① 我眼中的中秋節作文
中秋節到了，讓那圓圓的月兒捎去我幾縷的思念，願你每一年的中秋節，都能與家人共團圓。有關中秋節作文，歡迎大家一起來借鑒一下！
「舉頭望明月，低頭思故鄉。」你知道我說的是什麼節日嗎？哈哈，答對了就是中秋節。
每年農歷八月十五日，是我們傳統的佳節。這時是每位海外遊子思念家鄉的日子！也是每年秋季的中期，所以就被稱為中秋。這也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。
中秋象徵團圓。每逢中秋，家家戶戶圍坐在一起賞月、吃團圓飯、月餅。中秋之月，大街小巷已賣月餅，有：蛋黃、豆沙、伍仁、紫薯……我已經眼花繚亂、垂漣欲滴。各種口味的月餅五顏六色，真是形態各異，月餅不僅可口，長得也很漂亮，花紋壓得如鳳凰翩翩起舞、自由飛翔。
在我的腦海中，也過了10多個中秋節了，但在我的腦海里今年的中秋節給我的印象最深刻最美好。
晚上，每個人都看見月亮，中秋的月亮更圓更親切。像一個可愛的小娃娃！全家人走出屋子在門前的院子里圍成一桌，桌上擺滿了琳琅滿目的月餅、水果、一杯杯清亮的茶。全家人向上望，立刻歡呼起來：一張胖乎乎的、胖乎乎的月亮像極了我那可愛的小弟弟。月亮彷彿看見了許多人在看她，便害羞地躲在雲媽媽的身後。雲媽媽低頭看了一下人們正在歡天喜地的等著月亮出來呢！雲媽媽說：「不用害羞，你出去一下吧！你看，還有許多小朋友在歡快的等著你出來。月亮經過雲媽媽的再三勸說，終於在一點一點的從雲媽媽的身後探出頭來，露出歡喜的笑臉，那麼單純，那麼可愛。我們又歡呼起來！誰知在我們的歡呼聲中，月亮娃娃又害羞了，半邊臉兒露出來，彷彿她在親吻一下雲媽媽似乎在跟雲媽媽說我出去一下，一會就回來。
我著急地望啊望、盼啊盼，過了很久已經是九點半了。奇怪的是為什麼月亮還像娃娃一樣害羞，躲在雲媽媽的身後不肯出來呢！令人疑惑不解？又過了一會兒，微風吹拂，雲媽媽向北移了移身子。終於，月亮娃娃不再害羞的望著我們。完全露出了他那胖乎乎、圓嘟嘟、笑嘻嘻的臉蛋。月亮娃娃散步在深藍的夜空中，給賞月的人們帶來了光明、憧憬、歡樂……
啊！這樣的夜晚，這樣的月亮，怎麼不讓我生出一種願與清風作伴、明月共眠的願望呢？
中秋節的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗葯之類的神話故事流傳甚廣。
十五的.月亮總是那麼圓，那麼明亮，好像是把一個巨大的並且會發光的白玉圓盤高高地掛在天空，她的光芒也永遠總是那麼的柔和而曼妙。
圓圓的月餅也如一輪輪小小的明月，被人從高天之上摘下來放入這晶瑩光潤的圓碟中。
大而香甜的香蕉，紅艷而清脆的蘋果，如珍珠般圓潤的葡萄，還有甜如春蜜的蜜桃，爽甜可口的大西瓜……各種新鮮的水果似群英薈萃般一絲不苟的擺放在八仙桌上，似朝奉般恭聚於月餅周圓。
每年的中秋節，無論離家多麼遠的人也總是要趕回來和家人一起過中秋。在桂花樹下，一家人圍坐在一起，吃月餅，看花賞月，其樂融融的在一起嘮嗑，一片歡聲笑語，一片幸福祥和的氣氛。
在這古老傳統的影響下我國一直有這樣的習俗每到中秋家家戶戶都吃團圓飯，讓許多親朋好友在於今日又聚集在了一起，這是一件多麼令人激動的事情。這讓許多在外地的人們又回到了溫暖的家，享受到了家的溫馨自古至今有多少客居他鄉的遊子常年在外這使得人們常用月圓月缺來形容人們的」悲歡離合」這又讓多少人痛心！唐代詩人李白的「舉頭望明月，低頭思故鄉」，杜甫的「露從今夜白，月是故鄉明」，宋代王安石的「春風又綠江南岸，明月何時照我還」等詩句，這都是千古絕唱！許多遊子不都是用月來表達對家鄉的深深的感情、對親人的關懷與思念嗎！
我國各地至今遺存著許多「拜月壇」蘇東坡有詩寫道：「小餅如嚼月，中有酥和飴」，清朝楊光輔寫道：「月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜」。「拜月亭」蘇東坡有詩寫道：「小餅如嚼月，中有酥和飴」，清朝楊光輔寫道：「月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜」。「望月樓」的古跡。北京的「月壇」就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。現在不也是有大多數部分的人圍坐在桌前」吃餅賞月」嗎！
中秋節是快樂的，是團圓的象徵，是充滿喜悅的象徵，讓我們共同歡過這個有」意義」的」中秋節！」吧！
我眼中的中秋節是團圓的，是幸福的，是美滿的，一家人幸福的坐在一起吃吃月餅，聊聊心事，再幸福不過了。中秋節是快樂的，是團圓的象徵，是充滿喜悅的象徵，讓我們共同歡過這個有」意義」的」中秋節！」吧！
中秋節是中國的四大傳統節日之一。中秋之夜，從前家家戶戶於庭中設供桌，擺放月餅、藕、菱、西瓜、石榴、毛豆等節令食品祭月。雖然現在同從前有些不同，但是有一些東西還是必不可少的。這些習俗，反映了人們對月亮，對自然的敬畏，也反映了人與自然的和諧之美。同時，古往今來，有很多關於月亮的詩句，「但願人長久，千里共嬋娟」、「露從今夜白，月是故鄉明」，這些詩句也表現了人們對團圓的渴望之情。
今天是中秋節，我和爸爸媽媽一起來到外婆家過節。一到外婆家，就聞到了一股香味，原來外婆已經為我們准備了豐富的晚餐。桌子上有綠蔭蔭的毛豆、白乎乎的芋艿、香噴噴的帶殼花生，還有一碗熱氣騰騰的老鴨湯。我望著桌子上的一盆盆菜，饞涎欲滴。沒想到外婆又端來了一盆金燦燦的大閘蟹！中秋節真是一個吃的節日啊！
我們邊吃邊聊，這時外婆端出了一盒包裝精美的月餅。她把月餅兩個兩個放在塑料袋裡。我丈二和尚摸不著頭腦，不知外婆葫蘆里賣的是什麼葯。這時，外婆拎著那些月餅向外走去，我緊隨其後。外婆家房子較多，因此她把一些閑置房廉價租給了一些外地來滬打工者。平時，她對他們照顧有加，經常送給他們一些自己種的蔬菜，這不，今天她肯定給他們送月餅去了。果然不出我所料，路上，外婆告訴我，這些房客遠離家鄉來到上海這個大城市打工，他們為我們上海的建設出了許多力。房東和房客同住在一個屋檐下，也是一家人嘛！因此，我們應該給他們送點月餅，讓他們和我們一樣過一個快樂的節日。不知不覺，我們就到了小蔣的家門口，他正孤獨地守在電視機旁看電視呢！外婆熱情地招呼他，把月餅塞在了他的手裡。就這樣，我們離開了小蔣家，來到了小李家……所有人接過月餅之後臉上都露出了感激的神色，高興得不知說什麼才好，只是一個勁地說著：「謝謝！謝謝！」
啊，我眼中的中秋節是美好的，是溫暖的。抬頭看著天上的月亮，今天的月亮可真圓啊！再看看我外婆和這些外地民工在一起熱熱鬧鬧的情景，我由衷地感嘆，真是月圓人更圓啊！從中，我不僅體會到了人與自然的和諧，更真切地體會到了人與人之間的和諧，體會到了中國人的人情之美！
自古以來，每年的八月十五日，全家人聚在一起賞月談月成了人們久談不衰的話題。
但今年於往年不同。以前在西河晚上一家人在寬大的院子里婆娑的葡萄樹下吃月餅，賞月，談月……現在想來的確令人神往。也許只有在離開家鄉的人身上才能感受到這一點。今年爸爸、媽媽在淄川開了家餐館，只能等到他們忙完了才能在一起吃一頓晚飯，說說話。沒有寬大的院子，沒有婆娑的葡萄樹，沒有一家人共同的賞月、談月、吃月餅。只好到銀座廣場去玩了。總有幾分失落。
走在路上，我看到月亮已經升的老高了，像一個羞答答的小姑娘。又像一個失落的我。
我又想到了小時候我聽媽媽講的一個故事，名字是《月亮的衣服》。很久很久以前，月亮也想穿一件漂亮的衣服。於是她去找裁縫做一件漂亮的衣服。初一的月亮彎彎像月牙，裁縫說：「你真苗條，過幾天來取吧。」過了幾天月亮來取衣服，裁縫吃驚的說：「你怎麼胖了？我給你從新做吧！」十五這天，月亮又去找他，裁縫一看月亮圓圓的，被嚇跑了。這個童話讓我知道了月亮變化的規律。還讓我知道了一個有關月亮的聖節——中秋節。
我喜歡中秋的意境，圓圓的月光之下，圓圓的月餅，圓圓蘋果熟了，圓圓的鴨梨，圓圓的葡萄也紛紛上市。月光下品嘗著節日的美食，然後再上床做一個圓圓的美夢！
夢醒了。媽媽還在繼續忙碌，有什麼失落，有這樣一個努力創造圓圓的生活的媽媽。
② 請問小蘿卜頭到底是幾歲犧牲的
小蘿卜頭（1941年-1949年9月6日） ，本名宋振中，乳名森森，別名小蘿卜頭，江蘇邳縣（今邳州市）人，為宋綺雲和徐林俠的幼子。1949年9月6日，宋振中被國民黨特務殺害於重慶歌樂山下的松林坡，年僅8歲，為中國年齡最小的烈士。重慶解放後，宋振中被追認為革命烈士。
小蘿卜頭犧牲時已滿8歲，不到9歲，是中國年齡最小的烈士。
③ 活動策劃方案
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前准備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼你有了解過方案嗎？下面是我精心整理的活動策劃方案7篇，希望對大家有所幫助。
活動主題：快樂復活節
活動背景：
活動目的：
1.使學生了解復活節的由來和時間。
2.認識復活節相關的人、事、物和歌曲。
3.體驗復活節的活動與游戲。
活動方案：
內容：easter party
活動用時：2小時
形式：全校性的親子互動(作為春季招生的又一次宣傳機會。班級party可選擇其中的活動展開。)
對象：在校學生及家長(同時大力邀請非本校的學生及家長參加)
活動前准備工作：
1. 布置教師教會學生唱一首關於小兔子的歌曲「little peter rabbit」(見附件1)，可作為當日的一個活動。
2. 提前一周發給學生和家長邀請函(見附件2)，同時附加需要學生自己准備的物品內容：籃子一個(備用)、煮好的雞蛋一個、袖套一個、罩衣一個、剪刀一把、膠水一個、彩色筆或顏料一套、毛筆一隻、調色盤一個。
3. 准備活動物品及其他：電腦一台、投影儀一台、音箱一套、復活節相關單詞卡片(根據分組的數量准
備)、多個物品(提供給忘記帶的或非本班的學生)：巧克力彩蛋、棉花、a4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調色盤、毛筆、彩色筆、氣球。
4. 全程錄像、照相，同時也可邀請當地媒體參與。
小貼士： 為了讓孩子切身體驗復活節的傳統活動，建議學校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮實際操作中有困難，可將顏料等用品用彩色筆代替。
活動流程：
一、開場熱身(10分鍾)
主持人頭戴兔子頭飾(見附件3)，拎著裝有製作好的彩蛋籃子上台。主持人利用生動的肢體語言介紹復活節相關信息,包括復活節的時間、特殊物品(一一展示相關的物品或者使用ppt展示圖片)及人物、活動及相關的注意事項等。
二、進入活動
教師向學生及家長公布今天的活動安排，分為以下幾個階段：
第一階段：games
第二階段：craft
第三階段：super show
第四階段：eggs hunting
第五階段：rabbit dance
參與活動的學生在指定的闖關票(印上學校的標志，學生報道時領齲)上蓋印則通過，得到4個印章的學生在活動結束時可獲得相應的禮品或學校的學費打折劵等.
