幼兒穿衣服圖片大全

⑴ 怎樣教幼兒穿衣幼兒教案

活動名稱：穿衣服

教學目標：

1、在聽聽、念念、做做的過程中，了解穿衣服的基本方法。

2、嘗試用正確的方法穿衣服，有一定的自我服務能力。

教學重點：通過熟悉兒歌，了解穿衣服的方法

教學難點：用正確的方法穿衣服

教學准備：

1、幼兒已掌握領子、袖子、拉鏈等各部分的名稱。

2、每位幼兒都穿均前襟對開、有拉鏈有領子的衣服，事先請大班的兩個孩子幼兒作好准備

3、穿衣的步驟圖片4張（分別為兒歌中穿衣服的4個動作）

教學課時：1課時

教育理論依據（設計思路）：

在一日生活中發現，目前大部分的孩子穿衣存在著問題，午睡起床有的穿衣不會穿、有的穿衣動作慢，還有的常常會出現反穿、倒穿的現象，離不開老師和阿姨的幫助，雖然教師一直鼓勵孩子自己穿衣服，可效果不大。要讓孩子做到生活自理，必須讓其明確生活自理的方法。《剛要》指出「有獨立做事的願望，學習正確洗手、穿脫衣服。」小班的孩子在生活自理能力方面已經逐漸增強了。因此學習正確的穿衣方法，對孩子而言是必不可少的。

本次活動，通過兒歌激發孩子學習的慾望，在聽聽、念念兒歌的過程中了解穿衣服的正確方法，並在比比誰穿的好的`游戲過程中讓孩子們通過自主穿衣服，鞏固提高穿衣服的方法，提高自我服務的能力，同時體驗成功的樂趣。

教學過程：

一、引發興趣

1、觀看大班和小班幼兒穿衣比賽

師：今天請來了大班的小朋友，他要和我們小（1）班的弟弟妹妹進行穿衣服的比賽，我們小朋友來當裁判員，看看誰得第一名

2、討論：為什麼他穿衣服的動作這么快？（方法不一樣）

3、請大班的幼兒再次演示，邊穿衣服邊念兒歌

師：我們請大班的姐姐再給我們表演一遍（邊穿邊念）原來他是按照兒歌里的順序穿衣服的，所以這么快。

二、感受交流

1、集體欣賞兒歌（出示圖片）

師：剛剛姐姐穿衣服的時候還配上了一首好聽的兒歌名字叫《穿衣服》那我們再來聽聽《穿衣服》的兒歌是怎麼樣的？

2、變念兒歌變根據兒歌內容出現相應的圖片（出示圖片：捉領子、蓋房子、小老鼠鑽洞子，吱溜吱溜上房子）

3、討論交流

師：一共有幾張圖片呢？那我們一張一張看，到底怎麼穿呢？謝老師也想學，你們一起幫我看看到底怎樣穿衣服？

4、重點交流：

（1）第一張圖片捉領子，師：怎麼捉領子，領子朝上，兩只小手抓住領子，我們一起來捉領子

（2）第二張圖片蓋房子，師：蓋房子，怎麼蓋呢？蓋那裡？（肩膀上），我來試試翻個跟頭蓋在頭上，就像蓋房子一樣

（3）第三張圖片小老鼠出洞子，師：小老鼠在哪兒呢？（小朋友的小手就是小老鼠）手伸進袖洞，這個動作象什麼呀？（小手象小老鼠，袖洞象老鼠洞）

（4）第三張圖片吱扭吱扭上房子，師：怎麼上呢？（讓小嘴巴閉緊，鼻子往下拉；做朋友，抱一抱，抱得緊緊的，就做了好朋友，這樣就吱扭吱扭上房子）

5、鼓勵幼兒根據圖片內容一起變做動作邊念兒歌（重復幾次）

三、游戲體驗

1、鼓勵幼兒看步驟邊念兒歌邊穿衣服，比比誰穿的又快又好

重點引導

2、個別指導 教師及時幫助個別有困難的孩子

四、延伸活動

午睡起床幼兒穿衣服時引導他們要按照兒歌里的穿衣順序進行

教學評析：

教學方法使用得當，將枯燥的穿衣方法通過兒歌的形式，藉助穿衣的四個步驟圖片，將孩推在前面，通過圖片引導幼兒自主發現穿衣的方法，教師形象化地語言激起幼兒主動學習穿衣服的慾望，如「拉拉鏈」這一步的兒歌「吱扭吱扭上房子」拉拉鏈是四個步驟中最難的，幼兒很難掌握這個動作，通過形象化的語言使幼兒積極嘗試拉拉鏈的動作，如「耳朵豎起嘴巴閉緊，聽見了沒有？」幼兒邊說邊積極嘗試拉拉鏈的動作。

