小學生簡單海浪圖片

㈠ 海浪形成的主要原因

在海邊，經常可以看到翻騰的海浪。海浪是發生在海洋中的一種波動現象，很多人都好奇海浪是怎麼形成的。以下就是我做的海浪形成的主要原因整理，希望對你們有用。

海浪是海水的波動現象。

“無風不起浪”和“無風三尺浪”的說法都沒有錯，事實海上有風沒風 都會出現波浪。通常所說的海浪，是指海洋中由風產生的波浪。包括風浪、涌浪和近岸波。無風的海面也會出現涌浪和近岸波，這大概就是人們所說“無風三尺浪”的證據，但實際上它們是由別處的風引起的海浪傳播來的。廣義上的海浪，還包括天體引力、海底地震、火山爆發、塌陷滑坡、大氣壓力變化和海水密度分布不均等外力和內力作用下，形成的海嘯、風暴潮和海洋內波等。它們都會引起海水的巨大波動，這是真正意義上的無風也起浪。

海浪是海面起伏形狀的傳播，是水質點離開平衡位置，作周期性振動，並向一定方向傳播而形成的一種波動。水質點的振動能形成動能，海浪起伏能產生勢能，這兩種能的累計數量是驚人的。在全球海洋中，僅風浪和涌浪的總能量相當於到達地球外側太陽能量的一半。海浪的能量沿著海浪傳播的方向滾滾向前。因而，海浪實際上又是能量的波形傳播。海浪波動周期從零點幾秒到數小時以上，波高從幾毫米到幾十米，波長從幾毫米到數千千米。

風浪、涌浪和近岸波的波高幾厘米到20餘米，最大可達30米以上。風浪是海水受到風力的作用而產生的波動，可同時出現許多高低長短不同的波，波面較陡，波長較短，波峰附近常有浪花或片片泡沫，傳播方向與風向一致。一般而言，狀態相同的風作用於海面時間越長，海域范圍越大，風浪就越強;當風浪達到充分成長狀態時，便不再繼續增大。風浪離開風吹的區域後所形成的波浪稱為涌浪。根據波高大小，通常將風浪分為10個等級，將涌浪分為5個等級。0級無浪無涌，海面水平如鏡;5級大浪、6級巨浪，對應4級大涌，波高2～6米;7級狂浪、8級狂濤、9級怒濤，對應5級巨涌，波高6.1米到10多米。

海洋波動是海水重要的運動形式之一。從海面到海洋內部，處處都存在著波動。大洋中如果海面寬廣、風速大、風向穩定、吹刮時間長，海浪必定很強，如南北半球西風帶的洋面上，常的浪濤滾滾;赤道無風帶和南北半球副熱帶無風帶海域，雖然水面開闊，但因風力微弱，風向不定，海浪一般都很小。

風浪

風浪，指的是在風的直接作用下產生的水面波動。涌浪，指的是風停後或風速風向突變區域內存在下來的波浪和傳出風區的波浪。

近岸浪

近岸浪，指的是由外海的風浪或涌浪傳到海岸附近，受地形作用而改變波動性質的海浪。

海浪是十分復雜的現象，研究海浪對海洋工程建設、海洋開發、交通航運、海洋捕撈與養殖等活動具有重大意義。

海浪可視作由無限多個振幅不同、頻率不同、方向不同、相位雜亂的組 成波組成。這些組成波便構成海浪譜。此譜描述海浪能量相對於個組成波的分布，故又名“能量譜”。它用於描述海浪內部能量相對於頻率和方向的分布。為研究海浪的重要概念。通常假定海浪由許多隨機的正弧波疊加而成。不同頻率的組成波具有不同的振幅，從而具有不同的能量。設有圓頻率ω的函數S(ω)，在ω至(ω+ω)的間隔內，海浪各組成波的能量與S(ω)ω成比例,則S(ω)表示這些組成波的能量大小，它代表能量對頻率的分布，故稱為海浪的頻譜或能譜。同樣,設有一個包含組成波的圓頻率ω和波向θ的函數S(ω，θ)，且在ω至(ω+ω)和θ至(θ+ω)的間隔內，各組成波的能量和S(ω,θ)ωθ成比例，則S(ω，θ)代表能量對ω和θ的分布，稱為海浪的方向譜。將組成波的圓頻率換為波數，可得到波數譜;將ω換為2π(頻率為周期的倒)，得到以表示的頻譜S()數。以上各種譜統稱為海浪譜。

