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如何根據圖片畫電路圖

發布時間:2022-03-01 13:36:53

『壹』 怎樣根據電路圖畫實物圖(根據實物圖畫電路圖)初中

逐點分析。譬如說從正極出來一條電線,你就順著這條電線往下看,到下面肯定要有支路,這個時候現不要管它,順著你原來看的繼續,下面遇到其他支路的時候依舊不要管,直到到達負極。然後回過頭來逐個看剛才沒有管的支路,而且要找准支路在幹路的什麼地方接線,然後再把支路一看到底,連接成一個迴路,至於其他的支路,以此類推。這對知道電路連實物圖和知道實物圖連電路都適用,另外一個注意的就是,電路圖可以交叉(加空心點就好),但是實物圖不可以交叉。

『貳』 如何根據實物圖准確的畫出電路圖

根據實物圖准確的畫出電路圖方法:
看實物畫電路圖,關鍵是在看圖。實物圖實際上只有兩種電路,一種串聯,另一種是並聯,
一、串聯電路非常容易識別,先找電源正極,用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置,然後作圖。
具體步驟如下:先畫電池組,按元件排列順序規范作圖,橫平豎直,轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓,在檢查電路無誤的情況下,將電壓表並在被測電路兩端。
二、對並聯電路,判斷方法如下,從電源正極出發,沿電流方向找到分叉點,並標出中文「分」字,用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進,直至兩支筆尖匯合,這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路,每條支路中有幾個元件,分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路,分點到電源負極之間也是幹路,看一看幹路中分別有哪些元件,在都明確的基礎上開始作電路圖,
具體步驟如下:先畫電池組,分別畫出兩段幹路,幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路,有幾條畫幾條(多數情況下只有兩條支路),並准確將每條支路中的元件按順序畫規范,作圖要求橫平豎直,鉛筆作圖檢查無誤後,將電壓表畫到被測電路的兩端。

『叄』 怎麼畫電路圖和實物圖

如下:

1、分析電路圖,在電路上找出分點和合點並標出;

2、連好電池組(找出電源正極,從正極出發);

3、連幹路元件;

4、支路連線:找到分點後,分支路連線,直到合點,然後再畫另一條支路;

5、檢查有無遺漏、短路、斷路和錯誤。

注意:

1、連接時,按順序作圖,從電源的「十」極開始,直接到電源「一」極為止,導線必須畫到接線柱上(開關,電流表,電壓表等);

2、接滑動變阻器時,必須一上,一下作圖;

3、電壓表連接為並聯,即電流從表的正極流入,從負極流出;

4、電流表連接為串聯,千萬注意不要短路。也是電流從表的正極流入,從負極流出;

5、如遇多個支路連接,此時連接注意一個迴路一個迴路依次連接,不要一個迴路沒接好,就接另一個迴路,這樣很容易出問題。

『肆』 怎樣根據實物圖畫電路圖

分清一次迴路與二次迴路,按元器件排列一一畫出。

『伍』 如何根據電路圖畫實物

實物圖需要考慮用電器的具體連接,根據電路圖來連接實物圖時,要考慮具體的用電器的特殊連接:
1.根據電路圖將用電器連上,順序、串並都要看好
2.具體的用電器根據實際情況連接,比如,安倍表伏特表的量程,滑動變阻器具體接的接點
3.檢查連線有沒有交叉,有沒有量程上的差錯
4.至於並聯時相連的圓點部分直接直線連接,並在交叉處打上圓點即可。

