幼兒園簡單環保圖片畫

① 保護環境的畫簡單又漂亮

給你個素材，畫就要你自己畫了，我上次坐車看到立交橋上有一個指路牌，上面寫了很多地方，周圍都是房屋，工廠和汽車，橋下有一些小竹子，也基本枯黃了，指路牌上站了一隻鳥，我當時想如果手裡有相機拍下來一定是一幅很不錯的環保宣傳照片，寓意是，鳥失去了生活的家園，它們的路在哪裡？

② 保護環境手抄報簡單好看圖片精選

保護我們的環境，需要杜絕污染綠色文明，下面是我為大家帶來的有關保護環境 手抄報 簡單好看圖片精選，希望大家喜歡。

保護環境手抄報簡單好看圖片精選

6.5 世界環境日 祝福 句子

1.為了方便，一次性用品用多了，森林少了;為了快捷，小汽車變多了，新鮮空氣少了;為了舒適，房子造多了，綠色土地少了。6月5日，世界環保日，為了我們的健康，保護我們共有的家園!

2.人離開，水電斷，應知水電資源也有限;冷暖時，添減衣，空調溫度要適宜;出門走路坐公交，又健康來又環保。6月5日，世界環保日，願你低碳生活每一天，健康生活永相隨!

3.我給你清新空氣，你給我煙囪林立;我給你綠草蔥翠，你給我垃圾遍地;我給你碧水藍天，你給我熏天臭地;我給你健康家園，你給我黃沙漫天;人類呀，如此下去，兩敗俱殘。互幫互助，才能共度難關。

4.低下頭撿起一個垃圾，邁開雙腳少開一次車，伸出雙手擁抱地球，感謝她給我們的家。用消失的戰火和永恆的笑容，用一言一行從我做起，讓大地微笑，讓天空不再哭泣。6.5世界環境日，保護環境，愛護地球，幸福從我們的行動開始。

5."我看到,藍天已褪色不如從前，也聽到,城市汽笛聲響徹晝夜;我看到,閃爍的霓虹炫染上空，也聽到,大地急促的呼吸聲音;我看到,河流不再像從前透明，也聽到,溪水天天呼喊著母親;我看到,小鳥搬起旅行的行囊，也聽到,枝頭上歌聲充滿迷茫。保護環境，迫在眉睫，珍愛地球，刻不容緩!"

6.還給天空一片蔚藍，還給湖水清澈的雙眼，聽小鳥在田野里自由歌唱，讓大地處處都有花香，藍色的星球千古不變，那是我們共同的家園，每一條山川，每一條河流都是我們生存的家園，伸出雙手，保護這美麗的地球!

7.我們同享一片藍天，我們同住一個地球，我們同身一處環境，我們同擔一份使命。世界環境日來臨，願你我共同珍惜和保護我們身邊的良好環境，祝你時時保持快樂心情!天天享有極佳心境!

8.世界環境日又來到，簡訊發送及時提醒，環境愛護人人盡責，綠化節能低碳關鍵，大家共視生活美好。世界環境日願低碳生活、幸福快樂。

9.世界環境日，節能環保從我做起，少開一天車，走路身體健，少抽一支煙，空氣少污染，少點一晚燈，生活更低碳，節約一滴水，生命活力添。世界環境日，節能環保我當先!

10.世界環境日，你對環境好，肯定有回報，你把環境保，災害肯定少，你把環境愛，美好家園在，低碳減排，保護環境，一起動員，珍惜資源，轉發簡訊，多多宣傳，生活一定會更甜!

11.同在一片天空，共守一方土地，我們身處不同的地方，我們擁有相同的理想，撿起一張廢紙處理一些垃圾，少些白色污染多些綠色 種植 ，愛護地球環境，就是呵護我們自己，6.5世界環境日，保護環境就在我們身邊，就在我們心中。

12.世界環境日里，願你的心情像我們共同愛護的草原一樣開闊，願你的心胸像我們一起保護的海洋一樣寬廣，願你的心靈像我們悉心呵護的天空一樣純凈。這個環境日，祝你的居住環境舒適干凈，願你的人生境遇無限風景!

