網路經驗上有教你怎麼畫,你搜一下,春天的小草應該是翠綠的;夏天顏色深些,可以加些紅;秋天在綠上加點黃色,代表有些枯黃;冬天在小草上加點白色,代表因為天氣寒冷所有的白露
『貳』 冬天怎麼畫簡單又漂亮
1、先畫出一棵樹的輪廓。見下圖所示:
『叄』 冬天的雪花怎麼畫漂亮又簡單
雪花繪畫步驟一,利用直線進行雪花內部線條的構造,也就是3條直線在交叉在一點上,你可以先畫一條直線,保證角度差不多就可以,角度不一樣也沒關系的。
雪花繪畫步驟二,利用畫圖工具中的圓形進行雪花中間位置的繪畫,你可以選擇空心的沒有陰影的圓形,後面可以自己上色。
雪花繪畫步驟三,在線條與線條之間畫三角形的兩條邊,三角形的底是不用畫的,爸爸媽媽在教孩子的時候可以選擇畫三角形,之後可以用橡皮擦除。
雪花繪畫步驟四,在每條直線接近兩端的位置畫上枝椏,要知道雪花的枝椏可是很多的,你可以多畫一點沒有關系,但至少得有2條。
雪花繪畫步驟五,在每條直線的頂端畫上圓形,本來是可以不用畫的,但是為了顯示雪花造型的可愛,所以你可以畫圓形,畫好後就好了。你可以選擇上色哦~
『肆』 冬天的季節怎麼畫簡單
冬天給那感覺比較頹廢,比較蒼涼,你可以畫老樹枯藤昏鴉,冬天又給人以白茫茫的感覺你還可以畫千里平風萬里雪飄。
『伍』 冬天的景色圖片兒童畫
一天之計在於晨,又是一個充滿希望的早晨.陽光撫摸著我微冷的身軀,讓我感到了意思暖意.雪後的空氣,讓感到了一絲清新.
我慢慢地走在上學的路上,陽光卻在我身後變得愈加深沉起來,像浩瀚澎湃的大海懷抱著千軍萬馬奔向無邊無際,毫不吝嗇地揮灑著溫暖和滋潤.那光禿禿的疏落的樹乾和枝椏,沉甸甸掛滿了孤獨的夢,鐵鑄也似的直刺著高遠的天和淡淡的雲,拒絕所有華麗的喧嘩,孑然傲視著這片蒼茫的土地.好似夜沒有流盡的淚,粒粒晶瑩純潔的 白霜在陽光里慢慢升騰,像天使一樣伸展翅膀飛向夢幻的天堂,那舞動的風中充斥著一種奇妙的味道,是陽光的味道,來自於初雪的夜晚,它吹動我的衣袂,在我的心底舒緩著漫天飛舞的羽毛…
靜靜地站在那裡,我好像化成了一棵樹,站在歲月的邊緣,感受著冬天的冷意和料峭,還有一絲久別於心的纏綿,悄悄地徘徊在心靈的一角.我知道,冬天開始的時候,我就收縮了我的靈魂,不再放逐,我站在過去的路口,在這個冬天打點行囊,從季節的這一頭穿向季節的那一頭,如同是從城市的一頭去到那一頭,我相信 在生命輪回的春季來臨時分,我會以新生的逍遙傲立綠意的枝頭!
如果說夏天的激情火熱的,那麼冬天則是平淡冰冷的.
篇三:美麗的冬天
冬天來了,雪花悠悠揚揚地落下來,落在樹梢上,樹梢白了;落在屋頂上,屋頂白了:落在大地上,大地白了.這時,腦子里只剩下了一個字「美」.
雪花是美的.潔白的雪花像千萬朵小小的雲彩飄落下來,不是十朵,不是百朵,也不是上千朵,而是成千上萬朵.它們形態各異,各不相同,什麼「三棱六角」,什麼「七棱八角」,誰能說大自然不是最神奇的魔術師呢?雪話似那一群亭亭玉立的小仙女,成群結隊從空中飛來,難道這不是大自然給我們的恩賜?
最美的還是要數梅花.「雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艷.」寫的梅與雪交相輝映時的情景,遠看似一位仙風道骨的老人面對微笑,近來也似仙女穿著七彩霓裳欲要離去.在這梅雪交映的美景,我彷彿就是一棵樹,頭發長成樹冠,胳膊變成樹枝,腳下長出跟須,深深扎進冰冷的泥土,冒著風雪,傲然挺立.「風遞幽香出,禽窺素艷來」,皚皚白雪中紅梅挺立,是不是別有一般境界呢?
冰棱也是美的.那些掛在屋檐下的冰棱是最美的,在陽光的照耀下五彩繽紛,光彩奪目.長長的冰棱就像一把把長劍,一塊塊水晶,這就是冰的無限魅力.
牆角數枝梅,凌寒獨自開.遙知不是雪,為有暗香來.這就是美麗的冬天!
『陸』 你眼中冬天的雪景 兒童畫
應該是許多小朋友帶著可愛的棉帽,棉手套,在樹林(樹上有許多雪)里一個小木屋(小木屋上也有雪)前堆雪人,打雪仗,很快樂的樣子。樓主選我吧!
『柒』 小動物是怎樣過冬的圖片簡筆畫
以蛇為例:
1、畫一個圓形作為蛇頭。
『捌』 冬天的畫怎麼畫最簡單最好看
最簡單的:一條橫線。(天空和雪野)(如怕別人不理解你可以加幾朵雪花) 2....較簡單的:一條橫線,橫下下方畫一串遠去的腳櫻(天空和雪野足跡) 2....簡單的:一條橫線,橫下下方畫一串遠去的腳印,加幾個梅枝。(天空和踏雪尋梅)
『玖』 兒童畫--冬天!
首先,畫面要色彩鮮艷,第一感覺明確,才會在眾多作品中脫穎而出.一般來說,色彩明快的美術用品應該是蠟筆,馬克筆,線條也較粗,適合兒童使用.
其次應該注意兒童本身的特性,不要太過復雜,因為兒童本身對於世界的觀察不同於大人,由於閱歷的淺顯,所以對於美的物品有較為深刻的表現力,應該注重對於季節,氣候,花草的表現,畫的淺顯一些會較有說服力.
再次,也是最重要的一點,應該讓兒童放開自己的想像去畫,不要拘束他(她)的想像力,不要告訴他(她)冬天以及雪地,松樹以及小草該怎麼去畫,讓他(她)自己去辨別,去表現,不要扼殺兒童的想像力.