勺子穿上衣服的手工作品圖片

1. 幼兒中班成長檔案中愛要大聲說出來怎麼寫

三月的春風，溫柔拂面，微風和煦。2020年是特別的，一場疫情，使我們原本平靜的生活不再如往常那般美好。天災無情，人間有愛，愛是橋梁，我們隔離病毒，但不隔離愛。一年一度的「三·八」婦女節即將到來，為了培養幼兒的感恩之心，體驗愛與被愛的幸福，我們中班年級組將開展「愛要大聲說出來」線上三八節活動。活動目標
1、知道3月8日是國際婦女節，是媽媽、奶奶、外婆等女性同胞的節日。
2、會尊敬、關心媽媽、奶奶、外婆等女性同胞，用自己的方式向她們獻上真誠的祝福。
3、在親子互動中，增進親子間的關系。
4、在對媽媽的愛的表達過程中，提升幼兒的語言組織能力和表達能力。
活動對象：中班全體教師、各班幼兒和家長
活動時間：2020年3月8日活動流程：
1、愛用行動來表示
幼兒和爸爸根據老師推送的手工操作、繪畫圖片、詩歌朗誦、歌曲、勞動、整理等內容，提前准備好材料，自己設計製作或是用行動進行。
2、愛要大聲說出來
將製作的禮物送給想要送的女性同胞，將學會的本領向家人進行表演，將想做的事或是已經做的事向家人表達，在活動當天對家人有了這些愛的行動之後，然後要在班級群裡面通過自己介紹自己的行動以及行動之後家人的感受的形式進行小視頻的線上分享活動，將視頻上傳至家長群，和其他小朋友一起分享，以此表達對家人的祝福。拍攝小視頻內容的語句參考：
（1）我今天用XX材料，怎樣製作成了一個XX手工作品，這個手工作品名稱叫XX，我想把它送給我的媽媽，我想祝福我的媽媽永遠年輕漂亮，祝我的媽媽節日快樂！
（2）今天我在家學會了唱一首歌，歌的名稱叫XX，我想把這首歌獻給我的媽媽，並祝福我的媽媽節日快樂！
（3）我的媽媽很辛苦，每天工作，打掃衛生，還要陪伴我學習。我要幫媽媽分擔一些家務，今天我學會了整理衣服，整理櫃子，幫媽媽把衣服都收拾干凈了，在這里我想說一聲：媽媽辛苦了，媽媽我愛您！溫馨提示：
1.孩子們自主設計製作的作品或愛的行為表達，可以根據自己的時間提前或當天完成均可。
2.爸爸媽媽要幫助寶貝將愛的表達以視頻的形式進行記錄並在活動當天上傳至班級群。（可以通過自己介紹自己的行動以及行動之後家人的感受的形式進行）
3.期待大家的積極參與，分享「愛要大聲說出來」的精彩瞬間。
親愛的小朋友們，愛是世界上最美的語言，讓我們一起大膽的擁抱愛，表達愛，因為「愛要大聲說出來」！
(1)勺子穿上衣服的手工作品圖片擴展閱讀：
幼兒，指1歲的孩子度過了嬰兒期，進入了幼兒期。幼兒無論在體格和神經發育上還是在心理和智能發育上，都出現了新的發展。動作發育周歲的孩子已經能夠行走了，這一變化使孩子的眼界豁然開闊。周歲的孩子開始厭煩母親喂飯了，雖然自己能拿著食物吃得很好，但還用不好勺子。他對別人的幫助很不滿意，有時還大哭大鬧以示反抗。他要試著自己穿衣服，拿起襪子知道往腳上穿，拿起手錶往自己手上戴，給他個香蕉他也要拿著自己剝皮。這些都說明孩子的獨立意識在增強。

2. 如何手工製作木勺子

這個小隼比較懂，小隼—南京惜木工坊的創始人

1、首先要選料，我喜歡一些類似櫻桃木，黑胡桃這樣的軟木，切割一塊長方體出來，寬度一般為5cm，長度可以按照自己預先設計勺子的長度來定（一般切個15cm或者18cm）