海浪譜不僅表明海浪內部由哪些組成波構成，還能給出海浪的外部特徵。比如，理論上可由譜計算各種特徵波高和平均周期，利用這些特徵量連同波高與周期的概率密度分布，可推算海浪外觀上由哪些高低長短不同的波所構成。若已知海浪的譜，海浪的內外結構都可得到描述，因此譜是非常有用的概念。事實上，海浪的研究(包括許多應用問題)，大多和譜有關。頻譜

在海浪譜中,風浪頻譜得到最廣泛的研究，因為它的應用最廣，也最易於得到。但尚無基於嚴格理論的風浪頻譜。通常p為5～7，q為2～4,在正量A和B之內。除了數值常數外，還包含風要素(如風速、風時和風區)或浪要素(如特徵波高和周期)作為參量，故譜的形狀隨風的狀態或對應的浪的狀態而變化。上述兩項的乘積代表的譜，在ω=0處為0，在0附近的值很小，ω增加時，它驟然增大至一個峰值，然後隨頻率的增大而迅速減小，在ω→∞時趨於0。這表明譜的頻率范圍在理論上雖為0～∞,但其顯著部分卻集中在譜峰附近。海面上存在的許多波，其顯著部分的周期范圍很小，恰和理論結果相對應。隨著風速的增大,譜曲線下面的面積(從而風浪的總能量或波高)增大，峰沿低頻率方向推移，表明風浪顯著部分的周期增大。

從波面的記錄估計譜，是獲得海浪頻譜的主要途徑。習慣上將譜的估計 方法 分為相關函數法和快速傅氏變換演算法兩種。在電子計算機上計算時，後者比前者更節約時間。20世紀70年代，開始引用最大熵等方法。依此可自不多的資料估計出解析度較高的譜，它適用於非平穩的海浪狀態。

在海浪研究中已提出的頻譜很多常採用的皮爾孫-莫斯科維奇譜，是60年代中期提出的,是在對充分成長的風浪記錄進行譜估計和曲線的擬合時得到的，已為多數觀測所證實。

60年代末，按照“北海聯合海浪計劃”(JONSWAP)，對海浪進行了系統的觀測，提出了一種頻譜，其中包括分別反映能量水平、峰的頻率尺度和譜形在內的5個參量。這種譜表示風浪處於成長的狀態，它具有非常尖而高的峰。對Jonswap譜分析的結果表明,風浪的能量主要通過譜的中間頻率部分傳遞，然後借波與波之間的非線性相互作用，再分別向譜的高頻和低頻部分傳遞。反映這種能量交換的譜，具有穩定的形式。利用此特性，可將譜隨風的變化轉換為其中的參量隨風的變化，從而提供另一種海浪計算或預報的方法。

有一種半 經驗 的方法，它假定海浪的某些外觀特徵反映其內部結構，由觀測到的波高和周期間的關系，可導出海浪譜。早在50年代初提出的紐曼譜和工程中常使用的布雷奇奈德爾譜，都屬此類，前者p=6，q=2;後者p=5，q=4。有些蘇聯作者採用具有前述形式的頻譜，然後由觀測資料確定其中的常數和參量。

中國學者於50年代末至60年代中期，嘗試自風浪能量的攝取和消耗出發推導出譜，其中包括用風要素作為參量，從而描述譜相對於風時和風區的成長。由這些譜計算波高和周期等要素比較方便，但推導中涉及的能量計算，仍是半經驗性的。

1. 海浪不停地湧上來，撞在礁石上，留下一圈圈白色的泡沫，像給海岸鑲上了玉色的花邊。海浪退回去時，軟軟的金黃的細沙露出了海面。

2. 陣陣海風夾帶著大海特有的清新和濕潤，迎面撲來，把旅途的疲勞全都吹走了。

3. 貪玩的小海浪已不像白天那樣洶涌澎湃，輕輕地撫摸著岸邊的礁石，發出“嘩嘩”的響聲，好像哼唱著動人的催眠曲，催人入睡。

4. 浩瀚的大海好像和天連在一起，滔滔的海水撞擊著礁石，發出雷鳴般的響聲。

5. 幽光粼粼，神秘莫測。海水輕輕地搖啊，搖啊，唱著催眠曲拍著鼓浪嶼靜靜人睡……

6. 當麗日升天或夕陽欲下，就是潮漲汐落的時候，一時風狂海沸，浪花洶涌，如千軍萬馬，奔騰呼晡，直到黃昏的時候，才風平浪靜，重露出一片平靜的海灘。

7. 海水盪漾著，翻起一個個浪花，慈母般地撫摸著柔和的沙灘。

8. 那泛起的浪花，多像個調皮的小弟弟，一次又一次涌到我面前來捉弄我，當我要和他握手時，他又淘氣地跑開了。

9. 陣陣海浪親吻著我的腳，好涼的水喲，帶走了我的疲勞，刺激著我的心扉;好溫柔的水喲，像小時候媽媽的手，把我輕輕地撫摸。

10. 頃刻間，轟轟隆隆，潮聲似千聲鳴谷，萬雷驚澗，氣勢壯觀極了!

