圖片兩個孩子晾衣服的作文

A. 小學生看圖作文，有兩件衣服曬在了兩顆小樹中間的繩子上，小青看到會怎麼說怎樣做

和晾衣服的人說不要這樣晾衣服，應晾在欄桿或什麼架子上；把衣服拿下來，解開繩子（會把樹壓彎）

B. 二年級看寫作文晾衣服左右範文

爸爸媽媽總說我不做家務，還說幹家務活特累，可我看他們幹家務活時有說有笑的，別提多輕鬆了，我心裡就不服氣。就這些家務活，只要本人出馬，保證稀里嘩啦，三下五除二，立馬麻溜地完成。我盼著這一天馬上到來，證明一下下自己，就一下下，把他們全震趴下！

終於盼來了這一天。早上，電話鈴響了。電話的那頭傳來了媽媽的聲音：「可可啊，媽媽沒時間晾洗衣機里的衣服，請你幫我晾一下好嗎？」哦，讓我晾衣服，這么點小事你們竟然忙不過來，要我幫忙了吧。我心裡得意極了，終於可以一試身手了，趕忙答應道：「好啊，媽媽你放心吧！」心想，等你們回來，看我怎麼把你們震趴下！

說干就干，我迫不及待地沖向衛生間，學著媽媽的樣子抓起衣服就往臉盆里放，很快就裝滿了一盆。我興沖沖地端著臉盆來到陽台，隨手拿了一件衣服。衣服是卷著的，先打開，用力抖一抖，還有點卷，再用力抖幾下，好了，終於平整了。接著挑一個衣服架，把衣服架塞到衣服里撐好，最後用晾衣桿叉著小心翼翼地掛到晾衣架上，終於晾好了第一件衣服。我的小胳膊有點酸酸的。先別管它，繼續干！接著又晾第二件，第三件……一盆衣服還沒晾完呢，我的胳膊酸得都抬不起來了，心裡開始有點後悔不應該爽快地答應媽媽，這下怎麼辦？洗衣機里還有一大堆呢！我這下糗了，本來想震震爸媽的，卻自己先累趴下了，真是「出師未捷身先死」啊！

看著剩下的一大堆衣服，我似乎明白了爸媽對我說過的話，做家務真不是輕輕鬆鬆地就能完成的。可是，為什麼他們做家務活的時候那麼輕松，還有說有笑呢？有誰能告訴我為什麼嗎？

望採納

C. 一年級媽媽晾衣服看圖寫話

寫作思路：選材確立中心，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，深刻地表現出來。

星期天的早上，陽光明媚，媽媽洗了一大盆衣服。

她先把盆端到陽台上，接著把衣服從盆里取出來，用力擰了擰，把水擰干，再把衣服使勁地抖了抖，把它抖平；

然後取出衣架，把衣服掛在衣架上，最後，把領口和袖子整理一下。曬好的衣服在微風中飄來飄去，就像小朋友們在歡快地跳舞。

D. 看圖寫作文一年級一個小女孩踩著板凳曬衣服還有一個小男孩在地上不知想說什麼

看圖寫話，一個小女孩站在凳子上晾衣服，一個小男孩在下面說：在要注意安全！

E. 兩個小朋友曬衣服怎麼寫一段話

星期六上午我正坐在書桌前寫作業，突然聽到「嘟——嘟——嘟」的聲音，這是從哪裡傳來的？我再仔細聽，原來是洗衣機洗完衣服的報警聲。

這個時候爸爸媽媽都不在家，不知道什麼時候回來，我又沒親自晾過，洗干凈的衣服在洗衣機里放久了，會變得皺巴巴的，穿起來挺難看，挺不舒服的，這可怎麼辦呢？還好我平時看見過爸爸媽媽是怎樣晾衣服的。於是，我回憶了一會兒，放下手中的筆，不慌不忙的來到洗衣間，打開洗衣機蓋子，把衣物一件一件的撈起放進桶里。然後把桶提到陽台上，緩慢地搖下晾衣架，取下已經晾乾的衣服，再把剛洗的衣物分類晾曬，襪子、鞋墊、紅領巾等小件、易掉的就夾在多功能衣架上，其餘的就用普通衣架晾，全部晾完後，我再用力的有節奏的搖上晾衣架。我抬頭看了看掛得滿滿的晾衣架，滿意的回到書桌前繼續寫作業，寫得比前面更認真了。

快到中午的時候，爸爸媽媽終於回來了，一進門媽媽就到洗衣間，准備取衣服出來晾，發現洗衣機里空空的，正納悶兒：「這是誰做的呀？」。這時從陽台上傳來爸爸的聲音：「還會是誰呀，家裡又沒別人，當然是陽陽唄！」，「是吧，陽陽。」我高興地點了點頭，心裏面美滋滋的。