『陸』 怎樣根據實物圖畫電路圖或根據電路圖連接實物圖

先分析電路,不用著急連電源,先找那些用電器和電表是並聯的,找哪些是串聯的,最後連總電路。但是要注意一點:電流表和電壓表的接線柱不要接反了,否則的話要扣分的。
一、根據電路圖連接實物圖時,一般有以下幾個方法 :
1、先串後並法:
從電源正極開始,先連接電路中元件最多的一條支路,再將其它支路並聯在此支路上。
2、標號法:
從電源正極開始,在電路圖各元件符號兩端標出號碼,再在對應的實物圖中各元件兩端標上對應的號碼,最後按電路圖連接實物。
3、標路徑法:
當你看到一個電路圖,你先識別是串聯還是並聯。
如果是串聯,比如說一個電路依次是從正極到開關S到用電器L1到用電器L2到負極,那麼我們不妨先在草稿紙上寫出電流的方向:+ → S→L1→L2→ - ,然後根據這個就可以依次連接實物圖。
如果是並聯,那麼我們先分清楚電流從正極到負極有幾條路,比如說一個並聯電路,它的幹路是從正極到開關S,支路一是從開關S1到用電器L1,支路二是從開關S2到用電器L2,那麼我們分別寫出兩條支路的電流方向:
+ →S→S1→L1→ - 和+ →S→S2→L2→ - ,然後找出相同的部分,那麼這些相同的部分就是一條路了,再在不同的部分開始分岔,這樣連接實物圖,很有效,
二、根據實物圖畫電路圖
根據實物圖畫電路圖是初中物理中常見的題目,在這里可做如下假設:
(1)、導線像橡皮筋,可伸長可縮短,不會被扯斷。
(2)、接點即可以拆分,又可以合並。並且能夠移動,只要不跨過任何電路元件。
(3)、電路元件可以挪動,只要不跨過任何接點。
(4)、導線可拆股,可並股。一股可以拆分為多股,多股可合並為一股。
1、替換法:
將事物圖中的元件用特定的符號替換下來,再將圖形整理成規范的電路圖的一種方法。
替換時要注意:(1)必須用特定的符號代替電路元件;(2)接線柱上的接線位置不能改變;(3)電源極性、電表正負接線柱不能顛倒。
2、節點法:
A、在實物圖中將各元件用字母標好。
B、從電源正極出發,找到一個節點(就像三岔路口一樣的,兩條或三條或更多導線交的一點),假定為A點。
C、從電源負極出發找到一個分支點,假定為B點。
D、在A、B之間有電源的部分是幹路,在A、B之間但沒有電源的部分是支路。
E、畫出幹路,並標出A、B點。
F、畫出支路:
G、對照實物圖,按照從A點到B點的元件順序畫出第一條支路。
H、用同樣的方法畫出其他支路。
I、檢查整理,使電路圖規范、美觀。
註:畫圖時,隨時將畫出的元件用字母表示。

『柒』 如何根據實物圖自己畫出電路圖

(一)看實物畫電路圖,關鍵是在看圖,圖看不明白,就無法作好圖,中考有個內部規定,混聯作圖是不要求的,那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路,一種串聯,另一種是並聯,串聯電路非常容易識別,先找電源正極,用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置,然後作圖。順序是:先畫電池組,按元件排列順序規范作圖,橫平豎直,轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓,在檢查電路無誤的情況下,將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路,判斷方法如下,從電源正極出發,沿電流方向找到分叉點,並標出中文「分」字,(遇到電壓表不理它,當斷開沒有處理)用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進,直至兩支筆尖匯合,這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路,每條支路中有幾個元件,分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路,分點到電源負極之間也是幹路,看一看幹路中分別有哪些元件,在都明確的基礎上開始作電路圖,具體步驟如下:先畫電池組,分別畫出兩段幹路,幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路,有幾條畫幾條(多數情況下只有兩條支路),並准確將每條支路中的元件按順序畫規范,作圖要求橫平豎直,鉛筆作圖檢查無誤後,將電壓表畫到被測電路的兩端。

『捌』 如何根據電路板畫電路圖

1.連接電路板功能。
2.閱讀電路板上重要集成晶元的晶元資料,以求了解晶元功能,以及在本電路中的功能。
3.將電路分模塊,也確保電路板上的每一個元件都分到一個模塊中。比如電路中可能會有電源模塊,主控模塊,信號採集模塊,顯示模塊等等。並使用萬用表測量電路中不容易劃分到模塊中的元件。
4.按照劃分好的電路模塊,開始繪制各個模塊的電路圖。
5.繪制電路圖要確保沒有元件被拉下。繪制完成後檢查電路圖,以確保電路圖正確。
6.分析電路功能,以確保電路的正確性。
如果在最後的分析中,發現某個功能與晶元資料上給出的典型電路不同,可能就是你繪制錯誤,需要檢查下。

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