幼兒在邊念兒歌邊操作，了解了穿衣服的正確方法，每個小朋友都積極嘗試，充分調動了幼兒學習穿衣的積極性。

⑵ 讓孩子幾歲開始學習自己穿衣服，是最合適的年齡

據說自己動手能力豐富，對孩子也一樣，從小要學多種技能，比如穿衣，孩子幾歲的時候學穿衣更合適嗎。孩子幾歲學穿衣最合適，如何教孩子穿衣服。歲以下的孩子沒有能力，但小朋友看著媽媽和爸爸怎麼穿衣服。歲的孩子開始通過觀察實踐學到的東西，開始有想自己穿衣的意識。孩子一開始只能自己戴帽子，後來學會了伸開胳膊讓爸爸媽媽穿衣服。

適當表揚鼓勵，教孩子脫衣服脫衣服的時候。當孩子能做出相應的行為時，大家要給予適當的補償和稱贊，使他們不再抗拒脫衣服脫衣服，甚至認為這是一件非常愉快的事情。聲明：本文部分圖片來源於網路，標注來源的數據及相關資料均為引用。如果有什麼問題和請求您可以在評論區留言，我會一一回復。

⑶ 小孩辦身份證需要穿什麼衣服拍照

只要不穿白色衣服以及制服都是可以的。

由於身份證的拍攝背景是白色的，或者淺藍色的，所以在拍身份證照片時，一般是不允許穿白色衣服去拍照的。

正常情況，只有穿著深色衣領的衣服，才能夠拍出符合要求的身份證照片，所以須著深色衣服進行拍照。

注意，拍身份證照片的時候千萬不要穿制式服裝，或者奇裝異服，這也是不被允許的，另外自己也不適合戴耳環和項鏈來拍照。

標准證件照要求

證件照的要求是免冠（不戴帽子）正面照片，照片上正常應該看到人的兩耳輪廓和相當於男士的喉結處的地方，照片尺寸可以為一寸或二寸，顏色可以為黑白或彩色，拍照時不得上唇膏等影響真實面貌的化妝色彩，包括頭發的染色。

就是拍照時你拍照的背景是用白布，但你要穿有領子的衣服，不能化妝化得過濃，影響你的真實面貌，只可以塗淡淡的口紅，要見耳朵、見到頸部，頭上不戴任何裝束。各情況標准不一，特殊情況須詢問當事部門並到指定的照相館照。

以上內容參考網路-標准證件照；網路-身份證

⑷ 著裝的兒童著裝

簡稱童裝，是適合兒童穿著的服裝。包括嬰兒服裝、幼兒服裝、小童服裝、中童
服裝、大童服裝等。還包括中小學的校園服裝。 按照國標《國家紡織產品基本安全技術規范》的要求還將兒童童裝產品分為3類：
A類：嬰幼兒用品，甲醛含量≤20mg/kg；
B類：直接接觸皮膚的產品，甲醛含量≤75mg/kg；
C類：非直接接觸皮膚的產品，甲醛含量≤300mg/kg。
其中A類和B類產品pH值允許在4.0～7.5范圍，C類產品pH值允許在4.0～9.0范圍。
A類嬰幼兒用品，耐水、耐汗漬色牢度要求≥3～4級，耐干摩擦、耐唾液色牢度要求≥4級；B類和C類產品耐水、耐汗漬、耐干摩擦色牢度都要求≥3級，3類產品均要求無異味，禁止使用在還原條件下分解出芳香胺染料的面料。 兒童服飾一般選用梭織面料和針織面料，成品根據面料性能選擇相應的標准，因為面料不同標准考核的指標內容不同。
梭織面料童裝產品，主要按FZ/T81003-2003《兒童服裝、學生服》標准考核，產品標准中考核服裝標識、外觀縫制質量、耐洗色牢度、耐濕摩擦色牢度、耐乾洗色牢度、耐光色牢度、成品主要部位縮水率、起毛起球、纖維含量等指標。
針織類童裝產品，主要按FZ/T73008-2002《針織T恤衫》、FZ/T73020《針織休閑服裝》、GB/T8878-2002《棉針織內衣》等標准考核，產品標准中考核標識、外觀質量、耐光、汗復合色牢度、耐洗色牢度、耐濕摩擦色牢度、水洗尺寸變化率、水洗後扭曲率、彈子頂破強力、起球、纖維含量等指標。
選擇不論男女童裝，在面料的選擇上具有一定的特殊性，尤其在舒適、柔軟、輕盈、防撕、耐洗等方面要求很高。童裝朝休閑方面發展，更需要吸汗、透氣、刺激性小的柔軟面料。而棉質服裝以其舒適、吸汗等優點，有益於兒童的身心健康，成為了童裝的主要面料。 童裝在款式上應該以簡約大方、寬松舒適健康為主，要符合兒童心理特徵和審美意識。父母在為孩子選擇服裝的時候，應考慮孩子的年齡、喜好等各方面因素，可適當徵求孩子的意見，以便時刻了解孩子的審美動向，必要的時候，給予正確的引導，從小培養兒童對服裝的品味，尋找最合適自己的衣服。
考慮到兒童的天性，在玩的過程中，衣服的舒適程度是很重要的一個因素，應以休閑服裝以寬松、自然為服裝主要款式。小孩子身體正在發育，穿著外觀精緻、灑脫、寬松的休閑類衣服，平時做游戲跑動等，都方便，既有利於身體的發育，還能給人一種溫柔可愛，舒適、隨意的美好印象。
我們還可以利用童裝的款式來補充一些孩子體形不足，比如，長得比較胖的孩子，給他們選擇上衣時就要選擇無領或圓領的衣服。比如：圓領T恤衫，小吊帶裙等，下身穿著褲子，褲子不要太肥，夏秋季，穿收腿的七分褲或九分褲為好，這樣穿上之後，這個孩子給人的整體感覺就不會太胖。一條牛仔褲，身體瘦長的孩子穿上之後，就顯得身材纖細、勻稱，而腿粗的孩子穿上之後，就會顯得臃腫。這樣的孩子，不妨給他選一件薄而略長的上衣遮住臀部，下身再配一條修長一點的直筒褲，那麼穿上之後，就會給人一種身材修長的感覺。 不論男女童裝,在選購時,都要注意麵料,款式,色彩,圖片的選擇。在選購衣物的時候,切莫忘記安全第一的原則。此外，由於男孩子和女孩子性別、生理、性格上的不同，在挑選童裝時應加以注意。