2、下面，開始畫勺形，可以先畫個1:1大小的圖紙，然後再謄到木料上（有時候比較懶，就用硫酸紙轉印吧），這樣勺子的平面形狀就出來了。

3、接著就是挖勺頭，推薦啄木鳥牌的挖勺刀（某寶上可以買到），挖勺頭時遵循前翹後陡的原則，這樣做出來的勺子才具有實用性，還有不能挖成錐形底哦，所以要勺頭底部在挖時要挖圓滑一些，具體的深淺或是其他的小細節就需要你自己摸索啦。（因為有些人還愛在勺頭邊緣向下挖個小口等等）

4、然後呢，就是用鋸子把形狀鋸下來，如果沒有帶鋸這樣的機械，那就買一把曲線鋸吧，效果也是杠杠的。

5、鋸下來後發現勺子被鋸過得邊緣是凹凸不平的，這時候需要用到銼刀（個人推薦黃金銼神器），銼刀使用過程注意要和木料紋路垂直，並且用雙手放平的銼，銼的目的有二，一是將表面磨平，而是修出勺子形狀。

6、銼完後，繼續畫線，畫勺子的側邊（也就是Z軸），一般勺頭部分是個半圓，勺把部位可以是直線或是向下彎的線，具體看你的勺子設計。之後還是要用鋸子鋸下來，把多餘的部分鋸掉。

7、這時候勺子的大體形狀出來了，接著是要磨勺頭，因為勺頭底是個半球形狀，如果沒有打磨的機械的話，那就只能用銼刀慢慢的磨嘍，磨到滿意的形狀為止，黃金銼銼完可以用精工銼接著銼，這樣為後面砂紙打磨節省時間。

8、最後便是打磨，砂紙目數由低到高，使用120目，180目，240目，320目，400目，600目，依次的打磨，不能跳磨。600目摸完後勺子已經很接近成品了，最後用布條抹一點橄欖油塗抹到勺子上，勺子這時候便開始光彩奪目啦。

下面附上簡單的一張圖：

3. 手工製作的種類

手工製作的大體分類分以下幾點：

1. 雕塑類：銅雕，石雕，木雕，牙雕，骨雕，根雕，玉雕，漆雕，玻璃雕塑，貝雕，冰雕，泥塑雕，麵塑，陶瓷雕塑，石膏像，沙雕，金屬雕，核雕等

2. 紙藝類：傳統紙雕，3D免切割立體紙雕，折紙，剪紙，紙浮雕，台灣紙藤花，立體刻畫，紙蕾絲，紙藝包裝，折紙，衍紙，紙藝小品，皮影，紙藝DIY，紙畫卡，紙藝花，紙娃娃等

