簡單的種地繪畫圖片

Ⅱ 兩棵樹,十個杈,不長葉子,不開花,做工種地全靠它,寫字吃飯也用它。這首兒歌寫的是什麼

這首兒歌寫的是：」手「。

解釋分析：此題為一題謎語題目，謎面是」兩棵小樹十個叉，不長葉子不開花；能寫會算還會畫，天天幹活不說話「，首先謎面中的」兩棵小樹十個叉「可以聯想到我們每個人的手，都有兩只，兩只手一共有十根手指，所以扣」兩棵小樹十個叉「；

因為手指會長的只有指甲，所以扣」不長葉子不開花「，我們的手可以寫字計算繪畫，每天都是我們幹活的工具，所以扣」寫字吃飯也用它「，綜合以上，謎底就是」手「。

(2)簡單的種地繪畫圖片擴展閱讀：

兒歌猜謎

自宋代開始，每逢正月十五上元節，人們張燈結綵。為了增加節日氣氛，就在燈上粘上謎語，或藏頭詩句，任人商揣，謂之猜燈。就這樣燈與謎結合在一起了，至明代已相習成風。

「燈謎」因此而得名。也做為專以文義為謎的一個專用名詞沿用至今。初時粘謎於燈上，會有事物謎夾在其中，只是大量為文義謎而已。此後文義謎迅速發展，謎底的文字允許作音、形、義和位置的變化，遂產生了謎格。

Ⅲ 一年級看圖寫話，小兔是怎樣種菜的

• 一、早晨，太陽公公起來了，陽光明媚。一隻小兔很早就起床了，拿著鋤頭，來到田地里，開始鋤地。到中午的時候，天氣很熱，小兔滿頭大汗，但是她也不休息，一直勞動。到了晚上，月亮公公出來了，地終於鋤好了。小兔開始播種大白菜的種子。種子發芽了，小兔每天都要去地里澆水，撥草。她希望大白菜快點長大。秋天到了，大白菜長大了。小兔高興極了，她又拉著車去地里把白菜撥出來高興的收回家裡。小白兔真勤勞，她用辛勤的汗水換來了豐收的蔬菜。

• 二、夏天的一個早上，小兔白白早早地起了床，在菜園里鬆土。不一會兒，白白累得滿頭大汗。可它仍然在鬆土。
  到了晚上，月亮和星星玩得高興呢！而白白卻在菜園里辛苦地播種。
  過了一天又一天，白白到菜園里去看小白菜，呀！小白菜已經長出了嫩芽，白白心裡別提有多高興了！可嫩芽都枯萎了，白白連忙拿上水壺給白菜的嫩芽澆了水，白白彷彿聽見嫩芽「咕咚咕咚」地喝水。
  秋天來了，白白到菜園里去看小白菜，小白菜長得又高又壯，白白拉來了車，把白菜運回了家。
  月亮姐姐看見了，也高興地笑了。
  

Ⅳ 為什麼有些農民不願意種地，而選擇直接在地里栽樹

為什麼有些農民不願意種地，而選擇直接在地里栽樹？

一、大部分人種的都是一些有經濟效益的樹木。

如今，隨著社會的發展，人們的很多思想都在不斷的改變著。農民種地似乎是人們的傳統思想，但是，有不少農民卻不願意再去種地，而是將原來的地里種上很多果樹。當然，每一個人的選擇都有他的目的，正如這些農民一樣，他們也是為了能夠提高自己的收入，因此，他們種樹的時候也是有選擇性的，比如種一些有經濟效益的果樹，這樣也會讓自己的經濟收入有所改善。

Ⅳ 現在糧食貴了，蔬菜更貴，城裡人會回農村種地嗎

現在糧食的價格是非常高的，而且蔬菜的價格也是上漲了很多。在這個時候小編就發現很多的人都說城裡面的人趕緊回到農村種地吧，但小編本人覺得城裡面的人是不會回到農村種地的。雖然說糧食和蔬菜的價格上漲了，但是城裡面的很多人，他們畢竟沒有習慣在農村裡面生活，所以說肯定也是不會選擇回到農村裡面種菜的。再加上很多的人，他們之所以能夠留在城市當中，肯定也就證明了他們有著一個非常穩定的工作，雖然說這些菜貴了很多，但自己還是能夠消費得起，因此他們也不會選擇放棄自己現在的工作。

城市的房價，物價比農村都貴了很多，他們之所以能夠留在城市裡面，要麼就是自己的家本身就非常的有錢，要麼就是自己的能力很強，所以說他們完全不會因為這些東西而影響到自己的生活。而且這些菜本身在農村裡面賣的也不是那麼的貴，農村的很多種菜人，他們把這些菜賣給別人的時候，價格也是非常的低，只是中間商賺差價罷了。

Ⅵ 種田的圖畫怎麼寫50個字的日記

不知道你說的繪畫日記和我說的是不是一樣的，所謂的繪畫日記應該就是用畫面來記錄下日常生活中的事情，這樣說來其實就有點類似於漫畫了，但是如果純粹用漫畫的形式對於有些事情是很難說清楚的，所以繪畫日記還應該有畫者編寫的文字，使文字和圖畫相互配合講述好一個故事。這一類的繪本有很多，你可以參考《東搬葡萄西班牙》之類的手繪本看看

Ⅶ 農民種地的過程步驟

Ⅷ 70後不願種地，80後不會種地，90後不談種地，未來的耕地該怎麼辦

70後不願種地，80後不會種地，90後不談種地，未來的耕地該怎麼辦？

新型職業農民或許在很多人心目中的農民是質朴憨厚老實，是沒太多知識文化的。但如今鄉村的農戶再也不是原先的農民，反而是新型職業農民，她們有文化、懂技術、善運營、會管理方法，要以農牧業為崗位、取得相應的專業能力、收益主要來源於農業生產經營以達到非常水準的現代化農業從業人員。因此，你想回鄉下當農戶，也需要當名高貴優雅職業農民！

農業龍頭企業現如今許多農旅項目的股票操盤手基本上都是這種國家級別、省部級的農業龍頭企業，他們有雄厚資金資產、強勁產業整合水平、市場資源、最先進的農業生態、完備的產業鏈。不論是農民、農業合作社、農業合作社等行為主體，如果有農業龍頭企業下基層開發設計，就需要趕快「攀高枝」，與他們各產生種利益聯結機制，錢袋不用愁鼓不起！農村擁有眾多新型經營主體，耕種方式在朝著產業化、機械自動化、現代化建設，相信會漸漸地吸引更多年青人農村婦女創業學生就業，田園風光不容易荒涼，也不必擔心沒有人種田。

Ⅸ 一年級看圖寫話圖片和範文(農民伯伯種地的)

一個夏天的中午，太陽像一個大火球，火辣辣地照著大地。
不遠處的地里，有一個農民伯伯正在幹活，他的頭上戴著一個頭巾，他的眉毛又長又黑，眼睛有點小，在太陽的照射下眯成了一條縫，他的鼻子大大的，鬍子長長的，脖子上掛著一條毛巾，熱了用它擦擦汗，身上穿著短袖，手裡拿著一個鋤頭。在他的地里，他鋤了很多草，頭上已是滿頭大汗。
秋天到了，農民伯伯收了很多糧食，他非常高興。
我們要向農民伯伯學習。