13.世界環境日，環保今天做，創造美好的環境，從小事做起，從自身做起，保護有限的自然資源，保護人類生存的環境，願我們生活得更快樂。

14.送你清新空氣，願你舒心暢意;送你藍天白雲，願你快樂成群;送你一片綠地，願你幸福甜蜜。世界環境日，你我共努力，讓我們呼吸新鮮空氣，擁有碧草藍天!

15.勤學青山綠水拳，勤練鶯歌燕舞掌，勤修碧水藍天腿，勤誦地球易筋經。拳打浪費成風，腳踢環境污染，愛護地球環境，純凈美好家園。世界環境日快樂!

16.世界環境日到了，願你能少開自己的私家車，試試搭乘公交車;不願擠乘公交車，就試試騎上自行車。哈哈，朋友，願你從身邊小事做起，一起參與低碳環保，享受健康快樂的生活!

17.6.5世界環境日，發一條低碳環保的簡訊問候你，願清新的空氣永遠滌盪你，舒爽愜意;清清的湖水永遠映著你，開心愉悅;蔚藍的天空永遠陪著你，自在開懷;蔥蔥的綠蔭永遠守護你，健康平安;整潔的環境永遠伴著你，幸福永遠!

18.共同家園一個家，愛護地球你我他，治山治水種花草，節能減排低碳好，天藍水藍空氣新，無限風景樂心間。世界環境日，願全體總動員，快樂來環保。

19.呵護每一寸土地，不為自己的福利，也為後代的幸福;珍惜每一滴水珠，不為美麗的現在，也為無盡的未來。世界環境日提醒您，保護環境，珍愛生命!

20.世界環境日，還河流一份清凈，讓水流更清澈，人心更純凈;還大地一片翠綠，讓山河更壯美，祖國更繁榮;還天空一片蔚藍，讓鳥兒更自由，地球更美好。世界環境日，愛護環境，還你一個美麗的家園。

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③ 怎樣畫一張簡單又有意義的環保畫

先拿一張紙，然後拿水彩筆，鉛筆，先從上面畫一個太陽，三個白雲，然後呢再畫一個生命，嗯是水的。來源接著再花一滴水滴下面再畫幾多花幾個吵

④ 請問怎樣畫一幅簡單的環保畫，適合一年級的

可以畫一些樹木花草，水，垃圾等等，然後在寫一些環保標語例如：見垃圾，彎個腰，爭做綠色小使者。愛花、愛草、愛樹、愛校園。今天節約一滴水，留給後人一滴血 。等等

• 環境保護（簡稱環保）是在個人、組織或政府層面，為大自然和人類福祉而保護自然環境的行為，指人類為解決現實或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的可持續發展而採取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術的、行政管理的，也有法律的、經濟的、宣傳教育的等。保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用，防止自然環境受到污染和破壞；對受到污染和破壞的環境做好綜合的治理，以創造出適合於人類生活、工作的環境，協調人與自然的關系，讓人們做到與自然和諧相處的概念。自1960年代起，環保運動已漸漸令大眾更重視身邊的各種環境問題。

• 自然環境 為了防止自然環境的惡化，對山脈、綠水、藍天、大海的保護。這里就涉及到了不能私自采礦或濫伐樹木, 盡量減少亂排（污水）亂放（污氣）、不能過度放牧、不能過度開荒、不能過度開發自然資源、不能破壞自然界的生態平衡等等，這個層面屬於宏觀的，主要依靠各級政府行使自己的職能、進行調控，才能夠解決。對自然的保護要做到人人有責!

