元旦主題牆簡單布置圖片

㈠ 布置元旦聯歡晚會需要什麼東西

布置教室：氣球、綵帶、條幅、千紙鶴、折紙。

一、氣球

氣球種類有很多，現在主要介紹天然乳膠生產出來的氣球，可以作為裝飾，開業慶典做的拱門，可以印製上自己的廣告圖案作為宣傳，可以印上結婚新人的相片作為祝賀，可以裝飾舞會，新人花車等等，現在氣球成為一種亮麗的風景線，越來越得到人們的青睞。

二、折紙

折紙是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。折紙不只限於使用紙張。世界各地的折紙愛好者在堅持折疊規范的同時，使用了各種各樣的材料，如：錫箔紙、餐巾紙、醋酸薄片等。

三、綵帶

用各種絲線或紗線編織而成。圖案有花草、蟲獸、山水等。畲族婦女在工前飯後，把織綵帶作為一種娛樂和享受。現代社會，綵帶的種類更加紛繁復雜，花色也越發齊全，其應用的領域也無所不在。綵帶自身是由絲紗編織而成，編織好的成品織帶又被編織成各種飾品，這在人們的生活衣，食，住，行中表現得淋漓盡致。

四、千紙鶴

千紙鶴是代表你對被送的人的祝願，每隻千紙鶴承載一點祝願，最終成為一個願望。千紙鶴有著美麗的傳說和文化底蘊，成為人們的感情寄託。開始時只為了紙折千隻鶴祈禱得病的人早日病癒，後來也有祈禱某事情的成功而折疊千紙鶴。

五、條幅

條幅是豎行書寫的長條作品。尺寸一般為一張整宣紙對裁。安排章法時，應能根據書體的特點，精心構思，立意要新。在創作時，要注意正文與落款的主次關系。落款要錯落有致，自然生動。落款可寫在末行正文的下方，布局時應留出餘地。款的底端一般不以正文平齊，以避免形式的死板。

㈡ 新年主題牆可以弄什麼

可以做照片的展示啊、過去一年這里發生的事情、以及對未來的展望、這樣配圖有文字、很不錯的、大方又有意義
望採納

㈢ 如何製作幼兒園主題牆，幼兒園主題牆怎麼設計

主題牆布置是將環境中的顯性和隱性教育因素納入幼兒園教育之中，使其成為幼兒園課程結構中的有機組成部分，幼兒可從中得到學習信息，同時家長也可得到幼兒園教育信息。
一、將環境創設納入課程之中，體現與課程目標的一致性
環境創設能將抽象的課程具體化、情緒化，方便化。在課程實施過程中能激發幼兒活動動機，直接影響幼兒主體性、創造性的發揮，實行良好的師幼互動。所以主題牆的創設要一句課程的教學目標，有目的有計劃的規劃。因此，我們在課程編制中，將環境創設納入課程實施過程。例如：在開展「我愛幼兒園」主題教育時，根據幼兒不同年齡層次制定相應的教育目標，創設相應的主題環境。小班幼兒可以感受喜歡幼兒園，在幼兒園學習的快樂；中班幼兒可以想想自己與幼兒園的聯系，感受愛自己的幼兒園；而大班幼兒則可以思考，可以為幼兒園做哪些事情。
二、環境創設體現課程建設的整合性
我們在環境創設是重視從課程整體性考慮。既注意各活動領域本身目標、內容上的系統性、連續性，又注重各活動領域之間的平衡性、滲透性；既注意幼兒在環境創設中得到認知、技能方面的發展，也重視環境對幼兒情感的熏陶；既注意物質環境為幼兒提供多種信息刺激和學習的機會，也重視精神環境對幼兒情感、個性品德方面潛移默化的影響。主題牆規劃則是重點。哪一塊是具體知識，可以用圖片，簡單的文字表示；哪一塊是延伸活動；哪一塊是家園聯系。主題牆的設置也是與家長溝通的一個良好方式。同時，在主題牆中要學習承前啟後。要留下一部分回憶以前的知識內容，又不可忽視現在的教學目的。
三、重視環境創設過程，體現課程環境的動態性
課程環境的動態性包含兩層意思：一是指環境的創設要根據教育和幼兒發展需要不斷發展變化。二是指在不斷更新環境的過程中，為幼兒提供更多參與活動和表現的機會與條件。主題牆的創設不是簡單的圖片展或是文字展，而是要動靜結合。例如，在開展以季節為主題的活動時，除了簡單的圖片，採集各種葉子粘貼圖像，或者收集季節性的特色蔬菜水果等也是一大方式。在進行的同時，又可培養幼兒的動手能力。當然，家園合作是必不可少的。
當然，布置主題牆並不是隨心所欲，是有一定的布置要求：
主題來源：生活化 卡通化（從圖片中體現課程知識）。
主題呈現——網路圖呈現（主題標題，內容名字）
相關圖片：課前准備 活動中 活動延伸 （一般從這個三個方面收集資料）
主題牆設置的標准高度：60cm——1.6m，方便幼兒觀看。
不同的年段有不同的要求——
托小班：可布置全家福 讓幼兒熟悉環境，穩定情緒。要求顏色鮮艷，卡通化。
中班：加強知識重點。用圖片可呈現。
大班：可把幼小銜接放在主題上體現。
主題牆中葉課包括幼兒對主題簡單圖示表述，看完主題牆後幼兒語言的記錄或者 深化圖示表述。而相關實物呈現，活動中圖片記錄，在復習時可幫助幼兒進行知識梳理的提升。

