小英雄的手抄報圖片簡單漂亮

① 名人故事手抄報簡單好看精選8張

當我們遇到苦難，覺得堅持不下去的時候，可以多讀讀名人 故事 ，或許就有堅持下去的勇氣了，這里給大家分享一些關於名人故事 手抄報 ，供大家參考。

名人故事手抄報1

貝爾拉是法國著名的劇作家。有一次，他到一家第一流的餐館進餐，侍者送來湯後，貝爾拉說：「我不能用這種湯。」這家餐館是以禮貌待客而著稱的，侍者走過來道歉後又把湯端走，然後送上菜單。貝爾拉另要了一個湯，當送上湯來時，貝爾拉又說：「我不能吃這種湯。」這一下侍者慌了，忙去告訴經理，經理來向貝爾拉說：「先生，你對剛才要過的湯有什麼意見嗎?那兩種湯很多顧客都贊不絕口呢!」貝爾拉說：「我也是同樣的看法，不過我不能吃它。」經理問：「那為什麼呢?」貝爾拉的回答令人忍俊不禁：「因為沒有湯匙。」

又有一次，貝爾拉出外旅行，坐在頭等車廂里吸煙。一位旅客不禮貌地干涉他，他反駁那位旅客的不禮貌，仍毫不理睬地繼續吸煙。那位旅客氣極了，便把列車長找來了。車長說：「你怎麼在車廂吸煙，還不接受勸告呢?」貝爾拉仍若無其事地吸著煙，慢吞吞地對車長說：「別的暫且不說，請車長先查一下他的票!」當那位旅客忸怩的掏出他的票時，竟是一張二等的，於是被立刻請到二等車廂去了。待車長走後，同車的人好奇地問他：「你怎麼知道那位旅客的車票是二等的呢?」貝爾拉得意地說：

「很簡單，我從他玻璃衣服袋子里看見，他的車票顏色和我的一樣呢!」

名人故事手抄報2

黃繼光，抗日英雄，一個耳熟能詳的名字。黃繼光勇堵槍口，一個耳熟能詳的故事。就是這樣一位堅強不屈，為國效力的抗日英雄，在一次抗戰中犧牲了。

今天，我要講一講黃繼光的故事：1952年10月14日，上甘嶺戰役開始。在反擊中，遇到敵人的一個暗藏火力點的瘋狂掃射，部隊連續好幾次沖鋒都已失敗告終。眼看著天就要亮了，如果在天亮之前還拿不下高地，不僅使已奪取的陣地落入敵手，還會直接影響整個上甘嶺戰役的成功與否。在這關鍵時刻，黃繼光參加了攻堅小組。在戰斗中，黃繼光的一名隊友犧牲，另一名隊友也身受重傷，黃繼光自已的左臂被打穿。雖是如此，但黃繼光還是活生生的用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，英勇犧牲。志願軍總部還追授黃繼光為「特級英雄」。這是一個多麼令人淚流滿面，熱血沸騰的故事啊。雖然不是第一次聽與講這個故事了，但每一次總能讓人油然而生的產生對黃繼光的贊許，欽佩之情。

是啊，有誰會寧可舍棄自已寶貴的生命也要取得一次戰役的勝利呢，有一個人，他就是黃繼光。「抗日」，這個字眼並不如它的表面說的那麼簡單——對抗日本，它的裡麵包含著多少中國人的血，汗，淚。而「抗日成功」的背後，又有多少像黃繼光這樣的抗日英雄的犧牲呢?所以，我們現在安詳幸福的生活都來之不易。

同學們，讓我們向黃繼光致敬，向所有在抗日中犧牲的英雄致敬。

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② 向革命英雄學習的手抄報

黃繼光 (1930年--1952年)原名黃繼廣，四川中江縣人。1949年參加革命，1951年加入中國人民志願軍入朝作戰，任志願軍15軍45師135團2營通信員、代理班長。在抗美援朝戰爭中，曾參加了第五次戰役、1952年秋季戰術性反擊和上甘嶺戰役。由於多次出色完成任務，他兩次被評為工作模範並榮立三等功。 在1952年10月19日上甘嶺戰役中，黃繼光所在的營奉命再次反擊597.9高地。當連續攻下敵人數處陣地後，部隊在零號陣地半山腰被敵機槍火力點壓制，前進受阻。危急中，他挺身而出主動承擔爆破任務。他勇敢地沖向敵地堡，用手雷炸毀敵幾個火力點後，敵一殘存的火力點還在頑抗，部隊前進依然困難。此時，黃繼光身上已經7處負傷，手 雷也已全部用光。為了完成任務，減少戰友的傷亡，他忍住巨痛英勇地撲向敵人的火力點，用自己的胸膛堵住正在掃射的敵機槍射孔，為反擊部隊掃清了前進的道路。在黃繼光壯烈獻身精神的鼓舞下，反擊部隊迅速全殲美7師5個連，奪回陣地。戰後部隊黨委追認他為中國共產黨黨員，青年團中央授予他「模範青年團員」稱號。志願軍領導機關為他追記特等功，授予「中國人民志願軍特級英雄」稱號。朝鮮政府授予他「朝鮮民主主義共和國英雄」稱號及金星獎章、一級國旗勛章。為緬懷英雄，他的名字及英雄事跡被鐫刻在上甘嶺北面的五聖山石壁上，其家鄉中江縣興發鄉也改名為繼光鄉。立特等功，獲特級英雄稱號，並獲「朝鮮民主主義人民共和國英雄」稱號和朝鮮民主主義人民共和國一級國旗勛章、金星獎章。

楊根思 (1922--1950)江蘇泰興人。1944年參加新四軍，1945年加入中國共產黨。在國內革命戰爭中他多次立功受獎，曾兩次被評為戰斗模範，榮獲「爆破大王」、「華東一級人民英雄」、「華東三級人民英雄」等稱號，並光榮地出席了1950年召開的全國戰斗英雄代表會議。同年他參加了中國人民志願軍入朝作戰，擔任志願軍第20軍58師172團3連連長。 在1950年11月29日第二次戰役中，楊根思奉命率領一個排的戰士，堅守在長津湖地區下碣隅里外圍制高點--小高嶺，這是敵人南逃的必經之地。戰鬥打響後，他率領全排先後連續打退了敵人在飛機、大炮掩護下的8次瘋狂進攻。此時，陣地上只剩下他與兩名傷員，並且彈 葯用盡。當美軍發起第9次進攻時，危急關頭楊根思抱起最後一個5公斤重的炸 葯包，毅然沖入敵群，與40多個敵人同歸於盡，用自己的血肉之軀保住了陣地，完成了切斷敵人退路的阻擊任務。戰後志願軍領導機關為楊根思追記特等功，追授特級戰斗英雄稱號，並將他生前所在連命名為「楊根思連」。朝鮮最高人民會議常任委員會授予楊根思「朝鮮民主主義人民共和國英雄」稱號和一級國旗勛章、金星獎章。朝鮮政府還在他犧牲的地方建立了「楊根思英雄紀念碑」。

