我的想法很簡單圖片

㈠ 其實我的想法很簡單，但在別人看來並非如此，為什麼

其實每個人都有自己的思維方式，
有時候，我的想法也是很簡單，而大人的想法卻很復雜。因為我的想法不全面，他們的比較全面。

或者，想解一條數學題一樣，答案很簡單，而有人寫的過程卻很長，為什麼？因為他們想復雜了啊！

所以有可能你的想法不全面，或者本來問題就很簡單，只是有些人把它想得很復雜

㈡ 馬上就到了初二,我的想法.作文

一、要學習，先立志。定目標，找動力。

就孩子學習來說，也有內因和外因兩個方面的動力。而內因是起主導作用的。這個內因是什麼？也就是說，我們的孩子為什麼而學？恐怕不少孩子認為是為家長而學，為老師而學，而沒有想到是為自己而學。如何把要我學習變為我要學習，這是激發孩子學習積極性的關鍵。打開這智慧之門的鑰匙，就是定目標。

家長和孩子坐下來，分析自己孩子的資質和秉賦，尋找一個既適合孩子的實際情況又跳一跳能夠得著的目標。古人有一句名言：「法乎其上取其中，乎其中取其下」。意思是說，如果你向高的目標努力，很可能取得的結果是中目標，如果你向中目標努力，那最終取得的結果可能是下目標。也就是說，如果你向全國一流重點大學努力，很可能你只考取二流的重點大學。有了高高在上的目標，接下來就要攻克攀登路上的障礙，從每一天做起，一步一個腳印。具體到尋找適合自己的最好的學習方法，認真對待每一次作業，提前做好預習、課後復習，養成良好的學習習慣，女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息：好習慣能在21天養成。我們在兩個孩子身上試驗了，都取得了成功。家長們不妨試試。

現在，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學家給這個年齡段的孩子叫第二次斷乳期。《語文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合症》。到底十三歲怎麼啦？我們不難發現，一方面孩子因書本知識結構的提升、難度的加大而無所適從，顯得緊張焦慮；另一方面，孩子的生理、心理發育突飛猛進，成了「小大人」，處處想充大，卻又固執己見，特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點，還採取「小兒科」時候的簡單、粗暴，顯然是不合適宜，也根本解決不了問題。

二、家長作表率，讓孩子在鼓勵中成長。

要求孩子做到的，家長一定做到。這一點對家長來說做起來不容易，但這是一個重要的原則。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽，一邊要求孩子好好學習，孩子可能會反過來說：「你為什麼不學習？」我家一般是在孩子學習時段不看電視，吃過晚飯，女兒做作業，他爸爸陪她弟弟學英語，我收拾完家務後也看書、寫作。在家裡營造一種學習的氛圍。

有關專家有這樣的看法：說小學四五年級、初中二年級、高中二年級是學生的三大斜坡，如果能順利地沖上去，一般來說高考就不成問題。如今，我們的孩子正處在第二大斜坡上，初二新增加了幾何，英語課文和古文都越來越長。我和孩子一起分析新問題的客觀難度，我對她說：大家都同樣地遭遇困難，就看誰能沖上去。如果勇攀拉開擋次的「斜坡」，鼓足干勁全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在幾何、古文方面有意識地多花功夫，由於事先有心理准備，又在學習中注意到該用功的地方，所以，她反而沒有感到在「斜坡」上費勁。

去年期末考試前夕，學校正是綜合復習階段，免不了做大量的卷子、作業，孩子回到家，一邊做作業，一邊抱怨：「哎，做學生真累呀！」剛開始幾天，我只是聽著，後來她抱怨的次數越來越多，明顯有一種消極情緒。我意識到有問題了，我對女兒說：「解決這個問題的辦法有兩條：一是立即退學，長大了去干點苦力、揀揀垃圾也能勉強度日，二是知難而進，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進。你選擇吧！」女兒當然選擇了後者，她說：「我只是說說嘛！」我說：這種抱怨，實際上是一種心理的消極暗示，而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什麼不說：「啊，我們老師真是太負責了，今天老師給我們的復習題我全掌握了，沒有辜負老師的希望！」如果天天以這種心態去面對鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。

周弘的一本書叫《賞識你的孩子》給我的啟發很大。他說：孩子應該在鼓勵中成長，家長要毫不吝嗇地誇獎你的孩子。根據這個理論，我就及時發現孩子的點滴進步，口頭表揚為主，物質鼓勵為輔。為此，我家建立了獎學金制度。為了豐厚的獎學金，極大地鼓勵了孩子的學習積極性。我這樣做的目的，主要是讓孩子明白，要得到最好的，必須付出自己最大的努力，一分辛苦一分收獲。她用獎學金購買學慣用品和她喜歡的其他生活用品，同時也鍛煉孩子管理錢和會花錢的能力。