⑸ 幼兒園小班小朋友穿衣

天氣轉涼了，早晚溫差較大，早上要穿個外套，裡面穿個長袖T恤，然後跟老師們一聲，中午熱起來了就幫孩子把外套脫了，小班的孩子自己不會照顧自己，老師肯定要多關注，如果孩子懂事了，可以交孩子熱了就跟老師講，但是小班的孩子老師自己也比較關注的

⑹ 10到20度的天氣幼兒園寶寶穿什麼合適

幼兒穿衣實用准則

1

判斷幼兒衣量是否合適的標准

因為小朋友的心臟較小，搏動力量較弱，搏動出的血量較少，達到四肢末梢的血也較少，所以局部摸起來會偏涼，這是正常現象。

小朋友的 頸部、胸、後背溫熱沒有汗，手腳適中（比背部稍涼），說明衣服的量正合適。

2

三暖、二涼原則

所謂 「三暖」的法則，即 「背暖、肚暖、足暖」。保持小朋友的背部的溫暖可以預防疾病，減少感冒的發生。

如小朋友腹部受涼的話，會造成小朋友的脾胃虛弱，從而引起食慾不振或者是消化不良、腹瀉等症狀；

另外， 小朋友腳上的神經是比較多的，而且還有很多的穴位，對外部的溫度也是比較敏感，如不注意保暖容易引起一些疾病。

「二涼」指的則是 「 頭涼、心胸涼」 。小朋友經由體表散發的熱量，有1／3是由頭部發散，頭熱容易導致心煩頭暈而神昏，就是中醫所說的上火，所以，一定要保證幼兒頭部散熱。

