簡單的立體物品圖片

『壹』 生活中有哪些立體圖形

1、骰子（正方體）

正方體的特點：有8個頂點，6個面。每個面面積相等，每個面都由正方形組成。有12條棱，每條棱長的長度都相等。（正方體是特殊的長方體）

2、火柴盒（長方體）

長方體的特點：有8個頂點，6個面。相對的兩個面面積相等。有12條邊，相對的4條棱的棱長相等。

3、石柱（圓柱體）

圓柱體的特點：上下兩個面為大小相同的圓形。有一個曲面叫側面。側面沿高展開後為長方形或正方形··沿直線是平行四邊形··隨意展開是不規則圖形。有無數條高，這些高的長度都相等。

4、籃球、足球（球體）

正方體的特點：一個半圓繞直徑所在直線旋轉一周所成的空間幾何體。

5、筆頭（圓錐體）

圓錐體的特點：有1個頂點，1個曲面，一個底面。側面沿母線展開後為扇形。只有1條高。四面體有4個頂點，四面，六條棱高。

『貳』 幼兒園最簡單手工製作有哪些

幼兒園最簡單手工製作：

1、手指算術：先讓孩子剪出手型，然後將手型粘在白紙上。手指部分別固定死，讓其可以活動。最後在紙張下方寫上數學題，加減乘除輕松學。

2、小兔子：先畫出或列印出圖案，沿著兔子臉邊緣剪下。在兔子耳朵上扣出小洞，用線穿起來，感覺萌萌噠！孩子們會喜歡可愛的小兔子。

3、紙風車：將彩色紙裁成正方形，交叉對折後，在對角線位置剪四下。依照圖片所示，把四個小角粘在一起，用圖釘釘牢，固定在小木棍上。迎著風，紙風車就會angangang轉起來。

(2)簡單的立體物品圖片擴展閱讀：

「幼兒園手工製作」是學前教育專業中的一項重要教學內容。《幼兒園手工製作》根據材料、技法難度共分為四個部分：平面紙工製作、立體紙工製作、廢舊物品改造、綜合材料製作。每個部分都有若干個小任務，通過小任務來培養學生的幼兒園手工製作能力。

《幼兒園手工製作》樣例選材得當，條理清楚，利於學生掌握基本製作技法，使學生在多種材質的平面、半立體和立體造型的實踐過程中獲得豐富的感性認識，提高手工製作能力和審美能力，為幼兒園手工製作和環境創設奠定扎實的基礎。

教材每個部分都設計了2～3個以學生為中心的活動課，並且制定了綜合自評表，學生可以據此審核自己對該部分的製作水平，以了解今後努力的方向。

『叄』 請畫出這東西的立體圖形

『肆』 又簡單又漂亮的立體畫怎麼畫畫

1、先准備兩張草紙，一張大一點，一張小一點。（小紙不要太小，A4再扯一半就夠了，大紙最好不小於A4大小。）
2、需要前期准備：就是先把大點的紙用鉛筆打上橫縱的格作為坐標，對下面的構圖有很大幫助。然後，把大點的紙平放，放到一個較遠的地方（2-3m左右），然後把小的紙豎直放在眼前，作為面前的一個平面。3、在小紙上把大紙樣子畫出來。要記住，比例和位置盡量准確些。就是把眼前看到的實物投影成一個平面放到小紙上，像照相一樣。
把大紙投影到小紙上，這個是小紙上的圖像：
4、在小紙上畫出你想畫的東西的輪廓和主要線條（以大紙輪廓為限定，覆蓋橫豎格）。比如椅子，把小紙放大了：
5、記住小紙上椅子的輪廓線和主要的線條在方格上的相對位置，可以找一些關鍵點，在大紙上做點標注。
就比如下圖六個紅點的位置，在大紙上找到相應位置。
6、同理，把一些主要線條投上去。接著，根據自己的圖像感覺和比例關系，把椅子的細節補全，這時會發現，這大圖上面的椅子怎麼被拉長了，而且腳小頭大，把大紙放回原來平放的位置，就會發現這椅子立體了。

『伍』 舉5個生活中的形狀較為規則的物體，並說出和它相類似的立體圖形，

生活中的形狀較為規則的物體有：水管、杯子、聖誕帽、籃球、風箏。

1、水管：圓柱體。

2、杯子：圓柱體。

3、聖誕帽：圓錐體。

4、籃球：球體。

5、風箏：三角形。

生活中許多物體都具有比較規則的立體圖形，一般來說在生活中球體和圓柱體的物品比較多。

球體包括許多運動項目使用的球，有足球、乒乓球、網球、籃球等。

圓柱體包括水管、水杯、花盆等。

除此之外，還有一些規則的立體圖形：書（長方體）、魔方（立方體）和橄欖球（橢球體）。

(5)簡單的立體物品圖片擴展閱讀：

把生活中的物品與數學中學到的立體圖形相聯系，這體現了數學是立足於現實生活的，數學與生活的聯系還有以下這些：

數學離不開生活，生活離不開數學，用學到的數學知識解決生活中的實際問題，是學習數學的真正意義。數學，作為人類思維的表達形式，反映了人們積極進取的意志、縝密周詳的推理及對完美境界的追求。

教學中高度重視數學知識的生活化，那麼，一定會使數學更貼近生活。同時也會越來越讓人感到生活離不開數學，數學也會變得有活力，學生才會更有興致地喜歡數學，更加主動地學習數學，鞏固數學甚至發展數學。

『陸』 求三維立體構成的折紙方法，及圖片

圖片（手工折紙菠蘿方法）

『柒』 由幾何圖形組成的立體物品

由幾何圖形組成的立體物品

由規則幾何體組成的立體物品？

『捌』 如何只用一支鉛筆，運用線與色調畫出物體立體感

我們在平時的繪畫中，想要把物體畫的更真實，就需要把物體的立體感表現出來。物體的立體感是通過表面明暗變化體現出來。

一個物體的明暗變化我們如何用一隻鉛筆畫出來，彩色的物體明暗關系該如何理解？

這需要我們對物體的明暗色調有一定的理解，然後通過排線來描繪物體表現明暗變化，達到光與影的效果。

觀察物體的明暗變化

在繪畫初期，我們可以把彩色物體照片轉換成黑白照片，方便我們觀察物體的明暗色調變化。

下面兩幅圖片能清晰的分析出物體的明暗色調變化

3.繼續重復上述步驟，排線的走勢要根據蘋果的表面曲線變化，蘋果底部與投影連接處會有反光，所以色調以灰色調為主，投影色調由里向外由深變淺。

這次簡單說了一下素描中，物體的立體感該如何繪制。需要我們對物體明暗度有較深的把握，對排線有熟練地運用。理論與實踐的完美結合，才能完成一幅優秀的畫作。

說的不對的地方也希望小夥伴們多多補充哦！

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—THE END—

『玖』 簡單立體賀卡的製作方法

准備材料：卡紙、剪刀、膠水

製作步驟：

1、先准備綠色矩形卡紙，在紙上畫好虛線，然後對折。