• 地球生物 包括物種的保全，植物植被的養護，動物的回歸，維護生物多樣性，轉基因的合理、慎用，瀕臨滅絕生物的特殊保護，滅絕物種的恢復，棲息地的擴大，人類與生物的和諧共處，不欺負其他物種等等。

• 人類環境 使環境更適合人類工作和勞動的需要。這就涉及到人們的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科學、衛生、健康、綠色的要求。這個層面屬於微觀的，既要靠公民的自覺行動，又要依靠政府的政策法規作保證，依靠社區的組織教育來引導，要工學兵商各行各業齊抓共管，才能解決。地球上每一個人都是有權力保護地球，也有權力享有地球上的一切，海洋、高山、森林這些都是自然，也是每一個人應該去愛護的。

⑤ 環保手抄報簡潔漂亮5張

大地是地球的筋骨，草地是地球的皮毛，水是地球的血脈，保護它們，就是保護人類自己. 愛撫環境，從我做起，這里給大家分享一些關於 環保 手抄報 ，供大家參考。

環保手抄報1

我和爸爸媽媽都要去東湖邊玩。那裡樹木鬱郁蔥蔥，鳥語花香。

記得前幾天，我又到東湖邊去遊玩。一到公園大門，一個白色的物體從天而降，掉在我面前，「蹦」的一下炸開了。我向後退了幾步，定睛一看，原來是一個白色的塑料垃圾袋，裡面接連滾出易拉罐、雞蛋殼、紙屑……就在這時，一位盲人走了過來，我趕緊跑過去，扶著他繞過了垃圾袋。我心想，如果人人都像這樣扔垃圾，那大家不都要 摔跤 嗎?

我要建議大家，從現在開始要行動起來，保護河流，不要把廢水排進河裡。要把垃圾放到指定的位置。千萬不要把茶葉水從樓上往下倒，以免發生悲劇。

我們要從現在做起，從小事做起，保護生態環境，保護空氣，讓山變得更綠，水變得更清，讓祖國變得更加美好!

朋友，當你行走在寬闊的道路上，欣賞著綠樹紅花，突然聞到污水的臭味時，你不覺得惡心嗎?當你走在金色的沙灘上，海風吹拂著你，心情無比舒暢時，突然一個塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎?當你在學習的時候，聽得附近建築工地的雜訊，你不覺得心情煩躁嗎?我相信每個人都和我一樣會有同樣的感受。

一條原本清澈見底.魚蝦成群的河流，如果我們往河裡仍垃圾，工廠往裡面排放污水，不久就會變成一條骯臟的河流。我們看到的將是：烏黑的河水冒著油膩膩的泡沫，水面上漂浮著叫不出名的臟物，散發著一股股刺鼻的怪味，河裡不再有魚蝦，河邊的柳樹只剩下光禿禿的樹干。

環保手抄報2

在我茫茫的記憶里，有一件事使我印象深刻，永遠也無法忘記，那就是——我第一次亂丟垃圾。

一天早晨，陽光明媚，太陽高高掛在空中，我騎著自行車，帶著一堆自己充飢的零食和一棵大白菜來到一片空地，給小兔子餵食物。

小兔子見我來了，蹦蹦跳跳地跑過來，親切地抬起前爪，兩腳站立在我面前，我把白菜葉摘下來，放在小兔子面前，小兔子立刻狼吞虎咽地吃起來，嘴巴不停地動著，顯然俄壞了。

我跑到自行車上，取出了一包食物，坐在小兔子面前的草地上，拆開包裝袋，也吃了起來，享受著這美不勝收的風景。

不知是我帶的食物太少了，還是另有其因，很快就吃完了，小兔子也側身躺著曬太陽，我騎上自行車，帶上食品袋，去扔垃圾，可是放眼望去，四下無「桶」，這可怎麼辦?我立刻走出了草坪，找垃圾桶，可找了半天，都沒找到，我眉頭緊鎖，眼睛睜的老大，怎麼辦?算了，隨便扔吧，反正沒人注意到，就這樣我把垃圾扔在了草地上，可轉眼又想：這兒景色這么美，可不能破壞，如果小兔子得了病怎麼辦?我望向了那邊，看見了一塊木牌，上面寫著「不亂扔垃圾」。

