A. 作文提綱怎麼寫我需要例子
。就是寫作文的那幾段概括的內容，一樣的內容列到一個內，然後組合成提綱
一般要求首尾照應，中心內容突出
比如說團結
1。說出團結的重要性
2。舉例子：寫一些事情（瞎掰也可以）
寫出沒有團結會怎麼怎麼樣
3。然後再寫事情，寫出有了團結怎麼怎麼樣。
4，最後結尾，說，團結就是這么重要。
然後你自己組織組織語言，一份提綱就出來了
B. 材料作文如何列提綱 要求按圖片的八個方面
說明，大多數材料作文都是要求自己把握立意，自擬題目的，所以只要把握好材料對文章進行准確的立意即可。如果是新材料作文，則要求；不要脫離材料，及材料內容立意！這是文章中就一定要引用材料！
第一，開頭，
「（抄）」的意思，就是讓你把材料抄下來！對於這點我不太贊同，但保留意見。不過，我還是建議你不要去照搬全抄，這樣不會給你的文章加分，反而會因內容層次等問題降等！
我個人認為對於材料作文中的材料應當這樣處理：1.閱讀材料，2.理解材料內容，3.能用一句簡短扼要的話將材料內容復述清楚4.把握中心，並選好角度，（不太了解你們作文要求是怎樣，是否有引用材料，或者不要偏離材料內容之類的要求）個人意見僅供參考！
「不要超過三行」，如果超過三行就會顯得特別多，層次不是很清晰了，容易給人以「頭重腳輕之類的感覺」。
「總寫」，開頭是總寫部分，總領全文，起到概括文章內容的效果！
第二，「抒情」+「觀點」
「抒情」就是，根據材料，將你所體味到的情感，（感嘆為主）通過文字表達出來！
「觀點」是指，論點。再加上你個人對該情感（立意）的理解與思考。
第三，材料開頭「局部分析"
對材料開頭，進行局部分析！
第四，設論開頭，整體理論
採用假設的方式，假設這種觀點不存在，將會導致.....的後果（例如，假如世間真的不再擁有誠信，到處彌漫著謊言與欺騙，是否會有比」瘦肉精「，」毒膠囊「更惡劣的行徑！那整個社會將會...）
該段觀點為「整體理論」，即整體的立意，下一段將進行對該觀點的分點論證。
第五、第六，「舉例開頭」、「引用開頭」
舉例開頭，這段開頭可以採用舉例論證，舉一個跟文章立意相近的例子，來支撐觀點！
引用開頭，引用一句名人名言，諺語俗語等皆可！
通過這兩種方式，作為一段的開頭，會使人耳目一新的！
第七，抒情+材料，
對文章的觀點，抒發一些情感，再引用一點材料，可以達到不偏離材料的作用。
大多數閱卷老師都有隻掃是開頭和結尾的習慣，所以，再次提起材料、是非常之有必要的！
第八，結尾，
對全文進行收束。
上述只是根據你的大綱來分析的，有些純屬個人意見，希望不要介意。
大綱並非通用，實則應具體問題具體分析！
希望上述內容能夠幫到你哦！有什麼不懂的地方可以隨時向我咨詢，很樂意幫助每一個在學習上有疑問的同學哦！O(∩_∩)O~
C. 作文提綱怎麼寫要圖片
如：
題目：難忘的一件事
主要內容：我的腳扭傷，周麗照顧我。
中心思想：關心同學、急人所急。
結構安排：
一、在練習跳繩時，我扭傷了腳。（略）
二、周麗同學熱心照顧我。（重點段）
1．周麗把我扶到她的家。（次詳）
2．周麗給我洗腳，噴「好得快」。（詳）
3．我好了一些，周麗又小心地攙我回家。（次詳）
三、我十分感動，至今記憶猶新。（略，點題）
我是六年級的，老師也教過我們寫提綱了，示範就是這個哦！
望採納！
D. 作文提綱怎麼寫（要舉個事例）
你要理解題鋼的含義，再入手寫提綱：
作文提綱的形式一般有兩種。
1．標題式提綱
這種提綱比較簡單，只寫出行文各段的標題。
這是一個標題式的作文提綱，勇簡潔的文字標出了各段的寫作要點。它的特點是文字簡潔、速度較快，適合於對寫作內容較熟悉或時間較緊的情況。但對初學寫作的人來說，很難起到指導作文的作用。
2.要點式提綱
這種提綱比較詳細，它即要表明作文的中心，又要寫出作文的大致內容；同時，還要交代出文章的詳略。
（三）編寫提綱的要求
1.要審清題目，確定中心，選擇材料
作文提綱是寫好作文的基礎，編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序：審清題目、確立中心，選擇材料來進行。
作文題目一般給我們規定了寫作范圍（記人、記事、寫景、狀物等）、寫作問題（記敘文、說明文、議論文），所以，審清題目，才能明確寫什麼、怎麼寫，才能避免文不對題、偏離中心的毛病。
中心思想是一篇文章的靈魂，在編寫作文提綱式時，只有確立了中心，才能圍繞選材，確定重點，安排詳略，等等。選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
2.要簡潔明了
作文提綱只是作文的一個思路，一個框架。因此作文提綱既要完整，又不能過於繁瑣；既要簡潔，又要達到寫作目的。
樓主要的例子有：
敘事類作文：
一、起因
二、經過
三、高潮
四、結果
寫人類作文：
一、外貌
二、性格
三、事例
四、品質
E. 怎樣寫提綱..舉個例子
例如我寫<李清照詞>:李清照詞.