曹玉海 (1923--1951年)，山東省莒縣人943年6月參加革命，中國共產黨黨員，中國人民志願軍第38軍第114師第342團第l營任營長。 1951年2月12日，在朝鮮第四次戰役漢江南岸堅守防禦作戰中，美軍1個團在24架飛機、52輛坦克和大量火 炮配合下，向他們營守衛的京安里以北350.3高地兇猛進攻。他勇敢機智，靠前指揮，組織部隊打退敵人3次進攻。當一部分敵人突人陣地時，他帶領部隊英勇反擊，不幸中彈犧牲，時年28歲。中國人民志願軍領導機關為他追記特等功，授予"中國人民志願軍一級戰斗英雄"的光榮稱號。

邱少雲 (1931年--1952年)四川銅梁人。1949年參加中國人民解放軍，1951年參加中國人民志願軍入朝作戰，任志願軍第15軍29師87團9連戰士。在抗美援朝戰爭中，曾參加了第五次戰役、1952年秋季戰術性反擊作戰。 1952年11月11日，邱少雲所在連隊在朝鮮平康前線反擊391高地作戰中擔負突擊任務，並奉命於夜間在距敵60米的山腳下潛伏，以待次日傍晚發起突襲。12日11時，他的潛伏地不幸被敵盲目發射的燃 燒 彈擊中。為了不暴露部隊的整個行動計劃，邱少雲忍受烈火燒身的巨痛，在5個小時的時間里一動不動，直至犧牲。他以自己的生命換取了此次作戰的勝利。當晚反擊部隊順利攻佔391高地，全殲守敵1個加強連。戰後部隊黨委追認他為中國共產黨黨員，志願軍領導機關為他追記特等功，授予「中國人民志願軍一級英雄」稱號。朝鮮政府授予他「朝鮮民主主義人民共和國英雄」稱號及金星獎章、一級國旗勛章。英雄的名字被永遠鐫刻在391高地主峰的石壁上萬古留存。

手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，和ppt有異曲同工之妙，不過與ppt不同的是手抄報是純手工的，只有一頁紙，所以要合理安排內容。手抄報和黑板報一樣，手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當於縮小版的黑板報。

如何使一張手抄報在有限的空間內，既容納一定的知識內容，版面設計又精彩美觀呢？這不單純是技巧問題，對編者來說，組稿、編輯、排版、插圖、書寫，這是一個全神貫注、腦手並用的創造過程，是他的文化修養、生活情趣、精神風貌和藝術修養的綜合體現。這對一個學生來說，無疑是發展個性才能的廣闊天地。

辦手抄報，從總體上考慮，首先要確立主題思想。一期手抄報，版面很有限，要辦出特色，必須在內容上突出一個主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設計，也要圍繞著主題，根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑，做到形式與內容的統一。

手抄報的編排設計，總的要求是：主題明確，版面新穎美觀。

③ 二年級抗擊疫情手抄報簡單

面對洶洶疫情，一群群醫療戰士前赴後繼。他們不畏風險，逆向而行，意志堅定卻又心懷溫情。下面是我收集整理的二年級抗擊疫情手抄報簡單，歡迎閱讀參考！

二年級抗擊疫情手抄報簡單圖片1

二年級抗擊疫情手抄報簡單圖片2

二年級抗擊疫情手抄報簡單圖片3

2020抗擊疫情作文

這個特殊的春節，註定意義非凡，對於每個孩子來說亦是如此。

疫情面前，如何陪伴好孩子，是「宅在家」的每一位父母繞不開的`話題。有父母自創形式百樣的趣味休閑活動，與孩子一起度過親子時光;有父母趁此為孩子講一講敬畏自然的重要性……其實，父母做好防範，自覺遵守防控各項要求，就無形中為孩子樹立起榜樣。平日里許多父母希望能夠找到培養孩子社會責任感的「靈丹妙葯」，讓孩子成為最好的自己，在這段特殊的時光里，告訴孩子在家裡做些什麼可以來支持疫情防控，向身邊堅守崗位的叔叔阿姨表達祝福和敬意，就是對感恩與擔當意識的一種喚醒。

珍惜健康、做好公民、敬畏自然、懂得擔當，是我們抗擊疫情的「良方」，也是人生路上至為珍貴的財富。此時此刻，每一位父母都可以通過以身作則、循循善誘，來將這些美好品質傳遞給孩子。在這個意義上，每一位父母，都可以是孩子眼中驅除疫情的「英雄」。

應對疫情，信心比黃金還珍貴，從孩子們的眼中，我們常常能感知這熠熠閃光的希望。抗擊疫情，驅逐寒冬，守護春天。等疫情消除，春暖花開的時候，自信、無畏、感恩等充滿溫情與責任的氣息，將流淌入孩子的心間。我們對此深信不疑，且充滿期待。

④ 抗震救災的英雄少年手抄報

01 馬 健

馬健，男，14歲，四川省阿壩州汶川縣映秀鎮漩口中學初三年級學生。

地震發生後，馬健的班上有6名同學未能從教室中撤出。下午救援時，馬健和同學發現了被掩埋在廢墟中的向孝廉，一起施救了幾次，都沒有成功。晚上，他自己冒著大雨，悄悄回到學校，蜷縮著身子鑽進廢墟，用雙手將一塊塊磚頭刨開、運出去，又鑽進去，再鑽出來，匍匐著身體一趟又一趟。手磨破了，腿腳漸漸地不聽使喚，但他沒有放棄。大約四五個小時過去了，雙手血肉模糊的馬健終於把向孝廉從廢墟里刨了出來。緊接著，他又開始尋找其他倖存者。憑著打火機微小的火光，他看到有兩位同學被水泥板壓住，但沒有大型工具無法營救。他立即趕到尚未倒塌的學生食堂，給他們找來水，幫助兩位同學堅持。

02 馬小鳳

馬小鳳，女，17歲，四川省德陽市綿竹市東汽中學高二年級學生。

馬小鳳從震後昏迷中醒來，用唯一能動的左手迅速檢查身體，發現後腦勺出血，就立即用書將自己的頭墊起來。做了這些自救，她聽到從廢墟右側的一堵牆壁外傳來同學殷少華呼救的聲音，便立即大喊殷少華，「不能哭，不能浪費能量」。隨後，馬小鳳調勻呼吸，把自己的右手和雙腿從石縫中抽出來，去幫助殷少華。但因斷牆阻隔，未能成功。馬小鳳嘗試著大聲呼救，沒有聽到回應。她摸到了半截課桌腿，不斷敲擊頭上的水泥板，還是沒有回應。她用雙手和這半截課桌腿，在廢墟中艱難地開出道路，一點一點地向前移動了10米，仍無法找到出口。在這期間，她又聽到了同學曹健強、葛軻、薛肖的聲音。馬小鳳不時提醒大家，要相互鼓勵，要堅持，千萬不能睡覺。經過近75個小時的等待，他們的呼救聲被救援人員聽到，4人被先後救出。