第一階段
1 找朋友 15分鍾
活動前主持人帶領學生一起認讀與復活節有關的詞彙，營造氣氛，引導孩子一起進入活動環節。每個學生在筐里拿出一張實物卡片，迅速跑到桌子上找出相對應的英文卡片，回到起點，把卡片出示給主持人並說出其英文，即為闖過此關。
2 激活彩蛋 15分鍾
學生自選並擊破一個氣球，拿出裡面掉出來的字條，並說出其完整的內容(回答問題或拼寫單詞等)，即闖關成功。
小貼士：單詞的拼寫難度盡量適中，使未參加superkids教材學習的學生也能順利過關。
3 托蛋超人 15分鍾
學生及家長共10人，並排坐在椅子上，雙腿伸直並攏，用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋或者bunny的毛絨玩具，從第一個順利傳至第十個即闖關成功。
小貼士：為了增加游戲的娛樂性，可將煮熟的雞蛋換成生雞蛋。
第二階段
1 製作easter bunny 15分鍾
學生及家長在規定的區域內，利用棉花、膠水、剪刀及easter bunny的活動頁製作easter bunny(見附件6)。在規定的時間內製作好的即闖關成功。
2 彩繪雞蛋1 15分鍾
學生及家長在規定的區域內，使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調色板彩繪雞蛋，並貼上自己的姓名，與同學互相交換。在規定的時間內製作好且與其它同學交換即闖關成功。
小貼士：為防止學生弄臟衣服，提醒學生提前穿戴上罩衣及套袖。
3 彩繪雞蛋2 15分鍾
主持人請學生及家長先將紙張剪裁成雞蛋的形狀，然後將這個雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請學生及家長負責不同的位置，將這個雞蛋塗上顏色。當畫完這些雞蛋後，主持人將這些雞蛋懸掛起來，增加現場復活節的氣氛。
第三階段
1 本校學生的成果展示 20分鍾
請本校已經學習superkids的優秀學生，做相關的成果展示。具體形式：學生描述主題故事、語法歌曲接龍、見詞造句等。
2 little peter rabbit的歌曲展示 15分鍾
由本校學生與教師一起配合，向在場的學生及家長進行表演展示。
第四階段 eggs hunting 10分鍾
主持人告訴大家，在我們現場已經有很多巧克力彩蛋，但都被藏起來了。給大家10分鍾的時
間，在規定的時間內找到彩蛋10個以上的即闖關通過。
小貼士：如果學校想一次性投入，可將巧克力彩蛋換成塑料的彩蛋。
第五階段 rabbit dance 10分鍾
主持人帶領大家一起跳「兔子舞」。
三、活動總結，兌換獎品及獎券，現場咨詢報名。
主持人在宣布全場活動結束之前，請現場的每一個人對身邊的人說「happy easter!」。整個活動在歡快的氣氛中結束。提醒學生兌換獎品及獎券，進行現場的報名咨詢工作。
一、勞動競賽活動的指導思想和目的
本次競賽活動的指導
思想是：以落實公司提出的二OXX年方針目標為根本，以抓好生產經營為主線，以競賽活動為載體，調動每一位員工的積極性，在內部形成一種拼搏進取，爭做貢獻的濃厚氛圍。目的是：通過競賽活動的開展，進一步檢驗我們員工隊伍的素質，檢驗各部門的工作質量及業績，以競賽促生產、促安全、促管理、促效益、促發展，打造高鍛品牌，推進企業文化建設，為實現各自及公司二Oxx年的奮斗目標奠定堅實的基礎。
二、競賽的內容
本次競賽是公司上下全員參與的一項活動。因此，各分公司、各部門及每一位員工，都要結合各自的工作實際，在競賽中堅持以賽工作態度、賽工作質量、賽管理、賽安全生產、賽現場管理、賽產品質量、賽節能降耗、賽生產指標、賽銷售指標、賽效益指標等為主要內容，達到各分公司之間比著干，部門與部門之間比著干，個人與個人之間比著干。
三、競賽活動的時間安排
這次競賽活動總的分三個階段來進行，具體安排為：
第一階段：6月25至6月30日為宣傳發動和准備階段。
第二階段：7月1日至9月30日為競賽實施階段。
第三階段：10月1日至10月10日為總結、評比、表彰階段。
四、競賽活動的組織領導及要求
為了加強對這次勞動競賽活動的組織領導，公司決定成立領導小組和工作班子，負責領導、組織、協調競賽的各項工作。領導小組由任組長，任副組長，成員為：。具體工作班子成員由組成。在活動期間，領導小組和工作班子要定期或不定期的深入到各部門對競賽工作的情況進行檢查指導，及時發現和糾正存在的問題。各分公司也要加強對這次活動的組織，成立相應的領導小組及工作班子，拿出自己的工作計劃和行動方案。
對這次競賽活動總的要求是：
第一、各分公司及公司各部室要分別集中起來，在6月25日前召開動員大會，將公司的意見傳達下去，做到層層發動。同時，還要利用《XX新聞》、黑板報、宣傳欄、出刊競賽簡報等形式大造聲勢，廣泛宣傳，讓每一位員工都了解這次活動的指導思想和目的要求，為參與競賽提供保證。
第二、各分公司、各部門要以實際行動組織好這次競賽活動，不搞形式主義，不擺花架子，要扎扎實實、力求實效。在活動中要注重堅持三個結合，一是競賽活動要與下半年開展的保持共產黨員先進性教育緊密結合起來，動員廣大黨員既要按要求參加教育活動，又要在競賽中發揮模範帶頭作用，為職工作出表率；二是競賽活動要與解決薄弱環節和重點難點問題結合起來，如生產進度、現場管理、質量管理、安全生產、市場營銷、管理創新等中的問題；三是競賽活動要與總結上半年的工作，部署下半年的工作結合起來，對上半年的工作要找准問題，提出解決措施，對下半年的工作要做好周密安排。同時，各分公司、車間還可以在競賽活動期間通過設立競賽專欄、評比台等，評比每月的優勝者，進行公布，以造成聲勢。同時，對各項活動要做好記錄。通過三個結合，使這次勞動競賽活動起到促進公司發展，全面完成今年各項指標的助推器作用。
第三、各級黨組織、群團組織，要積極配合公司組織的這次勞動競賽活動，並通過開展爭創黨員先鋒崗、組織技術比武、崗位練兵等豐富多彩的活動，增強效果，在廣大黨團員的帶動下，使公司上下群情振奮，齊心協力，目標一致人人都參與到活動中來，掀起一個賽風格、賽水平、賽干勁、賽貢獻的高潮，提高企業的凝聚力、向心力和戰鬥力，培養出一支高水平、高素質的員工隊伍。
五、總結表彰
勞動競賽結束後，各分公司、各部門要及時做好總結，並結合一年來及這次競賽的實際，對競賽工作組織好的車間、部門頒發優秀組織獎。對表現突出、貢獻突出的員工，按比例分別評選出20xx年公司勞動模範和先進生產（工作）者。評選工作要自下而上的進行，重點要突出一線員工，並具有代表性。對評比勞動模範和先進生產（工作）者，要看其全面，不僅要看競賽期間的成績和表現，還要看本人在一年內的各方面情況。對推薦出的勞動模範、各分公司、各部門要進行公示，公示期間如有意見或反映存在問題的，經查實後取消其評選資格。對評選出的勞動模範和先進生產（工作）者，公司將進行隆重的表彰，給予頒發榮譽證書及一定的物質獎勵，並組織勞動模範進行考察學習活動。
活動名稱： 小鬼當家
活動地點：
活動時間：
活動准備： 穿著統一園服、班牌、園旗
活動目標：
1、認識超市的服務人員，了解他們的工作特點，並懂得尊重別人的勞動成果 。
2、學習購物，並能夠在超市的工作人員提醒下，嘗試獨立進行購物，提高幼兒自主能力以及解決問題的能力，並且能夠處理好陌生人用禮物誘惑，提高自己獨立性與社會實踐技能。
活動過程：
一、提前認識各種常見的蔬菜、肉食和水果
1）了解相關的蔬菜名稱和外形特徵。
2） 引導幼兒通過認識蔬菜、肉食和水果，激發幼兒愛吃蔬菜的慾望
二、社會實踐活動「小鬼當家」
1 ）提前給幼兒提出要求，注意活動安全 。
2）認識超市的服務人員，了解他們的工作特點，並懂得尊重別人的勞動成果 認識售貨員、保安、收銀員，並了解他們的工作特點。 並且能夠按照他們要求進行活動，懂得遵守超市的公共秩序。
3） 組織幼兒參加購物活動，要求幼兒在老師的提醒下，進行購物前統計表，購物活動 （將幼兒按照每組5~6人進行分組活動，最後集中在收銀台進行結賬 ）
4）談話活動：我喜歡的蔬菜 、水果、食品等。
5） 引導幼兒說出自己喜歡蔬菜的理由。
6） 幼兒能夠養成正確 、飲食觀念
三、小鬼當家（二）活動
熱騰騰吃火鍋
幼兒與老師一起製作各種蔬菜火鍋、水果沙拉、果盤等，共同分享自己購買回來的蔬菜、水果以及火鍋材料。