平時利用一切機會與孩子交流溝通，了解孩子的真實想法和願望，也真誠地讓孩子給家長提提意見和建議。和孩子一起享受成功的喜悅，和孩子一起分析失敗的教訓，這樣，孩子有一種平等和被尊重的滿足。

表揚多了，孩子有時也有翹尾巴的跡象。去年期中考試，女兒得知超過了她的競爭對手，考了年級第一名，回到家後興奮了好長時間還沒有開始做作業。我看在眼裡，急在心裡，我在考慮如何給她降降溫。我靈機一動，順手拿起一張紙，在上面寫下了這么一首小詩：山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游，爭得上游莫驕傲，還有英雄在後頭。孩子看了看紙條，轉身去學習了，並把紙條貼在台燈的底座上。

三、我重點講講在語文和英語方面，家長如何引導孩子，與孩子一路同行。

我們夫妻倆根據自身的經驗對孩子的學習達成這樣一種共識：小學階段重點過語文關，初中階段重點過英語關，高中階段強化數、理、化。由於在小學階段有大量的課外閱讀，理解能力增強了，到了初中，語文方面的重點是提高欣賞能力和寫作水平。我和女兒在油田圖書館都辦了借書證，每月可以借四本書，我們借的大多是文學書籍，讀到好書了就到書店去買回來。這樣既可以讀大量的書又少花錢。我還每年為孩子訂閱許多書報和雜志，初二，除了一直訂閱的《語文報》和《英語報》外，我特意增加了一本雜志叫《中學生閱讀文選》（初中版）每月一期，孩子從裡面讀到許多名家名篇、中外美文、比較閱讀，專家評論等文章，各種文體應有具有，提高了孩子的分析能力和鑒賞能力。我發現，女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高，這與她大量的課外閱讀分不開。

要提高孩子的寫作水平，關鍵是要用心去觀察生活，感受生活，在實踐中體驗生活，有了激情，才能寫出好文章來。我不主張過分依賴作文指導書，中國有句俗話：「巧婦難為無米之炊」。作文指導書相當於巧婦，真實豐富的生活相當於柴米油鹽，作文指導書只是一個寫作技巧的提示，光有技巧沒有內容，孩子就會出現無話可說，或是千篇一律的套話。去年暑假，我讓女兒去當報童，補上社會實踐這一課，她親身經歷了高溫酷暑、日曬雨淋，經過兩天的勞累，一共才掙了9塊4角5分。知道了掙錢的辛苦，接觸了社會上的許多人，她回家感慨地說：「要是以後真靠賣報度日還真不容易呢」，言下之意是該好好讀書。有了真實的感受，結果寫出了一篇好文章《我當報童》，發表在中國少年報上。平時多思考勤動筆是寫好作文的方法之一，但我們的孩子沒有課外寫觀察日記的習慣，那就不要放過每一次老師布置的作文，女兒要是覺得哪個題目不好寫，就跟我一起探討，想表現的主題是什麼、表現手法是什麼、如何開頭、如何結尾。鼓勵孩子敢於標新立異，獨辟蹊徑。去年期中考試作文，女兒用童話的形式表現了嚮往自由、幸福的生活。回家後擔憂地說：「可能老師不會認可這樣的作文。」我立即高興地說：「即使老師不給你高分，媽媽給你高分。」

常言說：興趣是最好的老師。如何盡快地對英語產生濃厚的興趣呢？我想到了請英語家教。因為父母在英語方面沒有專長，給孩子的鼓勵再多，孩子也會覺得有些空洞虛假，如果讓具有一定水平的英語老師給她鼓勵，孩子就會有成就感。我先後請了兩個英語家教，我都在私下裡對老師說：「不管我女兒英語學的怎麼樣，你都要多多地表揚她，不但單獨對她表揚，當著父母的面也要表揚她。」老師心領神會，和我們一起就餐時說：「我給那麼多學生當過家教，但從來沒有給年級第一名的孩子當家教。我好榮幸啊！」孩子的臉上放著紅光，學習英語的熱情自然就高了。到去年11月初已經學完初二英語的全部課程了。這樣，當自己的老師再上英語課時，女兒已經在復習了。比別人先走一步，學起來自然輕松，英語成績不斷提高，對英語的興趣越來越濃，孩子的自信心越來越強。我的目的達到了，孩子也掌握了學習英語的方法，就不再請家教了（前後只請了3 個月家教）。接著就是加強英語的聽說能力。去年寒假，她爸爸從網際網路上下載了一個軟體《新英語三百句》，安裝到家裡的電腦上。逼真的學校生活場景，純正的美語，深受孩子們喜歡。我們發現利用光碟在電腦上學英語效果很好，家裡又買了《走遍美國》（成人版）、《新概念英語》等光碟在電腦上學習。女兒每天一回到家，總是先看上半小時光碟，節假日更是大飽耳福、眼福。我家的動畫片、電影光碟大多是英文的，這給孩子創造了一個英語學習環境。功多手熟，聽多耳熟，無疑對孩子的英語學習大有好處。記英語單詞是個難點，我的兩個孩子都是根據讀音來記英語單詞的，詞意、讀音、寫法都解決了，達到會讀就會寫，會寫就會讀。學英語就像學漢語一樣，如果只認字不閱讀，記的單詞很快就忘記了。怎麼辦？除了精讀課本以外，還要多讀課外英語短文，在閱讀中鞏固所學的單詞。碰上生詞先根據上下文猜，然後再查字典看自己猜得是否正確。如果家裡沒有條件看一些視聽教材，牛津大學編寫的《書蟲》是一套好書。它是由淺入深，匯集了大量世界名著，讀起來很有趣。