03 王 波

王波，男，16歲，四川省德陽市綿竹市東汽中學高一年級學生。

地震時，在教室中的王波迅速冷靜下來，跨過去拔掉牆上的電源，又快速掰開已變形被卡住的門，讓同學們快速撤出教室，直到教室里最後一個同學離開，他自己才跑出去。隨後，王波投入到營救之中。在學校實驗樓下，他聽到呼救聲，用雙手不停地搬、挖，成功救出一名女生。又有求救的聲音傳來，他順著廢墟的縫隙掏挖，開出一個僅能容身的小洞爬進去，把壓在同學身上的石塊一塊一塊地移走，將這名同學救出。他再一次進入廢墟，又發現了一個女同學。他迅速用腳抵住搖搖欲墜的石塊，用自己的身體擋在同學的上方，脫下上衣包住她的頭，把同學救到安全的地方。在坍塌的教學樓邊上，他發現一個男生被廢墟壓著，只剩下頭和手在外面。王波一邊搬移石塊，一邊高聲喊來附近的群眾，這名同學又被救出。手掌磨腫了，手臂被劃傷，鞋子也被鋼筋穿破，但王波仍堅持營救同學，一刻也不退縮。

04 王 亮

王亮，男，17歲，四川省綿陽市北川中學高二年級學生。

地震發生時，王亮和另外兩名同學被垮塌的水泥板壓在二樓至三樓的走道間。他發覺左前方有光亮透進來，便和同學一起掙脫水泥板，從縫隙中成功脫險。隨後，王亮就開始尋找和救助其他同學。在救出一名同學後，他發現兩名女生被水泥板壓住，沒有工具，就用手刨，並找來2個群眾，一起將同學救出。他又爬進廢墟，找到了3名被困的女同學，並立即叫來救援人員和醫生，合力將她們解救出來。王亮的背部在營救同學時被嚴重劃傷，一直淌著血，右腳踝也在餘震中受傷。地震當天的整個下午、夜晚，王亮一直跛著腳走路，幫助救人，共發現和幫助多名同學成功脫險。
05 鄧清清

鄧清清，女，14歲，四川省德陽市什邡市鎣華鎮中學初一年級學生。

當鄧清清被武警部隊的官兵搶救出來時，她還在廢墟里打著手電筒看書。她說：「下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！」誠實而又堅強的話語，令在場的所有人為之動容。武警官兵們抱起她說，好孩子，只要你能活著出來，就比什麼都好。

06 申 龍、王佳明

申龍，男，17歲，四川省綿陽市北川中學高三年級學生；王佳明，男，18歲，四川省綿陽市北川中學高三年級學生。

面對突如其來的地震，正在上生物課的申龍、王佳明幫助老師快速組織同學們撤離。隨後他們又組織同學開展營救，用手掏、用木棒敲，很快在廢墟中救出4名同學。為便於救助垮塌教學樓里的師生，他們組織同學在短短的一個小時內開了兩條路，一條專門走擔架，一條供救援人員進入。在王佳明和申龍等同學的努力下，總共救出20多名師生。他們還冒著餘震給被困的同學送水，扶送受傷的老師去安全地帶。晚上八點，同學們自發分組，王佳明為第三組組長，參加運送傷員、遇難者遺體以及氧氣瓶和小型機械等。第二天早上，幫救援部隊抬帳篷、向受災群眾分發食物。向綿陽轉移時，由於所有老師仍在救災，申龍、王佳明擔任了臨時班主任，組織同學們安全抵達目的地。

07 劉 剛

劉剛，男，17歲，四川省綿陽市北川中學高二年級學生。

地震時劉剛正在上歷史課，好多同學開始往走廊里跑。劉剛高喊大家不要驚慌，趕緊用雙手護頭躲到課桌下，他卻被樓上掉下的水泥塊砸暈。醒來後，他首先想到要趕緊弄出一條通道，讓同學們趕緊離開。他爬到教室出口處，用拳頭猛砸堵在此處的水泥塊，終於打開了一個出口。由於出口很小，每次只能爬出去一個人。有的同學已經沒有爬出去的氣力，他就在通道里邊托住同學的身體往外推送，另一個男同學在外接應。最後一名同學被一大塊磚石壓在腰上，劉剛竭盡全力把磚石搬開，抱著她爬出通道。他們剛出去，樓房再次垮塌，掉下的磚石砸在他們挪開的位置上。

08 許中政

許中政，男，9歲，四川省成都市都江堰市新建小學三年級學生。

地震後許中政在廢墟下被擠在桌椅架起的空隙里，受了輕微的皮外傷。他和小夥伴們說著話，隱隱聽到同在廢墟下的鄒老師的聲音，她在數「一、二、三」，讓大家一起喊救命。老師的聲音給他們增添了勇氣。許中政勸周圍的小夥伴，不要害怕，周圍這么黑，就當我們在做游戲，看誰勇敢，不怕黑。隨著時間的推移，他慢慢地覺得肚子餓、口渴的厲害。當他因飢餓昏睡醒來時，用嘴去啃那硬硬的桌子，把桌子想像成了方便麵。他帶頭和小夥伴們唱起了《國歌》－－「起來，不願做奴隸的人們……」歌聲從廢墟中傳出，緊張救援的消防官兵迅速趕過去，從洞口遞進兩瓶礦泉水。許中政卻把水遞給了同學，自己則使勁地舔著乾渴的嘴唇。他們很快得救了。

09 陽玉潔

陽玉潔，女，12歲，四川省成都市彭州市白鹿中心學校六年級學生。

地震時，陽玉潔反應很快。在老師的組織下，同學們迅速向樓外撤離。陽玉潔本可以最先跑下樓，突然看見已經沖出教室的王老師又返回去，她馬上站住，覺得自己應該為老師分憂。這時，強餘震襲來，一片尖尖的玻璃正對著王老師砸去，她跳過去拉住王老師就跑。快到二樓時，她和王老師、還有幾位同學被摔倒在拐角的平台上。陽玉潔的膝蓋受了傷，同學徐敏昏厥過去。陽玉潔下意識地抬頭看了看天花板，已經撕開拳頭大的裂縫。她急忙上前背起了比她高大許多的徐敏，在同學們的幫助下跑到樓外，隨後又沖上樓，扶著老師趕到安全的操場上。