提綱：
緒論分兩段寫。
第一段寫李清照是宋代文壇上最宋代傑出的女詞人，也是中國歷史上最偉大的女詞人。她出生在書香門第之家，她的詞以南渡為線，可分為前後兩個階段。她的詞作就是她生活道路及其思想發展過程的真實寫照，是藝術化了的自我心靈的直接而坦率的傾吐。
第二段開宗明義，提出中心論點，即李清照詞的藝術特色。
本論分二部分寫，用一、二、序碼表示。
第一部分論述李清照的詞既是正宗的婉約詞派的典型代表，又有豪放之作。分兩個論點論述。其一：論述婉約纖細、凄怨纏綿是易安詞藝術風格的主流。其二：論述即使像李清照這樣的正宗婉約詞人，也有豪放之作。
第二部份用四個分論點論述李清照的詞善於運用多種表現手法：（一）、化虛為實，設喻尖新巧妙。（二）、擅長對比手法的運用，抒發主觀情緒。（三）、化雅為俗，以尋常語度入音律。（四）、移情手法，使平常客觀事物成為感情的載體．
結論總結了李清照在詞的創作實踐上獨樹一幟，形成了一種屬於她自己的風格——易安體。為中國詞史上留下了一筆不可多得的文化遺產！並指出不僅她的詞作有經久不衰的藝術魅力，她的某些思想品格也至今仍有光彩。她的愛國熱情和關注國事的積極精神為後人所稱道.
F. 怎麼寫提綱 要舉個例子：第一步——————————————
第一步,簡明寫出中心思想.中心思想就是文章中寫的事件所反映的意義,也就是這篇文章所要說明的問題.因此,中心一定要明確,要切合題意,簡明扼要.
第二步,要安排好材料的主次.在寫出中心思想之後,要把圍繞中心選好的材料排隊,按照先後順序分段,明確每一段要寫哪些內容,寫出簡明的段意.重點段的內容可以分層來寫.
第三步,確定詳寫和略寫段落.根據中心的要求,要想一想,哪些材料是主要的,是最能表現中心的,這部分材料要詳寫；次要的材料要略寫,從而確定出文章的重點段和詳寫略寫部分.
總之,編寫提綱要經過周密的思考.提綱要寫得明確、簡潔、切實可行.