㈣ 元旦畫怎麼畫

1、第一步，在圖片的中間部分先畫出人物的五官和勾勒出人物的臉型，然後畫出人物的發型（經典年娃娃的發型。）

㈤ 幼兒園主題牆設計思路有哪些

創設主題牆牆的思路：

1、教育性

要求體現主題的教育思想，對幼兒具有教育意義。

2、適宜性

要求有委員和班級的環境整潔、美觀，符合本班幼兒的年齡特點。

3、挑戰性

要求既接近幼兒的最近發展區，又具有一定的挑戰性。

4、參與性

要求內容豐富，形式多樣。

5、豐富性

要求內容豐富，形式多樣。

6、趣味性

要求富有兒童情趣，體現幼兒天真爛漫的情感和思想。

主題牆設置小tips：

1、了解各階段幼兒的心理特徵，選擇適合他們並能引起他們興趣的內容；

2、主題牆要融合到幼兒園整體環境中去，盡量保持和大環境的統一；

3、布置的方法要多樣化，比如材料、色彩、風格的多樣化；

4、多創造有趣好玩的情景來吸引孩子眼球；

5、表現手法多樣化，誇張、變形等多運用；

6、鼓勵孩子一起布置，讓孩子開動腦筋，增強孩子的動手能力。

㈥ 元旦教室怎麼布置

（1）黑板：畫些好看的畫和醒目的祝福語，可以粘些氣球上去，綵帶，掛在黑板周邊窗戶：用那種噴字用的，小罐裝的噴些圖案，或貼些剪紙教室：在天棚掛上綵帶，橫豎都可，垂吊等，中間可以掛上大的中國結，氣球，同學自寫小條幅祝福語門上：參考窗戶如果開派對，桌子也可以小打扮下，先保證工整。哦對，可以給老師的凳子上配個新座墊，新靠背。 材料:綵帶,氣球,彩色粉筆,彩色噴霧,室內禮花,窗花.布置:用綵帶把教室裡面的燈包裹起來,顯出五顏六色的色彩,營造氛圍;再在天花板上懸掛上小氣球,越多越好;在黑板粘上兩個大紅氣球,有燈籠的效果.在黑板上寫下主題,顏色鮮艷,字體大為好在窗戶上帖上窗花,營造節日氛圍;或在窗戶上噴上彩色噴霧禮花在演出節目時用綵帶可以有規則的懸掛在天花板上這樣一個漂亮的教室就會呈現在你的面前 希望我的回答你能滿意</SPAN></SPAN>