在第XX個教師節即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍，中學慶祝第XX個教師節活動方案。具體活動安排如下：
一、宣傳櫥窗
「夕陽紅」為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現他們平凡、樂於奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青年教師。負責人：彭寧軍
宣傳標語：三幅。負責人：彭寧軍
初二年級、初三年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。
二：9月10日早，舉行一次特殊的教師節升旗儀式。
內容包括：
1、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節日的祝福；並獻花，規劃方案《中學慶祝第26個教師節活動方案》。
負責人：各年級主任
2、7：15，全校師生在操場，由高一新生升國旗；負責人：蔣兵
3、高一新生詩歌朗誦；負責人：蔣兵。
4、表彰骨幹教師等。負責人：李昌
三、「老師、您辛苦了」徵文比賽
每一年級在9月12日前上報優秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少於800字，詩歌不少於20行。統一用材料紙。
四、老教師座談會：
9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責人：孫朝舉
五、詩歌朗誦
每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10，地點階梯教室。
負責人：邰麗娟
六、新教師拜師會
9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：李昌
七、退休教師座談會
9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：校長辦公室
八、教師卡拉ok比賽
9月9日下午四點在演播廳舉行，每年級上報三名選手，教勤兩名。
負責人：徐井雲
九、教師舞 會
9月9日晚7點20分在演播廳舉行。負責人：周成松
一、活動目的
為豐富新生同學的課餘生活，陶冶思想情操，培養興趣愛好，繁榮校園文化，並為廣大新同學提供一個展示才藝的平台，營造良好的'校園環境和軍訓氛圍，特製定本次活動方案。
二、主辦單位
校團委
三、參加對象
09屆全體新生
四、實施細則
1、活動內容
活動分為「軍歌嘹亮」歌詠比賽，「新團隊」籃球賽，「三新」演講比賽、「物院秋點兵」四部分。
2、活動安排
「軍歌嘹亮」歌詠比賽具體活動安排見方案。
「新團隊」籃球賽具體活動安排見方案。
「新學院·新起點·新希望」演講比賽具體方案見通知。
「物院秋點兵」部門招新活動，具體活動安排見方案。
3、活動形式
①「軍歌嘹亮」歌詠比賽，以連為單位，歌曲自選，每一個合唱隊選出一位指揮員，比賽時，各合唱隊著裝必須統一。(參考曲目：《說句心裡話》、《軍中綠花》、《十送紅軍》、《咱當兵的人》、《一二三四歌》、《在太行山上》、《打靶歸來》、《我是一個兵》、《小白揚》、《美麗神奇的地方》、《兒行千里》、《駝鈴》、《為了誰》等。以上歌曲僅作參考，各參賽連隊可根據實際情況選歌。)
②「新團隊」籃球賽，參賽選手以連為單位，自願報名，每一個球隊選出一位隊長。
③「三新」演講賽以班為單位進行初賽，各班選出一名代表參加復賽，然後通過復賽選出15名選手參加決賽，決賽評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優勝獎6名。
④「物院秋點兵」部門招新活動，新生以自願報名的形式向團委或學生會辦公室提交申請書，辦公室從中選出參賽人員(見宣傳欄)，經審核確定最終名單。
4、舉辦時間：
「軍歌嘹亮」歌詠比賽：9月12日晚7:00
「新團隊」籃球賽：9月10日開始
「三新演講賽」：9月17日開始進行初賽，復賽和決賽時間另行通知。
「物院秋點兵」部門招新活動：9月16日晚7:00
5、比賽場地：學院體育藝術館、
6、具體工作安排：
① 辦公室：准備評委用的水，筆，記錄的表格等相關資料以及選手的榮譽證書和獎品;製作參賽選手的出場次序表、比賽進程表、評分規則表和記分單;
② 宣傳部：負責宣傳各項活動和舞台的布置;
③ 組織部：各部門人員工作的安排，主持人的選擇;
④ 社團部：負責音響設備的調試;
⑤ 治安分隊：維護入場秩序和會場紀律;
⑥ 公關禮儀部：負責安排評委、嘉賓入場，頒發獎品等。
7、活動要求：
① 本次活動各部門負責做好本職工作，團結協作;
② 各環節必須遵守紀律，內容健康向上，達到主題要求。
8、其他事宜：
各項活動未盡事宜另行通知。
為更新教師教育理念，提升教師理論素養、專業水平和教學實踐應用能力，加強教師之間相互合作、交流，探討和解決教學中的實際問題，總結和推廣先進教學經驗，全面提高教學質量，根據教育局、學區文件精神，特製定我校教研活動方案。
一、指導思想
以提升教育教學質量為中心，深化教育科研，狠抓教學管理，深入開展課堂教學研究，努力提高教師的教育教學水平，實施以研促教，以研興教，為廣大教師搭建自我展示的平台。
二、活動原則
全面提高教育教學質量、促進每個學生的發展是教研活動的宗旨，充分體現全體性、導向性、操作性、發展性、激勵性。
教研活動要立足我校教學工作的實際情況，以教學實踐過程中教師所面對的各種具體問題為對象，研究和解決教學實際問題，總結和提升教學經驗，探索教學規律，不斷提高教師的教學專業水平和教研能力，逐步形成民主、開放、高效的教研機制。並通過教研活動的開展，創設一種教師之間相互學習，相互幫助，相互切磋、相互交流的文化氛圍，使教研組成為一個促進教師不斷成長與提高的學習化共同體。
三、活動形式
1、個人、集體備課相結合，關注每一節課，幫助教師解決課堂中出現的問題。
2、教師教學活動中遇到的重難點等具有普遍性的問題，依託學科組，校際間合作，分析問題產生的原因，討論解決的策略，多人實踐體驗，深入研究。
3、開展示範課、優質課、研究課等教學觀摩活動，讓有經驗的老師，充分發揮其輻射帶動作用。
4、加強校際交流學習：到外校聽課、學習考察的老師，要把外校先進的教育理念和教學方法引進來。
5、教學研討、經驗總結、撰寫教學論文、案例反思等。
四、具體措施
1、加強理論學習，樹立課程觀、教學觀、質量觀。
2、建立學科備課組，實行在教師個人備課基礎上的集體備課制度。個人備課做到「六備」，實行超周備課，教師應有教案上課。集體備課主要在組內進行，集體備課的內容可為一個學期或一個階段中較難把握的內容。活動前組長確定備課內容和人員，活動時重在分析教材設計意圖和討論課堂教學設計，形成相對成熟的備課資料。
3、以教研組為單位，有目的、有計劃地開展教研活動。每次活動應有過程、人數、具體內容等記錄和資料，教導處要參與指導，起專業引領作用。
4、教研活動應全員參與，積極圍繞活動主題內容發表個人見解、展示自我。
5、以學校為基地開展各種校本教研活動，如理論學習、教學研討、課題研究、教學觀摩、教學競賽、成果展示、校際交流等一系列活動。
6、參加各級上教育行政部門組織的培訓或研修。
五、教研活動要求
1、每學期初，教研組長根據學校統一部署和本組實際情況，訂好本學期教研活動計劃。
2、在學校統一領導下，各教研組由教研組長組織本組教師按計劃進行教研活動。
3、教師應准時參加教研活動，不得無故缺席。在活動時，教師應積極發表自己的見解，努力形成爭鳴、探究、團結的教研氣氛。認真記錄，並寫好心得體會。
4、積極參加教研課題的研究工作，積極撰寫相關的論文。
5、學期結束時，教研組要把本學期在活動中產生的各種資料交教導處，教研組長還應提倡和支持教師及時總結自己在教學實踐中的點滴經驗。
一年一度的端午節年馬上就要到了，五一小長假之後辛勞的員工們又迎來了短暫的假期，很多人都已經提前計劃好了，親友聚會、外出遊玩，或者宅在家裡好好地休息一下。但在這端午節前夕，為了感謝這一年來悠逸佳所有員工的辛勤努力，我公司特意策劃了這次的端午狂歡活動，希望大家能夠在工作之餘，感受到別樣的企業文化和樂趣!