G. 怎麼寫提綱，可以舉例子
怎樣列作文提綱
列提綱之前，首先要考慮，如果是命題作文或按要求作文，就先認真審題，讀要求，分析要求，分析「題眼」，在此基礎上，把中心思想確定下來；如果是自覺作文，就要先考慮，要反映一個什麼問題，說明一個什麼道理，選擇哪些材料最切合自己的意圖，要把這些材料的來龍去脈搞清、理順，按一定順序排好隊，分好段，並考慮段落的詳略和所運用的表現手法。
作文提綱要簡明、具體。內容包括：中心思想、段落大意、每段又分幾層，還要寫出層意。
作文提綱要體現出主次分明，詳略得當。重點段要適當分層（分出幾個條目），選擇的材料一定要典型而有說服力，內容一定要充分而不空洞。非重點段，選擇的材料一定要簡明、扼要。
作文提綱要有一定的順序。可以按時間順序編寫（早、午、晚），可以按事情發展的順序編寫（開始、經過、結果）；也可以按人物活動過程編寫（先做什麼，再做什麼，最後做什麼）；還可以按照空間方位的變化編寫（家裡、學校、公園、影劇院）。
請先看兩份不合格的提綱。
第一份
題目：記一次勞動
段落：（1）開頭。
（2）勞動經過。
（3）結尾。
這份提綱過於簡單，毫無價值，推想不出文章的內容和情節，因為一般文章都有開頭、中間、結尾三個主要部分。
第二份
題目：他進步了
中心思想：通過寫小冬做的兩件好事，反映他進步了，小冬勇於改錯的精神。
段落大意：（1）以前小冬常常打架罵人（詳寫）。
（2）最近小冬做了兩件好事（略寫）。
①為學校栽了兩棵小樹。
②放學路上拾到一個錢包，交還失主。
（3）在班會上，老師表揚了他（詳寫）。
這份提綱的明顯毛病是詳略不當。重點應該寫小冬「進步的表現」，而提綱中把「以前」的表現和老師的「表揚」確定為重點。如果照著這個提綱寫下去，中心思想是無法反映出來的——從哪裡可以反映出小冬有「勇於改錯」的精神呢？
再請看一份比較好的提綱。
題目：我的外公
中心思想：用三件事說明年近古稀的外公是個珍惜時間、酷愛學習的人層次安排：
（1）開頭：寫暑假中我隨媽媽去看望三年來未見面的外公（略寫）
（2）中心部分：
①外公立體利用時間——在一段時間內完成了看書等四件事（以描寫親眼見到的動作、神態為主——詳寫）。
②外公把媽媽寄來買皮襖的錢買了書（以描寫親耳聽到的語言為主——略寫）。
③外公教育我從小要認真讀書（以描寫語言、神態為主——略寫）。
（3）結尾：寫外公與領導人的合影和他所得到的獎狀，進一步抒發我對他的熱愛和尊敬（採用側面描寫）。
這份提綱列得比較好。第一、中心思想明確、集中，有教育讀者的作用；第二、選材新穎，各段內容都緊緊圍繞中心思想，而且層層深入地寫了外公不僅自己愛學習，還教育「我」從小認真讀書；第三，重點突出，主次分明，有詳有略，寫法多樣。
H. 作文提綱怎麼寫 示例,這條路上,風景如畫
百花公園風景如畫，一年四季，都會呈現出不同的美妙畫卷……
冬伯伯帶著飛舞的雪花降臨了百花公園。早晨，公園里的一切都在沉睡。飛舞的雪花到處散放著冬伯伯的禮物。它為小草弟弟蓋了一層又厚又軟的銀棉被，為柳樹妹妹帶上一定高貴的白帽子，給松樹伯伯和柏樹伯伯披上了一套純白的雪大衣，還給了小河弟弟一個水晶外套，外面還鋪著一層厚厚的毛毛呢！冬天的早晨是美麗的，是一片銀色的世界。
冬伯伯戀戀不舍的走了，春姑娘接著光臨了百花公園。朝陽剛剛升起，百花公園里的一切卻充滿了生機，好像在熱烈的迎接春姑娘回來。瞧，花壇里的小草早已偷偷地從泥土裡鑽出來了，正在花壇里穿著新衣，快活的望著只露出半個笑臉的初陽呢！花兒也在金色的陽光下展開了笑臉，互相爭芳斗艷。旁邊的桃樹、梨樹、杏樹更是你不讓我、我不讓你。桃樹第一個發出嫩芽，長出花骨朵兒，那個花骨朵兒鼓鼓的，白里透紅，可愛極了。用手一摸，呀，真細膩柔滑！梨樹杏樹也不甘示弱，很快也發出嫩芽，長出飽滿雪白的花骨朵兒。不過看起來真像一個個白娃娃！
就在人們盡情享受春光的時刻，夏妹妹卻又匆匆地來了。晚上，在散發泥土清香的小路上，看著點點螢火蟲的微光，聽著蛐蛐兒的演奏會，仰望深藍色夜幕中眨著眼的星星，一陣微風吹來，完全陶醉在這夏日風情之中。
夏妹妹來的匆匆，走得也匆匆。秋姐姐又帶著陣陣秋風，趕回了百花公園。一陣秋風吹來，樹旁的落葉隨風飄盪，飄啊飄啊……
轉眼，冬伯伯又來了……
希望能幫到你，望採納，謝謝
I. 提綱怎麼寫給個例子 有好評
列作文提綱技巧
在寫作文前,同學們對於文章如何寫,都有一定的考慮.把下筆前考慮好的寫作計劃寫下來,就是作文提綱.
按作文提綱寫文章,不但不會丟掉原來准備寫的內容,而且能夠省去打草稿的過程,節省時間,更重要的是能夠有條理地、有重點地表達和突出中心.所以,在寫作文前,我們最好是列一個作文提綱.