3. 編織類：鉤針，毛衣編織，圍巾，手套，帽子編織，梭編，蕾絲編織，中國結，竹編，筐編等

4. 彩繪類:彩繪T恤，彩繪臉譜，彩繪扇子，彩繪勺子，彩繪盤子，彩繪石，彩繪葫蘆，彩繪罐子，彩繪杯子，彩繪瓶子，人體彩繪等

5. 綉藝類：十字綉，絲帶綉，珠綉，傳統刺綉，歐式刺綉等

6. 布藝類：香包，錢包，手機包，鑰匙包，手提包，杯墊，布娃娃，布藝畫等

7. 珠串類:手鏈，項鏈，掛鏈，戒指，耳墜，其他裝飾掛件等

8. 漆藝類：蛋殼畫，銅絲畫，瀝粉畫，刻漆畫，腐蝕畫，貝類畫，磨漆畫，等

9. 鐵藝類：銅絲手工，鐵絲手工，鋁線手工等

   等還有許多創意手工，各式各樣的，會慢慢的創作出來更多。沒有特別的歸類！

4. 幼兒創意手工塑料勺子小人教案

活動目標：
1、能用火柴棒來表現運動人的頭部、四肢和軀干。
2、了解運動姿勢，發揮想像力，拼搭出各種運動造型。
3、感受圖形拼搭的趣味。
活動准備：
1、火柴棒 雙面膠2、為每位幼兒准備一些火柴活動過程：
一、我是運動員--玩"山上有個木頭人"的游戲，將其中的"木頭人"替換成"運動員幼兒念完兒歌最後一句時，立刻擺出一種運動姿勢，並保持不動。
--在游戲中，教師和幼兒一起模仿，了解不同運動項目的動作特點。
二、運動員出來了--請一名幼兒模仿一種運動項目的動作姿勢。教師講解並示範用火柴棒拼搭的方法。先定好運動員頭部的位置，然後根據運動員的姿勢擺放好身體、手、腳的位置和方向。最後，看看運動員的姿勢是不是和示範者的姿勢一樣。
--鼓勵幼兒發揮想想，自主設計運動員的不同運動姿勢。
三、運動員參加運動會--運動員馬上要去參加運動會了！教師發給幼兒操作用紙，請幼兒先耐心撕下雙面膠的白色紙條，然後在有粘性的空白處用火柴棒拼搭運動員。
--教師巡迴觀察並指導，鼓勵幼兒添畫"道具"或運動情景。
--教師詢問幼兒拼搭的是什麼運動員的姿勢，並用文字在其作品旁簡單記錄。

5. 有哪些科技手工

一、氣球動力小車

利用吹大的氣球會收縮跑氣的特點，手工製作會跑動的小車。需要准備廢舊玩具汽車的四個輪子(帶軸)、一次性筷子一根、廢舊圓珠筆一支及502膠水，我們的製作思路是讓氣球內的氣體從圓珠筆套中噴出，在反作用力的推動下，產生動力帶動小車前進。

製作方法：

用一次性筷子將前後四個輪子連接；把圓珠筆擰開，取下半段(就是露出筆尖的那部分)，用膠水粘在一次性筷子上(最好在筆管和筷子之間加一小塊墊子，不然裝氣球的時候會很困難)，把氣球充氣後，裝到筆管上，松開手後，小汽車就會自動跑起來了!

6. 一次性塑料勺子有哪些變廢為寶的妙招

先用刀子把勺子的頭部和把手部分分開，把厚紙板裁剪成一個大小一致的大圓和圓環，粘貼在一起，在裡面在裁剪一個小型圓環，粘貼中心位置，兩個圓環中間用一次性勺子的把手連接固定，這時你可以放入鏡子，用紙膠帶把勺子的把手部分包裹住，我們這樣做是為了增添鏡子中間的立體感和層次感，下面從外側開始一層層的粘貼勺子頭，用勺子一層層得粘貼在圓形的硬紙板上這樣我們的鏡子框架就出來了，用淺藍色的自噴漆噴塗整個裝飾鏡，調出漸變的藍色丙烯顏料，在一層層刷塗在勺子上，這樣漸變色就製作出來了，這時你把保護鏡子的紙去掉，或者中心位置放入裝飾畫，一次性勺子廢物利用製作唯美裝飾鏡完成。

7. 用是一次性的筷子和勺子還有塑料袋能做什麼廢舊的手工作品

可以用筷子做一個房子，還可以做一個筆筒，完了以後在筆筒上用顏料畫點自己想畫的圖案，裝飾一下

8. 手工製作水力小發電機的方法

需要材料和工具：小電機（玩具車）、小輪子（玩具車）、塑料勺子六個、易拉罐兩個、木板、鐵絲、圓珠筆芯、熱熔膠槍、美工刀、膠水、剪刀、小電鑽

具體步驟如下：

1、用美工刀切割兩個易拉罐，都留底部，如下圖。

9. 奶粉勺子可以做什麼手工

你可以製作一些小蛋糕或者是小麵包，都是比較不錯的，而且製作出來的都特別的好看，味道也比較不錯。