一、活動時間：20xx年6月2日
二、活動目的：提高企業知名度，擴大社會影響力，加強與員工與企業的感情聯系，同時向外宣傳和諧團結的企業文化，從而在取得一定社會效益的同事提升企業效益。
三、活動主體：悠逸佳冰淇淋店
四、主題活動
1、騎自行車比賽：
我們在XX市小車河濕地公園舉行比賽，所有員工在規定時間到達目的地獲得冠軍的員工可以獲得現金獎勵200元、第二名150元、第三名100元。這樣的自行車比賽讓悠逸佳員工們充分感受到了"團結拼搏，奮勇挺進"的精神，也讓他們以這次比賽為一個新的起點，在今後的工作中能夠為了悠逸佳冰淇淋店團隊奮勇拼搏。
2、端午大餐：
端午節作為一個隆重慶祝節日，不能少了好吃美味的粽子。我們安排大家在單位食堂親手來製作的各種口味的粽子就是例牌主菜了，平時大家可能會在家用高壓鍋或者蒸籠自己在家包粽子做，但現在的人們過節好多就是在外面餐館里用餐了，這次我們號召大家一起包粽子，吃粽子，體驗一下企業大家庭的氛圍，一起分享辛勤努力的果實，想必這一餐定會讓大家十分享受與回味，值得留戀。五、端午文藝節目互動欣賞流
程流行歌曲：《最炫民族風》
主持：小楊的歌曲唱的怎麼樣?有沒有明星的風范?哪位來評價一下(出列回答者贈送小禮品，限1人)?聽完了流行歌曲的快節奏，下面該來一曲異鄉情調的戲曲啦。有請莫老四來為我們大家展示一下他的抒情歌喉。
獨唱現代京劇：《新貴妃醉酒》有獎小游戲
游戲內容
(1)愚公移山游戲道具：
乒乓球(20個)、粗吸管(4根)、盆子(2個)游戲規則：用嘴巴含住吸管吸氣，將10個乒乓球從a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移動過程中雙手不能碰球，否則犯規不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝(上好佳)。活動人數：2人，安排兩組。
(2)端午文化及企業文化"智力大沖浪
游戲規則：由主持人口述事先准備好的關於端午文化和企業文化(包括企業精神、業務辦理等)的題目，在場的人都可以搶答，答對者送精美禮品一份，答錯者罰酒一杯。
(3)"愛"字大比拼
游戲規則：將活動參加人員自由分為兩組進行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有"愛"字，堅持到最後的一方獲勝。
(4)夾氣球
游戲道具：氣球(4個)
游戲規則：將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊，每人將手背在身後，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，最先傳完的一組獲勝。(口香糖)
(5)謝幕合唱：《難忘今宵》
六、策劃的主題語：青夏深情，端午狂歡
七、活動參與對象：公司全體職員、員工家屬和群眾及消費者(不包括自行車活動)
八、經費預算
主持人1人歌手及演員2人晚會編導1人化妝造型化師2名。
舞台燈光音響費用(依場地而定)
禮品、現場布置依現場而定
服裝依數量而定，端午晚餐依場地而定
八、選擇媒介：
海報：根據公司總體安排。
場內外廣告牌宣傳：總體要求：活動公布一定要提前、准確無誤，排版美觀大方，主題突出。現場氣氛布置：總體要求：節日氣氛隆重、濃厚、大氣。(單獨出台方案，在此略。)
九、活動總結：
此項活動是我們員工進入公司以來組織的第一項集體娛樂活動，希望通過這次聯歡活動，不但體會到了博大的中國文化韻味，並且增進了各部門新工之間的了解，增強了大家的團體合作精神，娛樂的同時也能培養了大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質，激發大家的創造力。此次活動以游戲互動為主線，中間穿插一些企業文化知識大比拼，並對游戲的獲勝者進行一定的物質獎勵，使參賽者樂在其中。
④ 這就是我500字作文
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是我收集整理的這就是我500字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一雙大大的眼睛，一個高高的鼻樑，一張會說話的嘴巴特別靈巧，唯一美中不足的嘛，是口中那兩排潔白的小士兵，有一兩個長得有點調皮！
呵呵！這就是我！
我嘛，可是個活潑可愛的小女孩，不吹牛的說，學校里的哪樣活動都能看到我的身影！
呵呵！這就是我！
我愛學習，尤其喜愛寫作文，每當老師說道要寫作文的時候，我就特別特別高興，恨不得一下子拿出筆寫起來。
我愛唱歌，大人的歌或小孩的歌，我都愛唱！千萬別說我自誇！不瞞你說，唱的還蠻好聽的！呼呼哈嘿！
這就是我。
除了寫作文，我還愛讀書，書能教給我許多我還未懂的知識，讓我在書海中快樂的遨遊。
我的人緣可好了！同學們都愛和我玩！哈哈哈
不光同學們喜歡我，就連老師也是對我有幾分寵愛有加！告訴你一個秘密：有幾位我還不太熟悉的老師，連他們姓什麼我都不知道，他們竟然會准確的叫出我的名字！
說到這里，你可能會問：你把自己說成一朵花了？就一點缺點也沒有？嘿嘿！慚愧！人人都有自己的缺點，不可能十全十美的。本小姐最大的缺陷就是——馬馬虎虎！唉！就因為這，讓本小姐沒少吃虧！可我還是堅信：只要堅持，就一定能取得成功！
好了，記住我是活潑可愛的女生劉正，相信我會與你成為好朋友的！
今天，就先說這么多，以後慢慢聊！拜拜啦！
「有一個孩子，他有一些任性，他還有一些瘋狂；有一個孩子，他有一些幽默，他還有一些天真。那個人是誰啊…」唱著小調，我走進了小學的大門。
「小蔣，今天第一節什麼課？」我的好朋友小王問我：你幫我去看看課程表。哦我應聲道，便走了過去。嗯，今天有體育，語文…我邊看邊說。；了解了課程之後，我回到了小王身旁，他又問我：第一節什麼課？我回答：「第一節是……嗯，等等，第一節什麼課來著？我忘了。」「這神一般的記性！」
第一節是體育課，我們來到了操場上。體育課，我們來到了操場上。體育課主要就是練太極，每個動作，每個要領都要學會。這是，體育老師已經在草上上發號施令了：「大家先散開，每個人之間一臂距離，我們繼續練太極。」一聲嘲弄從人群中傳來：「唉，又要了練醉拳！」那聲音又傳來說：「老師，我已經會醉拳了，就不用學太極拳了吧！」老師又說：「你會醉拳？打一個試試。」「好！」說著，我便搖搖晃晃地動起來，過了幾秒：「我打完了，這就是失傳已久的醉拳！」老師盯著我：「你這算哪門子的醉拳！」我無奈地說：「老師，因為沒酒，我，我醉不起來啊！」……
別看我平時「瘋瘋癲癲」的，其實我也有認真的一面。對於音樂，我敢說沒人比我更認真，因為，我愛音樂，學習每首歌，我都聚精會神。音樂老師說的每句話，我都牢記心中，因為我知道，這些都是唱好歌的要領。小學的我，每天無所事事，像是混日子。不過，如今已跨入初中的我，會把以前的「瘋瘋癲癲」改掉，養成更多好的習慣。
我是一個不錯的男孩，心地善良，為人厚道，可學習成績一般，細究起原來，還是和我愛神遊遠方有關。因此，課堂上老師總盯著我，也時常找我談心，每每我感到愧疚，暗下決心改正，可沒過幾天又犯，連自己都「恨」自己，為什麼不能爭氣？
老師，父母，我多麼怕自己改得太遲，而使你們對我失去信心。如果這樣，我還有什麼臉面在同學面前一站啊！我渴望進步就如同渴望成功的喜悅一樣讓我迷醉，可我是那麼懶惰而又懦弱，總不能戰勝自我。看別的同學寫自己有理想有追求，而自己卻極其普通。我實在寫不下去了，可我仍不願辜負老師的期望。
我也是有優點的男孩子，對事物充滿了好奇，總想著把未知的東西弄個明白。另外，我對長輩和老師一直是發自內心的尊重和敬仰，當父母把我批評的一無是處，老師對我異常嚴厲時，我總能擁有一種「幸福感」，我不怕別人批評，就怕別人對我毫不在意。
我是一個普通的學生，在您接觸並喜愛的學生中，能給我保留一席之地嗎？
老師深感：就這么個題目，就是想讓你們認識自己，審視自己。我不在乎文章是否好得驚天動地，不在乎詞藻是否華麗，只在乎是否能看到一個真實的你！讀到「是在有點著不下去了」，我也實在有點看不下去了，心中已是百般感觸。心無法平分給每個學生，但會為擁有如此靈魂的孩子永留三尺！
一雙清澈透亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，一束長長的頭發……這是誰呢？這就是我，家居深圳福田的蔣楚月。
