插座保護套簡單幼兒園圖片

❶ 遠離電源插座教案小班反思

如下：

活動目標：

1.了解電的用途，知道電的危險。

2.增強自我保護的意識，知道插座、電線不可以隨便碰。

活動准備：

1.電的標志。

2.電線一段（沒有電的）。

3.插座一個（沒有電的）。

4.教學 PPT。

活動過程：

1.教師介紹電的用途和危險性。

（1）教師：「在我們的日常生活中有許多電器產品，這些電器是用什麼工作的呢？」（電）

（2）教師：「電有什麼用途呢？」（引導幼兒討論可以用電來做什麼）

（3）教師：「很多電器，如電視、電腦、洗衣機、電磁爐等，都需要用電，對不對？」（對，遙控汽車也要用電）

（4）教師：「小朋友們知道電有什麼危險嗎？」

2.教師小結：我們在生活中經常會用電，電雖然給我們帶來了方便，但是也有危險，人觸電就會被電著，甚至有生命危險。

3.出示有電的標志和電線、插座。

（1）教師：「在公共場所，我們有時會看到這樣的標志，它表示什麼意思呢？」（有電）

（2）教師：「對，我們看到這樣的標志時，就不可以亂碰面前的東西。」

（3）教師：「再看我手裡拿的都是什麼？」（電線、插座）

（4）教師：「我們可以隨便碰電線和插座嗎？」（不可以）

（5）教師：「對，不可以，因為它們可能電到小朋友。」

4.教師讓幼兒看教材，知道哪些物品不導電，哪些物品導電。

5.教師播放 PPT，學習兒歌《插座電線我不碰》。

6.教師播放 PPT，引導幼兒完成本課的「安全游戲」。

活動延伸：

家園互動：爸爸媽媽和幼兒一起討論生活中的導體和絕緣體都有哪些？

❷ 幼兒園安全教育教案濕手不要碰插座

一、活動目標： 1.通過故事知道電插座里藏著會咬人的電，濕手不要碰插座。 2．認識"有電危險"的標志。 二、活動准備： 1．"有電危險"的標志 2．電插座一個 3．多媒體教學資源 三、活動過程： 一、分段欣賞故事，並根據故事內容提問： 1.講述故事第一段 師：昨晚，美羊羊家裡來了一個小偷，你們想知道小偷來偷了什麼嗎？讓我們一起來聽故事。 附故事：有一隻小老鼠趁美羊羊出門去溜進屋裡偷東西，發現了一個寶貝。這個寶貝是白色的，身上長著許多的小嘴巴，後面還拖著一根長長的線。只要把電視機插頭往小嘴巴里一插，電視機就會說話了，只要把電風扇插頭往小嘴巴里里一插，電風扇就轉了。 師：這個寶貝是什麼呢？小老鼠為什麼說它是個寶貝呢? 2.講述故事第二段 附故事：這個寶貝比小老鼠還大，怎麼搬走呢？他想了想，就請來了自己的朋友--狐狸， 於是，老鼠就請來了狐狸一起去美羊羊家去偷寶貝了，一進去，狐狸就著急的問：寶貝、寶貝在哪兒呢？"老鼠說別急別急，你瞧它就在那兒呢！狐狸一聽眼睛馬上睜大了，一把抓住了那個寶貝，它的手指頭伸進了寶貝的小嘴巴里，"啊！"狐狸大叫一聲，感到全身發麻，身上的毛都豎了起來。小老鼠嚇得大叫："狐狸，危險！快扔掉！"可是狐狸怎麼甩也甩不掉，尾巴也著火了，冒起了黑煙。"好疼啊！"狐狸大叫一聲就昏過去了，小老鼠嚇得趕緊逃走了。 師：小老鼠有找誰來幫助他呢？ 你知道這個寶貝是什麼嗎？ 3.教師小結：原來那個寶貝是電插座啊，電插座里藏著會咬人的電，一旦手伸到電插座的小嘴巴里去了就會被電到，不僅如此，有電插孔的地方，我們也不能把手伸進去哦！不然我們就會被電到，全身發麻，還會有生命危險呢。 二、出示電線，向幼兒介紹有關知識。 1.師提問：這是什麼？你在哪裡見過？仔細看看裡面和外面有什麼不一樣的地方？ （這是電線，裡面是銅線，會導電。外面是塑料，包裹著銅線，是保護層，我們抓在手裡沒有電。但是塑料壞了，我們就會碰到電，發生危險。） 2.教師小結：如果小朋友看到電線外面有破損，也是不可以用手觸碰的哦！ 三、認識"有電危險"的標志： 師：美羊羊還給我們帶來了一些圖片，我們一起來看一看，出示圖片引導幼兒認一認，說一說在哪裡見到過這樣的標志。 教師小結：讓幼兒認識，並知道看見"電"的標志就要提高警惕，注意安全。 四、誰對誰不對 師：這是美羊羊給我們每個小朋友的幾張圖片，他要考考我們，這幾張圖片上的小朋友誰對誰不對。 1、幼兒自由交流並請個別幼兒說一說） 2、圖片內容：濕手插插頭，用濕毛巾擦電器，用手指伸進插頭里等等 五、總結（自救知識） 教育幼兒不碰電線以及電插座，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電，保護自己。 （師生一起齊唱安全用電歌）