幼兒如果穿著過於厚重臃腫，會壓迫到胸部，影響正常的呼吸與心臟功能， 穿著過厚，還容易造成心煩與內熱，所以，要保證小朋友心胸涼爽舒適。

幼兒穿衣實用妙招

入秋後迫不及待地為孩子穿上厚厚的衣服，這樣沒有過渡的添衣，會影響孩子皮膚的散熱，更容易削弱孩子對外界環境的適應能力。

（1）早晨入園時，可以為孩子穿上一件薄外套擋風，推薦拉鏈款，方便孩子穿脫。

（2）根據孩子在幼兒園的運動量，讓孩子比成人少穿一件，保持後背溫暖即可，不捂汗。

（3）除了打底衣服，剩下的幾件薄衣服直接換成一件方便穿脫的厚外套即可。

（4）家長根據自己孩子的情況，利用穿衣公式：氣溫+衣服增溫=26℃，為孩子適當增減衣物。

溫馨提示：厚羽絨服9℃，薄款羽絨服6℃，稍厚彈力絮棉衣5℃，厚羊毛衫4℃，棉背心4℃，抓絨衣服3℃，薄外套3℃，厚棉毛衫2℃，薄棉毛衫是1℃。

不要讓孩子這樣穿衣服

為了兒童生命安全，請家長在為孩子選購服裝時一定要注意：

1、不要穿：有長帽繩的連帽衫，帶絲巾、飄帶的衣服和帶有亮片、水鑽、鉚釘、胸針等過多裝飾品的衣服。

孩子平時活動量大，帽繩類和絲巾類的裝飾可能會讓孩子在做游戲的時候不小心被勒住脖子，或是勾到其他物品上絆倒孩子，引發意外事故。

帶有亮片、水鑽、鉚釘等裝飾的衣服也盡量不要穿，這些能夠扣下來的尖銳物品很容易被孩子誤食，也有可能會在游戲時劃破孩子的皮膚。

選衣小貼士

家長在給孩子買衣服時要將 安全放在第一位，不要買裝飾品太多、太花哨的衣服，要以簡單大方為主；經常檢查衣服上的紐扣、拉鎖是否縫好，當心孩子誤食。

2、不要穿：連褲襪、緊身衣、牛仔褲等。

緊身的衣服會緊緊壓迫住孩子的腹部，不僅會造成呼吸困難，還會讓腹部的器官受到擠壓。小孩子的內臟正在健全功能的關鍵期，外部的束縛會影響生長發育。

孩子在幼兒園里活動量大，排汗多，緊身衣貼在身上不容易散熱，可能會使孩子產生痱子、濕疹等皮膚病。

選衣小貼士

不要選擇太過鮮艷、異味明顯的衣服，要盡量選擇柔軟舒適的純棉布料，透氣性和吸汗性都比較好，孩子不容易感冒；

寬松的運動服運動鞋比較適合孩子在幼兒園的活動。

3、不要穿：背帶褲、扣子多的衣服。

這些衣服難以穿脫，孩子在幼兒園都是要學會自己穿脫衣物的，這種不方便穿脫的衣服可能會讓他們在午休起床時落後於別人，產生自卑感，也可能會因為穿衣慢而感冒。背帶褲等復雜的衣服會對孩子如廁造成不便。

選衣小貼士

設計繁雜的衣物雖然好看，但不方便孩子的活動，所以我們要盡量給孩子選擇紐扣少、系帶少的衣服，可以選擇套頭的上衣和腰部有松緊帶的褲子，要以方便孩子穿脫為主。

4、不要毛衣外穿

毛衣的面料纖維比較稀疏，在外面時並不能很好的起到保暖作用，反而會更容易讓風鑽進孩子的身體。

選衣小貼士

如果薄襯衫已經不能保持孩子正常體溫，那不妨給孩子挑選厚一些的棉質單件襯衫，既好看又抗風，又不會像毛衣一樣漏風。

除了以上需要注意的細節外，還可以根據「洋蔥式穿衣法則」靈活增減衣服：

（1）內層要穿透氣排汗的衣服；

（2）中層衣服要保暖；

（3）外套要防風、防水。

⑺ 嬰兒的衣服品牌哪些比較好該如何選擇嬰兒的衣服

寶寶衣服舒適感至關重要，我認為不在意知名品牌，材料合乎小寶寶規定而且摸上去舒適是純棉的就行了。昂貴並不一定可用。尋找各個方面合適的最重要的！小寶寶的皮膚是非常嬌嫩的，皮膚屏障非常敏感，因此在給寶寶挑選衣服，特別是隨身穿著的衣服的時候最好是能夠挑選到純棉材質的面料，並且是A類標準的，而避免一些合成纖維的材質。天然的綠色植物材料，穿起來更舒適透氣性，也不容易造成皮膚上的接觸性過敏。現在很多小寶寶衣服為了能美觀大方漂亮，常常會加上許多討人喜歡花里胡哨的圖案印染廠，並且在顏色上也有不同的區別。

過度鮮麗的服裝對寶寶的視覺也會產生刺激性損害。若喜愛服裝印花，也盡量選擇小一點印花圖片。布料要綿軟、透氣性、吸水能力高的全棉衣服；衣服的顏色要較淡，不僅可以便捷發覺衣服上的廢棄物，有利於立即洗換，還能夠有利於觀查新生嬰兒的膚色；衣服樣式要比較寬松、簡約，不要有花邊圖、拉鎖、扣子等過度復雜的零配件，上衣外套盡量選擇前開的樣式，牛仔褲子挑選肩帶式，防止陰莖系帶太松太緊讓孩子難受，在孩子爬取期可以准備連體服或是包屁衣。

⑻ 求動漫里小男孩小女孩穿幼兒園 藍衣服的那種圖

類似這種的嗎？《花丸幼稚園》里有很多類似的圖片