我的愛好廣泛，我喜歡讀書、聽音樂、彈鋼琴、打羽毛球……當然，我最大的愛好只有一個，那就是聽歌，六一的時候，我的幽幽姨送給我了一個mp3，是一個藍色的、米奇頭形狀的。我可喜歡它了，整天拿著它。拖地拿著聽、洗碗拿著聽、就連玩游戲我也拿著它，媽媽看著也無可奈何。這就是我，一個擁有廣大愛好的女孩。
其實，雖然作為個女孩子，但我性格還是蠻愛玩的，尤其是和爸爸媽媽一起。有一次，我們去梅林水庫散步，我覺得無聊，就對老爸說："老爸，反正走著也是走著，要不我們來玩個游戲？"老爸深思熟慮之後，終於回答："那……行啊，玩什麼。"一聽老爸同意了，我眼放"金"光："那好啊，我來說明游戲規則，就是最簡單的，石頭剪刀布，誰贏了，誰就往前走一步，能走多遠走多遠，但手不能碰地，也不能動，還不能踩線，更不能往後到，走到下一條線就返回來，一直返回到起點，誰先到誰就贏……（此處省略一萬字兼一頓口水。）"經過幾盤的歷練，我倆都不分高低，為了不被懲罰，我有好幾次都是踩了線，結果被爸爸發現了，被罰往後退一步，結果我又贏了，有踩了線，哎，沒辦法，又得退一步，就這么僵持下去，當然最後還是我贏了！
這就是我，一個性格多樣化的女孩，認識了我，便會被你帶來很大的樂趣。
一個小小的個子，從小身體不好，有肢體殘疾，腰椎還側彎，所以也不好看，也沒有什麼經濟來源，到現在還在靠家人生活，我很自卑，但我無力改變。
小時候我也有理想，我也有抱負，我也想成為這個「家」，那個「家」。可是學習再好，再怎麼努力，也擋不住自己走不出家門，一切都成為一句空話。初三那年身體實在不行了，感冒和咳嗽就像要了我的命，把我的身體整個掏空了，人瘦的一陣風都能刮跑，媽媽也說，不要念了，認幾個字也就行了，我的學業到初三畢業就算結束了。
由於感冒總也不好，後來我又得了鼻炎，很嚴重的鼻炎，晚上睡覺呼吸不過來，憋得我的頭好疼，我真的覺得自己活不長了，打針吃葯都不管用了。我無意當中，從爸爸書架上拿到了一本氣功書，無聊的翻看著，看到裡面說練氣功可以強身健體，但裡面的動功做不了，我就練最簡單的靜功，慢慢的我發現我的鼻子通氣了，我好高興，慢慢的也做一些簡單的動功，感冒也不太容易得了，身體一天天好起來，而且體重也增加了二三十斤，以前拄雙拐，慢慢的我自己想丟一隻試試，結果還真的可以，腿真的比以前有了一些力氣，直到現在每當我心情不好或者身體不舒服的時候我還是會靜靜地坐一會，放鬆一會，我喜歡這樣的我，我需要這樣的正能量。
如今的我，只希望身體好些，少點給家人拖累，還能為他們做點自己能做的事就好了，經濟上能賺點就賺點，不至於說自己一分不掙，不做一個消極的人，不讓家人為我擔心。這就是我。
每當別人因為我吃得多，而笑話我胖時，我都會一笑而過。一笑而過的同時，在心裡對自己倍加肯定「這就是我」，言外之意是「請接受這樣的我！」
的確，我每天都吃得很多。可我正在長身體啊！如果我不吃這么多的話，我會餓得頭暈眼花，這樣子又如何聽課學習呢？我也有試著控制自己少吃一點少吃一點，後來卻因為飢餓，反倒吃得更多了。為了避免出現這樣的情況，我每一餐都會吃飽，這時候誰笑話我胖，我都會原諒他們，並在自己的心裡對自己說「這就是我！」
要說胖，我也的確是胖。每頓都吃那麼多，又成天坐在那裡學習，不可避免的比其他同學要胖一點兒，可這沒有讓我感到自卑。有的人以瘦為美，也有的人以胖為美，雖然我也沒有覺得胖了會更美，但我認為這就是每個人的特點，而不是必須要改正的缺點。每當別人笑話我胖時，我都會一笑而過。我會用自信拍拍自己的肩膀，告訴自己「沒關系，這就是我！」
好幾次，我也差點脫口而出「請接受這樣的我！」最後我看了看笑話我的對方，我又微笑著吞下了自己的那句話。與其讓別人接受這樣的我，不如自己打心底的接受這樣的自己，進而打心底的接受別人對我的認可以及不認可。只有自己全然接受了自己，才能夠將「這就是我」大方自信地說出來，還面帶微笑的那種。
有時候我身邊至親至近的人也會勸我減肥，可我真好像對他們說「這就是我！請接受這樣的我！」啊！然而，我都想通了。如果有朋友也像我一樣吃得多又長得胖時，不要去介意別人對自己的評價，而應該自己先去接受自己的特點，不將其視為自己的缺點，這樣才可以成就一個自信的「這就是我！」
嗨！大家好！我是一個非常帥氣的小男孩，愛聽、愛唱、愛彈、愛說。我是誰呢？我就是梅園小學二年級二班的學習委員——王京陽。
我有一張鵝蛋臉，剃著小平頭，因為頭發短，所以我經常喜歡一邊走一邊頂盒子。記得有一次，我頂了一小盒藍莓，頂了好一會兒，一不小心沒有頂穩，藍莓 一下子撒了滿地，被爸爸批評了。我的眉毛細細的，眼睛也算中等，鼻子不大也不小，耳朵又軟有大。我的耳朵還會動呢！我同學的媽媽很喜歡看我動耳朵，也想學 我動耳朵，卻怎樣也動不了。我的嘴巴大大的，一口還能塞下一個大包子！（外貌描寫生動形象，兼具一點兒童的幽默）
我喜歡穿紅色的衣服。因為紅色代表紅紅火火，大吉大利。
我喜歡吃媽媽做的糖拌西紅柿，這是我的摯愛。我小時候，上完課後或者表現好的時候，媽媽才會給我做糖拌西紅柿。那味道甜甜的、酸酸的，可好吃了。我 最喜歡玩網球，我拿著一個網球往牆上一扔，網球就會反彈回來，然後網球一下就被我接到手裡，好玩極了！如果你問我最喜歡上什麼課？別問了，我最喜歡上的是 英語課，因為我長大想像我姑姑一樣出國工作。
我是一個勤快的小男孩，有時會拖乾洗手間的地板，有時還會幫媽媽干一些家務活……不過嘛，我也有些膽小，我們班小個子同學打了我，我都沒有還手。
我還是堅強的孩子。記得有一次，我在小區里和我的朋友一起玩，忽然絆倒了，摔得很重，我沒有哭，但是膝蓋上磕了好大一塊傷疤，直到現在膝蓋上都還留有一個傷痕，它時刻提醒我以後我要注意安全。
這就是我，一個活潑開朗、愛玩愛樂、有點膽小但卻十分堅強的小男孩。
我，一個平凡的女孩。四方臉，大大的眼睛。1。63的個子，扎個小馬尾。充滿了對生活的熱愛。我從小沒有什麼愛好，喜歡安靜。沉穩的性格不愛說話。小時候依偎在媽媽的懷里，特別依賴媽媽。五歲時的我頑皮懂事，有一次吃完晚飯，媽媽就開始收拾碗筷，因為看見媽媽洗碗輕松愜意的樣子，就好像在玩水一樣，所以我就很想「玩」一次，於是我就搶著跟媽媽洗碗，結果因為力氣小，把一個魚盤打碎了。當時的我確實是蒙了，害怕媽媽會罵我，沒想到媽媽還是笑著對我說，你還小呢，等你以後長大了再幫媽媽幹活吧。那時候雖然年紀小可還是牢牢的記在了心裡。
上學以後覺得每天過得也挺愉快的，每天可以跟同學們在一起玩，結交很多同學。大家很快的度過一天。我積極進取。小小的樹苗，不願被風一刮就倒，應該要有一顆頑強的心，要有一顆獨立自主的心一定走在別人前面，一定要積極進取超越他人。路漫漫其修遠兮，吾將上下而所求。我要為自己的理想去努力，要創造屬於自己的天地，去開辟屬於我自己的路，留一行扎實穩健的足跡。
我的馬虎也是出了名的，為了這事媽媽可沒少罵我。有時候明明可以考100分的卷子，我卻偏要出點差錯。記得有一回，我在考一張關於百分數的卷子，當時覺得考得特別好，信心滿滿地等待分數下來。可是，當卷子發下來時，我當時就傻了眼，一個口算題，最後的答案是三分之一，我卻得意忘形，把那個一給丟了。就從原來的一根油條兩個雞蛋變成了兩把高爾夫球棒啦！真是可惜得不能再可惜了。這就是我，一個普普通通的自己。
大家好，我叫沫雨銀。沫雨銀的沫，沫雨銀的雨，沫雨銀的銀。我有一頭烏黑發亮長到腰間的長發，水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，可愛的櫻桃小嘴。大家都覺得我很漂亮，所以我在班裡的人氣也很好。
雖然我很漂亮，但是，我班裡是一個霸氣的班長。就拿上個星期的一件事情來和你們講講吧。上個星期的星期一，我很早就回到了學校。還沒走到班裡，我就聽見我們班吵吵鬧鬧的。原來，我們班的幾個男同學在范宇華桌子上玩卡牌。我想：」這樣會影響其他老師對我們班的好印象。「於是，我就用中指敲了敲桌子。可是，他們沒有抬起頭。李青逸還低頭大吼一聲，說：」幹嘛敲桌子啊？沒有看見我們在玩啊！小心我揍你！」我笑了笑，很」溫柔「地說：「你們在打牌還大吵大鬧！你揍啊！看你還敢揍我！」他們害怕的抖了抖肩膀，用一種討好的笑說：「班長大人，你不要揍我們啊，也不要告訴陳老師，不然我們就死定了！」我說：「是嗎？如果怕老師還玩？」李青逸說：「班長大人，這是最後一次，以後都不玩了。放過我們吧！」我無奈的說：「好吧，好吧。這次登記在我的記錄本上，下次再犯，就別怪我不客氣！」他們齊聲說：」好的，好的！「你看，我是不是很霸氣啊？