我情不自禁的重新撿回垃圾，放進自行車兜里，默默地說：「回家再扔吧!」

於是，我騎著自行車，戀戀不舍地望著小兔子，小兔子也向我揮手，我慢慢地，回了家-----

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⑥ 小學環保圖畫怎麼畫

可以畫幾個大樹，在上面寫上愛護花草樹木，然後再畫幾棵大樹，在畫個小人澆花什麼的，還可以畫幾個氣球🎈

⑦ 畫一幅關於環保的畫

如下圖：

1、一次性筷子造成的巨大破壞

(7)幼兒園簡單環保圖片畫擴展閱讀

環保作用

環境保護也是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。

不環保引起的問題

1、生物的多樣性減少

由於城市化、農業發展、森林減少和環境污染，自然區域變得越來越小了，這就導致了數以千計物種的滅絕。

因為一些物種的絕跡會導致許多可被用於製造新葯品的分子歸於消失，還會導致許多能有助於農作物戰勝惡劣氣候的基因歸於消失，甚至會引起瘟疫。

2、森林面積的減少

熱帶地區國家森林面積減少的情況也十分嚴重。在1980-1990 年，世界上有1 .5億公頃森林消失了。按照這種森林面積減少的速度，40年以後，一些東南亞國家就再也見不到一棵樹了。