通過這件事情，使我明白了一個道理：我們平日里要多仔細觀察，學會做一些力所能及的事情。

F. 一年級看圖寫話《樹上掛衣服》怎麼寫

有一天媽媽在洗衣服，小明說：媽媽您不要把衣服掛在樹上，要保護大自然。

G. 關於《晾衣服》的作文

晾衣服

今天晚上，我剛准備跟周公約會，就聽見媽媽在隔壁房子里叫：「兒子，快去晾衣服啊……」「我在睡覺呢，你自己去晾吧！」我不耐煩地答道。於是媽媽開始了她的無敵法術——嘮叨。沒辦法，只好奔向洗衣機……
到了洗衣機旁，拿出一件，兩件，三件……天哪！數不清有多少件，心裡郁悶地想：「真倒霉啊……」
本以為事情到此結束，沒想到，倒霉的事接踵而來。怎麼回事，請聽我慢慢道來……
開始先晾襪子，心想：「應該不會出什麼岔子。」沒想到，剛一捏一下夾子，「啪」夾子的一邊不翼而飛，沒辦法，只好重新夾……在快晾完襪子之際，心裡樂滋滋的，心想：「只弄壞了一個夾子，真開心。」「啪」的一聲，又弄壞了一個。心裡一沉：「完了，媽媽絕對不會原諒我的，嗚嗚……」
接著晾衣服，晾得我心驚膽戰的，生怕一不留神，衣服或衣架就「自由落體」。在還有幾件衣服時，調皮的風一刮，一件衣服就掉了下來，即使我眼明手快，也只搶救到衣服，衣架就「哐當」一聲，落在了底部。「完了，」我郁悶地想：「這回免不了一頓罵。」只好採取搶救措施……
首先，用手試試高度，沒發夠到，我著急地想：「怎麼辦啊？」突然，我眼前一亮，就像掉到河裡的人看到了稻草，馬上撿起「救命武器」——鉤子。我馬上趴在窗檯上，「哎呦」一聲，原來窗檯上有尖尖的東西。我馬上拿起「盾牌」——枕頭放在窗檯上。我高興地想：「嘻嘻，你這小衣架想跟我玩，還嫩了點……」經過不不懈努力，終於把它給鉤了上來，我興奮得手舞足蹈……
呀，媽媽來了，看來是來罵我了，我得先溜了……

H. 看圖寫話曬衣服一個孩子手裡拿著氣球

今天，天氣晴朗，小寧幫媽媽去曬衣服，他把衣服掛在了竹竿上面，竹竿上的繩子頓時從直線變成了弧線，小寧嚇呆了，眼看衣服就要掉下來弄臟了，小寧卻站在那裡摸著腦袋不知所措，心想：要是有個東西把繩子一直拿著就好了。小寧忽然聽到一陣「噼里吧啦」的鞭炮聲，一看原來是門口的寧寧商店開業了，五彩斑闌的氫氣球把十分醒目的大吉大利的標語高高拉起，顯得十分清晰，小寧靈機一動，心想：我何不把氫氣球系在繩子上把繩子拉直呢？心動不如行動，說干就干，他二話不說，一路小跑來到小賣部，買了三個又大又圓的氫氣球，來到竹竿邊，把三個氫氣球緊緊地系在繩子上，繩子漸漸拉直，從弧線又變成了直線，衣架上好像有了一個彩色的皇冠，它們好像也有了生命，春風吹一吹，衣架搖一搖，好像在說：「謝謝你，小寧，你真聰明，要不是你細心觀察，說不定我們早掉到地上，又弄臟了呢！」而小寧呢，在一旁高興地直叫，他一邊跳著，一邊鼓掌。他笑了，臉上笑得像一朵美麗的、剛開的小花兒。
通過這件事，小寧明白了，做事要注意四點：細心觀察；發現問題；提出問題；解決問題。他還明白了，身邊處處都有科學，但是科學不是每個人都會發現的，它們只屬於善於觀察、發現、提出和解決的人。

I. 學會晾衣服的作文怎麼寫

星期六，我媽媽去她同學家，我做完作業，看見了一大堆衣服放在盤子里。心想:我現在已上了六年級，應該幫媽媽做家務了。於是，我決定洗這些衣服。
我把洗衣盤放在地上，先往盤里倒點洗衣粉，再往盤里倒水，然後把衣服泡上，泡了10分鍾。開始洗時，我首先用手搓袖子，突然我看見一些墨水，把我愣住了，心想:這么多的墨水，怎麼能洗干凈呢?我腦子一動，媽媽洗過我的衣服，放過了洗潔凈。於是我就拿了洗潔凈洗這件衣服，把衣服一搓，就能幹凈了。洗完袖子，洗領子，然後搓衣服的前襟，再搓後襟。搓著搓著又想起了老師說的話:「做事一定要認真，不要馬虎了事。」我認真檢查一遍，好像剛才什麼事也沒有發生過一樣。洗著洗著，我終於把衣服洗干凈，再把衣服擰干，最後把這些衣服拿到了晾衣服的桿子前，拿了一個衣架，...星期六，我媽媽去她同學家，我做完作業，看見了一大堆衣服放在盤子里。心想:我現在已上了六年級，應該幫媽媽做家務了。於是，我決定洗這些衣服。
我把洗衣盤放在地上，先往盤里倒點洗衣粉，再往盤里倒水，然後把衣服泡上，泡了10分鍾。開始洗時，我首先用手搓袖子，突然我看見一些墨水，把我愣住了，心想:這么多的墨水，怎麼能洗干凈呢?我腦子一動，媽媽洗過我的衣服，放過了洗潔凈。於是我就拿了洗潔凈洗這件衣服，把衣服一搓，就能幹凈了。洗完袖子，洗領子，然後搓衣服的前襟，再搓後襟。搓著搓著又想起了老師說的話:「做事一定要認真，不要馬虎了事。」我認真檢查一遍，好像剛才什麼事也沒有發生過一樣。洗著洗著，我終於把衣服洗干凈，再把衣服擰干，最後把這些衣服拿到了晾衣服的桿子前，拿了一個衣架，把衣服掛在衣架上。太陽公公出來了，過了大約一個小時我的衣服就幹了，這時媽媽也回來了，媽媽誇我很棒。
我心裡比吃了蜜還甜。