這就是我，一個漂亮又霸氣的女孩！
每一個人的課餘生活都大不一樣，都各有個的精彩，各有個味道，我也有我的精彩，我的味道。
班裡的同學一下課都有自己要做的事，根據我對我能班男女同學的了解。我覺得男生一下課大都跑出去打籃球了，雖然我很不能理解他們為什麼可以冒著大太陽在哪裡打的津津有味？出了滿頭大汗還要在哪裡打？這我不能理解。——女生一下課就只會呆在教室里聊天啊！做作業啊！我看著頭就暈啦！但班裡總有那麼幾個特別的人！當然我也是屬於這些特別的人其中的一個。
我的課餘生活比較特別！在我的記憶力好像大多是一下課就和幾個特別要好的同學去廁所！也不知道是為什麼，反正是特別愛往廁所跑！好像廁所有著很大的魔力似的！我們就在廁所門口聊天，洗臉，打鬧，玩。一直到快上課。還有到大家都不想上的課的時候就有人說要不我們翹課吧！但都沒有一次實現！因為總是有那麼幾個怕老師的同學！
老師的'辦公室好像只要進了！就被認為是做了壞事！但也有例外哦！
教室里很熱，但辦公室里貌似很涼快哦！（每個辦公室里只有3~5個老師）一有時間我和那幾個要好的同學就大規模的進入辦公室涼快啦！剛開始老師還會說幾句話，但自從我們和老師熟了以後，老師就在也沒說什麼啦！我們也都和老師們做在一起聊天，說說一說我們的問題，還有班上的問題，等等。
我的課餘生活就是這么簡簡單單，但我過的很快樂！
福建廈門海滄育斌初三:葉雪
一頭烏黑油亮的頭發，顯得那麼有活力，水靈靈、亮晶晶的小眼睛炯炯有神，微微上翹的鼻子是多麼的可愛，紅紅的嘴唇小小的。這是誰呀？哈，就是我，一個帥氣的小男孩。
體型嗎，因為我超喜歡吃垃圾食品，所以身形肥胖，但不健壯。有「宰相的肚子」、大象的腿，昔日的帥哥成了肥仔，上體育課的時候，跑步慢吞吞的，總是落在最後，像個小蝸牛似的，自己都覺得不好意思。
說到性格呀，那可是最具桂高祥特色了！既活潑又搗蛋，大腦里充滿了稀奇古怪的想法，記得有一次，爸爸正在睡午覺，我無意間看到了一包抽紙，心想：如果用打火機把紙點燃了會怎麼樣呢？我越想越激動，於是就開始做實驗了。就在我點燃的一瞬間，紅色的火焰貪婪地把紙吞噬了一大半，嚇得我四肢無力，一下把它扔到了垃圾桶里，以為這樣危險就可以過去了呢，可是火勢越來越猛，正在我驚慌失措的時候，爸爸被煙嗆醒了，解救我於水火之中，當然也難逃一頓暴打。哎，真是好奇會害死貓啊！
聽完了這個故事，下面就講講我的愛好吧。我很喜歡養小動物，有一次，我在樓下逮了一隻飛蛾子，放到了盒子里，只要一有空，我就來觀察它，但沒幾天飛蛾子就死翹翹了，為這兒，我傷心了好一陣子呢！我更喜歡的是敲架子鼓，而且已經考過5級了，每當那振奮人心的旋律在我手中流淌的時候，都會讓我興奮不已。
這就是我，一個有著好奇心、愛心、又總讓大人操心的小男孩。
有一個坐在角落的女孩，一個黑黑胖胖的小妞，濃密的黑發，粗黑的長眉。眼睛不大，視力很差；耳朵很小，聽覺靈敏；嘴巴不大，特別能吃。這個女孩就是我——萬雷亮。
我的名字用朋友的話說，那真是「如雷貫耳」，又響亮又好記——這個名字真像個男孩兒的！其實，它寄託著爸爸媽媽對我成為一名男孩的希望：希望我能擁有像男孩兒一樣的優秀品質：勇敢，獨立，自強……所以，我從小就是被當成男孩子一樣養大的。
作為一個女生，我明白應該文雅一些，做個淑女。可是，我天生就不是當淑女的料，活像一個漢子。
作為淑女，應該坐有坐相，笑不露齒，不事張揚。要衣冠楚楚，吃飯時不能發出太大動靜……
可作為漢子的我，是怎麼方便就怎麼做。人家姑娘都穿裙子，我偏不穿，穿著覺得別扭。我想怎麼笑就怎麼笑，管它什麼露不露齒，只要開心就好。為什麼要裝腔作勢？
至於吃飯么，我就更不像淑女了，完全就是一副大口吃肉、大碗喝酒的氣概。我怎麼看都沒有江南水鄉姑娘的窈窕端莊，反而身上有一股豪邁之氣。
本來嘛，人就是想讓自己活得舒服一些，只要不破壞別人的幸福。我就是喜歡直爽簡單，淑女多可憐啊，活得那麼辛苦。「野」一點有什麼關系呢？
我就是這樣一個豪爽女孩兒，一個女漢子！
我，與李子樹同姓，因屬「朝」字輩，所以名字里有「朝」字。要說我真正的名字，那就要和「冠軍」站一排了。我也叫「軍」，可因為不姓「冠」，大概就與「冠」無緣吧！所以次次考第二、第三。
我，一個愛笑的男孩。
經常為了一件小事，一件並不可笑的小事而哈哈大笑。我真弄不懂是不是我的笑神經出了問題，我沒事就愛和同學們說笑，經常笑得前仰後翻。媽媽常說：你這個樣子，真是「一笑三痴」。我很想改這個「咧嘴大笑」為「抿嘴一笑」，可每當聽到同學們說笑話，總忍不住張開我那張大嘴，露出略黃的牙齒。更麻煩的是我上課也愛笑，這直接導致了我上課聽講不專心。所以，我決定改掉這個壞習慣，希望我周圍的同學上課拒講笑話，幫我一把。
我，一個大大咧咧的男孩。
干什麼事都無拘無束，幾個人一起走在路上，勾肩搭背，時不時笑得「人仰馬翻」，引來路人別樣的目光。我更不拘謹，到親戚家玩，我不是乖乖站在一旁，而是在房間里進進出出，還時不時到別人家床上「小憩』一會兒，看看電視，聽聽歌。吃飯的時候，也絲毫不安分守己，端個飯碗從這家跑到那家。我從不在別人面前「裝飾」自己，該是怎樣就是怎樣，何必向別人面前展示一個虛偽的「假自己」呢？
我，一個粗心大意的男孩。
每次作業本發下來，我總是發現自己不是這兒錯一點，就是那裡「馬虎」一點，總沒有百分百對的。我清楚記得：四年級的一次考試，我就錯把八減四看成八除四，做好後又沒有檢查，因此與第一名——100分擦肩而過，多可惜呀！
這就是我，歡迎大家與我做朋友。你可要先開口，我還是個害羞的男孩喲！
我就是這樣一個男孩。
十年前，隨著一陣陣嬰兒的啼哭聲，我就來到了這個美麗的世界上。
那時候的我，長著一雙水汪汪的大眼睛，上面長著一對淡淡的眉毛，這可是我臉上最不明顯的特徵。圓嘟嘟的臉上有一個厚厚的小嘴巴，說起話來沒完沒了。嘴巴的上面有一個塌塌的鼻子。臉的左右側各有一個像3一樣的小耳朵，大家說一說，我是好看還是不好看呢？
八年後，我依舊聰明伶俐，凡事總喜歡動手嘗試。由於愛說話，所以我的語言很豐富，常用幽默的話語，把小朋友們逗笑。大家正在高興的時候，如果有人掃了興，我將會說一句話，又把大家逗開心，所以朋友們都願意和我在一起。
「人無完人」我的缺點，我從不迴避，好動、上課老說閑話，好像得了多動症。我曾努力克服過，但還是自控能力差，真不知道怎麼回事了？
我的愛好很特別，喜歡做手工，只要一有時間，就會出各種各樣的小東西來。比如天平、火炬、獎杯……
我不光是一個好動的小女孩，還是一個愛動手動腦的小女孩呢！你們覺得我可愛嗎？
這篇文章小作者以時間變遷為順序，將自己十年前的外貌與八年後的性格特點詳細地展現在了我們面前，好一個聰明伶俐的小姑娘。本文用詞准確：「人無完人」准確得引出對自己缺點的介紹。本文結構完整，思路清晰，很是不錯！
我的名字，充滿活潑，可愛 張藝萌。
一副瘦瘦的瓜子臉，烏黑的眼睛，小小的耳朵，別看那眼睛小，那裡面充滿了愛、自信和堅強；別看那耳朵小，你說什麼話它都能聽得一清二楚。
雖然我很活潑，但我的世界裡，充滿了五彩繽紛，讓你們看一下我自己。
我，是一個愛笑的我。無論你是罵我還是誇獎我，我都會發自內心的笑一笑，有一次，我把碗打碎了，媽媽罵了我好長時間，我呢，不但沒為這個而感到憂慮，打掃干凈碎了的碗片，哼起小調，又把這不痛快的事情給忘記了。不管怎麼說，笑一笑，十年少嘛。
第二個我，是哭很長時間的我。你不找我事沒事，可是，你要找我時我哭了就非賴上你不可，在我的童年記憶裡面，可以說我可以哭3個小時，我要找你事，你打我，罵我，我無話可說，就算哭了，也是一兩分鍾的事，我哭了，也不告訴家長或老師，因為我不是一個懦弱的人。
第三個我，是心軟的我。在我的所有時間和記憶當中，我的心是軟弱的，因為，我很善於原諒別人，不管這件事是你錯了換是我錯了，我都會主動給你道歉，並在以後做事的時候讓著你點，多談談心裡的事情，把心裡的溫度調到最好，最恰當。
這就是我，一個多彩的我，自信的我。你願不願意交我這個朋友？如果願意，我一定會會為你獻上最真心的祝福！
⑤ 男生換新發型理發搞笑句子(40句)
發型對於女孩來說是很重要的，當剛剛換了一個新發型的時候，只想與全世界分享自己的喜悅。你知道換新發型發朋友圈怎麼寫吸引人嗎?為滿足您的需求，勵志的句子小編特地編輯了「男生換新發型理發搞笑句子」，大家不妨來參考。希望您能喜歡!