3、淡水資源受到威脅

據專家估計，從下個世紀初開始，世界上將有四分之一的地方長期缺水。請記住，我們不能造水，我們只能設法保護水。

⑧ 怎麼畫環保的繪畫作品圖片

你好，你可以加我們，我們可以給你繪畫的，都是原創的哦，希望可以幫助你的，我們的作品可以參賽的哦，希望可以搜Q「天創美設計」

⑨ 以「低碳環保」為主題點的兒童畫，應該畫什麼好

無非就是節約能源，畫風能發電站啊，水利發電。不要汽車出行，畫自行車出行，低碳環保畫些花草樹木，植樹造林，保護生態

⑩ 如何培養幼兒的環保意識和習慣

如何培養幼兒的環保意識和習慣
在人類社會跨入21世紀的今天，科技在不斷發展，人們的生活水平在不斷提高，但環境污染問題卻日趨嚴重，在有些地方環境污染已嚴重威脅到人們的生存環境，甚至直接威脅到人的生命。可持續發展和環境保護已越來越被人們所重視，發展經濟和改善成為各級政府和廣大人民追求的雙效益目標。對幼兒進行環保啟蒙教育，讓地球未來的主人們知道環境污染的危害，了解一些簡單的環保知識並建立初步的環保意識，為他們將來成為具有牢固環保觀念的人，創造一個良好的開端，奠定扎實的基礎，有著深遠而重大的意義。那麼，如何在幼兒園對幼兒進行環保意識的培養呢？
一、在環境創設中培養幼兒環保意識
教育環境與幼兒的身心發展有著密切的聯系；我們的教育環境應該圍繞教育目標、根據幼兒的實際發展水平，結合教育主題及季節特徵，及時的對原有環境進行適當的調整；我們可以將環保教育滲透到語言教學、社會教學、藝術教學等五大領域中進行。在區域活動中可以投放大量的廢舊物品並將其變廢為寶，讓幼兒感受到廢物是可以再利用的。我們要充分利用教室內外的空間，多為幼兒提供各種環保知識信息，刺激幼兒的學習興趣和慾望，培養幼兒初步的環保意識，讓幼兒意識到環境問題的重要性，關注周圍的環境，意識到人類生存與環境的休戚相關，從而培養幼兒熱愛大自然的情感，使幼兒樂於觀察和探索自然，積極參與保護環境的活動。
二、在一日活動中滲透環保意識的培養
日常生活的每一個環節，都可用來對幼兒進行環保教育。如每天的一餐一點中，在培養幼兒良好進餐習慣的同時，結合教育活動，進一步對幼兒進行節約能源教育。不挑食，不浪費，不倒掉飯菜，讓幼兒知道我們所吃的顆顆飯粒，都是農民伯伯用辛
勤的汗水種出來的，我們所節儉下的食物，可以供養很多人。在盥洗活動中，也要注意讓幼兒從小樹立節約用水、保護水資源的意識。如：一次手工活動結束後，我發現滿地的紙屑無人理睬，我就抓住這一現象進行隨機教育。首先我們給幼兒上一節有關「紙」的活動，通過活動讓幼兒了解紙的用途及造紙的原理，同時了解浪費紙是一種污染環境的行為，大家必須要節約用紙。在如何節約用紙中我們還設計了游戲《我和報紙一起玩》，通過游戲讓幼兒知道許多廢紙是可以再次利用的。所以現在班內處處干凈、整潔，哪兒有紙屑幼兒都會主動撿起，自來水漏水會跑去關緊，離開教室，教師會隨手關燈，每天幼兒在教師的帶領下會為自然角的綠化澆水。所有這些活動，既是對幼兒進行環保教育的一個方面，又對幼兒進行了勞動觀念的培養。我們要隨時抓住一日生活中的每個教育機會，從點滴生活及習慣中逐步滲透環保意識的重要性。
三、在「節日活動」中滲透環保教育
節日是幼兒生活的一部分，是教育幼兒的有利時機；幼兒園開展節日活動，對於幼兒的全面發展，尤其是環保意識的培養具有重要的意義。如：3月12日植樹節，4月22日世界地球日、植樹節、春秋遊、6月5日世界環境日,我們都可以對幼兒進行環保教育。我們通過"植樹節"活動，讓幼兒了解樹木的種類、生長過程、生長條件，樹木與氣候和季節的變化，樹木和地形的關系，亂砍亂伐對人類
造成的危害等，讓孩子們意識到植物對人類的重要性，初步懂得保護自然就是保護自己的道理。
在"世界地球日"活動中，我們設計了「地球是我家」的教育主題系列活動。活動一：「認識地球儀」；引導幼兒觀察地球儀，認識幾種明顯的標志，如海洋、河流、山脈、陸地、城市等；活動二：「地球生病了」，教師用地球儀表示地球，通過講故事《地球生病了》，組織幼兒討論地球為什麼會生病，怎麼辦？活動三：「地球小衛士」，活動四："地球的病好了"等，通過上述主題活動的開展拉開了生態教育的序幕。通過一系列有組織、有目的的主題教育活動，讓幼兒理解生物，人和各種環境因素間相互聯系、相互依存的關系；培養幼兒關心、愛護環境的態度和行為。這些為幼兒成長後，能與自然和睦相處，都起到積極的影響和不同程度的培養。
節日活動還有「愛鳥周、無煙日、世界糧食日」等，我們可以充分利用，結合教育目標，對幼兒以不同的形式進行環境保護教育。
四、因地制宜，利用社區自然環境和設施培養幼兒環保意識
環境教育還要超越幼兒園范圍，我們應充分利用現有的社區資源，組織豐富多彩的外出遠足、效游、參觀等活動，帶領幼兒參觀農場、公園、消防隊、醫院等社區場所，以地大物博的現場作教育課堂，通過走、跑、聽、說、摸的親自體驗與感受，引導幼兒觀察和了解周圍的自然環境，關注環境問題，意識到人類生存與環境的息息相關，培養幼兒熱愛家鄉，愛護大自然的情感。同時，幫助幼兒學習處理
環境問題，保護和改善環境的基本技能，獲得人與環境相關的一些基本常識。
幼兒是祖國的未來、人類的希望，把環保教育的著眼點放在幼兒身上是有現實和深遠的意義的。總之，環境保護教育應該從小抓起。通過經常持久的環保教育，使幼兒確立環保意識，形成環保觀念，提高環保覺悟，增強環保責任感，成為真正的「環保小衛士」！