美術課上的畫人的圖片要簡單的

1. 有哪些卡通神話人物例如寶蓮燈里沉香之類的！！美術課上要畫啊！！親，拜託了！

葫蘆娃里的葫蘆娃 葫蘆娃里的老爺爺 葫蘆娃里的蛇精 葫蘆娃里的牛頭怪 葫蘆娃里的蜘蛛 葫蘆娃里的大山 葫蘆娃里的葫蘆 葫蘆娃里的樹
西遊記里的孫悟空 西遊記里的如來佛 西遊記里的唐三藏 西遊記里的豬八戒 西遊記里的雜兵甲 西遊記里的雜兵乙。。。
樓主想知道別的可以追問。。我還有奧特曼大戰葫蘆娃，美猴王三戲哆啦a夢的本子。。不謝~！

2. 初一美術畫人的圖片

3. 求可愛，夢幻，簡單的q版人物畫，美術課老師讓畫的

4. 美術課動漫人物

如果只是要好繪一點就要選最簡單的，但也要是最有特徵的。
簡單之中的不平凡。
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建議你選大蛇丸。縱觀你提的四個人選，以線條而言，大蛇丸的線條都是最簡單的，頭發是長直發，線條拉伸很方便，不像其他三人頭發層次多不好畫，從臉部來講，大蛇丸的眼睛和舌頭都很有特色，個人特徵突顯，即使畫的有偏差，也很容易認出來，從而得到比較好的分數。至於衣服，大蛇丸的音忍服，背後的大蝴蝶結很有特點，也比較好畫。
綜合以上。建議話大蛇丸交差。

5. 給個簡單的動漫繪畫人物的圖..最好是鉛筆畫的。。

有如下：

1、准備好素描紙和鉛筆，先使用線條勾勒出人物頭像的大致輪廓，如圖所示：

6. 我想要一些圖片，美術課要畫正面率，沒有的話，給個側面的也行，要簡單一點，我美術不好

是正面律；可找古埃及的壁畫。在古埃及的「阿肯那頓」時期之前，他們的墓室壁畫（運用正側面混合法）、雕塑就是遵循的這個准則。

7. 關於畫人物的著名美術作品（急）

《吹短笛的男孩》

創作時間：1866年

愛德華·馬奈（巴黎，1832年-1883年）

布油彩；160x98cm

巴黎奧賽博物館，伊薩克·德·卡蒙多伯爵遺贈。

自然主義作家左拉曾在這幅《吹短笛的男孩》面前贊嘆道：「我相信不可能用比他更簡單的手段獲得比這更強烈的效果的了。」雖然現在看來，這幅畫給人帶來的震撼並未見得有多強烈。然而在馬奈那個時代，這幅畫的好處恰恰在於叛逆，不合當時的禮教。第一沒什麼內容，第二沒有什麼深意，就是個小男孩，什麼都不代表，什麼都不說明。而且馬奈畫的時候非常快，完全變革了以前的畫法！當時官方沙龍展的評委們都不願意收這幅作品，誰又想到100多年後，這幅畫市值8億人民幣。

權威評價：19世紀60年代，剛剛擺脫第一任老師庫圖爾的權威的馬奈，又遭到同時代人的不理解，他在沙龍中經歷了好幾次失敗。他在室內作的與實體同樣大小的人物繪畫給人一種奇怪的印象，遭到許多批評，例如這幅《吹短笛的男孩》，被1866年的官方沙龍展的評判委員會拒絕。