男生換新發型理發搞笑句子(篇一)
1.這里是染完發的大哥大小王。
2.鬼使神差的跑去換了個新發型，哈哈哈哈，我只要沖動，不要懲罰!
3.好想好想好想換發型，我最近估計得病了。
4.糾結了好久的發型終於換了，心情美美噠，舊的不去新的不來~哈哈哈哈。
5.近一年了不想買新衣服不想換發型，我可能都對取悅別人沒什麼興趣。
6.想去換個發型，換個心情，換種心態，另一種自信，別樣的肯定，未來，好好過，不想他們背負太多。
7.剪短發了，省了好多洗發水、護發素、發膜........護法噴霧。
8.換發型啦~!終於剪了我一直愛的短發，就是不知道能不能駕馭的了它。
9.又換新發型了，世界晚安。
10.不後悔剪短發，轉身離開只是換成另一種叫做及時止損。
11.換個發型，換個心情，換種生活，重新開始。
12.原來我最終也會剪短頭發，畢竟不再滿嘴胡言亂語。
13.千辛萬苦續的長發，僅僅因為一瞬間的厭煩而剪掉，萬物變化，不得始終。
14.好難過感覺自己像吹大的氣球，希望夏天快點來，我好減肥減短發!
15.小蔣換新發型了，雖然不帥但夠硬。
16.這么漂亮的頭發，都快及腰了，突然想剪掉，只是想換一種生活狀態吧!
17.頭發又長了。該換發型了。據說女孩子必須經常換頭發，否則她們不知道自己看起來有多漂亮。
18.無聊的一天，換個發型換種顏色換個心情。
19.新發型哎，不知道好不好看，換個發型換種心情換個心態，也算是一個小小的改變吧。
20.別人換發型換的是心情而我換的是感情。
男生換新發型理發搞笑句子(篇二)
21.剪不斷的是人生，能理掉的是頭發。
22.看看我這優秀的發量。周末就剪短發去，頭發太多洗頭吹頭太難了，我這么懶，還是適合頭發少點。
23.換新發型了，拿著吉他的樣子有人說像極了愛情，哈哈。
24.剪去留了多年的長發，短時間內也不準備再留長發。覺得到這歲數了，短發最舒服最好打理。真是越來越簡約了，不論是日子，還是心情。
25.剪短發一時爽，留頭發毀斷腸，早上高曉松，晚上騰格爾，切換自如。
26.是長發又有劉海的話，就像頂著熱鍋蓋在頭上。熱的時候，感覺每根頭發都在打結。
27.想換發型，想剪劉海，想染頭發，染成巧克力色，合不合適?
28.剪完感覺頭輕了好幾斤!
29.中考那天請記得穿最漂亮的衣服，梳好看的發型，掛著自信的微笑，坐上驕傲的位置，寫最完美的答案。
30.考試是指行為人以強迫他人讀書為目的，以書面形式摧殘他人身心的行為。
31.嚴重的懷疑自己老了，嚴重的做件事情精力不足，嚴重的掉頭發。
32.世界可以不亂，發型不能不變。
33.洗掉萬般愁容，剪出輝煌人生。
34.熱的時候，感覺每根頭發都在打結。
35.不要太留戀你的黑長直哦!因為可能患啦個發型你會發現不一樣的自己!換個發型換個心情換種感覺讓自己更突出!
36.人又不聰明，還學別人禿頂。
37.有劉海沒劉海斜劉海哪個好一點。又到了一年一度想換發型的時候。
38.她剪了短發好像溫柔了許多好像過的很好，好像也沒有那麼好其實我也不知道。
39.每次准備留長發的時候，你們都說短發好看，顯氣質，好啦，然後一個不留神，又跑去剪短了。
40.現在的女孩洗頭不是因為利落不利落，而是為了發型!
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表達換新發型的可愛句子
換個發型，就是換種心情，換發型就應該記錄一下，換一個風格與顏色能讓自己變得更加美麗。你換新發型的時候會發什麼朋友圈呢?下面的內容是勵志的句子小編為大家整理的「表達換新發型的可愛句子」，歡迎您閱讀和收藏，並分享給身邊的朋友!
表達換新發型的可愛句子(篇一)
1.換新發型理發的審美和我不同步。
2.請珍惜以這個發型見你的我，因為真的很掉頭發，每次都是限量版見面。
3.不要太留戀你的黑長直哦!因為可能患啦個發型你會發現不一樣的自己!換個發型換個心情換種感覺讓自己更突出!
4.說好的換發型，洗掉了顏色丑的沒法看。
5.想換發型，想剪劉海，想染頭發，染成巧克力色，合不合適?
6.望著鏡子，看見自己的發型，有仲想砸鏡子的沖動!
7.重要的是改變，發型的最佳長度，膚色與發色的適合度!
8.人又不聰明，還學別人禿頂。
9.新發型哎，不知道好不好看，也算是對自己一個小小的改變吧。
10.距上次剪短發已經一年零五個月零九天了，下次再勇敢地剪短一點。最近很喪啊希望換個發型可以換個運氣換種心情。
11.辛辛苦苦留半年，一剪回到成年前。
12.沒有人會等。風生水起靠自己。
13.果然長得好看的小哥哥換什麼發型都好看，穿什麼衣服都帥氣，這顏值我也是愛了，不過我更喜歡這個發色。
14.我發現改變發型之後我的五官開始松下來了。也可能跟練拳有關。說不清。
15.洗掉萬般愁容，剪出輝煌人生。
16.後來有個男孩來了又走，後來她的頭發長了又剪.
17.新的發型，新的開始。
18.我換新發型了出自一個叫爸爸的發型師。
19.現在的女孩洗頭不是因為干凈不幹凈，而是為了發型!
20.為什麼剪短發，因為干凈利落。
表達換新發型的可愛句子(篇二)
21.剪了很久以前就想剪的發型，結果不是想像中的那麼好，但是好像也只能這樣了，我們總有一萬個理由去做一件事情，但只有一個理由讓打回原型，給時間時間，讓過去過去，嗯，我還是我，換個發型，換個心情，換種人生。
22.大哥換發型了，是可愛的小蘑菇頭。
23.世界可以不亂，發型不能不變。
24.剪完頭，理發師問我怎麼樣，我沉默了。一會兒對他說: 你開心就好。
25.想要剪短發把生活換新，可是怕我去見你的時候你喜歡長發及腰的姑娘。
26.頭發什麼時候能長長啊長長了就可以換發型了。
27.換頭發就像做整容手術。感覺真的不一樣了。我覺得頭上很輕。
28.換換發型也許心情就變了。
29.我想換發型，直發呢，還是卷發，黑色還是其他色，長的還是短的。
30.見了短發之後晚上睡覺的姿勢決定第二天的發型。
31.早上醒來發現發型歪了怎麼辦?脈動回來!
32.吹散半生疲憊，染出五彩人生。
33.發色似乎越來越淺了。准備留長發。
34.無聊的一天，換個發型換種顏色換個心情。
35.頭可斷血可流發型可亂刀山可上火海可下唯獨兄弟不可丟。
36.熱的時候，感覺每根頭發都在打結。
37.在理發店的時候很喜歡那發型。回來的時候低落了。
38.沒有甜甜的文案，只有甜甜的發型。
39.短發一時爽，一直短發一直爽。
換新發型高情商發朋友圈句子 (40句)
很多人心情不好就會想換發型。當剛剛換了一個新發型的時候，只想與全世界分享自己的喜悅。你換新發型的時候會發表什麼感慨呢?勵志的句子小編為此仔細地整理了以下內容「換新發型高情商發朋友圈句子」，希望能對您有所幫助，請收藏。
換新發型高情商發朋友圈句子(篇一)
1.無聊的一天，換個發型換種顏色換個心情。
2.有兩件事情不能停止，呼吸和換發型，思前想後，不要劉海了，還把腦門子露出來曬太陽了，臉大就大唄。
3.短發很酷，也很方便。天天洗頭沒有壓力，吹風機吹幾分鍾頭發的東西。
4.我是正真的小國字臉，以前是長頭發，不過現在短發更喜歡。
5.我開始剪短發梳背頭，如果不能等到你回來，我就活的越來越像你然後好好愛自己。
6.剪了頭發，變了模樣，我們還有機會像從前一樣嗎?
7.為什麼剪短發，因為干凈利落。
8.有沒有覺得每次九公主元神出竅變戚珀時，兔兒神都會變發型。
9.剪掉了長發輕鬆了許多!換個發型，換個心情，換種生活!