10 李 陽

李陽，17歲，男，四川省綿陽市北川中學高一年級學生。

5月12日下午，李陽正在北川縣委禮堂內等待表演節目。地震發生後，他隨著人群跑出，直奔學校。李陽跳上廢墟，焦急地喊著「我是李陽，我來救你們了，你們要挺住！」經過緊張的搜救，李陽發現了被壓在教室天花板下的廖波。李陽便用手去抬，天花板太重，難以搬動。他便鼓勵廖波說，一定要堅持住，我的好兄弟。13日早晨，救援人員進入北川。李陽立即喊來救援人員，並主動舉著輸液瓶，幫助醫療人員給廢墟下的廖波打點滴，直到廖波成功獲救。當天，李陽還與其他同學一起，徒手救出了四名同學。

11 李劍波

李劍波，男，14歲，四川省綿陽市北川縣民族中學初一年級學生。

地震時，李劍波的座位離教室門口很近，他完全可以第一個沖出教室，可他卻退到門邊，不斷地把同學推出教室。當他回頭看到同桌還躺在教室、滿臉是血時，立即背起同學沖向操場。幾秒鍾後，教學樓的走廊垮塌。隨後，李劍波組織12個高個子男生組成擔架隊，把受傷的同學一個個送到醫療點，幫著消毒、包紮。最後一個同學的傷口包紮好後，他又不顧餘震危險，與男老師一起搬運食品，在學校操場上搭建帳篷。

第二天，下起了大雨。李劍波與部分師生到兩里外的「溫井子」挑水、到山上拾柴，使700多名同學喝上了熱粥。下午，他自發組織同學到廢墟中救人，與一位母親合力救出她的兒子，又與十幾名同學救出一位同學的媽媽

12 楊 琳

楊琳，女，14歲，四川省成都市都江堰市聚源中學初二年級學生。

教學樓坍塌後，楊琳被埋在一個狹小的空間里。利用這個空間，楊琳將兩名同學成功推到安全地帶，而自己卻被餘震中滾落的石頭砸中，動彈不得。當她醒來時，看見廢墟中透出一絲亮光。借著光亮，她小心翼翼地把磚石挪開，勇敢而又艱難地爬了出來，隨即又昏倒在廢墟上。楊琳的骨盆、下巴、顱骨、雙腳等多處被擠壓砸中，經常會產生令人難以忍受的陣發性巨痛。可當人們走進她的病房時，看到她躺在床上，正和身旁的奶奶聊天，臉上沒有一絲痛苦和驚恐。

13 楊松尚

楊松尚，男，17歲，四川省阿壩州汶川縣漩口中學高一年級學生。

地震發生後，坐在教室最後一排的楊松尚迅速躲到牆角。教學樓下沉時，地板大角度傾斜，他從教室的這頭滑到另一端。此刻，楊松尚並沒有選擇逃生，得救人！他不顧一切沖向掩埋同學最多的地方，開始動手搶救。他狠命用手刨開碎磚，搬開壓在同學身上的磚柱和桌椅。第一個同學順利救出來了，他的手也磨破了。楊松尚依舊用力刨著，邊刨邊喊：「先救女生和傷重的同學」。聽到牆角處又傳來一聲微弱的呻吟，他馬上沖過去，一邊呼喊著同學的名字，激勵她，鼓勵她，一邊用盡力氣挖刨。這期間，他與老師和同學奮力救出了8名同學。

14 何亞軍

何亞軍，女，11歲，四川省綿陽市北川縣曲山小學五年級學生。

地震發生後，何亞軍和兩名女同學在廢墟下相互鼓勵，一定要挺住。被埋19個小時後，她們被救援人員發現。一位救援人員用長繩綁住礦泉水瓶，緩慢放繩遞給何亞軍，並叮囑她，「孩子，挺住，相信叔叔一定能把你們救出去！」由於亞軍和另一位同學牛鈺恰好是背對背，而牛鈺又被深埋在亞軍斜下方1米多處。她只能往後伸出手臂，拚命後仰傾倒礦泉水，「快喝，牛鈺！」身體後仰使壓著的腿很疼，但她還是不斷地給同學喂水。在被救援的50個小時里，她給同學喂水120多次。何亞軍和牛鈺同時獲救。由於長時間擠壓摩擦，導致何亞軍的右小腿皮膚壞死，嚴重感染，在送往綿陽時，醫務人員建議截肢。經過與第三軍醫大學專家會診後，決定為何亞軍的腿部實施「減壓」手術，清除壞死組織。在醫院，她主動要了一張白紙，寫上兩個大字「感謝！」。她說，感謝從廢墟中救我的叔叔。

15 何翠青

何翠青，女，13歲，四川省廣元市青川縣木魚中學初一年級學生。

何翠青在廢墟中被埋三天後獲救。地震中，她本可以安全逃出，因為她平常有個習慣，午休時總會提前起床。地震發生時，她已經走出寢室，忽然感到腳下猛烈晃動起來。「地震了」，何翠青趕緊往外跑。沒跑幾步，她突然想到：寢室內還有14位姐妹在午休，得趕緊叫她們去！何翠青毫不猶豫地轉回身，邊喊：地震了！地震了！邊去叫還在午休的同學。大家趕緊下床往外跑。但沒等跑出多遠，在一陣搖晃中，學生宿舍樓轟然倒塌，何翠青和同宿舍的姐妹被壓在廢墟下。她們互相鼓勵著，約定要好好活下去，並輪流呼救以保存體力。三天後，何翠青終於被救了出來。當天晚上，她接受緊急救治。不過，由於被埋時間太長，右小腿已發生壞死，被迫做了截肢。何翠青「把希望留給別人，把危險留給自己」的精神，深深感動了全校師生。

⑤ 請問小英雄雨來手抄報怎麼畫

畫一個雨來的圖片，手抄報上多一些革命的元素

⑥ 小英雄的手抄報有哪些

自古英雄出少年。抗日戰爭時期，中華民族涌現出了一批少年英雄。在民族危亡的時刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀擔起了沉重的抗爭。他們的傳奇事跡經過藝術家們的演繹，成了經典的歌曲、小說、電影，幾十年來被人們傳頌，經久不衰。

活在歌聲里的小英雄———王二小

「牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……」這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年，優美的旋律和動人的故事影響了幾代人。

王二小家在河北淶源的一個小山村。抗日戰爭爆發後，日軍把魔爪伸進了這個寧靜的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時碰上了打算進村「掃盪」的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。鬼子發現上當後，用刺刀刺向二小的胸膛……

王二小犧牲後，當地軍民把他埋葬在村後的山坡上。《晉察冀日報》在第一版發表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動了，很快創作了這首流傳60多年的歌曲。

新中國成立後，王二小的故事被編進了小學課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。2003年，由共青團中央網路影視中心投資拍攝的故事片《少年英雄》，在兒童中又引起了強烈的反響。

