幼兒園簡單粘貼畫圖片

① 幼兒園教案美術粘貼畫有趣的瓜子

活動設計背景 在美術教學活動中，每一次都是教師示範畫幼兒學畫，怎樣才能更好的激發幼兒的興趣愛好，改變美術課傳統的授課模式呢？一次在我教小朋友用各種圓形畫了一頭大獅子的時候，突然想到何不把美術課變成美工課，讓小朋友利用各種顏色大小不同的幾何圖形來做創意粘貼畫？於是，我設計了本節課「有趣的圖形拼貼」 活動目標 1．能大膽地、創造性地用幾種圖形拼拼、貼貼、說說。 2．體驗圖形組合變化的樂趣。 教學重點、難點 能用各種幾何圖形創意拼貼成圖畫 活動准備 1．白紙每人一張，各種大小形狀不一的彩色圖形紙若干，膠棒2．幾何圖形拼貼的範例圖。 活動過程 一、和圖形寶寶做朋友 1、出示大信封，小朋友們今天來了神秘的小客人想和你們做朋友玩游戲，小朋友想知道是誰嗎？ 2、游戲：「郵遞員」，請小朋友上前面來摸一摸分別拿出來展示在黑板上和小朋友一起說出幾何圖形的名字、顏色等 二、圖形的拼貼組合 1、小朋友們看到這么多的圖形寶寶你們會聯想到什麼呢？可以分別以圓形為例，如；太陽氣球等 2、啟發幼兒這么多漂亮的圖形寶寶，小朋友們想一想如果把它們組合在一起，能拼貼出什麼圖案呢？ 3、鼓勵幼兒大膽說出自己的想法，可上前操作。 三、圖形拼貼畫欣賞 1、今天老師帶來了圖形拼貼畫請小朋友們欣賞 2、請小朋友們說一說老師用了哪種圖形，拼貼出了什麼畫？ 四、幼兒拼貼畫創作 1、請小朋友說一說自己想拼貼一幅什麼畫！ 2、小朋友想不想自己創作一幅神奇漂亮的拼貼畫呢？ 3、幼兒選擇自己所需的圖形寶寶擺一擺。教師幫助幼兒合理安排畫面 4、幼兒作品粘貼 活動延伸： 展覽幼兒作品欣賞 幼兒相互講述畫面內容，體驗圖形的組合變化樂趣。

② 種子粘貼畫粘什麼圖片

種子粘貼畫粘圖片如下：

粘貼畫製作要點：

第一步：選擇紙板。

第二步：設計底稿。

第三步：選擇種子。

第四步：塗膠水。

第五步：貼種子。整理完成即可。

③ 幼兒園毛線粘貼畫圖片有沒有圖片

你好
直接在網路圖片裡面找就行了，比如：
毛線粘貼畫
如圖：

④ 樹葉粘貼畫的圖片

答--幼兒園是3-6周歲孩子玩耍的地方也孩子們感知的地方，幼兒園的阿姨在做游戲的同時教孩子識顏色畫畫，貼紙畫就最常見一種。讓孩子了解解大自然，將掉落的樹葉收集清洗干凈晾乾，將不同的顏色的樹葉分類，在畫畫的同時使用。

⑤ 簡單的粘貼畫怎麼做

貼是指在平面空間或很淺的浮雕中，把紙、織物、或任何天然或人造材料粘貼到畫布或畫板來創作圖像合成物的技法；也指使用這種技法創作的藝術品。有時整件作品使用拼貼的方法製作，並且混合使用油畫和其他技法。當沉重的立體物體成為構圖的主體時，這種作品通常被稱為集合藝術（ASSEM，這個術語多用在雕塑而非繪畫上。拼貼是從剪貼展來的， 是19世紀一種用膠粘的多片彩色紙製作裝飾圖案的藝術裝飾。這種技法大約在1912－1913年間被美術界採用，此時畢加索和勃拉克（Braque）開始在他們的立體派繪畫中加入各種各樣的普通材料（報紙剪輯、車票、摺合紙、玻璃片和木片、線、沙等等），選擇這些材料的原因，是因為它們提供了用其表現平面和肌理的新方法。後來，達達派藝術家和超現實主義畫家也基於某些材料的暗示性和聯想性價值而將其應用在他們的作品中，這種技法即被稱為拼貼。
《尤利西斯》中運用意識流技巧，描繪了三個猥瑣的反英雄人物荒誕的精神世界。在小說的敘述中，喬伊斯將不同內容和文體的敘述材料並置在一起，這種敘述形式的異質性，恰似一幅立體派畫家的拼貼畫，揭示出現代社會人們思想情感的扭曲異化。《尤利西斯》中的拼貼畫可分為兩個層次，動態拼貼畫和靜態拼貼畫。前者指三個人物動態的意識活動彼此相互獨立且相互關聯，這一手法從始至終貫穿整部作品，三幅動態畫面組成的拼貼畫勾畫出都柏林一天的精神畫卷。靜態拼貼畫是將不同的敘述片段以報紙標題的形式拼合在一起，凸顯人物精神世界的異化。