㈢ 我的想法很天真和幼稚。為什麼

想法天真，幼稚，說明你的思維換不成熟，喜歡想一些不找邊際的東西，說出的話，不合乎常理。要麼就是不可能的事，或者很簡單的事。也說明你說話時沒有經過深思熟慮，就說出來了。更不會現在對方的角度來考慮問題，需要多看書才行，讀書使人聰明。

㈣ 怎樣去找真愛，我的想法很簡單，平平淡淡就行，我沒遇到過一個真正對我好的女孩

真愛的尋找有時就是一個偶然或者是命中註定。愛情是很簡單又復雜的東西，就是當兩個不相識的 人一起都會對彼此好奇，充滿著不同的吸引力。真正的愛是包容而不是放縱，愛是關懷而不是寵愛， 愛是相互交融而不是單相思，愛是百味而不全是甜蜜，真愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華 麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實那樣堅定。 反之發誓、許諾說明了它的不確定，永遠不要相信甜蜜的話語。用心去感受吧！ 理論型：愛情=性愛+情愛 愛情是男女雙方互相傾慕，渴望對方成為自己終身伴侶的一種真摯的專一的感情，它由性、理想和責任三部分組成。 愛情=性愛+情愛，性愛是基礎，情愛是靈魂。 愛情是通過異性的承認來確認自己的價值。 批判型：愛情就是兩個寂寞的男女互相欺騙的游戲 愛情就是一個男人和一個女人之間的舞台演戲。 愛情就是用假象來裝飾自己。 愛情就是一個美麗的肥皂泡，愛情就是一個誘人的陷阱。 愛情就是奔騰處理器，更新換代快。 愛情就是一台電腦，男人是其中的主機，內存很重要；女人就是顯示器，看起來要舒服。 愛情就是男人的甜言蜜語加上女人的嬌柔做作。 愛情就是無畏的男女傷害自己和對方。 愛情就是交換，用錢換性。 愛情就是兩個寂寞的男女互相欺騙的游戲。 現實型：愛情就是由幸福和痛苦反復替換的人生體驗 愛情就是美麗的肥皂泡。 愛情就是現實加上幻覺的最佳組合。 愛情就是人類不常有的最美好的精神感覺。 愛情就是飯菜中的鹽，太多了，咸；太少了，沒味。 愛情就是沒有多長保鮮期的玫瑰花。 愛情就是柴米油鹽醋，缺一樣不能構成生活。 愛情就是赤黃橙綠青藍紫，缺一樣不能構成陽光。 愛情就是投入和回報不平衡的風險投資。 愛情就是由幸福和痛苦反復替換的人生體驗。 理想型：愛情就是傑克和羅絲所演的《泰坦尼克號》 愛情是荒漠中的綠洲，是心靈的及時雨。 愛情就是只有對方而沒有自己。 愛情就是巧克力加上玫瑰花。 愛情就是春的浪漫，夏的濃郁，秋的成熟，冬的凝重。 愛情就是不同的時間，不同的地點，不同的人群，相同的只有你和我，時間在變，空間變，不變的只有對你無限的思念。 愛情就是100%純情奶糖，它的成份=真心+思念+快樂，有效期=終生，營養=溫馨+幸福+感動。 愛情就是每一天早上想你，中午盼你，下午念你，晚上吻你。 愛情就是慢慢地撐起我的傘，輕輕地摟著你的腰，傻傻地接受別人的目光，甜甜漫步細雨茫茫。 愛情就是770，880，1314520。 愛情就是任何一個美麗的詞彙都形容不了我對你的感情。 愛情就是傑克和羅絲所演的《泰坦尼克號》。 總而言之，愛情不是萬能的，但是沒有愛情是萬萬不能的；愛你不是萬能，但是不愛你是萬萬不能的，這就是我的愛情觀。 愛情的全過程 1、侵犯彼此的領域，就是愛情的開始。 2、當兩人都覺得對方很重要時，就是愛情的進展。 3、生命是痛苦的延續，所以愛情也是痛苦的延續。痛苦是愛情的證據，沒有痛苦過的愛情不能說之為真正的愛情。 4、婚姻是愛情的墳墓.