銀幕上的抗日小英雄———張嘎

抗日戰爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護在他家養傷的八路軍偵察連長鍾亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鍾亮也被敵人抓走了。為替奶奶報仇和救出老鍾叔，嘎子歷經艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員……電影《小兵張嘎》講述了一個小八路戰鬥成長的過程。

這部兒童軍事題材影片，通過寓意豐富的細節安排和少年兒童所特有的心理活動的描寫，真實自然地塑造了一個性格鮮明的少年英雄形象，影響了幾代小觀眾。

這部影片榮獲了1980年中國第2屆少年兒童文藝創作一等獎。後來，小兵張嘎的故事又被改編成了電視劇。

送雞毛信的抗日小英雄———海娃

《雞毛信》是一部根據同名小說改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團團長海娃，他的任務是一邊放羊，一邊放哨，發現敵人，給村裡人打信號。海娃的父親是民兵中隊長。有一天，父親讓他送一封有關攻打敵人炮樓的「雞毛信」給八路軍。海娃以放羊作掩護，攜信上路。不料途中卻遭遇敵人……

故事的情節一波三折，扣人心弦，深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛。

這部上世紀50年代拍攝的黑白片不僅在國內影響很大，而且在國際電影節上兩次獲獎。1955年，在英國第9屆愛丁堡國際電影節榮獲優勝獎，是新中國在國際上獲獎的第一部兒童故事片。

小說里的抗日小英雄———雨來

蘆花村裡有個叫雨來的男孩，他喜歡游泳，也喜歡讀書。有一天，村裡的李大叔急急忙忙地進了雨來家，挪開了水缸，跳進了缸下面的地洞。雨來將水缸挪回了原位，這時，鬼子也到了……

這是小說《雨來沒有死》描述的一段情景。

雨來是抗日戰爭年代冀東少年兒童的一個縮影，這其中也包括小說作者管樺本人在內。管樺從小就和村裡的兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹?望，捕捉敵情。1940年，他離家奔赴抗日戰場，長年轉戰南北。他參軍以後，童年時代的情景常常浮現在他眼前。於是，他創作了以雨來為主人公的小說《雨來沒有死》，發表在《晉察冀日報》上，受到了廣大讀者的好評。

新中國成立後，教育部一位負責語文教科書的編審專程找到管樺，告知他的小說改名《小英雄雨來》被選進了語文課本。從此，小英雄雨來便成了整整一個時代全國少年兒童心目中的英雄。

最年輕的抗日組織———抗日兒童團

抗日兒童團是廣大抗日根據地在抗戰中成立的兒童組織。

盡管與敵人的斗爭非常艱苦，廣大抗日根據地仍處處成立了抗日兒童團，把兒童納入組織的關懷。毛澤東和朱德曾多次題詞勉勵兒童團員。

兒童團的主要任務是學習、生產，同時也擔負著「宣傳抗日」「偵察敵情捉漢奸」「站崗放哨送書信」等任務。

在百團大戰中，王家峪兒童團幫助八路軍割草喂馬，為前線送干糧；晉察冀邊區兒童團破壞日軍的交通干線近百次，牽制了敵人的進攻和掃盪，有力地支援了抗戰。

兒童團的成立不僅給孩子的生活帶去了樂趣和希望，同時壯大了抗日隊伍的力量，為抗戰勝利做出了巨大的貢獻，培養了一大批優秀的革命接班人。

附錄：
抗日小英雄：王二小

中國少年抗日英雄。1929年生於河北省淶源縣上庄村。抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的「掃盪」，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農歷9月16日），日本鬼子又來「掃盪」，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶

⑦ 抗戰歷史,英雄故事簡單又清爽的手抄報

· 收復察哈爾的將軍——方振武 ??
· 中國人民的朋友——約瑟夫·史迪威 ??
· 戰功顯赫的開國上將——楊得志 ??
· 捨身救國的泰國華僑領袖——蟻光炎 ??
· 美洲洪門愛國老人——司徒美堂 ??
· 與中國人民並肩作戰的克萊爾·李·陳納德將軍 ??
· 屢建功勛敵膽寒——張雲逸 ??
· 抗日名將「鐵軍將才」——朱程 ??
· 一生獻給中國衛生事業——馬海德 ??
· 戰斗在大後方的抗日將軍——肖勁光 ??
· 為中國抗戰而犧牲的蘇聯勇士——庫里申科 ??
· 戎馬一生為祖國的軍隊高級將領——楊勇 ??
· 血灑贛榆留英名——符竹庭 ??
· 戎馬一生為祖國的軍隊高級將領——楊勇 ??
· 馬耀南：從愛國學生到八路軍優秀指揮員 ??
· 血染抗日戰場的虎將——葉成煥 ??
· 用犧牲精神喚起民眾的抗日將領——李兆麟 ??
· 聲震昆侖關的抗日將軍 杜聿明 ??
· 民族英雄 黨的戰士--馬本齋 ??
· 為抗日青春何所惜的張宗蘭 ??
· 傳奇式的抗日英雄——包森 ??
· 抗日英雄 民族英雄——趙登禹 ??
· 為抗日而死的共產黨員--吉鴻昌 ??
· 英勇抗戰的十九路軍軍長——蔡廷鍇 ??
· 為理想奮斗終生的抗日將領——續范亭 ??
· 刀劈日本憲兵的抗日民族英雄——節振國 ??
· 淞滬抗戰總指揮——蔣光鼐 ??
· 打響武裝抗日第一槍的愛國將軍——馬佔山 ??
· 與日寇血戰到底的抗聯十二烈士 ??
· 捍衛邊疆的抗日愛國將領——傅作義 ??
· 永垂史冊的愛國將領——張學良 楊虎城 ??
· 朝鮮族抗日英雄——李紅光 ??
· 獻身中國人民解放與建設事業的紐西蘭友人——路易·艾黎 ??
· 偉大的國際主義戰士——白求恩 ??
· 浩氣彌天的馬定夫 ??
· 名震緬北的抗日將領——鄭洞國 ??
· 指揮長沙會戰的抗日將領——薛岳 ??
· 著名抗日將領——范子俠 ??
· 新四軍抗日名將——羅忠毅 ??
· 察哈爾民眾抗日同盟軍組建者——馮玉祥 ??
· 以死報國的抗日名將戴安瀾 ??
· 抗日英雄——呂正操 ??
· 寧死不屈的東北抗聯——八女投江 ??
· 國際主義戰士——柯棣華 ??
· 我軍卓越的政治工作領導人——譚政 ??
· 抗日名將楊成武 ??
· 華僑旗幟 民族光輝——陳嘉庚 ??
· 傳奇戰將——陳賡 ??
· 迎風傲霜不老松——黃克誠 ??
· 為抗日戰斗到生命最後一息的魏拯民 ??
· 東北抗日聯軍優秀指揮員——汪亞臣 ??
· 積極抗日的愛國將領---鄧寶珊 ??
· 鏡泊英雄——陳翰章 ??
· 台兒庄大捷的司令官——李宗仁 ??
· 以身報國的抗戰名將——張自忠 ??
· 抗日女傑——李林 ??
· 聲震忻口的抗日將軍——衛立煌 ??
· 與陣地共存亡的抗日將領——佟麟閣 ??
· 抗日壯士英氣沖天——董天知 ??
· 堅如磐石抗日心——魏大光 ??
· 「打仗數第一」——陳錫聯 ??
· 「絕不給中華民族丟臉！」——劉老莊連 ??
· 抗日赤心日月可鑒——許亨植 ??
· 俠肝義膽破「圍剿」——曹亞范 ??
· 「對中國革命有大功的人」——徐海東 ??
· 爆破英雄馬立訓 ??
· 出奇制勝大將風范——粟裕 ??
· 夜襲戰斗常勝英雄——桂干生 ??
· 冉庄地道戰組織者——張森林 ??
· 大刀英雄——任常倫 ??
· 八女投江 抗日女英烈——冷雲 ??
· 鐵骨錚錚抗日到底——夏雲傑 ??
· 「甘將熱血沃中華」——趙一曼 ??
· 鋼鐵戰士——楊靖宇 ??
· 狼牙山五壯士 ??
· 「太行浩氣傳千古」——左權 ??
· 寧死不屈的抗日英雄——趙尚志 共產黨將領：