⑥ 簡單漂亮的樹葉手工粘貼畫如何製作

簡單漂亮的樹葉手工粘貼畫製作步驟是先用葉子和小花小草在紙上做出圖案，適當調整後，用膠水粘好即可。

所需工具：樹葉、小花小草、白紙、膠水

具體步驟：

1、首先從戶外撿回一些葉子和小花小草，把它們分別都夾在書里壓平整。

6、把另一邊也擺一些花花草草，然後看看效果，可以做一些調整；覺得滿意後就用牙簽或者棉簽粘點膠水在葉子反面，然後按照圖畫的樣子粘貼在白紙上。可以再放上一張白紙再畫面上在次壓平整即可。

注意事項：

膠水不可以多放，否則會讓粘貼畫不容易干透，位置偏移。

⑦ 怎麼製作粘貼畫

粘貼畫製作的用具：
白乳膠：粘貼用，也可以用哥倆好牌子的裝修膠，白乳膠幹得慢
斜口剪：剪布用，用斜口剪比用普通剪刀方便
小刀：畫刮修邊用
膠板（硬紙板）：壓貼用布料一般用絲綢料，建議買一般都用大點的干凈的邊腳余料，應該不貴，還可以在浙江的柯橋等絲綢產地買，畫就直接畫在畫板上，用需要的顏色的布描下並剪下來，但底布最好用好一點的，一般都用麂皮絨，牛崽絨。

粘貼畫的製作過程：
(一) 、製作布貼畫必須做好以下准備工作
首先，要按照顏色、質地，將布料進行分類放置，再對其進行清洗，除去油漬污垢。 其次，對那些褶皺不平的布料要用電熨斗熨燙，使其平整順滑。
第三，用於製作作品中特殊部件的布料要進行上漿處理。方法是：將白乳膠兌上一定比例的水，攪勻後將布料放在膠水中浸泡一會，而後取出晾乾備用。另外，在粘貼布料和拼裝作品之前，一定要用清水將手清洗干凈。
（二）、設計底圖
2.1底圖的設計構思來源於：
一是創作者將平時收集的各種圖片、資料，加以吸收、改造，把那些適合做布貼畫的內
容留下，不適合的內容刪除，缺少部分做適量添加。
二是依靠作者對生活的觀察理解和對美的發現沉澱，經過反復構思，創作出全新的，反映作者藝術思想和功力的底圖。
2.2 拓描圖樣
拓描就是把復寫紙墊在底圖和內襯紙板之間，再用筆按照底圖的結構、形狀，分別畫出分解圖樣。然後將其剪下來，就得到了布貼畫各部件的圖樣。
2.3粘填充物
其方法是：在作品部件的周邊均勻地抹上一層膠水。再將抹好膠水的作品部件粘壓在蓬鬆棉薄片上。最後將蓬鬆棉粘牢，用剪刀沿著部件的邊緣裁剪下多餘的蓬鬆棉。
2.4 選配布料
按照作品底圖的形狀和藝人的創作構思，選配好所需的布料。選配布料很關鍵，選的好會使畫面增輝，選的不好會使畫面黯然失色。
2.5 裁剪布料
選配好布料後，依照不同形狀的內襯紙板，分別把布料裁剪好。
2.6 粘貼布料
粘貼布料是製作布貼畫的重要環節，其水平的高低直接影響作品的質量和檔次。
2.7 拼接順序
拼接前先將包好的各部件按順序碼放在作品底圖上，確認沒有問題後，再動手粘貼組合。粘貼前先根據各部件之間接觸面的大小，確定用什麼材料粘貼。通常接觸面較大的部件使用雙面膠條粘貼，接觸面較小的部件則用膠水粘貼。拼接時要按照先主要部位，後次要部位，先底層後上層的順序進行。
2.8 勾畫著色
在製作布貼畫過程中，常遇到手頭布料的顏色、花紋不能很好的表現作品內容時，可以
利用彩色筆或水彩在白色或單一色布料上進行勾畫、著色，使其花色更加豐富多彩，達到深刻、准確反映作品內容的效果。
2.9 制底襯板
根據作品內容的要求選用不同形狀、不同材質的材料製作底襯板。方法是：選一張厚度為0.3毫米左右的紙板，按作品的大小對其進行裁剪。再選一塊白布作為底襯布，用剪刀把多餘部分剪掉。裁剪時應留有10毫米左右的餘量，而後在紙板的邊緣粘上雙面膠條，再將布料與紙板粘牢。最後再選一張白紙粘在底襯板的反面，這樣，作品的底襯板就做好了。
2.10 命名蓋章
將拼接好的作品，用雙面膠條粘在底襯板上，而後用彩色筆在畫面適當位置寫上作品的名稱，並蓋上名章或簽上作者姓名。
2.11 包裝裝裱
布貼畫作品的包裝形式很多，其中最簡單的就是這種塑料包裝。有些作品則以背景作包裝，有竹簾的、壁布的、壁紙的、普通布料的，還有高檔麻紗料的。另外，一些高檔作品，則需要配上精美的畫框，才能成為一幅完整的工藝品。但配製畫框時不能隨心所欲，要根據作品的內容、風格、畫幅的尺寸，以及作品色調來選配畫框的大小、顏色與種類。
作布貼畫的重要環節，其水平的高低直接影響作品的質量和檔次。