❸ 求手繪牆插座開關的漂亮的圖片

你好手繪牆一般都是採用丙烯顏料繪制的喲~~丙烯顏料環保不退色防水繪制的牆繪一般可以保持5-10年不等

開關手繪的話可以畫一些簡潔的圖案啊比如小花啊藤蔓啊卡通小動物啦比較簡單些的

❹ 幼兒園要做牆裙用什麼材質的好

用軟性質材質的幼兒園牆裙裝飾板防撞效果最合適,在幼兒園中常用於走廊和多功能教室。

以人造草、織錦緞、PU皮、仿粗花昵等軟質面料、內襯泡沫塑料、礦棉等材料覆蓋幼兒園牆裙上而成，一般軟牆裙造價高、費工、費時、費料，但質地柔軟、觸感柔和、質感豐富，牆面通過軟包裝飾室內會產生高雅、富貴的氣氛，在追求個性的幼兒園裝飾中軟牆裙已經被廣泛運用。幼兒園牆裙|軟包牆板|彈性裝飾材PVC卷材幼兒園牆面裝飾較一般牆面材料便於進行自由的設計組合，鋪設快捷，易於清潔保養,但防撞性能不如橡塑.油漆牆裙。塗刷無光油漆或乳膠漆，色調可任意調制瓷磚牆裙。

鋪貼5毫米厚瓷磚，色澤可自行選擇,但不防撞;木膠合板牆裙是以三夾板、五夾板作罩面，普通板表面可塗刷塗料，飾面板有美麗明顯的木紋，有很好的裝飾效果,也不防撞;石質牆裙。用各種色調、圖案、紋理的大理石、花崗石、人造大理石，人造花崗石製作，穩固清涼、耐磨易洗,仍然不防撞.鎂鋁飾面板牆裙雖然表面平直光潔，有金屬光澤和裝飾圖案，華麗高貴，不變形、耐熱、耐洗,但不防磕碰。幼兒園牆裙|軟包牆板|彈性裝飾材料橡塑材質的軟包幼兒園牆裙裝飾板備受青睞, 防撞效果極佳,保溫隔音，色彩鮮艷，光滑柔軟，彈性良好，不起層，不變型、耐磨、抗壓、防紫外線，柔軟，吸音，防震。