1、彭德懷：八路軍副總司令，百團大戰是抗戰時期中共軍隊發動的最大的一次對日作戰行動，消滅敵軍25000餘人，戰果巨大。盡管這次戰役有值得探討的地方，但它打出了八路軍的軍威。這一戰績中共其他將領無法比擬，作為這一戰役的策劃者和總指揮，彭德懷以高票當選第一是理所當然的事。

2、林彪：八路軍115師長，雖然他只打了兩仗就出國了，但平型關戰斗意義非同小可，它是抗戰爆發後中國軍隊對日軍第一次取得大捷，打破了日軍不可戰勝的神話，鼓舞了中國軍隊的士氣。這次勝利就如同許海峰在奧運會上取得的第一枚金牌一樣，成績雖不是十分出色，但具有重要的象徵意義。

3、劉伯承：八路軍129師長，抗戰頭三年，他指揮部隊打了一系列對日戰斗，大多是伏擊戰，比較著名的有七亘村重疊設伏、黃崖底、廣陽、長生口、神頭嶺、長樂村、香城固等戰斗，規模雖不是很大，但積少成多，總成績也頗為可觀。

4、粟裕：新四軍1師師長，韋崗之戰雖然只是游擊隊級的戰斗，但畢竟是江南新四軍對日寇的處女戰；車橋戰役雖然是葉飛指揮的，但畢竟是粟裕籌劃的；一師滅敵十萬人雖然大部分是頑軍，但畢竟有不少是鬼子。

5、楊靖宇：抗聯第一路軍總司令，楊靖宇在我心中是一座巍然的豐碑，他的偉大不能用數字即打了幾次仗、消滅了多少敵人來評價，他代表的是一種精神，一種不屈不撓的民族精神。當年，我看《黑的土，紅的雪》，對這位智勇雙全的一代名將大為欽敬，看到英雄末路，叱詫風雲的抗聯領袖竟然被一個鼠輩出賣，慘死於賊寇之手時禁不住悲從心來、喟然涕下。

6、陳賡：八路軍129師386旅長八路軍建立後，129師385旅大部留守陝北，129師打仗主要靠386旅，所以，劉伯承的戰績和陳賡基本上是一體的，劉策劃，陳戰場指揮。陳賡的軍事指揮水平很高，並不亞於一些元帥。

7、左權：八路軍副參謀長，總司令朱德謙虛敦厚，後又回延安。參謀長葉劍英長期在南方局搞統戰。八路軍的前線指揮主要靠彭德懷和左權。左最大的戰功就是協助彭策劃並指揮百團大戰。還指揮過晉東南反九路圍攻，指揮過黃崖洞保衛戰，此戰我軍藉助有利地形，以極小的代價消滅了日軍800餘人。在八路軍總部被鬼子鐵壁合圍時，左權攆走了彭德懷，自己指揮部隊突圍，結果壯烈犧牲。

8、聶榮臻：晉察冀軍區司令員，主要戰績：配合林彪打平型關戰斗，指揮楊成武打黃土嶺戰斗，擊斃日酋阿部規秀中將，多次指揮反掃盪。聶榮臻軍事作戰戰果並不突出，他的主要功勞是建設晉察冀根據地，反掃盪。晉察冀深處日軍大後方，牽制了大量日軍主力部隊，對全局來講，功勞很大。

9、呂正操：冀中軍區司令員，呂正操抗日很堅決，不僅在八路時期，即便在張學良手下時，也是強硬的反日分子。但冀中軍區部隊戰鬥力不強，大多是反掃盪，主動對日作戰不多，戰果並不十分突出。由於冀中根據地文化人多，解放後描寫冀中抗日斗爭的文藝作品很多，影響較大，呂作為冀中軍區司令，水漲船高，自然名氣很大。

10、趙尚志：抗聯總司令，趙尚志的悲劇色彩比楊靖宇還濃。楊靖宇雖然慘死於日軍手下，但在革命隊伍里畢竟受到尊崇，德高望重。趙尚志則不僅要外抗日寇漢奸，對內還要遭到自己人的懷疑、責難和處分，兩次開除黨籍，遭蘇軍逮捕。堂堂的抗聯總司令後來只能帶一個小分隊和鬼子作戰，最後和楊靖宇一樣，遭蟊賊出賣，被鬼子殺害，令人憤懣。 國民黨將領：
1、張自忠： 第33集團軍總司令。張自忠當選第一名將首先是由戰績決定的，他曾在台兒庄戰役中重創日寇坂垣師團，獲得臨沂大捷；收復棗陽桐柏，獲得鄂北大捷；還獲得過襄東大捷，被老百姓稱為活關公。同時還因為他是抗戰時期犧牲的國軍最高將領（李家鈺犧牲得晚於張）。但最主要的，是因為人們對張自忠悲劇經歷的同情，這樣一位正直的、人格高尚的愛國者卻曾被誤認為漢奸而人人喊打，簡直是奇恥大辱。最後張自忠為這件恥辱主動選擇了犧牲，以生命的代價表達自己的清白，真正是悲劇英雄。