11. 那大潮猶如千軍萬馬，奔騰而來;又像餓虎群狼，咆哮而至。大潮掀起的浪濤足有幾米高，夾帶著泥沙像一堵牆，洶涌澎湃。

12. 那白浪翻滾的聲音如同千萬輛坦克同時開動，發出山崩地裂的響聲，好像大地都被震得動起來。

13. 浩瀚的大海，經常是風平浪靜，像熟睡的娃娃，沒有一點聲音;有時也會波浪滔天，像怒吼的雄獅，向岸邊撲來。

14. 海像一位剛醒來的母親，散發著溫馨的氣息，柔和的海浪是她嘴邊哼唱的一支晨曲，海鷗就像是她的孩子，和著這曲子扇動著翅膀，在海面上繞來繞去。

15. 大海伸出她溫柔的小手一一海浪，為我拂去腳印，似乎那金黃的沙灘是她滿頭的金發，不願讓我隨意踐踏她漂亮的頭發。我明白了她的意思。坐在了海邊的礁石上，大海好像覺得太寂寞了，又伸出小手拿出了自己的玩具——貝殼，拋向海灘，又輕輕地收回，玩得可愉快呢!

16. 層層疊疊的海濤，前推後涌地形成一個個巨浪，每個巨浪在躍起到它的最高度的一瞬間，便凌空開放一簇雪白的浪花。

17. 大海寬廣壯闊，浩浩盪盪。它千變萬化，有時波濤起伏，洶涌澎湃;有時又風平浪靜，默默無聲。

18. 沒有月亮，海更增加了幾分嫵媚與神秘，天與海完全融合成一體：一個深藍近乎於黑黑的世界。唯有那一排排相繼涌來的浪花，給海鍍上了一道道如雪的花邊。

19. 濕潤涼爽的海風吹過，海面上掀起了一個又一個的浪頭，層層疊疊，遠遠望去像一行行展翅飛翔的白鷺，如千萬匹脫韁狂奔的烈馬，似無數條怒吼狂叫的蚊龍，“嘩嘩”地撲向岸來，撞擊在岩石上，濺起一丈多高的浪頭，綻開萬朵潔白晶瑩的浪花。

20. 湛藍的夜空里，一輪滿月把它清亮的光輝投到藍墨色的海波上，海面上顯出一道長長的顫動的光柱。

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1. 怎麼畫海浪的簡筆畫圖片

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4. 關於描寫大海的散文

5. 海浪基礎知識

㈡ 防溺水手抄報簡單又字少 防溺水手抄報簡單又字少圖片簡單又漂亮

導讀：手抄報是一項綜合實踐活動，它能培養學生的動手動腦能力，激發學生的創新意識和求知慾望，還能提高學生搜集信息、美術設計、書法寫字等綜合素養。為便於孩子們能完滿完成老師布置的防溺水手抄報作業，我特收集整理防溺水高清手抄報圖片， 防溺水手抄報簡單又字少圖片簡單又漂亮 ，希望對您有所幫助。

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在畫手抄報前我們先用直尺和筆畫出手抄報的邊框，然後開始正式畫裡面的內容。

第一步先畫兩個同心圓作為救生圈，救生圈一條條的花紋，上面再畫一棵椰子樹 結上兩個椰子，天空飄來一朵白雲，中間畫一個標題版面，右邊畫一個太陽 給太陽加上眼睛和嘴巴，畫上一朵雲彩，一隻小海鷗;

第二步下邊畫一個三角形的文字框，右下角畫一棵椰子樹，旁邊畫一個穿褲衩的小男生，左小角畫上一點浪花，左右連在一起 表示沙灘，沙灘上再畫一個海星和章魚，加上一些其他海洋生物就可以啦;

第三步上色，給救生圈填上藍色，然後用黑筆在標題框內寫上防溺水的主題文字，再給文字邊緣填上一層藍色的花紋，用淺藍色塗完，海浪也塗成藍色;