❺ 幼兒園小班背課《危險的插座》帶反思

活動目標：東西。
1、幼兒能基礎掌握歌曲旋律，理解歌詞含義；
2、能在理解歌詞後在原歌詞上進行創編，看著小班美術教案棒棒糖。並樂意創編歌詞；
3、知道身邊有哪些風險，並學會保護自己和提醒伴侶注意安全。
活動綢繆：
1、打火機、插座、暖水瓶、葯瓶圖片各一。不要。一個幼兒被火燒手指、一個幼兒被電到、一幼兒被燙到、一幼兒倒下的圖片。
2、圖的注釋。對於教案。如：小班美術作品。打火機（圖片）X、一幼兒被火燒手指（圖片）。
3、三隻小猴子的圖片，音樂、黑板、紙張和筆。小班語言教案。
活動進程：
（一）、開始部分：幼兒練聲，復習歌曲《三隻小猴》，看著小班美術作品。熟悉歌曲旋律。
1、幼兒跟音樂用唱的方式同老師和小伴侶問好！練聲！12 34 | 5 —| 54 32 |1 —||
教師指導語：對比一下兒童創意美術教案。「平時我們都在向老師和伴侶打招呼，此日我們要換個不同的打招呼的方法，仔細聽。小班語言教案。」（教師唱，引導幼兒回答。對於安全。也可以幼兒同幼兒打招呼）
2、教師出示三隻猴子，引導幼兒復習歌曲《三隻小猴》；
教師指導語：「瞧，小班美術作品。此日我們請了三隻小猴子來做客，小伴侶還記得他們的歌怎麼唱的嗎？請你們用難聽的聲音唱出來！」
（二）、基礎部分：幼兒聽教師范唱，幼兒憑據圖飾來學習教師改編的歌詞並跟學和創編。小班安全教案：危險的東西不要碰。
1、教師范唱改編歌詞後的歌曲《三隻小猴》，引導幼兒仔細傾聽；
教師指導語：「老師覺得《三隻小猴》的曲子很難聽，於是我也給小伴侶帶來了一首歌曲，小班語言教案。你們仔細聽聽歌曲里都講了些什麼？」
2、出示圖飾，聽說小班語言教案。教師第二次范唱，引導幼兒自己調查圖片並理解歌詞含義。
教師指導語：學會危險。「剛才伴侶們都說道歌曲中唱了些什麼，那現在看看黑板上老師的圖飾，在聽老師憑據圖唱一次，聽說小班安全教案：危險的東西不要碰。會唱的伴侶可以小聲的跟唱。相比看幼兒園美術興趣班。」
3、幼兒分組或分男女跟老師邊看圖飾邊唱歌曲，讓幼兒熟悉歌詞和歌曲旋律。
4、引出歌曲名字《風險的東西不要碰》，幼兒園美術興趣班。引導幼兒思考生活中還有哪些風險；
教師指導語：「這首歌曲的名字可不在叫《三隻小猴》了，對於幼兒園美術興趣班。名字是《風險的東西不要碰》。那伴侶們在想想，生活中除了這些風險，小班美術教案棒棒糖。還有哪些？假使不小心保護自己會發生什麼事情呢？」
5、幼兒將找到的風險和不小心會發生的事情記錄在紙上，教師此時清唱歌曲；
教師指導語：「老師為你們綢繆了一張紙和一隻筆，請小伴侶將你們找到的風險和會發生的事情記錄在紙上。你知道小班美術作品。」
6、教師小結幼兒的記錄，並選擇兩三個有特色的幼兒作品展示在黑板上，事實上小班美術教案棒棒糖。引導幼兒唱自己的所畫內容；
教師指導語：小班語言教案。「老師選了三個伴侶的畫，兒童創意美術教案。我們來聽聽他們是怎樣告訴我們風險的東西不要碰的？」
7、幼兒將自己的記錄唱給身旁的伴侶聽同朋友分享和提醒伴侶注意安全；
教師指導語：你看兒童創意美術教案。「伴侶們都想做安全小衛士，那現在就把你創編的歌曲唱給身旁的好伴侶聽吧，用你們的歌聲告訴他們這些是風險的東西不要碰。聽說小班。」
（三）、結束部分：教師引導幼兒將自己創編歌曲唱給同齡班的幼兒聽，教師小結此活動。
教師引導幼兒將自己創編的歌曲唱給同齡班幼兒聽；
教師指導語：「作為安全小衛士的我們因該有的責任就是要學會保護自己和提醒別人學會自我保護，所以呀此日老師要帶你們到隔壁大班去，希望你們能將自己創編的歌曲唱給他們聽，讓他們也能知道《風險的東西不要碰》，好嗎？」
這個活動的發展讓孩子不僅體驗到歌曲創編的快樂，同時也增強了孩子自我保護和保護他人的意識。在活動中幼兒主動思考和積極回答題目這個現象，讓我感遭到了欣慰，這個欣慰在於幼兒這短短三個星期的安全教育沒有徒勞，孩子在活動中逐漸的在成熟和成長。此類活動可以接續延伸下去，如大帶小活動，幼兒的宣傳安全小衛士活動，自負這樣更能讓孩子在活動中成長起來！

❻ 幼兒園插座裝飾注意事項有哪些

1、幼兒園在裝修時要注意幼兒活動室內要嚴謹鋪設地毯，因為地毯容易吸附灰塵，加上兒童抵抗力不強，這樣對兒童的健康很不利;而且在活動室內也不適宜鋪設泡沫拼圖，這些東西裡面含有甲醛和苯，對兒童的健康更有害。
2、幼兒園內裝修時，最好不要使用大芯板做門芯的復合門，因為他內部含有很高的甲醛，夏天氣溫高時，甲醛釋放量就會成倍的增加，這對兒童的危害極大。
3、幼兒園裝修過程中要嚴把材料關，因為大家都知道材料中含有的有害物質最多;在幼兒園裝修設計中要特別注意鉛的防護，因為無論是何種裝修現今都少不了油漆的使用，而尤其中含有一定量的鉛，又因為鉛的懸浮正好與兒童身高差不多，鉛就會很容的順著兒童的呼吸道和消化道進入兒童體內，因此在幼兒園裝修時要嚴把材料關的同時還要注意室內的通風，給兒童們營造一個良好的學習和成長環境。
4、在幼兒園裝修時一定要注意地面要採取一定的防滑措施，在有稜角的地方一定要進行處理，防止孩子們在玩耍的時候受到傷害。
5、在幼兒園裝修之後，盡量不要在孩子們活動的場所堆放任何雜物，因為孩子們的好奇心往往很大，而且也沒有任何大的安全意識，容易在玩耍的時候傷害到自己。