2、李宗仁： 第五戰區司令長官。李宗仁有點類似□□抗日名將第二名的林彪，先打出里程碑的一戰，然後銷聲匿跡。台兒庄戰役共殲敵兩萬餘人，是抗戰開始後中國軍隊在正面戰場上取得的第一次戰役規模的大捷，而且對手是日本的王牌師團，在國際上也被稱為是日本建立現代化軍隊以來遭受的第一場引人注目的大慘敗。台兒庄戰役後，李雖然又參加了武漢、隨棗、豫南等會戰，但沒出什麼彩。後來，乾脆被蔣介石高吊了起來，和馮玉祥、李濟深等一樣，位高權輕。不過，只憑台兒庄一戰，李宗仁也可以無愧於抗日名將的稱號。

3、杜聿明： 第5軍軍長。參加過古北口長城抗戰和八一三淞滬抗戰。以桂南會戰中取得昆侖關大捷而一舉成名。雖然有人認為這次勝利的一個很重要因素，是5軍作為中國第一個機械化部隊，火力強於日軍，但對手畢竟是號稱日本鋼軍的坂垣師團中村旅團（薛岳萬家嶺戰役面對的則是一個二流師團）。42年杜聿明作為遠征軍副司令出征緬甸，雖然戴安瀾在東瓜獲勝，孫立人在仁安羌也大敗日軍，但最終遠征軍還是失敗了。對於這段歷史，眾說紛紜，功過是非很難說清，因為有些戰略決策不經過親自實踐，很難判斷對錯。

4、孫立人： 新1軍軍長。抗戰八年，孫立人在國內除了參加過淞滬會戰外，基本上沒打過仗，他的功勛主要是在緬甸建立的。尤其是遠征軍第一次入緬作戰時，他在仁安羌一戰中，以少勝多，大敗日軍，救出了7000多英軍和記者，蔣介石、羅斯福、英王喬治都給他授勛章，由此聲名大振。他的得票排在第四我想也緣於此。不過，我並不認為英國人的命比中國人的命更值錢。我欣賞孫立人的是他對日本俘虜的態度，對那些曾沾滿中國人鮮血的禽獸，盡管成了俘虜也照樣格殺勿論，此舉大快人心。

5、薛岳： 第九戰區司令長官。薛岳從抗戰爆發到抗戰勝利是連年征戰，功勛累累，被稱為殲敵最多的將領，僅四次長沙會戰就殲滅日軍十餘萬。但使他名聲顯赫、排名靠前的主要還是萬家嶺大捷，此戰全殲日軍一個師團，是抗戰八年絕無僅有的。葉挺盛贊此戰與平型關、台兒庄三足鼎立。有人稱薛岳為中國抗日第一戰將，就數量而言，薛岳是受之無愧的。

6、衛立煌： 第二戰區副司令長官。衛立煌排第六基本上是合適的。抗戰時他指揮的最著名的是忻口戰役，該戰役對日軍進行了沉重打擊，殲敵數萬，如果不是劉峙在河北大潰退，使得娘子關門戶大開，也許會取得忻口大捷也未可知。但忻口戰役畢竟是個不敗而敗的戰役。43年衛立煌擔任第二次遠征軍司令長官時遠征緬甸，取得的才是名副其實的勝仗，該戰消滅了盤踞緬甸的日軍，打通了滇緬公路，成果輝煌。衛立煌是蔣介石的五虎將之一，但其他四將都是空有其名，只有衛是名副其實的虎將，但恰恰是這員虎將最不為蔣信任。

7、傅作義：第八戰區副司令長官。北方最著名的國軍抗日將領。33年就參加了長城抗戰，36年又大敗進犯綏遠的日軍和蒙奸德王的偽軍部隊，取得了百靈廟大捷。七七事變後，參加了平型關戰役、忻口戰役、太原保衛戰等。40年，傅作義又殲滅日軍和王英的偽軍數千人，收復五原城，取得了五原大捷，這是全國抗戰以來國民黨軍隊第一次收復失地的戰役，影響很大。林彪在平型關戰斗後的總結中曾表示了對晉綏軍的不屑，晉綏軍的戰鬥力也的確一般，但傅作義顯然是晉綏軍中的一個異數。

8、戴安瀾： 第5軍200師長。曾參加過古北口長城抗戰、台兒庄大戰等。在昆侖關戰役中，率部與日寇浴血奮戰，直至身負重傷才下戰場。1942年作為遠征軍先頭部隊赴緬甸作戰，在著名的東瓜保衛戰中，率孤軍與數倍於己之敵作戰，擊斃日寇5000餘人，在國內外引起巨大反響。後又率200師收復棠吉。因上級指揮失誤，遠征軍被迫撤退回國，途中被日軍伏擊，戴安瀾負傷不治，壯烈犧牲。戴安瀾與杜聿明的關系頗似張靈甫與王耀武的關系，兩位長官的結局相同，兩位同為抗日名將的下屬結局卻大相徑庭，令人感慨不已。

9、張靈甫： 第74軍58師長。張靈甫曾三次聞名，一次是抗戰前因殺妻而聞名，再一次是作為解放戰爭時被我軍擊斃的為數不多的國軍高級將領而聞名（蔣介石曾尊張靈甫為民國第一烈士）。這都不是什麼光彩的事。張靈甫一生最光彩的是在抗戰八年間，他跟隨王耀武，幾乎年年對日作戰，戰功赫赫。尤其是在萬家嶺戰役中，擔任團長的張靈甫率一支小部隊偷襲德安張古山，隨後又堅守該陣地數晝夜，身負重傷，消滅日寇數以千計，對萬家嶺大捷的取得起了至關重要的作用。事後，郭沫若專門派田漢編劇，歌頌德安大捷，張靈甫在劇中以真名出現，一時間聞名天下。

10、王耀武： 第74軍長。37年參加淞滬會戰、南京保衛戰。38年參加武漢會戰中的萬家嶺戰役。39年參加南昌會戰、第一次長沙會戰。41年指揮74軍參加上高會戰，重創日寇，被譽為抗日鐵軍。後參加第二次、第三次長沙會戰，浙贛會戰，鄂西會戰，常德會戰，長衡會戰。45年指揮了國軍抗戰中的最後一次會戰——湘西雪峰山會戰。從抗戰之初到抗戰結束，王耀武年年對日作戰，幾乎是無役不予，而且戰績頗佳。王耀武精明強干、頭腦清晰，被□□高級將領稱為國民黨內少有的幾個明白人之一。