作文提綱對寫作文有這么多的好處,那麼,如何在作文前列提綱呢?一般來說,可以分為以下四個過程.
列作文提綱的技巧（一）：審清題意,確定中心
1．審清題意,確定中心：
寫出文章的中心思想,是整個提綱的靈魂,中心不明確,列提綱就成了毫無意義的事情了.
文章的題目可以分為許多種,有以人物為題的,有以時間為題的,有以地點為題的,還有以事件為題的,……遇到一個題目,我們首先找出限制詞、中心詞,考慮題目要求、限制的范圍,即審清題意,然後確定要表達的中心.把要表達的中心寫出來,就完成了列作文提綱的第一步.
有些作文題目,本身已明顯地點出了要表達的中心,我們只要弄清楚它的限制詞和中心詞,就可以確定出文章要表達的中心了.如在題目《記一個助人為樂的同學》中,「一個」是限制詞,中心詞「助人為樂」就是要表達的中心.
另外,有一些作文題,只規定了寫作的范圍,如時間、地點,或者人物和事件…….對這類題目,先弄清限制的詞語,然後按限制范圍的要求,確定出自己要表達的中心.如《六一節見聞》這個題目,先弄清限制的詞語是「六一節」,規定了「時間」的范圍之後,就可以確定出要表達的中心了.你通過寫「六一節」的見聞,可以表現黨和國家對我們少年兒童的關懷,也可以反映社會主義的新風尚,還可以歌頌一位革新能手…….
對於含義較深、
列作文提綱的技巧（二）：圍繞中心,選擇材料
2．圍繞中心,選擇材料：
列作文提綱的第二步,就是要在審清題意、確定中心的基礎上,圍繞中心,選擇材料,並寫下來.
選擇材料時,要選擇最能表現中心的材料,這樣感染力才會強烈.下面是一份作文提綱,中心已確定,有關的材料列在下面,我們圍繞中心,選擇一下材料.
題目：我的「小白兔」.
中心：我十分喜愛「小白兔」儲蓄罐,它為我立下了功勞.
材料：
⑴「小白兔」的外形討人喜歡（抓住「小白兔」的身軀、眼、耳朵、嘴、尾巴的形狀和顏色的特徵來寫）.
⑵烏龜和兔子賽跑的故事.
⑶媽媽送我—個生日禮物——「小白兔」儲蓄罐.
⑷「小白兔」能抵禦惡鷹的襲擊,保護自己.
⑸表達自己對「小白兔」的喜愛之情.
⑹「小白兔」儲蓄罐的用處（為我節省了錢,買了許多兒童）.
從這份提綱中,我們可以看出,材料⑴,⑶,⑸,⑹能表現文章要表達的中心.而材料⑵,⑷不能表達文章的小心.因為材料⑵中寫的是一隻「驕傲的兔子」,當然不能討人喜歡；材料⑷中所寫的是「兔子」的特點,而不是「小白兔」儲蓄罐的特徵,和表達中心也無關,所以,可以把材料⑵,⑷捨去.這樣,留下的材料就都能表達中心了.3．明確中心,安排順序：
在圍繞中心、選擇材料的基礎上,合理安排材料的順序,做到條理清楚,是列作文提綱的第三步.
材料順序安排好了,層次就會清楚,中心就會表達得更加明確.安排材料順序,即段落層次,是列提綱重點要解決的問題.
安排材料順序常見的方法有三種：按時間的先後順序安排、按空間的先後順序安排、按事情的幾個方面排列.一般來說,記事的文章多按時間順序列；寫景、狀物（兒童物之類）多按空間順序列；寫人（幾方面品質、兒童格）和抒情的文章,多按事情的幾個方面來列.但選用哪種方法列提綱,還要根據文章的中心和文章的具體內容寫法來決定.
就前文提到的《我的「小白兔」》的提綱來說,「小白兔」的外形可以按照由上到下的空間順序：從「小白兔」的耳朵、眼睛、嘴、身軀、尾巴的順序來寫.材料的順序,根據要表達的中心,也要進行調整.
下面是《我的「小白兔」》提綱中,調整好了順序的段落安排,這樣會更有助於中心明確.
段落安排：
⑴媽媽送給我一個生日禮物——「小白兔」儲蓄罐.
⑵「小白兔」的外形討人喜愛（抓住「小白兔」的耳朵,眼睛、嘴、身軀、尾巴的形狀和顏色的特徵寫）.
⑶「小白兔」儲蓄罐的用處（為我節省了錢,買了許多兒童）.
⑷總結全文,表達「我」對「小白兔」十分喜愛的感情.