椰子樹的葉子都填上綠色，雲的邊緣塗上一層藍色，椰子樹的樹乾和椰子果塗上棕色，中間的文字框塗上淺紫色，小孩的泳帽和褲衩塗上一層淺紫色，眼睛塗成黑色，太陽公公塗上淺黃色的花邊，中間也塗成淺黃色，眼睛塗上深黃色更好看了；

第四步接著上色，海灘上的海星塗成深黃色，章魚塗上一層粉色，旁邊的海星也塗上相同的粉色，礁石塗上土黃色，然後塗上金黃色的沙灘就可以了

最後我們用直尺畫出一條條的橫線寫上文字就做出完美的手抄報了。

㈢ 油畫的海浪怎麼畫

可以用普蘭，群青，湖籃，天藍 亮的地方用白色提一下，最暗的地方可以有一點黑色 但不能多我感覺梵高的筆觸很好，你可以看看

㈣ 關於大海,海浪的動畫

去找幾張大海的圖片，或者去海灘拍一些（拍完後，用藝術效果處理下）
然後製作FLASH，不好么？

㈤ 小學一年級描寫大海海浪的好詞佳句有哪些

潮汛 海濤 海嘯 海浪 巨浪 惡浪 碧綠 海峽 海灣 海濱 海島 海灘 沙灘 海潮
白浪如山 白浪滔滔 白浪滔天 百川歸海 奔騰不息 奔騰呼嘯 奔騰咆哮 碧波盪漾 碧波萬頃 一望無垠
碧海青天 碧江盈盈 碧藍如茵 蒼茫大海 汪洋大海 海天相接 海水連天 海天一色 波浪滔天

湖是活的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，再嬉戲。
湖水在枯草叢里微微低語，遠處不時傳來一兩只小鴨的撲翅聲，使月夜的湖面更顯得孤寂和冷清。
數葉白帆，在這水天一色金光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地漂動著，漂動著。
海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。
湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤。
湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的雲，紅的花，綠的樹。
湖上泛著一片青煙似的薄霧，遠望微山，只隱約辨出灰色的山影。
浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人拋開煩惱，盡情地欣賞。
海水那麼藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。
陽光照在波光細細的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。

㈥ 動漫圖片 海浪 海參

看看這個闊以不

㈦ 有誰知道一幅經典的畫 海浪的圖 叫什麼嗎

《富岳三十六景》之神奈川沖浪里 (JP1847)
據說在暮夏初秋，當南風吹拂，天空晴朗時，富士山的斜坡在陽光下會呈現赤紅色。這是北齋作品中構圖最具抽象感的一幅。

《富岳三十六景》，浮世繪畫師葛飾北齋晚年的作品之一，屬於浮世繪中的「名所繪」，為描繪由日本關東各地遠眺富士山時的景色。初版只繪制36景，因為大受好評，所以葛飾北齋仍以《富岳三十六景》為題再追加10景，最終此系列共有46景。一般俗稱初版的36景為「表富士」，追加的10景為「里富士」。初版於天保2年（1831年）發行，出版商為西村屋與八。《富岳三十六景》不僅是葛飾北齋的代表作，同時也是眾多描繪富士山作品中之翹楚，享有浮世繪版畫最高傑作的美譽。

網路有圖片

㈧ 一年級圖片上有沙灘,螃蟹,日出,椰樹,海浪,迷人心情舒暢,旅行怎麼寫作

抓住圖片重點，說出個個景色的特點，連貫起來，就是一篇好文章
比如沙灘，你就說眼前一望無際的沙灘，讓你的心豁然開朗。在海天相接的地方，太陽正冉冉升起，各種景色顯得更加迷人，海浪，椰樹，沙灘，還有爬來爬去的螃蟹。形成一幅夏日迷人的風景。
在這景色宜人的沙灘漫步，真是舒心愜意，心情舒暢。

㈨ 好看的海浪照片需要怎樣拍攝

海灘是夏季度假的熱門去處，同時也是一處有自然美景的地方，可以欣賞到令人驚嘆的美景。海灘除了拍大海、沙灘和沙灘活動，海浪也很美。攝影師如何拍攝海浪，讓海浪看起來美麗、有趣？

10.在後期處理中調整顏色

拍照後對光色調整或者在照片編輯軟體中剪掉一些元素將有助於裝飾圖片以更加突出，根據需要調整光線，調整畫面的色彩、色調或畫面的情緒，將使圖片更加美麗，出色並吸引眼球。