10.每天早上起床，發現自己的發型不是超級賽亞人就是奧特曼。
11.我已經剪短了頭發，剪掉了煩惱，剪掉了你愛的話語，剪掉了你的謊言。
12.剪了短發的我，也染了個頭發，下一步就是變得更短。
13.就剪刀，剪斷了以前的過往，以後頭發留給對的人。
14.剪完短發後 感覺就只有一隻眼睛有用了。
15.換新發型了這次提前溝通，放著視頻，終於是乖乖坐著剪就是耐心還是有限辛苦阿蔣師了。
16.親愛的人換了發型，突然發現自己變心了。
17.換個發型，換種心情，換種精彩，我的人生，我自己走。
18.頭發重的紮起來頭皮發麻，頭疼，想換發型，又不曉得換成什麼樣。
19.論發型互換歲數感的重要性!
20.每次准備留長發的時候，你們都說短發好看，顯氣質，好啦，然後一個不留神，又跑去剪短了。
換新發型高情商發朋友圈句子(篇二)
21.頭發什麼時候能長長啊長長了就可以換發型了。
22.今天去理發店剪頭發換個發型放下人渣結果一進門就正在放沒有情人的情人節。
23.剛剪完短發覺得自己帥的飛起，過會再看怎麼這么丑?
24.換個發型，換個心情，換種思維方式，你就會覺得什麼都是值得的，都是可以解決的。
25.該剪還是會剪，該忘還是會忘。
26.去年夏天，今年夏天，歲月改變了我的發型，改變了我的體重。
27.剪掉了多年的大長發，剪完了才發現沒有什麼是割捨不了的。
28.放假這潮到爆的發型方能顯示我女漢子的天性。
29.沒有人會等。風生水起靠自己。
30.發型改變，精神多了。
31.想換發型，想剪劉海，想染頭發，染成巧克力色，合不合適?
32.就說要不停的折騰，沒錯我又換新發型了，哈哈秋子哥說減齡十歲。
33.重頭再來，換個發型，換個心態，換種心情。
34.要努力，但是不要著急，凡事都應該有過程。
35.不後悔剪短發，轉身離開只是換成另一種叫做及時止損。
36.我似乎是可以去換發型了，要不去燙個卷發?
37.嘻嘻要換新發型了，以前的發型留作紀念。
38.就算終有一散，也別辜負相遇。好好相遇，好好告別。
39.我的頭發已經長到綰兩下綰不完，綰三下插簪子太費勁，本來是姬發式也要長沒了。五六月份那會兒剛剛好。所以開學又可以剪頭發換新發型了!
40.剪不斷的是人生，能理掉的是頭發。
春天換新發型的心情說說
新的一年大家應該換發型了，換發型之後應該多拍幾張，分享給朋友需要有自己很美的自信。你知道換新發型發朋友圈怎麼寫吸引人嗎?勵志的句子小編經過搜集和處理，為您提供「春天換新發型的心情說說」，歡迎閱讀，希望您能閱讀並收藏。
春天換新發型的心情說說(篇一)
1.剪掉了留了十幾年的長發，就是想改變一下，不管好看與否，反正心情是棒棒的!
2.後來有個男孩來了又走，後來她的頭發長了又剪.
3.換個發型，換個心情，換種活法吧，把搞不懂弄不明的事全部拋棄，過好自己想過的生活。
4.今天去理發店剪頭發換個發型放下人渣結果一進門就正在放沒有情人的情人節。
5.頭發短成這個樣，還告訴發型師准備留長發了，發型師都笑了。
6.說好的換發型，洗掉了顏色丑的沒法看。
7.我早上起床發型在亂不梳理也敢往大街上走你敢嗎。
8.
⑥ 一個充實的星期天作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是我精心整理的一個充實的星期天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
哇!星期天到了，星期天是那麼的快樂，那麼的充實。我的星期天就像是上足發條的鍾表一樣，我就像鍾表上的指針一樣「嘡嘡嘡」地轉動著，不知疲倦……
快樂的田徑訓練
早上8：00。
我換好運動服，穿好球鞋，沖向體育中心進行田徑訓練。對於我來說，與其說是田徑訓練，不如說是玩。到了體育中心，首先慢跑兩圈，對我來說就是小菜一碟;後做前滾翻、後滾翻各10個，翻完後，就是玩耍時間。我和小蔣、小黃一起去玩「肉夾饃」游戲!瞧，我們躺在厚厚的墊子上，再用一塊大墊子蓋住我們，讓兩塊大墊子「夾」住我們。我們幾個只露出頭，身體幾乎是懸空的，再讓小黃來推大墊子。哈哈，這就是好玩的「肉夾饃」，三人行，必有我玩師焉……接著，進行30米、50米的節奏練習，來回10趟的梯子訓練……最後，又是我們玩的時間啦……
興奮的木刻版畫
下午1：00。
我該去畫畫了。我沿著小河邊，徒步前往君臨棠城王老師處學習木刻版畫。到了版畫教室，擺好畫具，我興奮地握著刻刀，印著木板上的畫痕一會兒使勁地往前推，一會兒小心地用力鑿，一會兒輕輕地削，一會兒用刀尖一下一下地雕……我不停地變換著各種刻刀，一會兒，原本平整普通的木板上，在我變魔法的「操作」中，一幢幢大樓拔地而起，一叢叢小草探著頭來，一個個孩子載歌載舞……
美妙的鋼琴彈奏
下午3：45。
離開畫室，哼著小曲來到文理學院劉老師家學習鋼琴了!伴著劉老師輕輕哼起的旋律，我又一次彈起了《當媽媽講那過去的事情》。輕輕地呼吸，全身心地投入，只見我輕抬雙手，讓手指在琴鍵上不停地舞動，時而慢慢地輕撫，時而快速地滑動，時而重重地落下，時而興奮地跳動……啊，一串串靈動的音符響起來了，一陣陣美妙的音樂盪起來了……一個動人的故事在我的腦海里浮現了!
噢，我的星期天是充實的.一天，更是精彩紛呈的一天!
東方一點一點兒泛著魚肚白，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的雲，一輪初升的太陽躍在清澄而又瓦藍的天空中。我們全家都早早得起了床，我懶洋洋的伸了個懶腰，爸爸照例又撕下了一張日歷，十分愜意的說道：「又是一個周末，我終於可以好好的在家享享清福了。」這時我們家的家庭主婦——媽媽又唱起了「女高音」：「恐怕你這清福是享不成了。你看咱家亂得像個豬窩似的。」我和爸爸一聽，都不約而同的仔細打量了一下我們的家：真的是「慘不忍睹」，襪子、鞋子都在地板上安了家;書本雜志丟得滿屋都是;剩菜、剩飯仍然在餐桌上「樂享天年」……雜亂無章、一片狼藉!我和爸爸目睹了這一切，異口同聲地說道：「又該大掃除了。」爸爸像一隻泄了氣的氣球似的，「咚」的一下躺在了床上，那樣子特別滑稽可笑。
這時，家庭主婦「抄著傢伙」來下命令了：「你(老爸)，來負責整理房間;我，負責收拾整理衣服和掃地、拖地;你(我)來幫我們拿東西就行了。」我一聽，齊不打一處來，我?平時在家「嬌生慣養」的「小公主」，今天，竟然成了一個微不足道的「小伙計」?哎……母命難違，我只好「屈從聽命」了。
一開始，我這個「打雜的小伙計」十分悠閑，哼著歌，在客廳里踱來踱去，還不時裝腔作勢地「檢查」一下他們的工作。可是，好景不長，從卧室里傳來了爸爸的喊叫聲：「過來，幫我把抹布拿過來!」我一聽，立刻遵命，跑到水池邊把抹布遞到了爸爸的手裡。「喂，幫我把笤帚拿過來!」哎，命苦啊!我又「噔噔噔」幫媽媽拿東西……
後來，我這個「小伙計」的活越來越多，忙得團團轉。全家大概「奮斗」了半個多小時才大功告成。這是我們家變得干凈、明亮、整潔，全家都很歡喜，因為這也有我的一份功勞。
我愛勞動，我愛我家!
今天是星期天，可是爸爸又要加班。我多想媽媽帶我和表妹一起出去玩。可令我沒想到的是：媽媽竟然答應帶我和表妹一起去沿江風光帶玩。
媽媽帶我和表妹來到了沙灘上，媽媽給我們買了一套玩沙子的工具後，就去欣賞沿江風光了。我便和表妹一起挖起了陷阱。我把鏟子對著沙子一鏟，一大堆沙子便被我鏟了出來。表妹也不甘示弱，拿著她手中那把小鏟，用力的鏟了起來。不一會兒，陷阱的洞便挖好了。接著我把洞上鋪了一張報紙。最後，我把報紙上面鋪了一層細沙。把報紙蓋住。陷阱便做好了。
我和表妹坐在旁邊看著。不一會兒，一個大約6歲的小男孩到那邊去找他的媽媽，可他還沒反應過來，就「撲通」一聲掉進了我和妹妹做的陷阱里。我和表妹坐在一旁哈哈大笑，把我們的肚子都笑痛了。
我和表妹又把剛才的陷阱洞挖得更深了，表妹對我說：「哥哥，你這么熱就坐到這個洞里去乘涼吧。」我說：「那好吧，不過你等下也進來休息。，然後我再出去。」妹妹說：「OK。」因為玩累了，不一會兒，我就在洞里睡著了。我醒來後發現自己動不了啦，而且身子周圍冰涼的。原來是我那調皮的表妹把我埋在洞里，只有頭露在外面了。周圍的小朋友都看著我笑。特別是那個掉進陷阱的小男孩，他笑嘻嘻地說：「叫你害我，現在吃到苦頭了吧。」
我掙扎了半天才從洞里出來。本想把表妹也埋進洞里，再壓上五十塊磚，看她怎麼出來。可是媽媽對我們說：「要回家了。」回家後，我把今天的事告訴爸爸，爸爸也笑了起來。
這就是我家的一個星期天，一個愉快、充實的星期天。