想不到的效果。

2.組字游戲。老師把一個字或幾個字的構字部件打亂順序寫在卡片上，發給每個小組一份，讓他們通過小組合作盡可能多的組字，然後小組派代表到講台前來展示合作的效果，讓全體學生認讀，評出冠軍組。這樣，體現了保底不封頂的教學思路，學生們不僅能組出課本上出現的字，有些學生還能組出許多課外認識的字。

3.搶卡片。老師把許多卡片放在黑板槽里，指名2—3人站在黑板前，按老師讀的字音，找出有關的卡片組成字，讀後組詞或說一句話，誰搶得多誰就可以得到一面小紅旗。

4.編故事巧記字形。在教學中根據學生年齡特徵和構字的特點，充分發揮學生的聯想去揭示漢字的造字原理和音、形、義的關系。通過直觀手段、形象語言、生動故事，把一個個抽象的漢字演繹活化成一幅幅圖畫或一段小故事。如：學“呆”時，教師邊講故事邊寫筆畫：“一個人張著大嘴巴(口)，像木頭一樣一動不動，原來他在發呆。”