⑧ 關於英雄的手抄報，（要圖片和文字）

董存瑞，1929年生，河北省懷來縣人。出身於貧苦農民家庭。當過兒童團長，13歲時，曾機智地掩
護區委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽為「抗日小英雄」。1945年7月參加八路軍。後任某部六班班長。1947年3月加入中國共產黨。他軍事技術過硬，作戰機智勇敢，在一次戰斗中隻身俘敵10餘人。先後立大功3次、小功4次，獲3枚「勇敢獎章」、1枚「毛澤東獎章」。他所領導的班獲「董存瑞練兵模範班」稱號。
1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰鬥打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防禦重點隆化中學的任務。他任爆破組組長，帶領戰友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規定的任務。連隊隨即發起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻於開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰：「我是共產黨員，請准許我去！」毅然抱起炸葯包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由於橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋台又無法放置炸葯包。危急關頭，他毫不猶豫地用左手托起炸葯包，右手拉燃導火索，高喊：「為了新中國，沖啊！」碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲

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少先隊員們,當你們戴上鮮艷的紅領巾的時,你們應該為此感到驕傲和自豪。下面是我整理的少先員知識 手抄報 簡單漂亮圖片大全，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。

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少先隊來歷的 故事

1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫 斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的飢餓、困難正威脅著全 蘇人民，當然考慮不到少先隊的標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下 一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。

在一次接受新隊員 的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的 脖子上，勉勵他們說：「戴著它，別玷污了它!它的顏色是同革命戰旗一樣的!」 紅領巾就這樣誕生了。

新中國誕生不久，1949年10月13日，中國共產黨委託共青團建立全國統一的少 年 兒童 組織——中國少年兒童隊。1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱少先 隊。少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去的兒童團一樣，用紅 領巾作為自己的標志。紅領巾是紅旗的一角，象徵著革命的勝利。少先隊隊禮是 五指並攏，高舉過頭，表示人民的利益高於一切。呼號是：時刻准備著，為共產 主義事業而奮斗。星星和火炬燃燒在隊旗上，引導著少先隊員在黨的領導下向著 光明和未來前進。

中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊，成立於1949 年10 月13 日。但中國少年兒童 的革命組織，從上世紀初的勞動童子團算起，已有接近 100 年的歷史了。革命戰爭時期的 少年兒童組織在中國革命的各個時期，都有革命的兒童組織活躍在父兄身邊，為人民的解放 事業做出貢獻。從1921 年中國共產黨成立之日起，黨就十分重視兒童組織的建設。

在中國少年兒童運動發展的歷史上，不同的革命歷史時期，有不同的革命兒童組織。 一、第一次國內革命戰爭的勞動童子團 中國最早的革命兒童組織叫勞動童子團，成立於第一次國內革命時期(1921 年～1927 年)，是由中國共產黨先後在武漢、上海、廣州、天津、唐山等大城市建立起來的。從黨的 兒童組織成立的第一天起，共青團就受黨的委託直接領導兒童組織，圍繞黨的工作開展了一 系列活動。

社會主義新時期 進入社會主義建設新時期以後，1978 年 10 月，共青團十大宣布了黨中央關於中國少 年兒童組織恢復中國少年先鋒隊名稱的決定。中國少年先鋒隊重建。團十屆一中全會通過了 新修改的少先隊章程，確定了《我們是共產主義接班人》為隊歌。 隊旗 中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。

少先隊知識

1、我們的隊名：中國少年先鋒隊。所謂「先鋒」是指開辟道路的人，是指為了人民的利益沖鋒在前面的人。黨以「先鋒」的稱號命名少先隊的組織，一方面表明了少先隊與共產黨的天然的政治上的聯系，少先隊是社會主義和共產主義的預備隊，少先隊事業是黨的事業的重要組織部分;另一方面是用「先鋒」的稱號來激勵廣大少先隊員， 教育 少年兒童從小學習先鋒們的偉大榜樣，繼承他們的事業，做社會主義和共產主義事業的接班人。

2、我們隊的創立者和領導者：中國共產黨。黨委託中國共產主義青年團直接領導我們隊。

3、我們的隊旗：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象徵光明，紅旗象徵革命勝利。

4、隊徽：五角星加火炬和寫有"中國少先隊"的紅色綬帶組成我們的隊徽。

5、我們的隊歌：《我們是共產主義接班人》。

6、我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。

7、我們的隊禮：右手五指並攏，高舉頭上。它表示人民的利益高於一切。

8、我們的呼號:「准備著：為共產主義事業而奮斗!」回答：「時刻准備著!」

9、我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。

10、我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，准備著：為共產主義事業貢獻力量!

少先隊員 優秀 作文

我——一個六年級的中國農村少年，生活在一個既不富有也不貧窮的平凡之家。生活中的點點滴滴都滲透著我的成長，讓幼稚無知的我逐步自強自立。

自幼我就過著不愁吃穿的幸福生活，無憂無慮地享受著生活的溫馨。到了入學年齡，我又多了一份讀書的快樂。記得第一次戴上紅領巾時，老師告訴我要做個有理想有追求的少先隊員。於是，我時刻勉勵自己刻苦學習，爭做祖國未來的有用人才。

我一直都在鄉村小學上學，除了 文化 課成績不錯，沒有 其它 特長，可當代需要綜合素質的人才，於是，在三年級暑假，我選擇報了軟筆書法興趣班。在培訓班，每節課後，自己刷筆時，我的臉上、手上甚至衣服上都會掛彩，這歸功於我從小除了學習，生活瑣事從不插手，動手能力太弱。每次媽媽來接我，看到我這滑稽樣都哭笑不得。在家裡練字，寫完都是媽媽幫我刷筆。

直到四年級的一個周末，媽媽出門辦事了，安排我在家練字。練完後，我只能自己刷筆。我先用專用盆接半盆水，然後拿著筆漫不經心地放進盆里旋風式地轉動，結果把盆給打翻了，頓時衛生間成了「王羲之的墨池」。眼前的「墨池」把我嚇住了。我後悔刷筆了，早知放在那等媽媽刷了，可世間沒有後悔葯呀!就在我懊悔時，腦中突然浮現第一次戴上紅領巾的情景，轉念一想：作為四年級的少先隊員，早該獨立做一些力所能及的事，不能再一味依賴父母。「心動不如行動」，我一定要趕在媽媽回來之前打掃干凈。於是我一邊回憶媽媽平時拖地的樣子，一邊打掃起來。不大一會，衛生間就恢復了原先整潔的面貌，心中有說不出的開心。

從那次之後，我時刻以「少年強則國強，少年獨立則國獨立」為座右銘勉勵自己。到了四年級暑假，我又新增報了 乒乓球 興趣班。每天下午2點，我准時坐公交車去球館練習，6點左右回家。每天衣服汗濕到能擰出水來，我卻不覺得累。

如今，我已是一名六年級的少先隊員，每次練字，我都是全程獨立完成，收拾地乾乾凈凈，從不需媽媽幫忙。日常生活中，自己能獨立完成的絕不依賴父母。認識我的親朋好友都誇我綜合素質好，自理能力強，我因此很自豪。在此，我要感謝紅領巾讓我成長為自強自立的好少年!

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