這幅畫表現一個皇家衛隊的年輕輕騎兵正在吹短笛，這是一種聲音尖銳的木製小笛子，它用於引導士兵投入戰斗，笛子的名稱成了畫的題目。由一兒童在畫家的畫室里扮演的樂師占據了畫的中心位置。他清楚地顯現在色調細微變化的灰底色上，畫底沒有給出一個確切的空間，僅僅給人一種空氣在他的周圍流動的印象。畫家在他的肖像畫中常常使用的這種中性的不可觸知的背景，是受黃金時代的西班牙畫家，尤其是貝拉斯克斯和牟利羅的啟迪，馬奈不久前去馬德里旅行期間，對他們大加贊揚。由於想讓被畫對象看起來是孤立的，避免造成這是在遊行或軍事訓練現場創作的印象，馬奈沒有加進任何軼事性背景成分。孩子、服裝及短笛構成畫的惟一主題。畫是在畫室的冷光線中完成的，這一點從投到地上的短影可以得到證實。

馬奈很早就參軍了，是一名水兵，他以憐憫的目光看著這個孩子兵，為因畫畫需要而穿上的這身行頭感到驕傲。他的全部注意力都集中在這身由紅、黑、白、金色裝飾的完美軍服和短笛的金色金屬套上。用白色布帶束住的樂管在男式緊身短上衣的深色呢絨上和褲子的茜紅色呢上閃閃發亮，短上衣上飾有銅鈕扣。緊束孩子的上半身的布帶形成一道亮光，與白色的鞋罩相映襯。只有孩子的臉和手有生氣，與有點僵硬、看不出細節的側影形成明顯的對照。馬奈的同時代人指責這缺少厚度，處理過於簡單，像是厄比納爾城印出來的天真的民眾像。背景與人物之間沒有配景，也沒有聯系，這些也使人物顯得不真實。人物用大色點處理，很像撲克牌上的人頭像和日本的銅版畫。馬奈的《吹短笛的男孩》今天普遍受到好評，這幅畫是馬奈對很少被印象派畫家畫的軍隊主題的一個無視傳統觀念的挑戰。

這幅畫的朴實無華證實了藝術家的現代性，他是一切陳規之敵，他通過其作品表達一種新的世界觀。「我相信不可能用比他更簡單的手段獲得比這更強烈的效果的了。」自然主義作家左拉在《吹短笛的男孩》面前贊嘆道。

馬奈簡介：

馬奈AdouardManet(1832-1883)是法國印象主義畫派中的著名畫家，是亨利·凡汀·拉圖爾的《巴迪儂畫室》畫作中位於中間的那個人，他對歐洲繪畫的發展有重要貢獻；盡管他從來沒有參加過印象派畫家的聯合展覽，仍被認為是印象主義畫派的奠基人，很早就被後來的印象派畫家們視為大師。這些畫家比馬奈年輕10歲左右。盡管馬奈得到了這個尊稱，盡管他與這些年輕畫家保持著友好關系並同他們一起外出寫生，他卻始終拒絕參加印象派組織的畫展。由於希望得到官方的承認，他從1859年開始定期將畫作送給沙龍評審委員會審查。他參加沙龍的運氣時好時壞：有時他成功地被接受，如當他於1861年在沙龍上展出一幅名為《彈吉他的人》的畫作時（現存於美國紐約大都會藝術博物館），有時又被輕蔑地拒之門外，如當他於1866年向沙龍提交一幅名為《吹短笛的男孩》的畫作時。

馬奈的成就主要體現在人物畫方面，第一個將印象主義的光和色綵帶進了人物畫，開創了印象主義畫風。馬奈早年受過學院派的六年教育，後又研究許多歷代大師的作品，他的畫既有傳統繪畫堅實的造型，又有印象主義畫派明亮、鮮艷、充滿光感的色彩，可以說他是一個承上啟下的重要畫家。他的作品（尤其是肖像畫）很自然地反映出了人物的性格和心理。《吹笛少年》用幾乎沒有影子的平面人物畫法，表現人物的實在，從這里我們可以看到莫奈的才氣和自負感。此畫明顯帶有日本浮世繪版畫的影響。

8. 怎樣簡單的畫人物，而且還要很好看

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9. 我們美術課要畫漫畫，能不能提供一些動漫人物的臉部圖片，比較方便畫的，急！急！急！急！

黑執事的行不行？我是執事迷的說……就給你發在這咯……